Module4Unit8ApplesaregoodforusPeriod3（教學(xué)設(shè)計）教科版（廣州）英語三年級下冊

執(zhí)教教師備課老師題目3BModule4FruitsUnit8Applesaregoodforus.(Period3)課型復(fù)習(xí)課（三年級下冊）教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)3BM4Unit8Applesaregoodforus.第三課時主要是復(fù)習(xí)前面的學(xué)習(xí)內(nèi)容以及相關(guān)的核心句型核心句型：Whatfruitdoyoulike?Ilike…Mynameis...Ilike+水果CanIhave…?Ofcourse.Theyare+顏色Ihavea/an…everyday.…aregoodforus.教學(xué)目標1.語言能力：.能夠用核心句型對水果的喜好進行提問和回答。核心句型如下：Whatfruitdoyoulike?Ilike…CanIhave…?Ofcourse..能夠用核心句簡單介紹自己所喜歡的水果并進行連貫說話。核心句型如下：Mynameis...Ilike+水果.Theyare+顏色.Ihavea/an/some…everyday.…aregoodforus.2.語用能力：.能夠在日常生活的真實語境中運用核心句型來進行提問和回答。.能夠運用所學(xué)功能用語介紹自己喜歡的水果以及相關(guān)話題。3.思維品質(zhì)：.能夠用分析、綜合的思維方式解決問題。.能夠根據(jù)提示組織語言，說出簡單的小短文。4.文化意識：教學(xué)重難點分析重點：能用核心詞匯及句型對喜歡的水果進行問答和描述。難點：能用核心句型連貫說話。主要教學(xué)媒體PPTTeachingProceduresTeachingActivities&Steps教學(xué)活動及具體的操作步驟LearningActivities學(xué)生學(xué)習(xí)活動Strategies&Purpose策略與設(shè)計意圖activities1.Let’slisten1.Studentslistentoafruitsong.2.Studentscheckthehomework.1.看動畫聽英文歌，熱身激趣。2.聽錄音，檢查上一節(jié)課的作業(yè)，為新課學(xué)習(xí)做鋪墊。Ⅱ.Whiletaskactivities3.Let’slookandsay3.Studentsreadandsay.3.聽錄音并檢查練習(xí)，復(fù)習(xí)所學(xué)核心句型，引出故事主角Caterpillar。（47頁第三題）4.Let’slearn41.StudentswatchthestoryTheveryhungrycaterpillarandfindouttheanswer.42.Studentspractisethesentencepatterns:Ilike.aregoodforus.43.Studentspractisethesentencepatterns:CanIhave...?Ofcourse.44.Studentspractisethesentencepatterns:Ihaveeveryday.41.觀看Theveryhungrycaterpillar的視頻然后回答問題。42.通過調(diào)查毛毛蟲和老師喜歡吃的水果，操練核心句型及詞匯Ilike.aregoodforus.43.通過快閃游戲，操練核心句型CanIhave...?Ofcourse.44.通過轉(zhuǎn)盤游戲，操練核心句型Ihaveeveryday.5.Let’schoose5.Studentswatchthevideoagainandchoosetherightanswers.5.再次觀看故事視頻，通過選擇題練習(xí)，加深學(xué)生對故事的理解。6.Let’slisten6.Studentswatchthepicturesandlisten.6.學(xué)生通過看圖、聽錄音訓(xùn)練學(xué)習(xí)核心句型.7.Let’ssay7.Studentstrytousethenewsentencepatterns.Mynameis.Theyare.Ihavea/an/someeveryday(每天). aregoodforus.7.聽老師示范并嘗試用核心句型描述所喜歡的水III.Posttaskactivities8.Let’spractice9.Knowmore8.Studentsusethesentencepatternstodescribethefruitstheylike.9.Knowmorewordsaboutfruits10.Summarizethegrammarandsentencepatternstostudents.8.根據(jù)文本框架，運用所學(xué)句型連貫說話，介紹自己所喜歡的水果。9.拓展了解更多的水果單詞。10.總結(jié)本節(jié)課所學(xué)習(xí)重點句型。IV.Homework1.ListenandrecitethedialogueofUnit8（聽背Unit8課文）2.Showandwrite.（請用以下的核心句型描述自己喜歡吃的水果）：“Myna