第6課 從隋唐盛世到五代十國(guó) 課件高一上學(xué)期歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要上冊(cè)

從隋唐盛世到五代十國(guó)第6課名師導(dǎo)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)通過了解隋唐時(shí)期封建社會(huì)的高度繁榮,認(rèn)識(shí)隋唐時(shí)期的民族交融、區(qū)域開發(fā)的新成就。核心概念:隋朝大運(yùn)河、“貞觀之治”、“開元盛世”、安史之亂、藩鎮(zhèn)割據(jù)。關(guān)鍵問題:(1)了解大運(yùn)河開通的背景和歷史作用,分析隋亡唐興的原因。(2)掌握唐朝“貞觀之治”和“開元盛世”出現(xiàn)的原因和表現(xiàn),了解隋唐時(shí)期封建社會(huì)的高度繁榮。(3)掌握唐朝的民族政策及其表現(xiàn),從民族交融的角度,認(rèn)識(shí)唐朝民族關(guān)系對(duì)多民族國(guó)家發(fā)展的重大意義?！局匾拍睢?.隋朝大運(yùn)河:隋朝興修的一條以

為中心,南起

(今杭州)、北至

(今北京)的

的

。這條運(yùn)河共分四段,從北向南依次為

。大運(yùn)河縱貫中國(guó)最富饒的華北平原和東南沿海地區(qū),是中國(guó)古代

的大動(dòng)脈,在中國(guó)的歷史上產(chǎn)生過巨大的作用,是中國(guó)古代

創(chuàng)造的一項(xiàng)偉大的水利建筑工程。洛陽余杭涿郡貫通南北水運(yùn)交通大動(dòng)脈永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝和江南河南北交通勞動(dòng)人民2.安史之亂:

地方割據(jù)勢(shì)力

發(fā)動(dòng)的叛亂。

,安祿山和史思明起兵,次年占領(lǐng)唐都城長(zhǎng)安,唐玄宗李隆基逃到蜀中。唐肅宗李亨在靈武(今屬寧夏)即位。至

叛亂被平定。唐朝統(tǒng)治自此

,形成

的局面。3.藩鎮(zhèn)割據(jù):

在邊境和重要地方設(shè)置

,掌管當(dāng)?shù)氐?/p>

。

后,

勢(shì)力逐漸擴(kuò)大。有的節(jié)度使在其轄區(qū)內(nèi),擴(kuò)充

,委派

,征收

,不服從唐朝政令,形成地方

。歷史上稱這種局面為藩鎮(zhèn)割據(jù)。唐朝安祿山、史思明755年763年由盛而衰藩鎮(zhèn)割據(jù)唐朝中葉節(jié)度使軍事大權(quán)安史之亂節(jié)度使軍隊(duì)官吏賦稅割據(jù)勢(shì)力4.羈縻政策:“

”就是用

的壓力加以

,“

”就是以

給以

,即在

設(shè)立特殊的行政單位,保持或基本保持少數(shù)民族原有的社會(huì)組織形式和管理機(jī)構(gòu),承認(rèn)其

在本民族和本地區(qū)中的政治統(tǒng)治地位,任用

為地方官吏,除在政治上隸屬于

、經(jīng)濟(jì)上有朝貢的義務(wù)外,其余一切事務(wù)均由少數(shù)民族首領(lǐng)自己管理。軍事和政治控制縻經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)利益撫慰民族地區(qū)酋長(zhǎng)、首領(lǐng)少數(shù)民族地方首領(lǐng)中央王朝羈5.都護(hù)府:是

設(shè)置在

的

,有完整的

,官有定員,職有專任,民政、賦稅、軍事、司法、人事、文書都

。官職分設(shè)大都護(hù)、副大都護(hù)、副都護(hù)等職。都護(hù)府的職責(zé)是招撫安置歸附的

,維護(hù)所轄地區(qū)的

,抵抗

,考察所屬

,給予賞罰,鎮(zhèn)壓叛亂。唐朝邊疆地區(qū)最高權(quán)力機(jī)關(guān)(軍政合一)組織機(jī)構(gòu)設(shè)官專門負(fù)責(zé)各部族統(tǒng)治秩序外來襲擾官員政績(jī)必備知識(shí)一、隋朝興亡1.建立與統(tǒng)一:581年,

