2024年人教版五年級上冊歷史第六單元課后基礎(chǔ)練習(xí)題（含答案和概念）

2024年人教版五年級上冊歷史第六單元課后基礎(chǔ)練習(xí)題（含答案和概念）試題部分一、選擇題：A.魏B.蜀C.晉D.吳A.張仲景B.華佗C.諸葛亮D.蔡文姬A.官渡之戰(zhàn)B.赤壁之戰(zhàn)C.?夷陵之戰(zhàn)D.淝水之戰(zhàn)A.三顧茅廬B.草船借箭C.望梅止渴D.煮豆燃萁A.鮮卑B.羌族C.氐族D.羯族A.桃園B.赤壁C.長坂坡D.洛陽A.曹操B.劉備C.孫權(quán)D.諸葛亮A.魏B.蜀C.吳D.晉A.聯(lián)吳抗曹B.攻打東吳C.北伐中原D.平定南蠻A.望梅止渴B.背水一戰(zhàn)C.紙上談兵D.畫餅充饑二、判斷題：1.三國時期，曹操建立了魏國。（）2.赤壁之戰(zhàn)中，周瑜使用了火攻戰(zhàn)術(shù)。（）3.三國時期，劉備、關(guān)羽、張飛三人在桃園結(jié)義。（）4.諸葛亮七擒孟獲，平定了南蠻。（）5.三國時期，孫權(quán)統(tǒng)治的地區(qū)被稱為吳國。（）6.三國時期，曹操、劉備、孫權(quán)都是出身名門望族。（）7.三國演義是羅貫中根據(jù)正史改編的小說。（）8.三國時期，關(guān)羽過五關(guān)斬六將，最終投奔劉備。（）9.三國時期，曹操曾三次頒布“求賢令”。（）10.三國時期，諸葛亮發(fā)明了木牛流馬。（）三、填空題：1.三國時期，曹操的重要謀士有______、______和______。2.赤壁之戰(zhàn)中，孫劉聯(lián)軍的主要指揮官是______和______。3.三國時期，諸葛亮被譽(yù)為“臥龍”，而龐統(tǒng)被譽(yù)為“______”。4.三國時期，魏國的都城是______，蜀國的都城是______，吳國的都城是______。5.三國時期，著名的“七步詩”是由______所作。6.三國時期，孫權(quán)派遣______出使遼東，加強(qiáng)了與少數(shù)民族的聯(lián)系。7.三國時期，______是著名的政治家、軍事家和文學(xué)家。8.三國時期，______是蜀國五虎上將之一，以勇猛著稱。9.三國時期，______是吳國的老將，曾在赤壁之戰(zhàn)中立下赫赫戰(zhàn)功。10.三國時期，______是魏國的謀士，以智謀聞名。11.三國時期，______是著名的醫(yī)學(xué)家，有“外科圣手”之稱。12.三國時期，______是曹操的重要將領(lǐng)，曾率軍北征烏桓。13.三國時期，______是蜀國的丞相，推行屯田制，發(fā)展經(jīng)濟(jì)。14.三國時期，______是吳國的名將，曾在夷陵之戰(zhàn)中大敗劉備。15.三國時期，______是魏國的文學(xué)家，著有《典論·論文》。16.三國時期，______是蜀國的謀士，以忠誠著稱。17.三國時期，______是吳國的政治家，推行“舉賢良”政策。18.三國時期，______是魏國的書法家，有“草圣”之稱。19.三國時期，______是蜀國的將領(lǐng)，曾鎮(zhèn)守漢中。20.三國時期，______是吳國的文學(xué)家，著有《抱樸子》。四、簡答題：1.請簡要介紹三國時期的歷史背景。2.請簡述赤壁之戰(zhàn)的過程及其歷史意義。3.請列舉諸葛亮的主要成就。4.請談?wù)勀銓Σ懿龠@一歷史人物的評價。5.請簡述三國時期的經(jīng)濟(jì)狀況。6.請簡述三國時期的民族關(guān)系。7.請談?wù)勀銓洹叭省钡脑u價。8.請簡述三國時期的科技發(fā)展。9.請談?wù)勀銓O權(quán)統(tǒng)治吳國的評價。10.請簡述三國時期的文化特點(diǎn)。一、選擇題答案：1.C2.A3.B4.A5.A6.B7.D8.B9.C10.A二、判斷題答案：1.×2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.√三、填空題答案：1.荀彧、賈詡、郭嘉2.周瑜、諸葛亮3.鳳雛4.洛陽、成都、建業(yè)5.曹植6.張昭7.曹操8.張飛9.黃蓋10.荀攸11.華佗12.曹仁13.諸葛亮14.陸遜15.曹丕16.法正17.顧雍18.鐘繇19.魏延20.葛洪四、簡答題答案：1.三國時期是東漢末年群雄割據(jù)，經(jīng)過一系列兼并戰(zhàn)爭，最終形成魏、蜀、吳三國鼎立的歷史時期。2.赤壁之戰(zhàn)是孫劉聯(lián)軍與曹操軍隊在赤壁一帶進(jìn)行的一場決戰(zhàn)，以少勝多，奠定了三國鼎立的基礎(chǔ)。3.諸葛亮的主要成就包括推行屯田制、七擒孟獲、六出祁山等。4.曹操是三國時期杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家，具有雄才大略，統(tǒng)一北方，推行屯田制，發(fā)展經(jīng)濟(jì)。5.三國時期經(jīng)濟(jì)狀況相對穩(wěn)定，各國推行屯田制，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，商業(yè)和手工業(yè)也有所發(fā)展。6.三國時期民族關(guān)系復(fù)雜，各國統(tǒng)治者采取不同的政策，如曹操北征烏桓，孫權(quán)安撫山越等。7.劉備“仁”的評價主要表現(xiàn)在他愛民如子，禮賢下士，深受人民愛戴。8.三國時期科技發(fā)展有限，但仍有如諸葛亮木牛流馬等發(fā)明。9.孫權(quán)統(tǒng)治吳國，推行舉賢良政策，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，鞏固政權(quán)。10.三國時期文化特點(diǎn)表現(xiàn)為多元融合，儒、道、法各家思想并存，文學(xué)、藝術(shù)、科技等方面都有所發(fā)展。1.歷史事件：涉及三國時期的重大事件，如赤壁之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)等。2.歷史人物：包括曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮等三國時期的主要人物。3.政治制度：如魏、蜀、吳三國的政治體制及政策。4.經(jīng)濟(jì)狀況：三國時期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、屯田制等。5.民族關(guān)系：三國時期各民族間的交往與融合。6.科技文化：三國時期的科技發(fā)明及文化特點(diǎn)。各題型所考察學(xué)生的知識點(diǎn)詳解和示例：1.選擇題：考察學(xué)生對三國時期歷史事件、人物、政治制度等基礎(chǔ)知識的掌握。如選擇題第1題，要求學(xué)生了解三國時期的政權(quán)更迭。2.判斷題：考察學(xué)生對三國時期歷史事件、人物評價等知識的判斷能力。如判斷題第1題，要求學(xué)生判斷曹操是否建立了魏國。3.填空題