信息技術(shù)人教版八年級(jí)上冊(cè)第一單元第2課《動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫》教案

信息技術(shù)人教版八年級(jí)上冊(cè)第一單元第2課《動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫》教案授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容《信息技術(shù)人教版八年級(jí)上冊(cè)第一單元第2課《動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫》》核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，提升學(xué)生對(duì)動(dòng)畫制作的熱情，讓學(xué)生了解動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的原理及制作方法，學(xué)會(huì)自主創(chuàng)作簡(jiǎn)單的動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐操作能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

在之前的學(xué)習(xí)中，學(xué)生們已經(jīng)了解了計(jì)算機(jī)的基本操作和簡(jiǎn)單動(dòng)畫制作的基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)動(dòng)畫制作有一定的了解。他們已經(jīng)掌握了Flash軟件的基本操作，如導(dǎo)入素材、繪制圖形、添加文字等。同時(shí)，學(xué)生們對(duì)動(dòng)畫的原理和制作流程也有了一定的了解，能夠制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫作品。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

學(xué)生們對(duì)動(dòng)畫制作表現(xiàn)出濃厚的興趣，他們喜歡通過動(dòng)畫來表達(dá)自己的想法和創(chuàng)意。在制作動(dòng)畫的過程中，他們能夠發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，制作出具有個(gè)性的作品。此外，學(xué)生們具有一定的動(dòng)手操作能力和自主學(xué)習(xí)能力，能夠在老師的指導(dǎo)下，通過實(shí)踐來掌握新知識(shí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

在制作動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的過程中，學(xué)生們可能會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)。例如，他們可能不熟悉動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的原理和制作方法，難以掌握動(dòng)畫制作的精確控制。此外，他們可能在制作復(fù)雜動(dòng)作時(shí)，難以實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫的流暢和自然。同時(shí)，學(xué)生們?cè)谥谱鲃?dòng)畫時(shí)，也可能會(huì)遇到一些技術(shù)性的問題，如素材導(dǎo)入失敗、動(dòng)畫效果不理想等。

針對(duì)以上分析，教師需要采取有效的教學(xué)策略，幫助學(xué)生克服困難和挑戰(zhàn)，提高他們的動(dòng)畫制作能力。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

（1）啟發(fā)式教學(xué)：通過提出問題引導(dǎo)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。例如，在講解動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的原理時(shí)，教師可以提出“為什么需要?jiǎng)幼餮a(bǔ)間動(dòng)畫？”等問題，讓學(xué)生思考并回答，從而加深對(duì)動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的理解。

（2）示范教學(xué)：教師通過演示動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的制作過程，讓學(xué)生直觀地了解動(dòng)畫的制作方法和技巧。例如，教師可以制作一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫，然后逐步展示制作過程，讓學(xué)生跟隨教師的步驟進(jìn)行操作。

（3）小組合作學(xué)習(xí)：將學(xué)生分成小組，讓他們共同完成一個(gè)動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫制作任務(wù)。通過小組合作，學(xué)生可以互相學(xué)習(xí)、交流和分享經(jīng)驗(yàn)，提高團(tuán)隊(duì)合作能力。

2.教學(xué)手段：

（1）多媒體教學(xué)：利用多媒體設(shè)備展示動(dòng)畫制作的相關(guān)知識(shí)和技巧，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理解能力。例如，教師可以播放一些優(yōu)秀的動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫作品，讓學(xué)生欣賞并分析其中的制作技巧。

（2）Flash教學(xué)軟件：利用Flash軟件進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在軟件中實(shí)際操作，掌握動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的制作方法。例如，教師可以設(shè)置一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫制作任務(wù)，讓學(xué)生在Flash軟件中完成。

（3）網(wǎng)絡(luò)資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源提供更多的動(dòng)畫制作素材和教程，幫助學(xué)生擴(kuò)展學(xué)習(xí)范圍和提高制作水平。例如，教師可以推薦一些優(yōu)秀的動(dòng)畫制作網(wǎng)站和教程，讓學(xué)生在課后進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

在課程開始時(shí)，我會(huì)通過提問的方式激發(fā)學(xué)生的興趣：“同學(xué)們，你們是否曾經(jīng)遇到過想要制作一個(gè)動(dòng)畫，但是動(dòng)作變化不是很明顯，或者需要花費(fèi)大量時(shí)間去制作每一個(gè)幀的情況？”通過這個(gè)問題，引導(dǎo)學(xué)生們思考動(dòng)畫制作中的問題，引出今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容——?jiǎng)幼餮a(bǔ)間動(dòng)畫。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我會(huì)向?qū)W生們介紹動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的基本概念，它是通過設(shè)置關(guān)鍵幀和改變對(duì)象屬性的方式，讓對(duì)象自動(dòng)完成從開始狀態(tài)到結(jié)束狀態(tài)的動(dòng)畫效果。我會(huì)通過詳細(xì)解釋，讓學(xué)生們理解動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的原理和重要性。

