初中個人德育工作計劃

初中個人德育工作計劃

初中個人德育工作計劃(一)

一、指導思想：

以學校德育教育的思路為指導，結合七年級學生個性特

點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實

施素質教育。努力提高教育質量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞

全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級情況分析：

七年級(7)班共有學生70人，其中男生35人，女生35

人。這些孩子都聰明活潑，調皮可愛，有很強的可塑性;但七

年級學生網(wǎng)步入初中，還不適應初中環(huán)境，部分學生還未養(yǎng)

成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把學生良好行

為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。

三、主要工作及目標：

作為一名剛調入附中教師，接手七年級⑺班的班主任工

作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學習，不斷的積累才能

勝任這項工作。我制定班主任計劃如下：

1、時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育

2、制訂小干部培訓計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助

班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工

作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3、只有學校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效的

管理好班級。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。

4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制

度，關心他們的成績，關注他們的成長，以心換心、熱情關

愛，多表揚鼓勵，使他們取得進步。

5、認真完成學校分配的各項任務，搞好學校組織的假日

活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學生的各種能力和素質。

四、具體工作措施：

1、對于剛踏入七年級的學生,學校的日常生活和學習還不

太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使

學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日

常生活中能有序的引導，并且內容要近一點，小一點，實一點，

時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育.注重學生良好道

德行為習慣的養(yǎng)成教育，以?！蔽屙椄傎悺被顒訛楦軛U，結合

班級”最佳拇指獎”，注重在班級內樹立各方面的良好榜樣。

2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手，要切

實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任,并定期召開班

干部會議，對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處

理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

3、加強班級陣地規(guī)范化建設，創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境，促

進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條

件。

4、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家

訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配

合，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項，溝通學

校、家庭、社會三者之間的關系，形成教育合力，共同促進

學生的全面發(fā)展。

5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學生

進行思想教育。同時，也促使學生提高參與意識，提高競爭

能力，同時提高各方面的素質。

6、開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的的小主人。寓

教于樂，提高他們的學習積極性，增進學習的效果。

7、重視培養(yǎng)健康的心理品質，建立良好的師生關系，理

解學生，信任學生，寬容學生，適時對學生進行心理素質方

面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術，多與學生進行

心與心的溝通。

8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式，開

展安全知識教育。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，

鏟除隱患，確保學生安全。

9、本班特長生培養(yǎng)工作方面。及早發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀學生，

幫助他們確立較高目標，使之堅定信心，力爭出類拔萃。

10、堅持用”面向中上，以高帶低，全面提高”的理念指導

班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的學習成績。堅

持做好'談心”工作，及時鼓勵表揚學生。建立學習優(yōu)秀和學

習進步獎勵制度。定期做好學習階段性效果分析。后進生工

作是我班工作重點，后進生轉化工作的好壞，直接影響我班

德育成敗，每一位教師都樹立起”不讓一名后進生掉隊”的思

想，努力使我班轉化為先進集體。

初中個人德育工作計劃（二）

一、指導思想

遵循學校本學期德育工作的總體思路，在，，整體優(yōu)化，和諧

發(fā)展”的辦學理念指導下，班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)

范的教育為基礎，以養(yǎng)成教育為重點，以學校豐富多彩的思想

教育活動為載體，以班主任愛崗敬業(yè)，教書育人為保障,以學生

自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學

校班級制度導訓，活動導行，努力構建學校教育，班級管理與學

生自我教育相結合的德育教育和管理模式，促進學生良好的

文明行為習慣的養(yǎng)成，全面提升學生的思想道德素質。在高一

這一特殊而且關鍵的階段，幫助學生擺脫由于生理，心理以

及社會風氣的不良影響，指導學生走向正軌，擺脫一些不健

康的心理思潮，減輕學生心理壓力，從而專心學業(yè)，這就是

班主任工作中的重中之重。

二、班級情況分析

從開學的各方面情況來看，本班學生總體還是不錯的，

班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有很大提

高，大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排

除少數(shù)學生自控力較差，學習效率低，本學期仍應進一步培

養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大

膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，

最大限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。

三、德育工作

貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生行為準則》。

由于高一是最為麻煩的年級，因為高一學生剛進學校各方面

多比較陌生和膽小，所以讓每位學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是

非常重要的，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容，為以后

的高中學習生活作充分的準備，并從德、智、體、美等方面

培養(yǎng)學生全面發(fā)展.