代周稱帝,改國(guó)號(hào)隋,定都長(zhǎng)安;

年,隋滅陳,結(jié)束

局面。2.國(guó)家的興盛(1)廣設(shè)倉(cāng)庫:包括供應(yīng)朝廷糧食、物資的倉(cāng)庫和備水旱賑濟(jì)的義倉(cāng)。(2)興建洛陽城:宏偉壯麗,聞名于世。楊堅(jiān)589南北長(zhǎng)期分裂(3)開通大運(yùn)河:貫通南北,對(duì)

、促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)交流以及運(yùn)河沿岸

,起了重要作用。3.隋朝的滅亡(1)原因:隋煬帝大興土木,窮奢極欲,三征高麗。生產(chǎn)遭到破壞,民不聊生,引發(fā)大規(guī)模起義。(2)滅亡:

年,隋煬帝在江都被部將殺死,隋朝滅亡。鞏固統(tǒng)一城市發(fā)展618[圖解歷史]隋朝的特點(diǎn)二、唐朝的繁榮與民族交融1.建立與統(tǒng)一:

年,

在長(zhǎng)安稱帝,建立唐朝。隨后,唐軍逐漸消滅各支起義軍和割據(jù)勢(shì)力,統(tǒng)一全國(guó)。2.繁榮發(fā)展統(tǒng)治者唐太宗武則天唐玄宗措施輕徭薄賦,勸課農(nóng)桑,戒奢從簡(jiǎn),知人善任,虛懷納諫輕徭薄賦等選賢任能,改革吏治,發(fā)展生產(chǎn),大興文治,改革兵制結(jié)果“貞觀之治”社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展“開元盛世”618李淵3.民族關(guān)系(1)概況民族概況結(jié)果突厥東突厥:貞觀初年,唐軍擊敗并俘獲東突厥可汗,東突厥汗國(guó)滅亡①草原各族尊奉唐太宗為“

”②682年,東突厥部眾建立后突厥汗國(guó)政權(quán),744年被平定西突厥:①唐高宗聯(lián)合回紇滅西突厥②唐朝設(shè)置

和北庭都護(hù)府,統(tǒng)轄天山南北唐朝中央政權(quán)加強(qiáng)對(duì)西域的管理天可汗安西都護(hù)府吐蕃7世紀(jì)前期,

入藏和親,帶去大批手工藝品和多種技術(shù)促進(jìn)了漢藏的友好關(guān)系和經(jīng)濟(jì)文化交流9世紀(jì)前期,吐蕃與唐會(huì)盟唐蕃間基本上停止紛爭(zhēng)靺鞨唐玄宗封其首領(lǐng)大祚榮為

加強(qiáng)了對(duì)東北的統(tǒng)治文成公主渤?？ね?2)作用:統(tǒng)一多民族封建國(guó)家進(jìn)一步開發(fā)(邊疆開發(fā)、民族交融、版圖擴(kuò)大、管理加強(qiáng))。[知識(shí)拓展]唐與西漢在處理與少數(shù)民族關(guān)系上的相似點(diǎn)(1)在民族地區(qū)設(shè)置行政機(jī)構(gòu)加以管理。(2)采用和親政策。(3)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)文化交流。(4)征討南下襲擾的邊疆少數(shù)民族。三、安史之亂、黃巢起義和五代十國(guó)1.唐朝覆亡(1)標(biāo)志:

年,朱溫廢唐稱帝,國(guó)號(hào)梁,唐朝滅亡。[圖解歷史]唐朝歷史的發(fā)展線索907(2)原因①安史之亂概況755年,安祿山和史思明發(fā)動(dòng)叛亂,763年,安史之亂被唐平定原因朝政腐敗;軍事舉措失當(dāng),外重內(nèi)輕(節(jié)度使的設(shè)置)影響政治上,

被削弱,形成藩鎮(zhèn)割據(jù)局面;邊防空虛;唐朝從此

經(jīng)濟(jì)上,破壞北方經(jīng)濟(jì);北民南遷,促進(jìn)

