美術(shù)一年級(jí)上冊(cè) 畫(huà)畫(huà)火柴人課件_第1頁(yè)
美術(shù)一年級(jí)上冊(cè) 畫(huà)畫(huà)火柴人課件_第2頁(yè)
美術(shù)一年級(jí)上冊(cè) 畫(huà)畫(huà)火柴人課件_第3頁(yè)
美術(shù)一年級(jí)上冊(cè) 畫(huà)畫(huà)火柴人課件_第4頁(yè)
美術(shù)一年級(jí)上冊(cè) 畫(huà)畫(huà)火柴人課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

火柴人村落圖村落圖想一想,說(shuō)一說(shuō),對(duì)比一下,村落圖的人物有什么特點(diǎn)?3、想一想說(shuō)一說(shuō)人是有哪些部分組成的頭軀干上肢下肢火柴人的畫(huà)法*圓形畫(huà)頭*直線畫(huà)軀干和四肢想一想總結(jié):因?yàn)槲覀兊氖趾屯鹊年P(guān)節(jié)在動(dòng),彎的程度不同,便可以擺出千變?nèi)f化的動(dòng)態(tài)。人物為什么會(huì)有這么多的動(dòng)作?說(shuō)說(shuō)他們?cè)诟陕铮?、小小鑒賞家比一比,看看那個(gè)更生動(dòng),為什么?原因—人物動(dòng)態(tài)僵硬死板5、小小鑒賞家比一比,看看那個(gè)更好看,為什么?原因—人物的頭、軀干、四肢比例不協(xié)調(diào)5、小小鑒賞家比一比,看看那個(gè)更好看,為什么?原因—人重心不穩(wěn)感覺(jué)要摔倒比例的協(xié)調(diào)關(guān)節(jié)的彎曲畫(huà)的時(shí)候要注意什么?看一看,學(xué)一學(xué)欣賞一下用簡(jiǎn)筆畫(huà)人的方法完成一幅畫(huà)。要求:畫(huà)中有多個(gè)人物,人物動(dòng)態(tài)明顯,人物之間有故事。練一練1.找學(xué)生當(dāng)小模特?cái)[造型。2.師巡視指導(dǎo)。3.展示學(xué)生作品。師生評(píng)議。

課堂小結(jié):一個(gè)小圓圈,幾條長(zhǎng)短線,簡(jiǎn)筆畫(huà)人物,姿態(tài)各不同。簡(jiǎn)筆畫(huà)人在現(xiàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論