《登岳陽樓》（同步學(xué)案）（解析版）

古詩詞誦讀登岳陽樓課程標(biāo)準(zhǔn)/素養(yǎng)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)重點難點1、語言的建構(gòu)與運用：有感情地朗讀并背誦本詩；學(xué)習(xí)如何通過對古典詩歌中意象的把握來體會和品味詩歌的意境美。2、思維的發(fā)展與品質(zhì)：通過讀詩、品詩、悟詩，真正做到“置身詩境，緣景明情”。3、文化傳承與理解：正確理解和體會杜甫懷才不遇的憂憤和憂國憂民的情懷，感受杜甫“仁”的偉大人格。1.誦讀詩歌，品味寫景，感悟詩情。2.理解并分析本詩“闊狹頓異”的特點。3.感悟杜甫詩中所呈現(xiàn)的家國情懷。理解并分析本詩“闊狹頓異”的特點；感悟杜甫詩中所呈現(xiàn)的家國情懷。寫作背景：唐代宗大歷三年（７６８）之后，杜甫出峽漂泊兩湖，此詩是登岳陽樓觸景感懷之作。此詩為詩人晚年作品，是年詩人已五十七歲，距生命的終結(jié)僅有兩年，當(dāng)時詩人處境艱難，凄苦不堪，年老體衰，貧病交加，患肺病及風(fēng)痹癥，左臂偏枯，右耳已聾，靠飲藥維持生命。再加上北歸無望，全家人寄居在一只小船上，沿著洞庭湖向南漂泊。介紹詩人：杜甫是一個非常重視修身養(yǎng)性的人。他一生得到的追求就是成為一個“儒”。他被人們稱為“詩圣”，這個概念是宋代人首先提出來的，認(rèn)為他是個“集大成者”。任何一個傳統(tǒng)文人都清楚這四個字代表什么，因為這是孟子對孔子的稱呼。孟子說，“圣人”是“人倫之至”（《孟子·離婁上》），這個稱謂可非同一般。但是，杜甫一生都沒有奢求自己能成為什么“圣”，他一生為之自豪的是自己的儒生身份。有人作過統(tǒng)計，他的詩歌中“儒”字共出現(xiàn)過45次，除了一次是指“侏儒”以外，其余44次都是指“儒家”。讀書壯游時期：杜甫七歲即能詩文，十五時在文壇初露頭角。二十歲后，他開始漫游生活，南游吳越，北游齊趙，飽覽了祖國壯麗的河山，開闊了他的視野和心胸，并在洛陽和李白結(jié)為肝膽相照的朋友。這個時期的創(chuàng)作，表現(xiàn)了他青年時期的氣概和抱負(fù)。如：《望岳》。長安十年時期：公元746年杜甫滿懷政治理想到長安考試求官，由于奸相李林甫玩弄了“野無遺賢”的騙術(shù)，參加考試的人全部落榜，杜甫也身受其害，困居長安10年之久.向皇帝獻(xiàn)賦，向貴人投贈，，最后才得到右衛(wèi)率府胄曹參軍（主要是看守兵甲仗器、庫府鎖匙）的小官。不幸的遭遇是他進(jìn)一步認(rèn)識到統(tǒng)治者的腐朽，創(chuàng)作出《兵車行》《麗人行》等杰出的現(xiàn)實主義詩篇。詩的風(fēng)格由早期的熱情奔放，樂觀坦蕩變的悲壯凄涼，形成“沉郁頓挫”的詩風(fēng)。戰(zhàn)亂流離時期：由于安史之亂，杜甫攜家和人民一道受凍挨餓，避難流亡，卷進(jìn)了生活的底層。在淪陷區(qū)，山河破碎之感甚深。災(zāi)難的時代，震撼著詩人的心靈，使他寫出了《春望》《北征》和“三吏”（《新安吏》《石壕吏》《潼關(guān)吏》）、“三別”（《新婚別》《垂老別》《無家別》）等具有高度人民性和愛國思想的不朽詩篇，并達(dá)到了現(xiàn)實主義的高峰。漂泊西南時期：安史之亂后于公元759年由甘肅顛沛流離到了成都，靠了友人的幫助在城西浣花溪畔營建了草堂。他在這里居住了將近4年，寫下了240多首詩篇?！洞阂瓜灿辍贰ⅰ睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》《聞官軍收河南河北》《蜀相》唐代登臨詩唐代是我國古典詩歌創(chuàng)作的全盛時期,詩歌題材包羅萬象，其中登臨詩（泛指登樓、登臺、登山詩作)是不容忽視萬的一類,對于我們走近唐士，解讀唐士人心靈具有重要意義。登臨抒悲的宣泄萬式個儀建構(gòu)建了唐士人的主體行為模式，也豐富了唐士人的生命表達(dá)形式。如果悉心研讀,我們不難發(fā)現(xiàn)，唐代登臨詩中既不乏《登鸛雀樓》(王之渙)這樣激蕩著勵志精神的壯麗詩篇，也不乏《登樓寄王卿》（韋應(yīng)物）這樣委婉細(xì)膩的怨別傷離之作，但登高望遠(yuǎn)，引發(fā)詩人無窮思緒更多的則是家國之嘆、古今之思、身世之慨。這種浸潤著千古寂寞情懷的沉郁悲憤之作,才是唐代登臨詩主旋律。高臺(樓、山)作為發(fā)憤泄悲的載體,承載了太多唐士人在現(xiàn)實生活中無法言說的痛苦和不幸。那些登臨高臺（樓、山）、遠(yuǎn)離人群的士人們,表現(xiàn)出了大致相同的狀態(tài):寂寞、憂憤、哀怨。同時，高臺(樓、山)也象征著孤獨寂寞、高處不勝寒的人生境遇,象征著曲高和寡、高標(biāo)獨立的精神境界。總結(jié)：全詩將眼前雄偉壯闊的景色與詩人個人的身世悲涼之感及對國事的憂心有機(jī)地結(jié)合了起來，寫得意境闊大，情景交融，這是與詩人憂國憂民的博大胸懷分不開的，充分表現(xiàn)了沉郁頓挫的杜詩本色。品詩①、吳楚東南坼，乾坤日夜浮。最傳神的兩個字是？寫出了洞庭湖怎樣的景色特點？坼：分裂，洞庭湖將吳、楚兩地分開；?。浩。赵潞托浅蕉计≡诙赐ズ?。這兩個字用的極富動態(tài)感，自然貼切，使意境更加遼闊雄渾，把洞庭湖浩翰無際的磅礴氣勢宏偉奇麗特別逼真地描畫出來了，景色宏偉奇麗，意境闊大。這兩句彰顯了詩人精神空間的宏偉和遼闊②、“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流”所蘊(yùn)含的復(fù)雜情感。大歷三年(768)冬，杜甫從公安（今湖北公安）到達(dá)岳陽，到達(dá)之時正是深冬。此詩為詩人晚年作品，是年(769)詩人已五十七歲。當(dāng)時，詩人處境艱難，凄苦不堪，年老體衰，貧病交加，再加上北歸無望，全家人寄居在一只小船上，沿著洞庭湖向南漂泊。詩歌先寫登樓所見，再寫由此引起的身世之感，親朋音訊全無，自己一身病痛，惟剩一條孤舟，然后由個人推及到國家，近十年的安史之亂，給國家和人民造成巨大的損失。此后，外族侵?jǐn)_，藩鎮(zhèn)割據(jù)，民不聊生，怎不令詩人牽腸掛肚？因而這涕淚之中，有對親戚朋友的眷念，有年老孤獨的悲傷，有對國家前途的憂慮，也有無以報國的自悼。詩人憑軒老淚橫流①年老孤獨，有感于自已凄苦的身世。②遙想北方邊境，戰(zhàn)亂未平，國家艱危，詩人對國家前途十分憂慮。③也有無以報國的自傷。身世之悲家國之痛憂國憂民詩人青年時代當(dāng)值“開元盛世”，到處都是歌舞升平的景象，詩人既聞洞庭之名，必有向往之意，可惜未能一游；如今，祖國山河殘破，瘡疾滿目，而詩人也到了暮年，且歷盡人生坎坷，卻有幸登樓，怎能不百感交集呢？名為“登岳陽樓”，卻不局限于寫“岳陽樓”與“洞庭水”。屏棄了眼前景物的精微刻畫，從大處著筆，吐納天地。其身世之悲，國家之憂，浩浩茫茫，與洞庭水勢融合無間，形成沉雄悲壯、博大深遠(yuǎn)的意境。拓展閱讀：比較閱讀：與夏十二登岳陽樓李白樓觀岳陽盡，川迥洞庭開。雁引愁心去，山銜好月來。云間連下榻，天上接行杯。醉后涼風(fēng)起，吹人舞袖回。【背景點擊】開元二年(759)，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳陽而作此詩。夏十二，李白朋友，排行十二。頷聯(lián)中的“雁引愁心去”，有的版本寫作“雁別秋江去”。你認(rèn)為哪一句更妙，為什么？參考答案：“雁引愁心去”運用了擬人手法，寫出了李白流放遇赦的高興心情。這一句寫大雁有意為詩人帶走愁心，下句寫君山有情為詩人銜來好月，愁去喜來，互相映襯?！耙钚摹北取皠e秋江”更富有感情色彩，且更新穎。就頸聯(lián)“云間連下榻，天上接行杯”所運用的藝術(shù)表現(xiàn)手法做簡要分析。第三聯(lián)運用夸張手法寫出了岳陽樓高聳入云的情狀，同時這兩句詩想像神奇，在云間連榻，在天上“行杯”，寫出了詩人恍若置身仙境的情景。3、詩人筆下的岳陽樓最突出的特點是什么?抒發(fā)了詩人什么情感?①詩人筆下的岳陽樓最突出的特點是“高”。②情感是歡樂喜悅，超脫豁達(dá)。4.將本詩與杜甫的《登岳陽樓》作比較，說說它們在詩境和風(fēng)格方面有什么不同。詩境：1、李詩山水景物宏麗美好，人的心情輕松快樂，交融成一個似真似幻的迷人境界。2、杜詩沉雄悲壯、博大深遠(yuǎn)。風(fēng)格：1、李詩用映襯、夸張等手法，想象奇特，筆法灑脫，可用豪放飄逸概括。2、杜詩基本寫實，意旨深厚，又多變化，可用沉郁頓挫來概括。高步瀛《唐宋詩舉要》引黃山白語“詩境闊狹頓異”來評價此詩，請同學(xué)們以小組合作的方式探究此詩的“闊狹”體現(xiàn)在哪些方面。明確：1.景物由狹到闊。杜甫由登臨之地岳陽樓看到了浩渺的洞庭湖，再由洞庭湖聯(lián)想到了關(guān)山北（國家的局勢）。是以景物由狹到闊。2.情感由狹到闊。杜甫由自己老病孤獨、親友離散、漂泊不得志的晚年生活聯(lián)想到了國家的動蕩、人民生活的悲苦。由感慨自己的身世到憂國憂民，這是情感上的由狹到闊。3.以“狹”語描繪時空之“闊”（語言）。“昔”“今”其實是一段莫大的時間距離，暗含著他漂泊不定的人生際遇和一個國家的滄桑巨變，富含著他豐富而復(fù)雜的情感。“坼”“浮”這兩個小小的動詞卻依托吳楚大地以及乾坤日月寫出了洞庭湖無盡的力量感和洞庭湖廣闊的水面。以“狹”語描繪出時間與空間的闊大和感情的復(fù)雜。4.選材狹小，內(nèi)容廣闊。杜甫在本詩中選用了古代文人最為尋常的登樓作為題材，但卻描寫出雄渾壯闊的景象，抒發(fā)了對自己身世的慨嘆，展現(xiàn)出他對天下蒼生關(guān)心與關(guān)懷的博大胸襟。5.個體狹小，胸懷闊大。在浩瀚闊大的洞庭湖面前，杜甫是脆弱的；在遼闊的宇宙星辰面前，杜甫是渺小的。雖然他也只是滄海一粟，過著困苦不堪、顛沛流離的生活，但他從未放棄對國與民的深深的關(guān)切。即使自己“親朋無一字，老病有孤舟”，他所關(guān)注的還是“戎馬關(guān)山北”。杜甫的力量是小的，他無法與時代抗衡，但他仍然去關(guān)注他人的命運，關(guān)注國家的命運，展現(xiàn)出一種身處“狹境”仍懷“闊大”的胸襟。題組A基礎(chǔ)過關(guān)練閱讀下面這首宋詩，完成小題。晚泊岳陽①歐陽修臥聞岳陽城里鐘，系舟岳陽城下樹。正見空江明月來，云水蒼茫②失江路③。夜深江月弄清輝④，水上人歌月下歸。一闋⑤聲長聽不盡，輕舟短楫⑥去如飛?！咀ⅰ竣僭狸枺汉隙赐ズ呍狸柍?。這首詩為詩人途經(jīng)岳陽所寫。②蒼茫：曠遠(yuǎn)迷茫的樣子。③失江路，指江水蒼茫，看不清江上行船的去路。④清輝：皎潔的月光。⑤闋：樂曲終止。⑥短楫：小船槳。1．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．詩人途經(jīng)岳陽而暫泊，聽到岳陽城里的鐘聲，詩人閑臥舟中，心中不由生發(fā)思緒。B．“空江”，寫出了洞庭湖口冷寂的景象，也暗示了詩人從遐想中回過神來的茫然。C．詩人的視線由明月轉(zhuǎn)向江面，江面云水茫茫，煙靄沉沉，詩人探尋那歸去的水路。D．當(dāng)詩人的注意力重返現(xiàn)實時，夜已深，詩人眼前呈現(xiàn)一片“江月弄清輝”的美景。2．這首詩的后四句與杜甫《登岳陽樓》的后四句“親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流”表達(dá)的情感和情感抒發(fā)的方式均有不同之處，請簡要分析。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。登岳陽樓杜甫〔唐代〕昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。3．對本詩賞析有誤的一項是（