進(jìn)一步開發(fā)中央集權(quán)由盛轉(zhuǎn)衰江南地區(qū)[易錯(cuò)辨析]對(duì)藩鎮(zhèn)割據(jù)影響的認(rèn)識(shí)對(duì)唐朝的藩鎮(zhèn)割據(jù),我們應(yīng)該全面地認(rèn)識(shí):一方面,削弱了中央集權(quán),加速了唐王朝的衰落和滅亡,導(dǎo)致五代十國(guó)的分裂局面;另一方面,邊疆的藩鎮(zhèn)有利于抵御外族襲擾,割據(jù)藩鎮(zhèn)在名義上尊奉中央以獲得統(tǒng)治權(quán)力的合法性,同時(shí)藩鎮(zhèn)之間相互制衡,一定程度上穩(wěn)定唐朝后期統(tǒng)治。②宦官專權(quán)與朋黨之爭(zhēng):削弱唐朝統(tǒng)治。③黃巢起義:沉重打擊唐朝統(tǒng)治。2.五代十國(guó)(1)特征:唐后期藩鎮(zhèn)割據(jù)的延續(xù);北方政權(quán)更替,戰(zhàn)亂不斷,南方相對(duì)穩(wěn)定,區(qū)域開發(fā)。(2)結(jié)束:到五代十國(guó)后期,后周實(shí)力增強(qiáng),為后來

結(jié)束五代十國(guó)分裂局面奠定了基礎(chǔ)。北宋【教材史料導(dǎo)讀】1.觀察本課教材導(dǎo)入語圖片《大運(yùn)河今貌》,并閱讀文字材料,你能從中獲取哪些信息?[提示]大運(yùn)河的開通歷史悠久;大運(yùn)河既具有歷史意義,也具有當(dāng)代價(jià)值;大運(yùn)河貫通南北,促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)的交流。2.觀察本課教材第二子目圖片《職貢圖》,指出圖片反映的信息及其價(jià)值。[提示]信息:圖片表明唐朝時(shí)期的中外交流和民族交往頻繁;反映了中外交往和民族關(guān)系的發(fā)展。價(jià)值:體現(xiàn)了唐朝包容開放的民族政策與對(duì)外政策,為研究唐朝的民族關(guān)系和對(duì)外政治經(jīng)濟(jì)關(guān)系提供了重要的參考資料。3.觀察本課教材第二子目圖片《交河故城》《唐蕃會(huì)盟碑》,思考兩幅圖片反映了唐朝處理民族關(guān)系的方式有哪些。[提示]設(shè)置行政機(jī)構(gòu)、會(huì)盟?！韭鋵?shí)時(shí)間軸】主題探究隋唐統(tǒng)一多民族國(guó)家的強(qiáng)盛與發(fā)展材料一、隋唐之盛,盛在何處?第二單元三國(guó)兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的發(fā)展第5課三國(guó)兩晉南北朝的政權(quán)更迭與民族交融第6課從隋唐盛世到五代十國(guó)第7課隋唐制度的變化與創(chuàng)新第8課三國(guó)至隋唐的文化[問題](1)通覽本課教材第一子目、第二子目的內(nèi)容,分別歸納隋唐盛世的表現(xiàn)。[結(jié)論](1)隋朝:倉(cāng)庫充實(shí),財(cái)政充裕,國(guó)力雄厚;工程建設(shè)規(guī)模宏大。唐朝:政治清明;生產(chǎn)工具改進(jìn),經(jīng)濟(jì)繁榮;國(guó)家統(tǒng)一,疆域拓展,統(tǒng)一多民族封建國(guó)家發(fā)展。(2)結(jié)合材料中第二單元目錄,思考我們還可從哪些新角度認(rèn)識(shí)隋唐王朝的盛世局面。[結(jié)論](2)制度建設(shè)、思想文化、對(duì)外交往等。材料一

