新版華師大15.2數(shù)據(jù)的表示

15.2數(shù)據(jù)的表示

動動腦筋回憶一下:2、你知道怎樣合理使用這些圖表嗎？統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖，其中統(tǒng)計圖包括：折線統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖1、在小學中我們學習過哪幾種可以表示數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖表？

日期12/112/212/312/4最高溫度（°C）1513104最低溫度（°C

）5783下表是江陰市今年十二月最初四天的氣溫統(tǒng)計表：

統(tǒng)計圖的選擇195719741987199920252050單擊頁面即可演示

下面是某家報紙公布的反映世界人口情況的數(shù)據(jù):50年后世界人口90億其中亞洲人口最多，將達到54.45億2050年世界人口預(yù)測人2050年世界人口分布預(yù)測26年12年13年17年25年小明根據(jù)上面的數(shù)據(jù)制成了下面的統(tǒng)計圖:世界人口變化情況統(tǒng)計圖195719741987

1999

2025

2050世界人口變化情況統(tǒng)計圖020406080100年份人口/億三種統(tǒng)計圖的比較195719741987199920252050根據(jù)小明制作的統(tǒng)計圖，回答下列問題：

(1)三幅統(tǒng)計圖分別表示了什么內(nèi)容？(2)從哪幅統(tǒng)計圖中你能看出世界人口的變化情況？(3)2050年非洲人口大約將達到多少億？你是從哪幅統(tǒng)計圖中得到這個數(shù)據(jù)的？195719741987199920252050(4)2050年亞洲人口比其他各洲的人口總和還要多,你從哪幅統(tǒng)計圖中可以明顯地得到這個結(jié)論？(5)比較三種統(tǒng)計圖的特點，并與同伴進行交流.三種統(tǒng)計圖的比較三種統(tǒng)計圖的特點條形統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖

條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目.

扇形統(tǒng)計圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比.

折線統(tǒng)計圖能清楚地反映事物的變化情況.你知道三種統(tǒng)計圖的特點是什么？下面是一個病人的體溫記錄折線統(tǒng)計圖：

下面是我校參加課外活動人數(shù)情況的條形統(tǒng)計圖：

下面是某水果店運進蘋果、香蕉、桔子三種水果數(shù)量的扇形統(tǒng)計圖:中國第23-28屆奧

運

獎

牌

數(shù)

回

眸：屆數(shù)金牌數(shù)銀牌數(shù)銅牌數(shù)總獎牌數(shù)231589322451112282516221654261622125027281615592832171463第23-28屆奧運會中國隊獎牌總數(shù)統(tǒng)計圖問題：通過觀察上面兩副圖表，你能

說出點什么嗎？28屆奧運會金牌榜第28屆奧運會金牌統(tǒng)計圖問題：通過觀察上面兩副圖表，你能說

出點什么嗎？

你知道嗎？

在上面幾個問題中，簡潔的統(tǒng)計表和形象的統(tǒng)計圖幫助我們得到了很多有用的信息，比如：最小的值和最大的值是什么，發(fā)展變化的趨勢和快慢怎樣等等，那么什么時候用什么樣的統(tǒng)計圖呢?（1）設(shè)計一張統(tǒng)計表，簡明地表達這一段文字信息；年份195219621970198019902000國內(nèi)生產(chǎn)總值(億元)6791149.32252.74517.818547.989404（2）再設(shè)計一張折線統(tǒng)計圖，直觀地表明這種遞增趨勢；例1：解放以來，我國的國內(nèi)生產(chǎn)總值一直呈遞增趨勢，1952年只有679億元，1962年上升到1149.3億元，1970年上升到2252.7億元，1980年上升到4517.8億元，1990年上升到18547.9億元，2000年上升到89404億元。（3）從上述兩張表中，你能得出哪些信息？你認為哪種

表示數(shù)據(jù)的方法最好，說說你的理由？

例2：下面是小明一天的時間安排的條形統(tǒng)計圖：（1）由條形統(tǒng)計圖可見小明一天的學習時間是___小時，活動時間是___小時。睡覺學習活動吃飯其他時間（小時）百分數(shù)

%

%%%%圓心角ooooo你能根據(jù)右表的信息繪制一張扇形圖嗎?948941.51.533.337.516.76.256.251201356022.522.5例3：下表是1982~2002年我國人口年齡構(gòu)成變化（單位：%）：22.9年份0~14歲人口比例65歲及以上人口比例老少比198233.64.914.6199027.75.620.12000

730.4200122.57.131.6200222.47.332.6(1)上表中的“單位：%”表示什么含義？(2)上表中被圈起來的“22.9”表示什么意義？(3)通過對上表的觀察，你發(fā)現(xiàn)隨著時間的推移，0~14歲人口比例有什么變化特點？(4)你還能從上表中獲取什么其它信息？該表反映出一個什么社會問題？(1)它表示表中所有數(shù)據(jù)的單位都是%。(2)它表示2000年我國0~14歲人口在當年總?cè)丝谥姓?2.9%。(3)從上表“0~14對人口比例”這一列數(shù)據(jù)可以看出，隨著時間的推移，我國0~14歲人口在總?cè)丝谥兴嫉谋壤谙陆怠?4)從表“65歲及以上人口比例”這一列數(shù)據(jù)還可以看出，隨著時間的推移，我國65歲以上人口在總?cè)丝谥兴嫉谋壤谏仙?000年，這個比例達到7%，標志著我國開始進入老齡社會。解：1、已知全班有40個學生，他們有的步行，有的騎車，還有的乘車來上學，根據(jù)已知信息完成以下統(tǒng)計表：你能用什么圖表來反映上面的信息？請繪制出你認為合適的統(tǒng)計圖.試一試：2、一個人出生時身高46厘米，下面是他的成長記錄，請用一張折線統(tǒng)計圖表示他的身高情況．觀察這張圖，并盡量多地寫出你從中得到的信息．年齡（歲）5101520

身高（厘米）95140171175

3、下面是某中學初一（4）班50名學生出生月份的調(diào)查記錄：（1）請重新設(shè)計一張統(tǒng)計表，使全班同學在每個月出生日期一目了然。（2）求十月份出生的學生的頻數(shù)與頻率。（3）現(xiàn)在是十二月，如果你準備為下個月過生日的同學每人送一個小禮物，那么你該準備多少份禮物呢？289654332111101210123494612351721278929128112114101112105328101216本課小結(jié)：

１．三種統(tǒng)計圖的各自特點：（１）條形統(tǒng)計圖能清楚的表示每個項目的具體數(shù)目；（２）折線統(tǒng)計圖能清楚的反映事物的變化規(guī)律；（３）扇形統(tǒng)計圖能清楚的反映各部分在整體中所占的百分比

２．統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖的特點：（１）統(tǒng)計表反映的數(shù)據(jù)準確且容易查找；（２）統(tǒng)計圖很直觀的表示出變化的情況，但往往不能看出準確數(shù)據(jù)．

親愛的同學們，通過本節(jié)課的學習，你會對數(shù)據(jù)進行處理與表示了嗎？你會根據(jù)統(tǒng)計表、折線圖、條形圖、扇形圖了解一些信息嗎？

談?wù)劚竟?jié)課你的收獲是什么?作業(yè)1.一所中學準備搬遷到新校舍,在遷入到新校舍之

前,同學們就該校300名學生如何到校問題進行了

一次調(diào)查,并得到下列數(shù)據(jù):

步行