積極抓好后進生的轉化工作，努力使后進生以失敗者來，

以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難

點，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一

環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她

們，深入調查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做到因

材施教，對她們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做她們

的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，

幫助她們消除或減輕種種心理擔憂，讓她們認識到自己的價

值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，

使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

培養(yǎng)學生的良好道德品質，配合學校團委和學工處的工

作，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動。積極響應學

校的德育活動，按照學校政教處的安排搞好“誠信、責任、律

己、感恩意識”的教育工作。

四、本學期具體目標：

1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方

力量，提高班級整體水平。

3、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注

重學法指導，提高學習效率。

4、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。

五、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作

(1)針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。

(2)多多了解關心學生,努力開導學生，盡力做好心理專家

和引導者.

(3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況,統(tǒng)一思

心相、O

(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性，鼓

勵他們再上一個臺階。

(二)常規(guī)工作：

(1)落實學生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動,

形成比、學、趕、幫的風氣，人人爭做石油“當月之星”。

(2)適當調整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議

并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事

務，培養(yǎng)工作能力。

(3)加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了

解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。

(三)學風建設：

1、經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情

況，做好協(xié)調工作。

2、.做好后進生轉化工作。

3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精

神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流

會，辯論會等。

4、加強學生早自修，午自修等時段的自主管理。

(四)活動安排：

2月：利用班會時間，把寒假生活轉換到課堂上來,對學生

進行日常行為規(guī)范教育，及時總結，揚長避短。

3月：積極開展”向雷鋒同志學牙’的活動，通過學雷鋒活動,

形成人人關心集體、關心他人的好風氣，同時做好赴東方綠

洲軍訓的紀律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌。

4月：對期中考試進行分析總結，對有進步的同學要表揚、

鼓勵,對成績不理想的同學，要調整他們的學習方法，提高他們

的學習興趣。此外，對學生進行集體主義教育，積極參加校園

藝術節(jié)活動，為班級爭光添彩。

5月：對整個班級的學習情況進行針對性總結，做好期末

考試動員和結束工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制

度。對于工作突出的班級干部，勤奮學習的優(yōu)秀學生，工作

認真的同學要給予獎勵表揚，為其她同學起到帶頭作用。

作為年輕教師，我會積極學習，不斷探索，著重班級的

德育，積極協(xié)調各科教學，全面提高學生素質。

初中個人德育工作計劃（三）

一位班主任，如果天天早來晚走，事無巨細樣樣親自抓，

班級管理的效益不一定高，我們也決不能認為他是稱職的班

主任。班級管理要科學化，育人工作要高效化，這是每個有

事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先，班主任要高度認識德

育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內驅力。其次，

班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去，學生的

智育、體育、美育等都必然上不去。再次，德育作用于集體、

集體又作用于德育，決不是“單打一“，而應是“合打一"。這樣

想，這樣做，才能取得德育的效應。同時，班主任不應充當

班集體的“保姆”，而應是班級德育工作的組織者。這樣班主

任應當力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，

學校領導的參謀。

本學期我將從以下幾個方面去搞好班主任工作：

1、進一步搞好對學生的學法指導這個工作。在開學初，

我就將針對我們班學生的實際情況，為我班的學生做兩節(jié)課

的學習方法指導專題講座，不斷增強了他們學生的信心，更

為主要的是使他們從被動學習的狀態(tài)逐步轉入到主動學習

的正軌上來。

2、加強對學生的心理輔導。在現(xiàn)階段就開始動起來，把

一些有可能影響學生學習的因素減少到最少，由于我本身就

沒有經驗且反應很慢，同時我們班的學生跟同年級的同學相

比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學得更好、考

得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。針對本人的說

服力有限，我已經將學生按需分配給我們班的科任，爭取更

多人的支持，把這個工作做好，這個工作做好了，我們班的

學生成績提高工作大概也就成功了。

3、對每一次考試成績做好跟蹤。全面抓班級學生的思想，

學習狀態(tài)，這是我們班工作的核心，因為我們的優(yōu)勢就在于

整體，能夠讓班級中間力量都發(fā)展起來就是最大的成功。

4、適當搞好培優(yōu)工作。優(yōu)秀生是一所學校的拳頭產品，

沒有優(yōu)生就沒有影響力，我們班雖然沒有特別突出的只有那

么兩個，潛力大的學生也有幾個，如果能讓他們上得更好、

更高，就可以全面帶動班級學生。

5、開展師生，家長互動活動。在本學期，我還將充分利

用班會課和學生家長會的形式，跟學生交流：讓四中以我為

榮，報答父母養(yǎng)育恩;跟學生的生活貼近的知識和能引起學生

共鳴的知識;樹立遠大理想的問題;學生現(xiàn)在的學習狀態(tài)能否

合乎中考的要求。

初中個人德育工作計劃（四）

一、指導思想

堅持以“育人為本，德育為先”要求的重要思想以及《中

共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建

設的若干意見》為指導，以培養(yǎng)學生良好的道德品質和行為

習慣為目標，樹立“德育就是質量”的口號，以“文化立校，注

重細節(jié)，養(yǎng)成習慣”的辦學理念，爭創(chuàng)農村中學排頭兵，著力

抓好“學生良好習慣培養(yǎng)”，不斷研究探索新時期德育工作

的新方法、新途徑，積極構建學校、家庭、社會“三結合“育

人網(wǎng)絡，創(chuàng)建”文明和諧校園”，提高我校德育工作的針對性

和實效性，整體提升我校思想道德水平。

二、工作要點

（一）加強班主任隊伍建設，充分發(fā)揮班主任主導作用。

1、做好班主任培訓工作。結合班主任例會，組織對全體

班主任德育理論和經驗學習活動，認真學習魏書生的民主、

科學的管理，樹立新型的師生關系的意識，淡化教師的“權威”