盛世的實(shí)現(xiàn),首先是以開明君主的出現(xiàn)為前提?！獜堌M之主編《中國(guó)歷史十五講》二、隋唐之盛,盛從何起?[問題](1)結(jié)合本課教材第二子目的史實(shí),分析說明材料一的觀點(diǎn)。[結(jié)論](1)唐朝統(tǒng)治者注意吸取隋亡教訓(xùn),政治上,注意改革吏治,選賢任能,從諫如流;經(jīng)濟(jì)上,發(fā)展生產(chǎn),規(guī)范賦稅徭役;軍事上,實(shí)行府兵制,對(duì)外用兵有節(jié)制;文化上,大興文治,興學(xué)重教;民族關(guān)系上,采取較為平等的民族政策,實(shí)現(xiàn)了邊疆地區(qū)的統(tǒng)一和安定,民族間交往密切。(2)閱讀本課教材第二子目,填出唐朝處理民族關(guān)系的方式,并指出其特點(diǎn)及意義。民族概況方式東突厥貞觀初年,唐軍擊敗并俘獲東突厥可汗;草原各族尊奉唐太宗為“天可汗”①西突厥唐高宗聯(lián)合回紇滅西突厥;唐朝先后在西域設(shè)置安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府②吐蕃7世紀(jì)前期,唐太宗把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布9世紀(jì)前期,吐蕃與唐會(huì)盟,基本停止了紛爭(zhēng)③靺鞨唐玄宗封靺鞨族粟末部首領(lǐng)大祚榮為渤?？ね酡芑丶v唐玄宗封回紇首領(lǐng)骨力裴羅為懷仁可汗[結(jié)論](2)①軍事征服②設(shè)軍政機(jī)構(gòu)管轄③和親、會(huì)盟④冊(cè)封特點(diǎn):恩威并施;措施靈活;因俗而治。意義:有利于邊疆地區(qū)的穩(wěn)定、開發(fā)和疆域拓展;促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化交流、民族交融;有利于統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固。材料二

一心吸取其(編者注:指隋煬帝)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的唐高祖、唐太宗統(tǒng)治集團(tuán)十分重視制度的建設(shè)……下大力氣制定和頒布制度,唐朝堪稱典范:中央和地方職官制度、科舉制度、土地和賦稅制度、軍事制度等。這些制度,不僅因應(yīng)了那個(gè)時(shí)代,也參與塑造了那個(gè)局面?！幾院⑾榈取吨袊?guó)通史大師課2》(3)據(jù)材料二,結(jié)合上述兩問,概括唐朝盛世局面出現(xiàn)的原因有哪些。[結(jié)論](3)統(tǒng)治者的素養(yǎng)與治理措施;順應(yīng)民族交融的時(shí)代發(fā)展潮流;政治制度的創(chuàng)新與發(fā)展。[深化拓展]唐朝處理民族關(guān)系的特點(diǎn)1.政策開明,措施靈活,方式多樣,懷柔為主。2.加強(qiáng)民族間的聯(lián)系與交流,規(guī)模空前,促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展。材料