）A．首聯(lián)虛實交錯，今昔對照，從而擴(kuò)大了時空領(lǐng)域。表面看有初登岳陽樓之喜悅，其實意在抒發(fā)早年抱負(fù)至今未能實現(xiàn)之情。用“昔聞”為“今上”蓄勢，歸根結(jié)底是為描寫洞?湖醞釀氣氛。B．頷聯(lián)是寫洞庭湖的浩瀚無邊。洞庭湖坼吳楚，浮日月，波浪掀天，浩茫無際，真不知此老胸中吞幾云夢！寫景如此壯闊，令人玩索不盡。C．頸聯(lián)寫政治生活坎坷、漂泊天涯、懷才不遇的心情。自敘如此落寞，于詩境極悶極狹的突變與對照中寓無限情意。但從整體看來，與全詩聯(lián)系不緊。D．尾聯(lián)寫眼望國家動蕩不安、自己報國無門的哀傷。上下句之間留有空白，引人聯(lián)想。整首詩塑造了一位憂國憂民、感時傷世的愛國詩人形象。4．頷聯(lián)中哪兩個字用得好？請結(jié)合詩句賞析。閱讀下面的唐詩，完成下面各題。登高杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。登岳陽樓杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。5．下列對這兩首詩的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．《登高》首聯(lián)寫詩人登高的見聞。詩人對風(fēng)、天、猿嘯、渚、沙、鳥飛等具體的景物，進(jìn)行了生動具體細(xì)致的刻畫。B．《登高》頷聯(lián)氣象雄渾，境界開闊，為頸聯(lián)、尾聯(lián)抒發(fā)情感創(chuàng)設(shè)了宏大的自然背景，使得個人的痛苦在這個背景下顯得分外渺小，倍添悲涼。C．《登岳陽樓》首聯(lián)借“昔”“今”二字展開思路，拉開時間的帷幕，寫早聞洞庭盛名，然而到暮年才實現(xiàn)目睹名湖的愿望，抒發(fā)了實現(xiàn)夙愿后的極喜之情。D．兩首詩都融自然景象、國家災(zāi)難和個人情思為一體，語境壯闊，寄意深遠(yuǎn)，體現(xiàn)了杜詩沉郁頓挫的藝術(shù)風(fēng)格。6．《登岳陽樓》頸聯(lián)“親朋無一字，老病有孤舟”，詩的意境由寬闊突然轉(zhuǎn)入狹窄，聯(lián)系尾聯(lián)，試分析詩人在詩中表達(dá)的感情。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。登岳陽樓【注】杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流?！咀ⅰ看嗽娮饔谔拼诖髿v三年。7．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．首聯(lián)今昔對照，虛實交錯，表達(dá)出作者對洞庭湖的向往之情，同時奠定了全詩感情基調(diào)。B．頷聯(lián)緊扣上聯(lián)“水”字，寫出洞庭湖波浪滔天，浩瀚無邊，境界廣闊，充滿詩意，令人回味。C．頸聯(lián)對仗工整，寫詩人老病孤苦，漂泊在外，其凄涼落寞之境，哀痛傷感之情，不言自明。D．尾聯(lián)運用比喻手法，將個人命運與國家前途聯(lián)系在一起，體現(xiàn)了詩人憂國憂民的博大胸襟。8．這首詩的頷聯(lián)歷來被人稱道。請結(jié)合詩句簡要分析。閱讀下面兩首詞，完成下面小題。賣花聲·題岳陽樓張舜民木葉下君山，空水漫漫。十分斟酒斂芳顏。不是渭城西去客，休唱陽關(guān)。醉袖撫危欄，天淡云閑。何人此路得生還？回首夕陽紅盡處，應(yīng)是長安。注釋：張舜民是北宋文學(xué)家、畫家，為人剛直敢言，詞作與蘇軾風(fēng)格相近。元豐六年（1083），詞人獲罪貶往郴州，途經(jīng)岳陽樓，登樓后寫了這首詞。9．下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．詞中“木葉”是古典詩詞中的常見意象，給人以落寞之感，營造出凄清的氛圍。B．詩人因遭貶來到此地，又將離此南行，內(nèi)心十分苦悶，聽曲自斟全無半點笑容。C．“醉袖”用借代的修辭，以衣飾代人，不言醉臉、醉眼，而言醉袖，富有想象之美。D．詞的上闋寫樓內(nèi)宴飲，下闋寫樓外遠(yuǎn)望，詞人因醉酒而吐露真情，結(jié)構(gòu)安排自然。10．“昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。”這是杜甫登臨而作的《登岳陽樓》。比較兩首詩詞所表達(dá)的情感的異同。閱讀下面這首唐詩，完成小題。登岳陽樓杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。11．下列對這首詩內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．詩歌首聯(lián)寫詩人過去已聽說過洞庭湖的壯觀景象，心早已向往之，今日登樓絕非唐突行事，而是實現(xiàn)了昔日的心愿。B．詩歌頷聯(lián)詩人以巨筆從吳、楚兩地的地理位置著眼，由乾坤宇宙漫無邊際的空間落筆，把洞庭湖開闊宏偉的氣象，一覽無余地描繪了出來。C．頷聯(lián)是詩人登上岳陽樓所見之景，頸聯(lián)則是詩人現(xiàn)實處境的真實寫照，上下兩聯(lián)，彼此映襯，益發(fā)顯示出景之雄偉壯闊，情之孤苦伶仃。D．這首詩運用了豐富的表現(xiàn)手法。開篇兩句采用敘述；三四兩句用描寫的手法，繪制了一幅宏偉壯麗的圖景，其中又運用了夸張、擬人等多種修辭手法，增強(qiáng)了作品的生動性；最后兩句又運用了抒情，揭示出詩人的內(nèi)心世界，開拓了作品的意境。12．結(jié)句作者言己“憑軒涕泗流”，請結(jié)合全詩，概括作者“涕泗流”的原因。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。暮

