學校作文之校園環(huán)保我能行小作文

校園環(huán)保我能行小作文【篇一：小學生作文我能行】小學生作文我能行（一）我是五年級的學生，今年十二歲，我常聽爸爸說：“勇敢的人常說：我能行！懦弱的人愛說：我不行！”現(xiàn)在，許多孩子在家庭的溺愛下，變得膽小懦弱，讓他做什么事，想都不想，“我不行”三個字順口就出來了?！拔夷苄小迸c“我不行”，雖然只是一字之差，卻有著本質(zhì)的不同。“我能行”是成功所必備的心理素質(zhì)----自信，而“我不行”正是失敗者的主要原因。就拿這次去參加學校運動會，爸爸鼓勵我說：“相信你一定能行！取得好成績?！蔽覅⒓拥谋荣愴椖渴悄凶尤椚?；100米、跳高、鉛球，經(jīng)過艱苦拼搏，結(jié)果我取得第二名。告訴爸爸后，“很好??！不管是第幾名，只要去參加比賽就是好樣的！”爸爸說。在今后學習中，不管碰到什么困難我都要去克服，無論風多猛，雨多大，我都不低頭，更不害怕，因為“我能行”。從此，“我能行”這句話就烙印在我的心里，幾乎成了我的座右銘。小學生作文我能行（二）人生，是一場戰(zhàn)斗的過程，時而平穩(wěn)順利，時而坎坷殘酷，誰也不能卜知自己的命運，要想前進，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實現(xiàn)自己的理想。同時，人生又像一座險峻的山峰，只有自信地向上攀登，才能將無限風光盡覽眼底。自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦，就算是已定的事實也有翻身的希望。自信是一種力量，一種潛在的?？少F的。強大的力量。有了它，就可以干出一番驚天動地的事業(yè)來。自信是做人的原則。一個人不可能事事順利，不管歷經(jīng)多少失敗，都要努力去戰(zhàn)勝困難，要像那無所謂懼的蒼松一樣，傲然挺立。自信是一種擁有，一股勇氣。就是憑借著這股激情，我們才能開拓自己的人生道路，盡情描繪明日的七彩世界。有自信，越王沒勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒有自信，區(qū)區(qū)西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下？沒有自信，百二秦關(guān)怎能更換上楚項的旗號？沒有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地？啊，自信是成功的基點！自信，它給我以勇氣和力量，有了它，失敗不再追隨我，成功不再躲避我；有了它，生活更充實有趣，學習更富有生機。自信，是一顆火熱的太陽，使我享受了它的溫暖；自信，是心底的一顆寶珠，什么時候用它，什么時候就會發(fā)光；自信，是征途的導航燈，指引我跨過一道道艱難的門檻。我要大聲地告訴全世界：“我自信，我能行！”這就是我—一新世紀接班人的鏗鏘宣告！小學生作文我能行（三）我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，不管在學習上，還是在生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”有一次，班級要開班會。我是組長應(yīng)該上臺作周情況匯報?？墒悄銈儾恢?，我的膽子很小，這次還不把我的膽汁給嚇出來。班會課到了，我的同桌是課代表，她常到講臺上說話，無拘無束，毫不懼怕，非常的自然，我好羨慕她的大膽。糟糕！出大事了，還有一個人就該輪到我上臺了，這可怎么辦？雖然我的發(fā)言稿已經(jīng)準備好了，可是我害怕臺下那一雙雙眼睛，他們都在盯著我看。同桌好象看出了我的心思，便對我說：“徐丹，你不要害怕，你要向屠格涅夫所說的那樣：先相信你自己，別人才會相信你?！蔽衣犃怂脑挘谛睦飳ψ约哼B說三聲“我能行！”便踏著穩(wěn)健的步伐走向講臺。發(fā)言時，雖然我還有些緊張，但最終我的發(fā)言得到了老師和同學們的好評。他們給我熱烈的鼓起了掌，這掌聲使我看到了自信的力量。天生我材必有用！其實，我們每個人都是好樣的，都有自己的優(yōu)點，只要我們能夠在遇到困難或挫折時仍能保持自信，敢于面對，就一定會成功的。【篇二：環(huán)保作文400字】環(huán)保作文400字城市環(huán)保我能行現(xiàn)在的城市環(huán)境污染都非常嚴重，空氣中充滿了一股汽油味，天昏昏沉沉的，整個城市都烏煙瘴氣的。城市里的綠化也被破壞得不成樣子，明明草坪上清清楚楚地寫著：“小草也是生命，請大家保護小草”，但是，那些路人非但沒照辦，竟然還裝作沒看見，自顧自地去踐踏一棵棵富有生命力的小草，使它們變得黯淡無光，失去了原本應(yīng)該擁有的生機。許多森林都成了荒漠化，甚至全國連可利用的水資源也逐漸變少正因為如此，我們應(yīng)該合理恰當運用大地為我們帶來的各種資源。當然，我們也要改進一些方法：1.用剩的掏米水可用來澆花。2.方便筷或竹簽使用后可以回收利用，做成工藝品。a：中國素有“文明禮儀之邦”的美稱，講文明、講禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是21世紀的主人翁，缺乏應(yīng)有的文明行為難以成為未來社會的主人。b：是啊，從古至今，文明禮儀一直悄悄地滲透在我們的生活中，凡是有所成就的人，都是講究文明禮儀的，下面請欣賞故事《孔融讓梨》。(視頻《孔融讓梨》)a：同學們，在看了這個故事后，相信大家的心里一定有很多話要說吧！下面就請大家來談?wù)勀銖闹袑W到了什么？（請同學們自由發(fā)言）b：同學們說的可真好，感受也很深刻。