意識，增強自己的服務理念，摒棄以教師為中心的舊觀念，

樹立以學生為本的新觀念。通過學習和教育，在全體班主任

中倡導愛崗敬業(yè)的教師職業(yè)道德，進一步增強班主任的責任

意識、服務意識、憂患意識和發(fā)展意識。本學期德育處擬開

展全校的班主任能力大賽。

2、要求班主任制定好班級工作計劃，并督促班主任認真

實施。根據(jù)德育股的要求認真填寫《班主任工作手冊》，通

過班主任個人工作記錄，縱向、直觀反映班主任工作及成長

過程。要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收

集，及時發(fā)現(xiàn)研究和解決學生中出現(xiàn)的新情況、新問題，及

時總結班主任工作的新成果，樹立典型。

3、繼續(xù)實行班主任周前會。了解各年級的學生動態(tài)，傳

達、落實上級指示精神，總結經驗、布置工作。要求班主任

把工作重點放在良好的班風、學風建設上。要有計劃有組織

地采取得力措施，大力抓好各項工作的執(zhí)行和落實情況，并

及時做好反饋。強化年級長在本年級工作中的管理職能，充

分發(fā)揮年級長的主導作用。

（二）加強德育工作的動態(tài)管理，全面做好學生管理工作。

1、加強對問題學生的教育，促使其減少問題，有更大的

進步。召開問題學生教育座談會，充分調動班主任、任課教

師、學生家長及社會力量，提高教育方法實效性。

2、加強法制教育，強化學生的法制觀念。要堅持開展普

法宣傳和“法入校園”活動，通過舉辦法律知識講座、出法制

教育板報、組織法律知識競賽、舉行現(xiàn)身說法報告會、法律

咨詢等多種形式，經常性地、有計劃地、全面地普及法律知

識，增強全校師生的遵紀守法意識，做遵紀守法的好公民。

3、加強對學生的安全教育，認真組織學習《中小學幼兒

園安全管理辦法》及有關安全知識，使學生在發(fā)生火災等重

大險情時能夠自護、自救和互救。要層層落實安全工作責任

制，出了重大安全問題要進行責任追究。要以校舍安全、飲

食衛(wèi)生安全、消防安全和住宿安全為重點，定期開展安全工

作大檢查。要及時發(fā)現(xiàn)和排除各種事故隱患。要嚴格執(zhí)行學

生集體外出報批制度，保證不發(fā)生學生傷亡等重大安全事

故。

4、分年級進行管理，突出學生管理工作重點，減少工作

的盲目性。本學期七年級要重點抓好學生的行為養(yǎng)成教育；

八年級要特別關注學生思想、心理變化問題，重點抓學生的

整體進步和提高;九年級加強對學生的理想前途教育，幫助學

生樹立學習信心，在學生常規(guī)教育和管理中重點抓紀律建

設，重點指導學生學會交往、合作。

（三）以全面育人為指導，以養(yǎng)成教育為主線，以適合學生

特點的活動為載體，采取形式多樣、針對性強的德育工作方

式。

1、加強班級文化建設。以班級文化建設為突破口，推動

學校教育教學質量的提高。

2、抓好養(yǎng)成教育，規(guī)范學生的文明行為。養(yǎng)成教育是素

質教育的重要組成部分，是素質教育的靈魂和核心。養(yǎng)成教

育是一個長期反復的教育過程，是今后學生教育工作的重中

之重，我校本學期的養(yǎng)成教育目標是要引導學生懂得為人做

事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，圍繞”在學校做一

個會學習、講文明的好學生;在家做一個有孝行、會自理的好

孩子;在社會上做一個有教養(yǎng)、守公德的好公民”。重點工作

是：見了客人打招呼，與師長交談后會行禮，上下樓梯會讓

行，進出校園要推車，集會搬椅子不發(fā)出聲響，聽報告時會