春杜

甫臥病擁塞在峽中，瀟湘洞庭虛映空。楚天不斷四時雨，巫峽常吹千里風(fēng)。沙上草閣柳新暗，城邊野池蓮欲紅。暮春鴛鷺立洲渚，挾子翻飛還一叢。13．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．詩人帶病滯留在三峽，三峽的擁塞激發(fā)了他對洞庭廣闊無邊的想像。B．頷聯(lián)從時間和空間角度強(qiáng)調(diào)了巫峽一地多風(fēng)多雨而不宜久居的特點。C．詩人描繪沙上草閣和城邊野池的風(fēng)光時，緊扣住詩題，表現(xiàn)了春景。D．詩人看到水鳥攜幼鳥在小洲之上自由翩飛的情景，得到了些許寬慰。14．《暮春》和《登岳陽樓》都作于杜甫漂泊之時，都抒發(fā)了漂泊生涯的無奈，請認(rèn)真閱讀兩首詩的頸聯(lián)，分析其抒情方式的不同。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。登岳陽樓杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。15．下列對本詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．全詩純用賦法，從頭到尾都是敘述的筆調(diào)，是運用賦法創(chuàng)造藝術(shù)形象的典范。B．首聯(lián)虛實交錯，今昔對照，有初登的喜悅，又抒發(fā)早年抱負(fù)未能實現(xiàn)的感情。C．頸聯(lián)借助孤舟，寫出了詩人自身遭遇和處境的孤苦，所幸還有一葉孤舟陪伴。D．尾聯(lián)詩人倚窗遠(yuǎn)望萬里關(guān)山，想到國家兵荒馬亂，不禁涕泗滂沱，聲淚俱下。16．“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”一聯(lián)中“坼”和“浮”有何妙處？閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。登岳陽樓杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。17．下列這首詩的解說不正確的一項是（

）A．這首詩為律詩。律詩屬近體詩，成熟于唐朝，分五言、七言兩種。B．首聯(lián)是說久聞洞庭湖大名，今天終于來到。這與《春夜喜雨》《望岳》開頭一樣，都是平淡敘述，沒有形容，亦沒有運用修辭，我們由此能看出杜甫五言律詩的風(fēng)格。C．頷聯(lián)是說浩瀚的湖水把吳楚兩地分開，日月星辰都像是整個地漂浮在湖水之中一般短短十個字，寫出了洞庭湖壯麗生動的圖景，意境開闊。D．尾聯(lián)寫關(guān)山以北戰(zhàn)爭烽火仍未止息，寫“我”憑欄眺望之所感。“憑軒”一句與題目“登樓”遙相呼應(yīng)，收束全詩，從而使全詩渾然一體。18．試分析頸聯(lián)“親朋無一字，老病有孤舟”所表達(dá)的思想感情。閱讀下面的一首唐詩，完成下面小題。登岳陽樓杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。19．下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．首聯(lián)寫詩人對洞庭湖向往已久，如今登上了岳陽樓，多年的愿望實現(xiàn)了，因此直接表達(dá)了作者此時登上岳陽樓無比喜悅的心情。B．頷聯(lián)兩句緊扣上聯(lián)的“水”字，雖沒出現(xiàn)水字，卻是寫洞庭湖水。詩人站在岳陽樓上，向東南方向極目眺望，只見洞庭湖水茫茫一片，一眼望不到頭。C．頸聯(lián)是寫詩人自己的處境，寫出了詩人孤舟漂泊，老弱多病，消息也聽不到的可悲處境，也暗含著詩人胸中翻騰著叫人牽腸掛肚的國事民事。D．尾聯(lián)凝聚著詩人對國家時局、自己孤苦處境的描寫，感到無可奈何，淚流滿面，形象而深刻地顯示出杜甫晚年時的精神痛苦。20．請簡要概括本詩所描繪的畫面特點。閱讀下面兩首詩，完成下面小題。登岳陽樓杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼①，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬②關(guān)山北，憑軒涕泗流。望洞庭湖贈張丞相③孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟(jì)無舟楫，端居④恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情?！咀ⅰ竣氽澹悍至?。②戎馬：戰(zhàn)馬，代指戰(zhàn)爭。③張丞相：即著名詩人張九齡，孟浩然在入京應(yīng)試前寫下這首詩送給他。④端居：閑居，暗指不出來做官。21．下列對詩句的理解，不正確的一項是（

）A．杜詩首聯(lián)沒有起筆就描寫洞庭湖景，而是用“昔聞”為“今上”蓄勢，為第二聯(lián)描寫洞庭湖醞釀氣氛。B．杜詩后兩聯(lián)，作者由遠(yuǎn)眺浩瀚的洞庭湖轉(zhuǎn)向自身，二者對比之下油然而生一種渺小之感，使他不禁淚如雨下。C．孟詩前兩聯(lián)，寫出湖水和天空渾然一體；湖上水汽蒸騰，吞沒了云、夢二澤；波濤奔涌時就像搖動岳陽城。D．孟詩后兩聯(lián)，作者由眼前景物發(fā)出感慨，自己就像要渡湖卻沒有船的人，閑居在圣明時代還有愧于好時代。22．下列對詩句的賞析，不正確的一項是（

）A．兩首詩的第二聯(lián)都利用想象和視覺上的錯覺，營造出洞庭湖“坼、浮、蒸、撼”的壯麗磅礴的氣勢。B．杜詩有多處跳躍，如“昔”到“今”的時間跳躍，個人遭遇向國家大事的跳躍，構(gòu)成縱橫開闊的詩風(fēng)。C．孟詩的“羨魚情”，使用“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”的典故，表達(dá)自己愿做事業(yè)卻無人引薦的悲憤之情。D．孟詩措辭得體。詩人含蓄地請求張丞相推薦自己時不露寒酸乞求之氣，稱頌對方時也不卑不亢。23．兩首詩都借洞庭湖之景抒發(fā)了詩人的情感，請結(jié)合具體詩句加以分析。閱讀下面兩首詩，完成各題。登岳陽樓唐

杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。登快閣黃庭堅癡兒了卻公家事，快閣東西倚晚晴。落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明。朱弦已為佳人絕，青眼聊因美酒橫。萬里歸船弄長笛，此心吾與白鷗盟?！咀ⅰ勘驹娮饔谒紊褡谠S五年秋，詩人時任太和縣令。24．下列選項對《登岳陽樓》解說不正確的一項是（

）A．本詩是五言律詩，相比古體詩而言，律詩屬近體詩，有五言、七言之分。B．首聯(lián)“昔聞”、“今上”重在表達(dá)因向往洞庭湖卻遲遲未能登臨的遺憾。C．尾聯(lián)以“憑軒”收束全詩，與題目“登樓”相呼應(yīng)，使得全詩渾然一體。D．本詩意蘊(yùn)豐厚，抒情沉郁頓挫，寫景虛實相生，語言風(fēng)格雄渾豪放大氣。25．《登快閣》大量用典，下列選項對典故運用的理解，不正確的一項是（