2.案例分析：接著，我會(huì)展示一個(gè)具體的動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫案例，讓學(xué)生們直觀地看到動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的應(yīng)用和效果。這個(gè)案例將幫助學(xué)生們更好地理解和掌握動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的制作方法。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的制作方法和技巧，以及如何設(shè)置關(guān)鍵幀和改變對(duì)象屬性。對(duì)于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過舉例和比較來幫助學(xué)生們理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫相關(guān)的實(shí)際問題。這個(gè)活動(dòng)將幫助學(xué)生們將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問題中，提高他們的實(shí)踐能力。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的基本原理，讓學(xué)生們通過實(shí)際操作來掌握動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的制作方法。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果，讓其他學(xué)生們也能從中學(xué)習(xí)和借鑒。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

在課程結(jié)束時(shí)，我會(huì)對(duì)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)回顧。我會(huì)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的基本概念、重要性和應(yīng)用，以及如何通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論來加深對(duì)動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的理解。最后，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谡n后繼續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，并在課堂上提出任何疑問。知識(shí)點(diǎn)梳理1.動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的概念和原理

-動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫是通過設(shè)置關(guān)鍵幀和改變對(duì)象屬性的方式，讓對(duì)象自動(dòng)完成從開始狀態(tài)到結(jié)束狀態(tài)的動(dòng)畫效果。

-動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的原理是通過改變關(guān)鍵幀中的對(duì)象屬性，如位置、大小、顏色等，讓Flash軟件自動(dòng)計(jì)算中間幀的屬性值，從而實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫效果。

2.動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的制作方法

-創(chuàng)建動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的基本步驟包括：選擇對(duì)象、設(shè)置關(guān)鍵幀、調(diào)整屬性、測(cè)試和優(yōu)化動(dòng)畫。

-在Flash軟件中，可以通過“時(shí)間軸”來設(shè)置關(guān)鍵幀，通過“屬性”面板來調(diào)整對(duì)象屬性。

-在制作動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫時(shí)，需要注意保持動(dòng)畫的流暢和自然，避免出現(xiàn)跳躍或不自然的效果。

3.動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的應(yīng)用場(chǎng)景

-動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫可以用于制作各種動(dòng)畫效果，如按鈕動(dòng)畫、文字動(dòng)畫、圖片動(dòng)畫等。

-在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、廣告制作、游戲開發(fā)等領(lǐng)域，動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫都有著廣泛的應(yīng)用。

4.動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的優(yōu)缺點(diǎn)

-優(yōu)點(diǎn)：動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫制作簡(jiǎn)單、效果自然，可以節(jié)省時(shí)間和精力。

-缺點(diǎn)：動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的動(dòng)畫效果相對(duì)簡(jiǎn)單，無法實(shí)現(xiàn)復(fù)雜的動(dòng)畫效果。

5.動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的擴(kuò)展知識(shí)

-動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫可以與其他動(dòng)畫效果結(jié)合使用，如形狀補(bǔ)間動(dòng)畫、遮罩動(dòng)畫等，以實(shí)現(xiàn)更豐富的動(dòng)畫效果。

-在Flash軟件中，可以通過使用ActionScript腳本來控制動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的播放和停止，實(shí)現(xiàn)更復(fù)雜的交互效果。課后作業(yè)1.請(qǐng)制作一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫，展示一個(gè)對(duì)象從左向右移動(dòng)的效果。

2.請(qǐng)使用動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫制作一個(gè)按鈕動(dòng)畫，當(dāng)鼠標(biāo)懸停在按鈕上時(shí)，按鈕的大小發(fā)生變化。

3.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)文字動(dòng)畫，讓文字從屏幕外飛入并逐漸放大顯示。

4.請(qǐng)制作一個(gè)圖片動(dòng)畫，展示一張圖片從模糊逐漸變?yōu)榍逦囊曈X效果。

5.請(qǐng)使用動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫制作一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫故事，包含至少兩個(gè)對(duì)象的動(dòng)作變化。

答案：

1.對(duì)象從左向右移動(dòng)的效果：在Flash軟件中，設(shè)置第一個(gè)關(guān)鍵幀為對(duì)象位于屏幕左側(cè)，第二個(gè)關(guān)鍵幀為對(duì)象位于屏幕右側(cè)，調(diào)整屬性面板中的“位置”屬性，讓對(duì)象在兩個(gè)關(guān)鍵幀之間自動(dòng)移動(dòng)。