(安重榮)見唐廢帝、晉高祖皆自藩侯(節(jié)度使)得國(guó),嘗謂人曰:“天子寧有種邪?兵強(qiáng)馬壯者為之爾!”——?dú)W陽修《新五代史》三、隋唐之衰,衰緣何因?[問題](1)閱讀教材第三子目“史料閱讀”,依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出藩鎮(zhèn)割據(jù)的主要表現(xiàn)及其影響。[結(jié)論](1)表現(xiàn):政治上,節(jié)度使傳子或部將,不受中央委派,自行任命官吏;經(jīng)濟(jì)上,擁有財(cái)權(quán),自行征稅,不交中央;軍事上,擁有武裝,不受朝廷節(jié)制。影響:嚴(yán)重削弱了唐朝的統(tǒng)治力量;兵禍連綿,社會(huì)生產(chǎn)遭到破壞。(2)閱讀材料,指出五代十國(guó)局面的出現(xiàn)與藩鎮(zhèn)割據(jù)有何關(guān)聯(lián)。從隋唐衰亡的史實(shí)中,我們可以得出怎樣的國(guó)家治理啟示?[結(jié)論](2)關(guān)聯(lián):五代十國(guó)是唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù),開國(guó)君主都是掌握兵權(quán)的武將。啟示:要關(guān)注民生,確保發(fā)展的成果由人民共享;協(xié)調(diào)中央與地方關(guān)系,保證中央集權(quán),鞏固統(tǒng)一。[深化拓展]隋唐時(shí)期的階段特征及其原因1.階段特征:國(guó)家統(tǒng)一,政局相對(duì)穩(wěn)定;封建經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展,顯現(xiàn)繁榮景象;各民族聯(lián)系加強(qiáng),統(tǒng)一多民族國(guó)家進(jìn)一步發(fā)展;對(duì)外開放,中外經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁;科技文化世界領(lǐng)先,全面輝煌。2.原因:是多方面的,當(dāng)時(shí)政治穩(wěn)定(全國(guó)統(tǒng)一的時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng),民族交融);經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)(農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)全面繁榮,出現(xiàn)盛世景象);對(duì)外開放(和朝鮮、日本、印度等的經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁)?！菊n堂小結(jié)】[邏輯表達(dá)]將圖示填寫完整,并概述隋唐治亂興衰的史實(shí)。[提示]①“貞觀之治”“開元盛世”②開明政策、民族交融③安史之亂、藩鎮(zhèn)割據(jù)史實(shí):隋唐盛世的出現(xiàn)是統(tǒng)治者勵(lì)精圖治和民族交融時(shí)代潮流相結(jié)合的產(chǎn)物。隋朝統(tǒng)一后盛極一時(shí),經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為唐朝盛世局面的出現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。唐朝建立后,統(tǒng)治者勵(lì)精圖治,政治相對(duì)清明,社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展,先后出現(xiàn)了“貞觀之治”和“開元盛世”的局面;唐朝實(shí)行開明的民族政策,民族交融進(jìn)一步加強(qiáng),邊疆進(jìn)一步拓展。唐朝的衰落是統(tǒng)治者舉措失當(dāng)?shù)漠a(chǎn)物。唐玄宗統(tǒng)治后期,軍事設(shè)置失當(dāng);安史之亂后,唐朝由盛轉(zhuǎn)衰;唐朝末年,宦官專權(quán)和朋黨之爭(zhēng)使政治更加黑暗,從而爆發(fā)了黃巢起義。唐朝滅亡后,出現(xiàn)了五代十國(guó)分裂割據(jù)的局面,這是唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)與發(fā)展?？傊?國(guó)家治理得當(dāng)與否,是影響國(guó)家治亂興衰的關(guān)鍵因素。隨堂訓(xùn)練1.大運(yùn)河連接黃河流域、長(zhǎng)江流域,連接了兩個(gè)文明,使黃河流域、長(zhǎng)江流域逐漸成為一體,“鴻恩大德,前古未比”。由此可知,隋朝修建大運(yùn)河所產(chǎn)生的最深遠(yuǎn)的影響是(

)A.加強(qiáng)了南北經(jīng)濟(jì)的交流B.加強(qiáng)了北部邊防C.滿足了隋煬帝游江都的愿望D.鞏固了隋朝的統(tǒng)治√解析:A根據(jù)材料可知,大運(yùn)河溝通了黃河流域與長(zhǎng)江流域,貫通南北,對(duì)鞏固統(tǒng)一、促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)交流以及運(yùn)河沿岸城市發(fā)展,起了重要作用,故選A項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)大運(yùn)河連接黃河流域、長(zhǎng)江流域的歷史意義,而B、C、D三項(xiàng)都與材料主旨不符。2.武則天留下遺言由后人評(píng)價(jià)自己的功過?！杜f唐書》稱武則天“制公卿之死命,擅王者之威力”。但當(dāng)代史學(xué)家充分肯定武則天的功績(jī),主要是因?yàn)?

)A.她是中國(guó)歷史上唯一的女皇帝B.其執(zhí)政時(shí)期經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展C.發(fā)展科舉制度,創(chuàng)立殿試制度D.求賢若渴,重用有才之士√解析:B據(jù)材料“當(dāng)代史學(xué)家充分肯定武則天的功績(jī)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,武則天當(dāng)權(quán)期間社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,因此當(dāng)代史學(xué)家充分肯定武則天的功績(jī),故選B項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是肯定“武則