鼓掌，人人都會唱國歌。為了培養(yǎng)“雙合格學生，強化學生

自主管理能力，要牢固樹立”育人為本，德育為首”的觀念，

以“學會做人，尊重他人”為切入點，以培養(yǎng)學生良好習慣，

學習習慣及文明行為習慣為出發(fā)點，以有利于指導學生健康

成長，培養(yǎng)成績合格，品質合格的學生為目的，創(chuàng)造性地開

展工作，狠抓落實，注重實效，形成特色，開創(chuàng)我校養(yǎng)成教

育的新局面，大力推進素質教育。

(1)通過“禮儀習慣”教育，見到師長要問好，使學生逐步

養(yǎng)成尊敬長輩，禮貌待人的優(yōu)秀品質，提高分清是非，美丑，

真假的能力。

(2)通過“生活習慣”教育，抓好校園的保潔工作，統(tǒng)一學

生集會的搬課椅的動作，統(tǒng)一學生集會鼓掌，使學生養(yǎng)成講

秩序，講效率，講公德，有理智的好習慣，提高學生的生活

能力。

(3)通過'學習習慣”教育，教會學生科學的學習方法，提

高學習效率，促進學生文化素質的提高。

(4)通過“節(jié)儉習慣”教育，培養(yǎng)學生在節(jié)儉意識的前提下，

較好地發(fā)揮人力物力效能，使學生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習

慣。

3、抓好愛國主義教育和弘揚培育民族精神教育。

利用民族傳統(tǒng)節(jié)日和重大歷史紀念日，在學生開展以愛

國主義為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，結

合校風校紀、行為規(guī)范養(yǎng)成為教育內容的民族精神教育活

動。

4、以培養(yǎng)學生個性特長為目的，由體藝科組牽頭，做好

各類體、藝競賽的活動組織工作，積極開展校內書畫比賽、

詩朗誦比賽和參加市區(qū)兩級各類競賽，充分發(fā)揮學生體藝特

長和競技水平。

5、組織好學生參加社會實踐和社區(qū)服務活動，與團委合

作，組織學生參加青年志愿者活動，讓學生接觸社會，了解

社會，在實踐中得到鍛煉，豐富自己的閱歷，開拓自己的視

野。把社會實踐活動和社區(qū)服務結合起來，把此項工作作為

一項重要課程，進行認真安排和組織，確?；顒訉嵭А?/p>

6、繼續(xù)推進感恩教育。以感恩活動為載體，讓青少年學

生從活動中體驗感恩，回歸現(xiàn)實生活，從身邊小事做起，從

點滴做起，在生活中實踐感恩，使其情、意、行在情理交融

中實現(xiàn)自我完善，自覺回報父母、師長、社會、自然。

7、加強誠信教育。要培養(yǎng)學生以真誠的言行對待他人，

言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實，不抄襲、不作弊。

在守信教育方面，培養(yǎng)學生守時、守信、有責任心，言必行，

行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。努力

培養(yǎng)學生，，守信光榮，失信可恥”的思想觀念，促進學生健康

成長。

8、繼續(xù)做好心理健康教育工作。要加強班主任、任課

教師與師生之間的溝通，以減緩學生的心理壓力，讓學生心

理健康發(fā)展。

9、開展珍愛生命教育。將珍愛生命教育、心理健康教育

及遠離“二吧二室”活動緊密結合起來，以確保校園安全，師

生平安。通過常規(guī)教育和常規(guī)活動的開展，為學生良好品德

的形成打下堅實的基礎。

（四）繼續(xù)完善“家庭-學校-社會"三結合育人網(wǎng)絡，形成育

人合力。