）A．首句活用晉人楊濟(jì)致書傅咸“生子癡，了官事”句，詩人以癡兒自比，了卻官事，故得閑快閣一游，表現(xiàn)了詩人的孤傲不羈。B．頷聯(lián)化用杜甫“無邊落木蕭蕭下”謝眺“澄江靜如練”及柳宗元“木落寒山靜，江空秋月高句，巧妙自然，不露斧鑿痕跡。C．第五句用到伯牙摔琴謝知音的典故，“朱弦”指琴，“佳人”引申為知音，這句詩是說知音遠(yuǎn)離，自己早已沒有彈琴的興致。D．第六句巧用阮籍善用青白眼的典故，意思是說即使見到美酒，眼中也不會流露出喜悅之色，“橫”字在此理解為“橫亙”。26．下列對兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．兩詩首聯(lián)都以敘事開篇，黃詩“倚晚睛”為繪景做了鋪陳渲染。B．兩詩頷聯(lián)都寫了登高所望之景，黃詩空明澄澈，杜詩氣勢磅礴，C．兩詩頸聯(lián)或用典或敘事，皆表達(dá)因懷才不遇引發(fā)的對現(xiàn)實不滿。D．兩詩在創(chuàng)作上都將景、事、情融于一體，景中含情，事中寓志。27．有人說黃庭堅寫《登快閣》，意在“尋歸意”，請結(jié)合全詩內(nèi)容，分析“歸意”是如何體現(xiàn)的。閱讀下面兩首詩，完成下面小題。登岳陽樓唐·杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。登樓唐·杜甫花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。錦江春色來天地，玉壘浮云變古今。北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵?？蓱z后主①還祠廟，日暮聊為梁甫吟②?！咀ⅰ竣俸笾鳎簞涞膬鹤觿⒍U，三國時蜀國之后主。曹魏滅蜀，他辭廟北上，成亡國之君。②《梁甫吟》：古樂府中的一首葬歌?！度龂尽氛f諸葛亮躬耕隴畝，好為。梁父吟。28．下列對兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．前詩首聯(lián)虛實交錯，今昔對照，表面流露出初登岳陽樓的喜悅，實則抒發(fā)了暮年才實現(xiàn)目睹名湖愿望的感傷。B．后詩首聯(lián)領(lǐng)起全篇，“萬方多難”是全詩寫景抒情的出發(fā)點，“登臨”二字則以高屋建瓴之勢，領(lǐng)起下面的種種觀感。C．后詩頷聯(lián)上句從時間維度馳騁遐思，下句從空間維度開拓視野，天高地迥，古往今來，形成一個闊大悠遠(yuǎn)、囊括宇宙的境界。D．兩首詩都融自然景象、國家災(zāi)難和個人情思為一體，語境壯闊，寄意深遠(yuǎn)，體現(xiàn)了杜詩沉郁頓挫的藝術(shù)風(fēng)格。29．在《登樓》一詩中詩人登樓抒懷，請結(jié)合全詩談?wù)勗娙耸惆l(fā)了哪些情感？參考答案：1．B2．(1)情感：①歐陽詩的后四句含蓄地表達(dá)了詩人旅中思?xì)w的情感；②杜詩的后四句表達(dá)了詩人對自身老病漂泊、孤舟為伴的悲傷，也抒發(fā)了詩人對國家安危、時局動蕩的憂思。（2）抒情方式：①歐陽詩的后四句借景抒情，月灑清輝，輕舟晚歸，歌聲傳來，輕舟短楫，疾去如飛，詩人久久凝視，思?xì)w之情寄寓其中；②杜詩的后四句直抒胸臆，寫自己羈旅漂泊，年老多病，孤舟為伴，親朋故舊杳無音訊；而詩人還關(guān)注著關(guān)山以北的戰(zhàn)爭烽火，憂思國家安危?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生理解和賞析詩歌內(nèi)容的能力。B.“冷寂”理解錯誤，應(yīng)是“空曠開闊”。故選B。2．本題考查學(xué)生鑒賞詩歌思想情感和抒情方式的能力。情感：歐陽詩的后四句意思是夜深月亮灑下清輝，又傳來舟子晚歸時的歌聲。這歌聲引起多少思緒，其中感情體味不盡，只感覺輕舟短楫，疾去如飛。漁人歸家，月光引領(lǐng)水上人伴著歌聲飛去歸家，帶出作者一絲思鄉(xiāng)之情，含蓄地表達(dá)了詩人旅中思?xì)w的情感；杜詩的后四句意思是，親朋好友們音信全無，我年老多病，乘孤舟四處漂流；北方邊關(guān)戰(zhàn)事又起，我倚窗遠(yuǎn)望淚流滿面。表達(dá)了詩人對自身老病漂泊、孤舟為伴的悲傷，也抒發(fā)了詩人對國家安危、時局動蕩的憂思。抒情方式：歐陽詩的后四句寫靜賞江月、傾聽歌聲，寫空江月、水上人、云水蒼茫、輕舟飛逝等視覺形象，句句寫景，景景關(guān)情。借景抒情、以景寓情來表現(xiàn)作者觸景而生的思鄉(xiāng)之情；杜詩的頸聯(lián)二句，因湖山之景而觸動身世之悲，寫滿腹的孤身漂泊之感與萬里鄉(xiāng)關(guān)之思。末聯(lián)仍是登樓時所感，然已由身家及于時事國運，表現(xiàn)了詩人愈在個人不幸之時愈不忘政局國情的高尚品格。當(dāng)時吐蕃入侵，西北邊疆不寧。不為個人身世而哭，而是為國家的危難而哭。“老病孤舟”的悲與“關(guān)山戎馬”的哭都是直抒胸臆，寫自己羈旅漂泊，年老多病，孤舟為伴，親朋故舊杳無音訊；而詩人還關(guān)注著關(guān)山以北的戰(zhàn)爭烽火，憂思國家安危。3．C4．“坼”“浮”用得好。①坼：分裂，洞庭湖將吳、楚兩地分開；?。浩。赵潞托浅蕉计≡诙赐ズ?。手法：想象、夸張；②這兩個字使意境更加遼闊雄渾，把洞庭湖浩翰無際的磅礴氣勢描畫出來了，景色宏偉奇麗，意境闊大。③彰顯了詩人精神空間的宏偉和遼闊，表現(xiàn)了詩人熱愛祖國河山的情懷?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。C.“但從整體看來，與全詩聯(lián)系不緊”錯誤。頸聯(lián)是寫他的孤苦悲慘處境和個人感觸，感觸是由景色引發(fā)，正是由于詩人心中牽掛著國事民事，才牽腸掛肚。所以當(dāng)他看到廣闊無垠洞庭湖水時，也會想到仿佛大地裂開了，乾坤在日夜不停地浮動。所以頸聯(lián)和前兩聯(lián)密切相關(guān)。頸聯(lián)和尾聯(lián)也是密切相關(guān)，個人境遇和國家命運密切相關(guān)，看到滿目瘡痍的國家，淚流滿面，同時抒發(fā)報國無門的哀傷。故選C。4．本題考查學(xué)生鑒賞詩歌煉字的能力。“坼”字，本意是分裂，詩人寫得有力，仿佛洞庭水把吳、楚兩地的廣袤區(qū)域沖開、分裂，顯示出洞庭湖的磅礴氣勢。“浮”字，是說日月星辰都隨著洞庭湖水的波動而飄蕩起落，具有十分鮮明的動態(tài)感，洞庭湖幾乎包容了整個天地萬物，并且主宰著它們的沉浮，日月星辰都隨著湖水的波動而飄蕩起落，一幅氣派壯闊的圖景展現(xiàn)在讀者眼前。一“坼”一“浮”，運用想象和夸張手法，把洞庭湖的氣象描繪得壯闊而又生動。詩人借助想象，把本來看不到的吳楚大地和整個乾坤四際，也融進(jìn)了這個視覺和感覺的畫面，從而構(gòu)成了一個想象的吳地楚地被裂開，整個乾坤被浮動的廣闊無垠的畫面。這兩個富有表現(xiàn)力的字，使八百里洞庭湖顯得境界更加的宏闊，彰顯了詩人精神空間的宏偉和遼闊，表現(xiàn)了詩人熱愛祖國河山的情懷。5．C6．頸聯(lián)寫詩人的窮困苦境，意境從寬闊轉(zhuǎn)入狹窄：親朋隔絕，無一消息，既“老”且“病”，漂流湖湘，以舟為家，前途茫茫。尾聯(lián)意境又轉(zhuǎn)到寬闊，寫詩人憑欄遠(yuǎn)眺，遙想北方邊境，戰(zhàn)亂未平，國家艱危，不禁老淚縱橫。自己的孤寂與遼闊雄壯的洞庭景色形成鮮明的對比，愈益顯出自己的痛苦之情，抒發(fā)了詩人漂泊天涯、懷才不遇、傷時憂國的思想感情。【解析】5．本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解和賞析的能力。C.“抒發(fā)了實現(xiàn)夙愿后的極喜之情”錯誤，表面看有初登岳陽樓之喜悅，其實意在抒發(fā)早年抱負(fù)至今未能實現(xiàn)之情。用“昔聞”為“今上”蓄勢，為描寫洞庭湖渲染氣氛。故選C。6．本題考查學(xué)生分析理解詩歌情感的能力。頸聯(lián)“親朋無一字”，得不到精神和物質(zhì)方面的任何援助；“老病有孤舟”，從大歷三年正月自夔州攜帶妻兒、乘舟出峽以來，既“老”且“病”，飄流湖湘，以舟為家，前途茫茫，何處安身，面對洞庭湖的汪洋浩淼，更加重了身世的孤危感。所以這一聯(lián)中作者表達(dá)了對自己衰老多病、窮困潦倒以及舉目無親境況的感慨和哀嘆。尾聯(lián)遙望關(guān)山以北，戰(zhàn)爭烽火仍未止息；一想到這，憑軒遙望的我不禁老淚縱橫?！叭竹R關(guān)山北”表明了對國家遭受戰(zhàn)亂的擔(dān)憂，同時又隱蔽地表達(dá)了自己年事已高，報國無門的悲苦。此句作者不僅哀嘆自己的身世孤苦晚境凄涼，更為國家動蕩不安戰(zhàn)亂不休而悲傷。由此可知，作者并沒有僅僅局限于自己的個人境遇哀傷之中，此時此刻他心中想的仍然是國家動蕩不安，戰(zhàn)亂不止。所以，在這一句詩中，作者自己的孤寂與遼闊雄壯的洞庭景色形成鮮明的對比，將個人的命運與國家的命運緊密聯(lián)系在一起，他衰老多病的軀體中，仍然跳動著一顆憂國憂民的赤誠之心，抒發(fā)了詩人漂泊天涯、懷才不遇、傷時憂國的思想感情。7．D8．①吳楚兩地被廣闊浩瀚的湖水分隔于東南兩邊，日月星辰晝夜都在洞庭湖上漂浮。②運用夸張的手法，使畫面充滿動感，使景色宏偉奇麗，意境遼闊雄渾。③彰顯了詩人博大的胸襟，表現(xiàn)了詩人熱愛祖國河山的情懷?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。D.“運用比喻手法”錯誤，結(jié)合“戎馬關(guān)山北”可知，“戎馬”采用借代手法，指戰(zhàn)爭。故選D。8．本題考查學(xué)生鑒賞詩歌煉句的能力。結(jié)合“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”可知，浩瀚的湖水把吳楚兩地分隔開來，整個天地仿似在湖中日夜浮動。這兩句都是寫洞庭水，詩人借助想象和夸張，極寫水面的寬闊和力量，境界宏闊?！