是啊，孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結(jié)友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團結(jié)友愛的典范。a：文明禮儀是做人的基本準則，古人在文明禮儀上為我們作出了表率，祖祖輩輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德，代代相傳。那么，在現(xiàn)代，在我們的身邊，也有很多講文明、懂禮貌的小故事，你們想聽嗎？（想）（那好，現(xiàn)在就請同學們來講一講發(fā)生在我們身邊的講文明、懂禮貌的小故事。）b：同學們的故事可真生動，真精彩?？磥?，在我們的身邊還真是有很多很多的文明人??！同學們，你們知道嗎？講文明，講禮貌是一個人素質(zhì)的表現(xiàn)，俗話說得好：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。在校園這個大家庭中，讓我們每個人都學會用一聲文明用語，溫暖周圍的每一個人。（請同學們說說，你知道那些文明用語？）b：您好、謝謝、請、不客氣、不用謝、對不起、沒關(guān)系，這些是我們?nèi)粘５奈拿饔谜Z。那么在校園里還有哪些文明行為用語呢？（同學們自由發(fā)言）1、你好！別溜號，注意聽講！2、校園是我家，清潔靠大家！3、噓！小點聲，不要影響到其他同學！4、撿起的是垃圾，收獲的是文明！5、讓我們一起來關(guān)心集體、愛護公物、保護環(huán)境。6、珍惜每一滴水，讓地球媽媽不再哭泣！……a：看來同學們收集了很多校園文明用語，但這些文明用語光知道還是遠遠不夠的，重要的是要將這些文明用語運用到我們的學習、生活當中。下面請欣賞《校園文明禮儀串串秀》場面一：進入校門見到老師：（旁述）小鋒穿著整潔的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書包高高興興地來到學校，這時一位老師迎面走來。小鋒：“老師早上好！”老師：“早上好！”場面二：走廊上（旁述）下課鈴響了，小豪捂著肚子上廁所，由于匆忙，走廊上他撞到了一位同學，小豪連忙說：“對不起！對不起！”另一同學：“沒關(guān)系！沒關(guān)系！場面三：在課室里（旁述）預(yù)備鈴響了，課室里同學們正準備上課的學習用品，小輝在回座位的時候不小心碰掉了小琳的筆盒，小輝彎下腰把小琳的筆盒撿起來，說：小輝：“不好意思，我不是故意的。”小琳：“不要緊”。場面四：大課間時操場上（旁述）大課間時，小慧與小喬在玩著的時候，看到一個低年級的小朋友不小心摔倒了，她們趕緊把小朋友扶起來，問：小慧、小喬：“小朋友，你沒事吧！要去醫(yī)務(wù)室看看嗎？”小朋友：“我沒事，謝謝你們?！保ㄅ允觯┧齻冇绯康尿滉栍指吒吲d興地去玩了。b：《校園文明禮儀串串秀》讓我們領(lǐng)略到校園文明禮儀處處體現(xiàn)在我們?nèi)粘W習、生活的小事當中，我們應(yīng)該時時刻刻將校園文明記在心上，講文明、懂禮貌，應(yīng)該從我做起，從小事做起。a：下面請欣賞校園文明禮儀童謠：《拍手歌》(同學們齊唱)《拍手歌》你拍一，我拍一，講文明來懂禮儀你拍二，我拍二，同學團結(jié)又友愛你拍三，我拍三，禮貌用語記心間你拍四，我拍四，清潔衛(wèi)生作值日你拍五，我拍五，關(guān)心集體孝父母你拍六，我拍六，愛護公物保環(huán)境你拍七，我拍七，互幫互助爭第一你拍八，我拍八，校園開遍文明花你拍九，我拍九，齊心協(xié)力爭創(chuàng)優(yōu)你拍十，我拍十，我們敬愛好老師b：同學們唱的可真動聽啊！新城實驗樹新風，校園文明要牢記。a：對！只要我們好好學習校園文明知識，并把這些知識轉(zhuǎn)化為自己的一種行為，就能逐步成為一個講文明、懂禮貌的好孩子，好學生?，F(xiàn)在由我們?nèi)?）班全體同學向全校學生發(fā)出倡議。（發(fā)出倡議）三（2）班全體同學：請全體同學起立，舉起右手，跟我一起發(fā)出倡議：校園文明我能行，爭當文明小標兵。我決心從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。（全體同學請坐）a：同學們，我們是21世紀的主人，就讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來。下面我們用熱烈的掌聲歡迎班主任夏老師講話：師：孩子們，你們知道嗎？中國在歷史上，是世界公認的“文明之邦”、“禮儀之邦”，是一直奉行“仁、義、理、智、信”等社會公德的國家。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會看見那些談吐文雅、舉止謙和、樂善好施、助人為樂的人。在我們的班集體里，也有不少文明小標兵、小衛(wèi)士?？墒橇钊送锵У氖?，有個別同學不注意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的同學在課間活動時瘋打，追逐；有的同學在走廊大聲喧嘩；有的同學在干凈整潔的地面上隨地亂扔垃圾；還有的同學在雪白的墻壁上，印上了一個個不光彩的小手印、小腳印。你們說，這樣做合適嗎？作為一名合格的小學生，我們決不能讓校園文明只成為一種口號，更要把它轉(zhuǎn)化為日常學習、生活的行為習慣，就讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。校園文明我能行，爭當文明小標兵！謝謝大家。（鼓掌）b：謝謝夏老師這催人奮進的講話。相信通過我們的實際行動，校園文明之花將會開滿校園。a：我們只在校園