1、完善家長委員會制度、家長學校委員會和關心下一代

工作委員會組織機構，從而實行學校家庭積極互動。通過定

期開展活動，讓家長成為學校教育的知情者、參與者、合作

者，建立家長與學校的良好伙伴關系，共同擔負起育人的任

務。

2、發(fā)揮好社區(qū)對學校育人的輔助作用，保持警、校聯(lián)動

互動關系，加強法制和社會教育，既保證學校學生的安全，

又從一定程度上預防和打擊犯罪。

3、利用好家長會，向學生家長宣講學校的辦學理念，辦

學思路和發(fā)展前景，贏得家長對學校的支持與理解，同時也

對家長進行家庭教育的知識培訓，形成育人目標的一致。征

求家長對學校管理、班級管理、教育教學各方面的意見和建

議，努力辦成家長滿意的學校。

初中個人德育工作計劃（五）

一、指導思想：

以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標，大力加強思

想道德和法制紀律教育，積極推進德育現(xiàn)代化工程建設，圍

繞上級工作部署和學校工作計劃，以德治為基礎，以法制為

保障，加強和改進學校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng)”

愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的合

格學生為目標，強化學生的公民道德意識，“五愛教育"、法

制教育、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育，認真探

索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級年級的管理，

努力提高全校學生的思想道德素質，使我校德育工作不斷邁

上新臺階。

二、工作總目標：

1.加強道德和文明習慣的養(yǎng)成教育，通過評選“文明規(guī)范

學生“、“文明班級“、“優(yōu)秀學生“、"優(yōu)秀學生干部"，“優(yōu)秀團

員”等活動，以點帶面，繼續(xù)推進中學生行為規(guī)范建設，使廣

大同學明確道德規(guī)范，培養(yǎng)道德行為，增強道德修養(yǎng)，學會

道德評價。

2.加強法制紀律安全教育，各項教育活動做到制度化、陣

地化、社會化，確保在校學生安全無重大事故和違法犯罪。

3.建好學校、社會、家庭這一強有力的德育網(wǎng)絡。

4.完成校園文化環(huán)境布置，增強育人氛圍。

5.在各項德育活動中爭先創(chuàng)優(yōu)，爭取優(yōu)秀成績。

三、主要措施

（一）加強思想道德教育，嚴格德育常規(guī)管理，全面提高青

少年學生的思想道德素質和促進良好的衛(wèi)生習慣。

1.認真扎實地搞好文明行為習慣的養(yǎng)成教育使廣大同學

人人明確道德規(guī)范，各班制訂出文明公約，要求做到：平時

不說臟話，不打架罵人，不欺侮弱小學生，不遲到早退，不

曠課逃學，不亂拋果殼紙屑，男生不留長發(fā)，女生不化妝不

戴首飾，不吸煙喝酒，不抄作業(yè)考試不作弊，不看不聽非法

出版物和音像制品，遠離網(wǎng)吧。在同學之間開展批評與自我

批評，對照規(guī)范檢查自身和班內、有哪些不文明行為。根據(jù)

存在的問題制訂整改意見。提出具體措施，對普通性問題學

校組織集中整頓，同時，樹立文明行為示范學生、示范班等

榜樣，起示范帶頭作用。

2、加強監(jiān)督檢查評比機制，平時由團委、學生會組織文

明監(jiān)督崗，進行值勤，政教處組織人員進行每日的常規(guī)檢查

和不定期的檢查，評選“衛(wèi)生紅旗班”