佰濉弊?，有動態(tài)感，仿佛湖水在延伸，大地被切割開。后一句“乾坤”就是天地，包括天地萬物?！案　弊忠灿袆討B(tài)感，仿佛整個蒼穹是被湖水托住的—個半球，而萬物的運動，都是湖水蕩動的結(jié)果。洞庭湖坼吳楚、浮日夜，波浪掀天，浩茫無際，真不知此老胸中吞幾云夢！此句將洞庭湖無邊無際的浩瀚水勢展現(xiàn)得一覽無余，語言壯闊，彰顯了詩人博大的胸襟，表現(xiàn)了詩人熱愛祖國河山的情懷。9．B10．相同點：兩首詩詞都表現(xiàn)了詩人流落江湖，仕途失意、報國（忠君）無門的苦悶。不同點：①張詞抒寫了對君王的期待和內(nèi)心的迷茫，又有對自身遭貶的怨憤。②杜詩有初登岳陽樓的喜悅，年老多病漂泊異地的孤獨感傷，以及對國家動蕩時局的關(guān)切與不安?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解和賞析的能力。B.“內(nèi)心十分苦悶，聽曲自斟全無半點笑容”錯誤，“十分”二字，寫的是歌妓給詩人斟滿酒；“斂芳顏”，即斂眉、斂容，寫的是歌妓的情態(tài)。故選B。10．本題考查學(xué)生比較閱讀之賞析詩歌思想情感的能力。相同點：張詩“醉袖撫危欄，天淡云閑”，這是酒后作者帶著幾分醉意再次來到樓前，他扶著高樓上的欄桿，放眼遠(yuǎn)眺，只見淡遠(yuǎn)的天空，白云在悠閑地飄動。作者的思緒隨著這飄動的白云不由猛然驚起：“何人此路得生還？”古時嶺南一帶素稱蠻荒絕域，成了歷代貶官的流放之地。概括了古往今來多少遷客的命運，也傾吐了詞人壓胸底的心聲，負(fù)載著遭貶的無盡悲哀與痛楚。杜詩“老病有孤舟、戎馬關(guān)山北”聯(lián)想到自己的流離之身、老病之悲，進(jìn)而抒發(fā)了對國家安危、時局動蕩的憂思，報國無門的哀傷。兩首詩詞都表現(xiàn)了詩人流落江湖、仕途失意、報國（忠君）無門的苦悶。不同點：張詞末兩句“回首夕陽紅盡處，應(yīng)是長安”，寫因回首夕陽而念及家國，有對君王的期待等思君戀國，又有對自身遭貶的怨憤及內(nèi)心的迷茫；杜詩“昔聞洞庭水，今上岳陽樓”句有初登岳陽樓的喜悅，“親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流”寫詩人自己政治生活坎坷，漂泊天涯，懷才不遇的心情；眼望國家動蕩不安，自己報國無門的哀傷。年老多病、漂泊異地孤獨感傷，有對國家動蕩時局的關(guān)切與不安。11．D12．①年老多病，孤獨無依；②戰(zhàn)亂未平，國家艱危；③壯志未酬，早期抱負(fù)終未實現(xiàn)?！窘馕觥?1．本題考查學(xué)生鑒賞詩歌的形象、表達(dá)技巧和情感的能力。D.“其中又運用了夸張、擬人等多種修辭手法”錯誤，“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”意思是：大湖浩瀚像把吳楚東南隔開，天地像在湖面日夜蕩漾漂浮。運用了夸張手法描寫湖水的寬闊，沒有擬人修辭手法。故選D。12．本題考查學(xué)生分析和理解詩歌內(nèi)容的能力。“親朋無一字，老病有孤舟”這兩句是寫詩人自己的處境。交代詩人沒有得到親朋故舊一字音信，年老體弱之身只剩一葉孤舟。從中可見，詩人因為自己年紀(jì)老邁，身體多病，漂泊在外，孤苦無依而流淚?！叭竹R關(guān)山北”是說關(guān)山以北戰(zhàn)爭烽火仍未止息。詩人從洞庭湖向長安望去，隔著一道道關(guān)，一座座山，而戰(zhàn)火就在北面燃燒，威脅長安，戰(zhàn)爭不息，國家不得安寧。杜甫倚靠岳陽樓的窗戶，向北眺望，雖然隔著道道關(guān)山，他看不到長安，也看不到戰(zhàn)火，但在他心中卻呈現(xiàn)出吐蕃入侵，長安危急，人民遭難的情景，于是他就禁不住傷心的老淚縱橫了?！坝H朋無一字，老病有孤舟”寫詩人音信斷絕，正因外族侵?jǐn)_，國家四分五裂，社會動蕩不安，而詩人之所以聯(lián)想到此，恰恰是因為詩人胸中翻騰著叫人牽腸掛肚的國事民事，所以就很自然地勾起了自己不能再施展抱負(fù)的痛心。從而表現(xiàn)詩人政治生活坎坷，漂泊天涯，懷才不遇的心情。尾聯(lián)抒寫出詩人眼睜睜看著國家離散而又無可奈何，空有一腔熱忱卻報國無門，只好憑旋流淚。由此概括出壯志未酬，早期抱負(fù)終未實現(xiàn)。13．D14．①《暮春》中頸聯(lián)“沙上草閣柳新暗，城邊野池蓮欲紅”運用了以樂景寫哀情的手法，詩人描繪了柳樹一片濃密的新綠，水蓮將要綻放鮮紅花朵的富有生機(jī)的美好畫面，這美麗的春畫更加勾起詩人的無限傷心，反襯出詩人抱病漂泊的無奈。②《登岳陽樓》頸聯(lián)“親朋無一字，老病有孤舟”運用了直接抒情的方式，詩人描述了自己的境況，和親朋們斷絕了音信，自己又老又病，身邊只有一艘船相伴，抱病漂泊的無奈溢于詩句間?！窘馕觥?3．本題考查學(xué)生分析理解詩歌思想內(nèi)容的能力。D.“得到了此許寬慰”錯誤。尾聯(lián)以鴛鷺攜子自由翻飛的情景反襯自己不能攜家人南下洞庭的苦悶之情，屬于以樂景襯哀情。故選D。14．本題考查學(xué)生鑒賞詩歌表達(dá)技巧的能力。《暮春》頸聯(lián)“沙上草閣柳新暗”寫楊柳成蔭，顏色已經(jīng)暗綠；“城邊野池蓮欲紅”寫蓮花含苞待放。運用以樂景寫哀情的手法，美好的春色充滿了生機(jī)與活力，與之對比的是自己還因病久臥，抒發(fā)的是異鄉(xiāng)漂泊之苦以及抱病漂泊的無奈之情?！兜窃狸枠恰奉i聯(lián)“親朋無一字，老病有孤舟”這兩句是寫詩人自己的處境?！坝H朋無一字”寫出了詩人的孤苦，“孤舟”，寫出了詩人全家擠在一條小船上漂泊度日，消息斷絕，年老多病，孤舟漂泊的生活境況。直接抒發(fā)了自己生活坎坷，漂泊天涯的心情。15．C16．①一“坼”一“浮”，將洞庭湖的氣象描繪得壯闊而生動。②“坼”字有力，仿佛洞庭湖把吳楚兩地的廣袤區(qū)域沖開、分裂，顯示出洞庭湖的磅礴氣勢。③“浮”字，具有動態(tài)感，洞庭湖包羅萬象，日月星辰都隨著湖水的波動而漂蕩起落，一派壯闊的圖景展現(xiàn)在眼前。【解析】15．本題考查學(xué)生對詩歌的綜合理解和賞析能力。C.“所幸還有一葉孤舟陪伴”錯誤。頸聯(lián)“親朋無一字，老病有孤舟”這兩句是寫詩人自己的處境。“孤舟”是指詩人全家擠在一條小船上飄泊度日，消息斷絕，年老多病，孤舟漂泊，其精神上、生活上的慘苦可以想見，因此有孤舟并不是慶幸，是象征自己孤獨漂泊的境遇。故選C。16．本題考查學(xué)生鑒賞詩歌煉字的能力。①“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”，這兩句緊扣上聯(lián)的“水”字，雖沒出現(xiàn)水字，卻是專門寫洞庭水。詩人站在岳陽樓上，向東南方向極目眺望，只見洞庭湖水茫茫一片，一眼望不到頭，而吳地則被擠向了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的東邊，楚地則被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地擠向了西邊、南邊。這景象，就好像洞庭湖水向東南伸展，把本來連在一起的吳地和楚地，一下子分裂成為兩塊，將洞庭湖的氣象描繪得壯闊而生動。②“坼”字用的很好，“坼”字有力，仿佛洞庭湖水在延伸，大地被切割開。后一句“乾坤”就是天地，包括天地萬物?！扒と找垢　笔钦f詩人站在岳陽樓上，四面眺望，到處都是無邊無際的洞庭水，仿佛整個天地萬物都被湖水漂浮起來，仿佛天地萬物都日日夜夜地在洞庭湖水上浮動漂游，顯示出洞庭湖的磅礴氣勢。③“浮”字也有動態(tài)感。使人想到整個蒼穹都被湖水托住的—個半球，而萬物的運動，都是湖水蕩動的結(jié)果。這兩句都是寫洞庭湖包羅萬象，日月星辰都隨著湖水的波動而漂蕩起落，境界宏闊。一是極寫水面的寬闊，二是極寫水的力量。能夠割裂大地，能夠浮動乾坤，這是極寫它的力量。而被割裂、被浮動?xùn)|西之龐大，則顯示出湖水的寬闊。這不是簡單的夸張手法，這里有個視覺、感覺和想象的問題。詩人準(zhǔn)確、真實地抓住了這視覺和感覺上的錯覺，就把湖水描寫成了四際無垠，仿佛大地四處都是水鄉(xiāng)澤國，這是視覺感覺的真實。但詩人又借助想象，把本來看不到的吳楚大地和整個乾坤四際，也融進(jìn)了這個視覺和感覺的畫面。從而構(gòu)成了一個想象的吳地楚地被裂開，整個乾坤被浮動的廣闊無垠的畫面。17．B18．①懷才不遇的孤寂之情。詩人面對汪洋浩渺的洞庭湖，回想自己政治生活坎坷，多年來到處漂泊流徒，親朋遠(yuǎn)離，音信杳無，這令詩人感到無比的孤獨。②年老體衰的憂傷之情。眼前既“老”且“病”，郁居木船，漂流湖湘，更是身世危亡，苦不堪言。其凄涼之境、哀痛之心、憤怨之情，不言自明?！窘馕觥?7．本題考查學(xué)生綜合鑒賞詩歌的形象、語言和表達(dá)技巧的能力。B.“都是平淡敘述，沒有形容，亦沒有運用修辭”說法有誤?！洞阂瓜灿辍分械摹昂糜曛獣r節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”運用了擬人的修辭。故選B。18．本題考查學(xué)生評價詩歌中作者的思想情感的能力。詩歌頸聯(lián)的意思是，親朋好友們音信全無，我年老多病，乘孤舟四處漂流。頸聯(lián)年老體衰的憂傷之情?！坝H朋無一字，老病有孤舟”這兩句是寫詩人自己的處境?！盁o一字”指的是沒有一點消息，一點音信?！坝H朋無一字”寫出了詩人的孤苦；“孤舟”“老病”是指詩人全家擠在一條小船上漂泊度日，消息斷絕，年老多病，孤舟漂泊，其精神上、生活上的慘苦可以想見。頸聯(lián)寫詩人政治生活坎坷，漂泊天涯，表達(dá)詩人懷才不遇的心情。詩人站在岳陽樓上，望望湖水，看看孤舟，想到國家，想到自己，萬種感慨，縈繞心頭。聯(lián)想到自己的身世、遭遇和處境，頸聯(lián)寫詩人政治生活坎坷，漂泊天涯，表達(dá)詩人懷才不遇的心情。既包含著詩人對自己終身遭遇的痛心和不平，也體現(xiàn)了詩人將自己的命運、國家的命運緊緊地聯(lián)系在一起。19．A20．