2.按鈕動(dòng)畫：在Flash軟件中，設(shè)置第一個(gè)關(guān)鍵幀為按鈕正常大小，第二個(gè)關(guān)鍵幀為鼠標(biāo)懸停在按鈕上時(shí)按鈕放大，調(diào)整屬性面板中的“大小”屬性，讓按鈕在兩個(gè)關(guān)鍵幀之間自動(dòng)變化。

3.文字動(dòng)畫：在Flash軟件中，設(shè)置第一個(gè)關(guān)鍵幀為文字位于屏幕外，第二個(gè)關(guān)鍵幀為文字飛入屏幕并逐漸放大，調(diào)整屬性面板中的“位置”和“大小”屬性，讓文字在兩個(gè)關(guān)鍵幀之間自動(dòng)移動(dòng)和放大。

4.圖片動(dòng)畫：在Flash軟件中，設(shè)置第一個(gè)關(guān)鍵幀為圖片模糊，第二個(gè)關(guān)鍵幀為圖片清晰，調(diào)整屬性面板中的“濾鏡”屬性，讓圖片在兩個(gè)關(guān)鍵幀之間自動(dòng)從模糊變?yōu)榍逦?/p>

5.動(dòng)畫故事：在Flash軟件中，設(shè)置多個(gè)關(guān)鍵幀，分別展示兩個(gè)對(duì)象的動(dòng)作變化，如一個(gè)對(duì)象移動(dòng)，另一個(gè)對(duì)象旋轉(zhuǎn)，調(diào)整屬性面板中的“位置”和“旋轉(zhuǎn)”屬性，讓對(duì)象在關(guān)鍵幀之間自動(dòng)變化，制作出簡(jiǎn)單的動(dòng)畫故事。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

1.動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的概念和原理：通過設(shè)置關(guān)鍵幀和改變對(duì)象屬性的方式，讓對(duì)象自動(dòng)完成從開始狀態(tài)到結(jié)束狀態(tài)的動(dòng)畫效果。

2.動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的制作方法：創(chuàng)建動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的基本步驟包括：選擇對(duì)象、設(shè)置關(guān)鍵幀、調(diào)整屬性、測(cè)試和優(yōu)化動(dòng)畫。

3.動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的應(yīng)用場(chǎng)景：動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫可以用于制作各種動(dòng)畫效果，如按鈕動(dòng)畫、文字動(dòng)畫、圖片動(dòng)畫等。

4.動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的優(yōu)缺點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)：動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫制作簡(jiǎn)單、效果自然，可以節(jié)省時(shí)間和精力。缺點(diǎn)：動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的動(dòng)畫效果相對(duì)簡(jiǎn)單，無法實(shí)現(xiàn)復(fù)雜的動(dòng)畫效果。

5.動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的擴(kuò)展知識(shí)：動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫可以與其他動(dòng)畫效果結(jié)合使用，如形狀補(bǔ)間動(dòng)畫、遮罩動(dòng)畫等，以實(shí)現(xiàn)更豐富的動(dòng)畫效果。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.請(qǐng)制作一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫，展示一個(gè)對(duì)象從左向右移動(dòng)的效果。

2.請(qǐng)使用動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫制作一個(gè)按鈕動(dòng)畫，當(dāng)鼠標(biāo)懸停在按鈕上時(shí)，按鈕的大小發(fā)生變化。

3.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)文字動(dòng)畫，讓文字從屏幕外飛入并逐漸放大顯示。

4.請(qǐng)制作一個(gè)圖片動(dòng)畫，展示一張圖片從模糊逐漸變?yōu)榍逦囊曈X效果。

5.請(qǐng)使用動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫制作一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫故事，包含至少兩個(gè)對(duì)象的動(dòng)作變化。

答案：

1.對(duì)象從左向右移動(dòng)的效果：在Flash軟件中，設(shè)置第一個(gè)關(guān)鍵幀為對(duì)象位于屏幕左側(cè)，第二個(gè)關(guān)鍵幀為對(duì)象位于屏幕右側(cè)，調(diào)整屬性面板中的“位置”屬性，讓對(duì)象在兩個(gè)關(guān)鍵幀之間自動(dòng)移動(dòng)。

2.按鈕動(dòng)畫：在Flash軟件中，設(shè)置第一個(gè)關(guān)鍵幀為按鈕正常大小，第二個(gè)關(guān)鍵幀為鼠標(biāo)懸停在按鈕上時(shí)按鈕放大，調(diào)整屬性面板中的“大小”屬性，讓按鈕在兩個(gè)關(guān)鍵幀之間自動(dòng)變化。

3.文字動(dòng)畫：在Flash軟件中，設(shè)置第一個(gè)關(guān)鍵幀為文字位于屏幕外，第二個(gè)關(guān)鍵幀為文字飛入屏幕并逐漸放大，調(diào)整屬性