3、加大法制教育力度，預防和杜絕學生違法犯罪。經

常與鎮(zhèn)綜治辦、派出所、法制副校長聯(lián)系，聘請有關人員進

行法制教育報告，組織觀看愛國主義題材影片。

4、堅持正面引導，杜絕體罰、變相體罰，塑造學生健全

人格，有體罰現(xiàn)象實行考核評優(yōu)一票否決制。

（二）、以“愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民、愛勞動、

愛科學、愛學校”為重點，堅持搞好‘陣地育人工程”。

1、圍繞學校的工作重點，定期辦好宣傳欄。

2、、繼續(xù)堅持升降國旗制度，搞好升旗儀式，堅持開展

好‘國旗班’活動。

3、定期檢查各班的文化建設，發(fā)揮文化建設的育人功能，

并配合其他處室做好學校的文化建設，

（三）、以嗆I）建十無文明班級，培養(yǎng)合格學生”為重點的課

堂主渠道的“課堂育人工程”。

1、按計劃、按要求認真?zhèn)浜冒鄷n。

2、要按時上好班會，其他課不得占用。

3、要不定期的檢查班會情況，

4、本學校期主題班會的主要內容：

（1）對學生進行思想道德教育。

（2）行為規(guī)范教育。傳統(tǒng)禮儀教育

(3)法制教育。

(4)安全衛(wèi)生教育。

(四卜開展“愛校衛(wèi)生月”活動，推進“環(huán)境育人工程”。

初三年級：拼搏沖刺

1、加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。

2、始終做好向中考沖刺的精神ji勵，保持學生興奮點。

四、工作思路：

(-)加強德育隊伍建設，使德育工作系列化、主題化、

科學化。

1、每月舉行1-2次班主任沙龍，學習理論，總結經驗，

交流教育教學心得，不斷提高班主任的工作水平;特別加強年

輕班主任的自培和他培工作;繼續(xù)開展撰寫教育故事活動。

2、落實班級常規(guī)工作，如班團隊活動課、班級日記評閱、”

特長生”培養(yǎng)、“問題學生”轉化等。①主題班會做到有計劃、

有教案、有主題、有實效。要求精心設計一兩次對學生影響

較大、質量較高的主題班會，并做好班會記錄;②規(guī)范日記的

評閱，充分發(fā)揮日記教育的特殊功效。③有的放矢地建立”

特長生“、“問題學生”的分類檔案，加大優(yōu)力度，使優(yōu)者更優(yōu);

對“問題學生”有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進

行幫教工作，減少違紀現(xiàn)象，保證零犯罪率。④加強班級民

主管理建設，強化學生組織作用，定期檢查班委會議記錄。

3、加強督促檢查，進一步提高德育工作的實效性，樹立

全程全方位的德育觀。通過評比考核制度，構建學校-年級

組長-班主任（科任）-學生的逐級管理體系，層層落實，在競

爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進文明行為習慣的養(yǎng)成。

4、努力進行德育科研探索，鼓勵班主任積極撰寫教育教

學隨筆，教育案例或德育論文，要求班主任每學期至少交德

育文章一篇。

（二）加強學生養(yǎng)成教育和法制安全教育，營造積極向上的

校園文化和班級文化。

1、落實《中學生日常行為規(guī)范》和《支顯宗中學學生一

日常規(guī)》，使學生做到①監(jiān)督②自查③自律④自愛，深入持

久地抓好‘建設文明校園，告別不文明行為”的活動。以爭創(chuàng)”