頷聯(lián)描繪了一幅吳楚兩地被廣闊浩瀚的湖水分隔于東南兩邊，日月星辰晝夜都在洞庭湖上漂浮的震撼場面。營造了闊大壯美、氣勢磅礴的氛圍?！窘馕觥?9．本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。A.“表達(dá)……喜悅的心情”錯誤。首聯(lián)寫早聞洞庭盛名，然而到暮年才實現(xiàn)目睹名湖的愿望，表面看有初登岳陽樓之喜悅，其實意在抒發(fā)早年抱負(fù)至今未能實現(xiàn)之情。故選A。20．本題考查學(xué)生鑒賞詩歌意境的能力。頷聯(lián)寫的是洞庭的浩瀚無邊。吳楚東南坼，乾坤日夜浮”意思是大湖廣闊浩瀚把吳楚兩地東南隔開，天地像在蒼茫的湖面上日夜漂浮蕩漾?！佰濉?、“浮”兩個字用得好，廣袤數(shù)千里的吳、楚兩地被這個湖一分為二，氣勢磅礴；而日、月、星辰仿佛都漂浮在這湖水上面，緩緩行進(jìn)，景象宏麗。這兩個字寫出了洞庭湖浩瀚無際的磅礴氣勢，宏偉奇麗的景色，給讀者勾勒出一幅氣象萬千的畫面?？傊?，此聯(lián)寫洞庭湖坼吳楚、浮日夜，波浪掀天，浩茫無際，從東南方向?qū)懙角ず腿找?，所有的空間、時間一網(wǎng)打盡，都浮在洞庭湖里，無與倫比的廣闊，已包羅萬象。21．B22．C23．①杜詩，作者面對浩淼的洞庭湖壯景時，想到自己的現(xiàn)狀，抒發(fā)了遠(yuǎn)離親朋，孤苦飄泊，生活坎坷的悲愁；又想到國家正處于戰(zhàn)爭風(fēng)雨中，而自己卻無能為力，因此更加愁苦。②孟詩，作者描寫浩淼的洞庭湖壯景，“欲濟(jì)”兩句表達(dá)自己想要做一番事業(yè)卻無人引薦，“坐觀”兩句含蓄地表達(dá)了希望張丞相推薦自己的心理?！窘馕觥?1．本題考查學(xué)生分析、理解古詩內(nèi)容的能力B.“油然而生一種渺小之感，使他不禁淚如雨下”錯誤，“使他不禁淚如雨下”的不僅僅是“渺小之感”，還有國家北方的邊關(guān)戰(zhàn)事等。故選B。22．本題考查學(xué)生鑒賞古詩的表達(dá)技巧的能力。C.“悲憤之情”錯誤。這是一首干謁詩，作者希望得到張丞相的引薦，所以不是表達(dá)悲憤之情。故選C。23．本題考查學(xué)生評價作者的情感、觀點態(tài)度的能力。①杜詩：頷聯(lián)“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”寫作者登上岳陽樓所見之景，浩瀚的湖水把吳楚兩地撕裂，似乎日月星辰都漂浮在水中。突出洞庭湖景色之壯闊。頸聯(lián)中“親朋無一字”“老病”“孤舟”寫出了作者遠(yuǎn)離親朋，孤苦飄泊，生活坎坷的凄慘現(xiàn)狀，抒發(fā)了內(nèi)心的悲愁之情；尾聯(lián)“戎馬關(guān)山北”寫戰(zhàn)事頻仍，國家動蕩不安，自己卻報國無門，抒發(fā)了內(nèi)心的哀傷之情。②孟詩：首聯(lián)“涵虛混太清”寫水勢浩大，水天相接，突出水面之壯闊；頷聯(lián)“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”寫如此壯闊的湖面，自然風(fēng)云激蕩，波濤洶涌，突出其奔騰之勢。頷聯(lián)“欲濟(jì)無舟楫”，從眼前景物觸發(fā)而來，詩人想到自己還是在野之身，要找出路卻沒有人接引；“端居恥圣明”是說在這個“圣明”的太平盛世，閑居并非本愿，向往出仕求官，但找不到門路。所以，“欲濟(jì)”兩句表達(dá)自己想要做一番事業(yè)卻無人引薦。尾聯(lián)“垂釣者”暗指當(dāng)朝執(zhí)政的人物，其實是專就張丞相而言；“徒有羨魚情”表明張大人能出來主持國政，作者十分欽佩的，但卻不能替你效力，只有徒然表示欽羨之情罷了。因而，“坐觀”兩句含蓄地表達(dá)了希望張丞相推薦自己的心理。24．B25．D26．C27．①自稱“癡兒”，稱處理官事為“了卻”，表明詩人厭煩官場事務(wù)；②“倚”字表明自己更喜歡欣賞自然風(fēng)物；③“已”、“聊”表明世無知音，自己已無意仕途；④“弄長笛”、“與白鷗盟”指詩人遠(yuǎn)離世俗，過悠閑忘我與世無爭的生活。【解析】24．本題考查學(xué)生鑒賞詩歌的形象、表達(dá)技巧和情感的能力。B.“重在表達(dá)因向往洞庭湖卻遲遲未能登臨的遺憾”錯誤。寫早聞洞庭盛名，然而到暮年才實現(xiàn)目睹名湖的愿望，表面看有初登岳陽樓之喜悅，其實意在抒發(fā)早年抱負(fù)至今未能實現(xiàn)之情。故選B。25．本題考查學(xué)生賞析詩歌表現(xiàn)手法的能力。D.“意思是說即使見到美酒，眼中也不會流露出喜悅之色”錯誤。友人遠(yuǎn)離，早已沒有弄弦吹簫的興致了，只有見到美酒，眼中才流露出喜色。故選D。26．本題考查學(xué)生對詩歌的理解和賞析的能力。C.“皆表達(dá)因懷才不遇引發(fā)的對現(xiàn)實不滿”錯誤?！兜强扉w》作于作者在太和令任上，百姓的困苦，官吏的素餐，使作者有志難展，于是產(chǎn)生孤獨寂寞之感。因此詩寫在開朗空闊的背景下的忘懷得失的“快”意，終因知音難覓而產(chǎn)生歸歟之思，并沒有“因懷才不遇引發(fā)的對現(xiàn)實不滿”。故選C。27．本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解和分析的能力。“癡兒”二字翻前人之意，直認(rèn)自己是“癡兒”，“了卻”二字，稱處理官事為“了卻”，渲染出了詩人如釋重負(fù)的歡快心情，與“快閣”之“快”暗相呼應(yīng)，表明詩人厭煩官場事務(wù)?！耙型砬纭比郑€為下句的描寫，作了鋪墊渲染，使詩人順勢迸出了“落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明”的絕唱。遠(yuǎn)望無數(shù)秋山，山上的落葉飄零了，浩渺的天空此時顯得更加遼遠(yuǎn)闊大，澄凈如玉的澄江在快閣亭下淙淙流過，一彎新月，映照在江水中，顯得更加空明澄澈。這是詩人初登快閣亭時所覽勝景的描繪，也是詩人胸襟懷抱的寫照，“倚”字表明自己更喜歡欣賞自然風(fēng)物?！爸煜乙褳榧讶私^，青眼聊因美酒橫”寫因為知音不在，我弄斷了琴上的朱弦，不再彈奏，于是只好清樽美酒，聊以解憂了?！耙选薄ⅰ傲摹北砻魇罒o知音，自己已無意仕途。結(jié)句“萬里歸船弄長笛，此心吾與白鷗盟”詩人說自己希望能坐上歸船，吹弄著悠揚(yáng)的長笛，回到那遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)——我的這顆心呵，早已和白鷗訂好盟約了?！芭L笛”、“與白鷗盟”指詩人遠(yuǎn)離世俗，過悠閑忘我與世無爭的生活。28．C29．①客居他鄉(xiāng)的傷感。首句詩人客居他鄉(xiāng)，登樓觀景，近看繁花，滿眼繁花反襯滿腹愁思，抒發(fā)客居的愁苦與傷感。②對國事的擔(dān)憂?！叭f方多難”表明國家災(zāi)難重重，表達(dá)出詩人感時傷亂，憂慮國家之情。③對壯美山河的熱愛和對民族歷史的追懷。頷聯(lián)通過描寫闊大悠遠(yuǎn)的景象表達(dá)出對壯美山河的熱愛和對民族歷史的追懷。④對統(tǒng)治階級的諷刺。借后主劉禪之事，暗諷君王重用奸邪，昏聵誤國。⑤壯志難酬的憤懣，報國無門的傷感。詩人空懷濟(jì)世之心，苦無報國之路，萬里他鄉(xiāng)，憂慮滿懷，卻只能靠吟詩來聊以自遣。表達(dá)了要效仿諸葛亮輔佐朝廷的抱負(fù)和報國無門的傷感?！窘馕觥?8．本題考查學(xué)生分析鑒賞詩歌內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力。C.“后詩頷聯(lián)上句從時間維度馳騁遐思，下句從空間維度開拓視野”說法錯誤，“錦江春色來天地”寫錦江的春色從天地邊際迎面撲來，這是從空間維度開拓視野?！坝駢靖≡谱児沤瘛睂懹駢旧降母≡谱兓媚獪y從古到今，這應(yīng)該是從時間維度開拓視野。故選C。29．本題考查學(xué)生評價詩歌中作者的思想情感的能力?！盎ń邩莻托?，萬方多難此登臨?！碧彡?，“萬方多難”，是全詩寫景抒情的出發(fā)點。在這樣一個萬方多難的時候，流離他鄉(xiāng)的詩人愁思滿腹，登上此樓，雖然繁花觸目，詩人卻為對國事的擔(dān)憂、傷感，抒發(fā)客居的漂泊與傷感。“錦江春色來天地，玉壘浮云變古今”，詩人從登樓看見的景色開始寫起，描繪了一幅壯美的山河景觀。錦江水夾帶著朝氣盎然的春色從天地間奔騰而來，玉壘山上的浮云飄忽不定，這使詩人聯(lián)想到了動蕩不安的國家，那浮云飄移就像是古今世勢的更替變幻。上句從空間上擴(kuò)展，下句從時間上蔓延，這樣延展開來，頓然形成了一片宏闊悠遠(yuǎn)的意境，包括詩人對國家山河的熱愛和民族歷史的回憶。頷聯(lián)通過描寫闊大悠遠(yuǎn)的景象表達(dá)出對壯美山河的熱愛和對民族歷史的追懷?！翱蓱z后主還祠廟，日暮聊為梁甫吟?！焙笾?，指蜀漢劉禪，寵信宦官，終于亡國；先主廟在成都錦官門外，西有武侯祠，東有后主祠；詩人佇立樓頭，徘徊沉吟，很快日已西落，在蒼茫的暮色中，城南先主廟、后主祠依稀可見。想到后主劉禪，詩人不禁喟然而嘆：“可憐那亡國昏君，竟也配和諸葛武侯一樣，專居祠廟，歆享后人香火！”這是以劉禪比喻唐代宗李豫。李豫重用宦官程元振、魚朝恩，造成國事維艱、吐蕃入侵的局面，同劉禪信任黃皓而亡國極其相似，表達(dá)了作者對統(tǒng)治階級的諷刺?！叭漳毫臑榱焊σ鳌敝性娙俗约?，空懷濟(jì)世之心，苦無獻(xiàn)身之路，萬里他鄉(xiāng)，高樓落日，憂慮滿懷，卻只能靠吟詩來聊以自遣?！读焊σ鳌肥侵T葛亮遇劉備前喜歡誦讀的樂府詩篇，用來比喻這首《登樓》，含有對諸葛武侯的仰慕之意。表達(dá)了要效仿諸葛亮輔佐朝廷的抱負(fù)和報國無門的傷感。題組B能力提升練閱讀下面這首唐詩，完成小題。登岳陽樓杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。30．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（