文明班級“、“文明宿舍”、“校園之星“、“班級之星”評比為載體，

ji發(fā)學生自我教育。

2、抓反復，反復抓，加強各項評比的檢查、督促，約束

極少數(shù)同學的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。在抓的過

程中使學生形成良好的做人、學習和生活習慣。

3、深化每月主題教育活動，使德育工作系列化、主題化。

本學期要充分結合主題教育活動，努力營造學校德育工作的

良好氛圍，把德育教育貫穿到各項活動之中，做到在活動中

育人。

4、加強學生道德教育和愛心教育，主要是引導學生誠實、

守信、正義，勿偷竊、勿抄襲，多為他人著想，努力替他人

排憂解難等，提高學生道德自律意識和奉獻愛心意識。幫助

學生樹立”讓人們因我的存在而感到幸?！钡挠^念。

5、充分發(fā)揮團委作用，吸納優(yōu)秀學生干部，發(fā)揚學生當

家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成為學校管理的

得力助手。

6、注重校園文化、班級文化建設。本學期除了繼續(xù)發(fā)揮

宣傳櫥窗、黑板報的宣傳作用外，準備在學校主頁上開辟心

理專欄，注重學生心理健康教育，培養(yǎng)學生健康向上的心理

素質，破解學生心理難題。各班要加強班級物質文化、制度

文化、精神文化的建設，開展”班級是我美麗家園“、"班級之

星”評比活動，使每個學生都能體會到自身存在的價值。

7、注重對住宿生的管理，培養(yǎng)學生的獨立自理的生活能

力。

（三）充分發(fā)揮社會、學校、家庭三點一面網(wǎng)絡功能。

1、落實家訪工作，開好家長會。要求年級組每學期組織

1-2次較大影響的家長會，每學期班主任家訪率要求達XX

年家訪校訪普訪率達100%。學校擬定11月份召開一次家長

會、12月各班召開一次后進生家長會，和家長共同探討后進

生轉化工作。

2、加強警校聯(lián)系。本學期聯(lián)合上黨鎮(zhèn)政府、上黨派出所、

交警大隊落實‘交通安全學校"與“學校毒品預防教育”各項工

作，并擬定9月份組織學生學習“珍愛生命”讀本。

初中個人德育工作計劃（六）

一、指導思想

堅持“以人為本”的辦學思想，繼續(xù)以《中學德育大綱》、

《公民道德建設實施綱要》為指針，以爭創(chuàng)德育工作示范學

校為契機，以提高德育隊伍戰(zhàn)斗力為基礎，以抓好學生行為

規(guī)范教育為前提，以打造平安校園為保證，全面深化素質教

育，全面提高學生整體素質，全面關心每一個學生健康成長，

深入學習德育課程標準，積極引導學生開展校園文化及社會

實踐活動，培養(yǎng)學生團結、文明、求實、創(chuàng)新精神，塑造我

校學生勤學奮進的新形象。

二、具體工作

（一）加強德育工作的領導，建立德育工作領導小組。組長：

董瑞江副組長：王利江組員：馬建良、夏幗聞、夏沈明、姜

建芳、李小東

（二）以師表形象為重點，開展職業(yè)道德建設，提升德育隊

伍的戰(zhàn)斗力。

1、結合結合教師形象工程、名師工程，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、

熱愛學生、為人師表、銳于創(chuàng)新的師德標兵。

2、完善學習制度，深入開展系列教育活動。今年的主要

學習內容為黨的十七大精神、《中華人民共和國教師法》、《中

小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。

3、建立獎懲機制，規(guī)范師德行為。學校的每月考核獎勵

辦法、學期考核獎勵辦法必須將教師的師德行為列為考核重

要內容。

4、通過敘事文章征集、論壇演說等形式，弘揚高尚師德。

5、做好骨干班主任市級培訓和全體班主任的二級培訓工

作;舉辦好德育（或班主任）論壇，交流工作，探討問題，以提

升整個德育隊伍的戰(zhàn)斗力。

（三）抓好行為規(guī)范，創(chuàng)建文明校園。

1、落實《中學生日常行為規(guī)范》，利用期初、期中、期

末階段開展全校性教育宣傳、檢查督促、評選表彰活動。

2、利用班隊活動、日常集體談話等經常性的教育，深入

持久地抓好‘建設文明校園，告別不文明行為”的活動。

3、抓反復，反復抓，力口強“七項競賽”的檢查、督促，約

束極少數(shù)學生的不文明行為。

（四）加強學風建設，提升教學質量。

1、加強學生出勤教育，教育學生不遲到、不早退、不曠

課，盡可能珍惜時間。

2、強化課堂紀律，做到專心聽講、不做小動作，不開小

差，積極思考，大膽發(fā)言，認真記筆記。

3、強化作業(yè)檢查管理，做到字跡工整，按時上交。

4、積極開展班際間、班級內各種學科競賽，推動學習氛

圍。

5、開展“一幫一“、“多幫一”等學困生結對幫扶活動，全

面提高學習成績。

6、從學習態(tài)度和學習成績兩方面評價學生，期末評選”

學習標兵”。

（五）抓好安全教育，打造平安校園。

1、充分利用國旗下講話、學生集會、班隊活動時間進行

安全意識教育。

2、交通、消防、用電、課間活動等安全教育常抓不懈。

每學期對學生自行車車況全面檢查不少于一次。每年進行一

次學生安全疏散演練。

3、根據(jù)季節(jié)特點，分別對學生進行春季防流感、夏季防

溺水、秋季防食物中毒的安全教育。

4、圍繞3月24日結核病日、3月31日中小學安全教育

日、6月6日愛眼日、6月26