）A．此詩開篇雖只是平平的交代登樓之因果，卻蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的今昔對比之感，給全詩營造了浩大的氛圍。B．頸聯(lián)中的一“無”一“有”，寫盡詩人自己年老多病、遠(yuǎn)離親友、孤舟為伴、漂泊不定的窘迫生活狀況。C．最后兩句，詩人把自己的命運同國家的命運相連接，情調(diào)悲壯，意境深遠(yuǎn)，“圣人”胸懷袒露無余。D．全詩意境開闊宏麗，表達(dá)方式變化多樣：首聯(lián)描寫，頷聯(lián)繪景，尾聯(lián)抒情并揭示詩旨，開拓了詩境。31．此詩為登樓抒懷之作，隨著詩篇的不斷展開，詩人的情感也隨之起伏發(fā)展。請作梳理分析。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。又呈吳郎①杜甫堂前撲棗任西鄰，無食無兒一婦人。不為困窮寧有此？只緣恐懼轉(zhuǎn)須親。即防遠(yuǎn)客雖多事，便插疏籬卻甚真。已訴征求貧到骨，正思戎馬淚盈巾。【注】①杜甫漂泊四川夔州期間，曾將瀼西草堂讓給吳姓親戚居?。挥H戚住下后，即筑籬護(hù)棗，杜甫為此寫詩勸阻。32．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．首聯(lián)詩人自敘居住草堂時因鄰婦無食無兒而任其撲打堂前之棗之事。B．詩人認(rèn)為鄰婦撲棗時總是懷著一種恐懼的心情，對她應(yīng)當(dāng)態(tài)度親善。C．頸聯(lián)中用“甚”字表達(dá)出對吳郎修筑籬笆防止鄰婦撲棗的強(qiáng)烈不滿。D．“即”“便”“雖”“卻”等虛字賦予詩歌活潑疏散之美，耐人尋味。33．本詩尾句與杜甫的《登岳陽樓》尾句都寫到了眼淚，請比較其所蘊(yùn)含的詩人情感的異同。閱讀下面兩首唐詩，完成下面小題。望

岳杜

甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。登岳陽樓杜

甫昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。34．下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．《望岳》以“望”字統(tǒng)攝全篇，詩人雖未登山，但泰山的高大巍峨、神奇秀麗如在眼前。B．《望岳》中“決眥”兩字寫詩人眼眶好似決裂，傳神地表達(dá)出詩人對祖國河山的熱愛。C．洞庭湖好像在吳、楚兩國之間劃出一道大裂縫，日月星辰也似乎在湖水中飄浮隱現(xiàn)。D．兩首詩都是以無限遼闊的背景來凸顯詩人的渺小孤獨，以達(dá)到震撼人心的藝術(shù)效果。35．兩首詩的尾聯(lián)分別表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？請簡要分析。閱讀下面兩首詩，完成下面小題。登岳陽樓杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。登賞心亭①陸游蜀棧秦關(guān)歲月道，今年乘興卻東游。全家穩(wěn)下黃牛峽，半醉來尋白鷺洲。黯黯江云瓜步②雨，蕭蕭木葉石城秋。孤臣老抱憂時意，欲請遷都③涕已流?！咀⑨尅竣偎涡⒆诖疚跷迥辏?178年），陸游奉召從四川回臨安，是年秋天路過建康。②瓜步：即瓜步山。與建康隔長江相對。③遷都：南宋初年，主戰(zhàn)派主張建都建康，主和派主張建都臨安、建都問題成為兩派斗爭的一個焦點。36．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．《登岳陽樓》詩意境開闊宏麗，表現(xiàn)手法變化多樣。首聯(lián)敘述，交代登樓緣由；頷聯(lián)描寫，繪制宏闊壯觀圖景；尾聯(lián)又運用了抒情寫法，揭示出詩人的內(nèi)心世界，開拓了作品的意境。B．《登岳陽樓》頷聯(lián)“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”這兩句緊扣上聯(lián)的“水”字，雖沒出現(xiàn)水字，卻是專門寫洞庭水。“坼”與“浮”有動態(tài)感，煉字極佳，極寫洞庭湖水的力量和寬闊。C．《登賞心亭》前四句詩人以濃縮的詩句，登亭時回顧了川陜的歲月和長江的千里行程，看起來好像“乘興”而來，飄逸清脫，游覽勝跡，無所掛牽，實則心事浩茫。D．《登賞心亭》的五、六兩句，寫景寄情，虛實結(jié)合。遙望瓜步，雨中濃云籠罩江面為實寫；想象石頭城中落葉蕭蕭為虛寫。這兩句寫景寄情，烘托出詩人憂時的心境。37．兩首詩都是登樓抒懷之作，詩人都因時局動蕩、國家安危而“流涕”。然而，他們“流涕”的原因也有不同之處，請試著分析其中的不同。閱讀下面這兩首唐詩，完成下面小題。望洞庭劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。登岳陽樓杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。38．下列對這兩首詩的理解與賞析，不正確的一項是（

）A．劉詩描寫了洞庭湖的景色，表現(xiàn)了詩人不凡的氣度和高卓清奇的情致。B．劉詩尾句設(shè)譬新穎，極富浪漫色彩，將自然山水的景色描繪得別具一格。C．杜詩雖悲傷卻不消沉，雖沉郁卻不壓抑，表現(xiàn)了詩人關(guān)心民生疾苦的情懷。D．杜詩以自敘和議論為主；寫景只有三、四兩句，既是實寫，同時又有想象。39．這兩首詩都描寫了洞庭湖，但其特點各有不同。請結(jié)合詩句簡要分析。閱讀下面這首宋詩，完成小題。登岳陽樓杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。40．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．詩的首聯(lián)寫早聞洞庭盛名，然而到暮年才實現(xiàn)目睹名湖的愿望，用“昔聞”為“今上”蓄勢。B．詩的頷聯(lián)運用夸張的手法，實在地描寫了洞庭湖水勢浩瀚無際的磅礴氣勢和宏偉壯麗的形象。C．“老病有孤舟”詩人既“老”且“病”，面對洞庭湖的汪洋浩淼，更加重了身世的孤危感。D．本詩時間上撫今追昔，空間上包吳楚、越關(guān)山，身世之悲、國家之憂形成開闊宏偉的意境。41．有人評論杜甫《登岳陽樓》“雖然悲傷，卻不消沉；雖然沉郁，卻不壓抑”，請結(jié)合詩句談?wù)勀銓@一評論的理解。閱讀下面這兩首唐詩，完成下面小題。登岳陽樓①杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。題岳陽樓②白居易岳陽城下水漫漫，獨上危樓憑曲闌。春岸綠時連夢澤，夕波紅處近長安。猿攀樹立啼何苦，雁點湖飛渡亦難。此地唯堪畫圖障③，華堂張與貴人看?！咀ⅰ竣俟?68年，杜甫處境艱難，年老多病，他離開夔州（今重慶奉節(jié)），沿江經(jīng)江陵、公安而一路漂泊，他來到岳州，登上岳陽樓，寫下此詩。②公元819年春，白居易結(jié)束了四年貶謫江州司馬的生涯，赴任忠州（今重慶忠縣）刺史。他途經(jīng)岳州時，登上岳陽樓，寫下此詩。③圖障，畫幅，畫幛。唐人喜畫山水為屏障，張掛在廳堂上。42．下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．杜詩首聯(lián)今昔對照，詩人以前聽說洞庭湖波瀾壯闊，今日終于登上了岳陽樓。B．“乾坤”意為日月，杜甫感慨整個天地仿佛在浩瀚的洞庭湖湖水中日夜浮動。C．白詩首聯(lián)寫岳陽城下江水浩蕩，無邊無際；詩人獨自登上高樓，倚欄眺望。D．白詩尾聯(lián)借景抒情，洞庭湖風(fēng)景壯闊優(yōu)美，可以畫成圖畫，讓那些貴人欣賞。43．這兩首詩表達(dá)的情感有什么不同之處？請結(jié)合詩句內(nèi)容簡要分析。閱讀下面這首詩，完成下面小題。登岳陽樓杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。44．下面對詩歌的分析，不正確的一項是（

）A．頷聯(lián)是洞庭的浩瀚無邊。洞庭湖坼吳楚、浮日月，波浪掀天，浩茫無際，真不知此老胸中吞幾云夢！寫景如此壯闊，令人玩索不盡。B．頭聯(lián)虛實交錯，今昔對照，從而擴(kuò)大了時、空領(lǐng)域。表面看有初登岳陽樓之喜悅，其實意在抒發(fā)早年抱負(fù)至今未能實現(xiàn)之情。用“昔聞”為“今上”蓄勢，歸根結(jié)蒂是為描寫洞庭湖醞釀氣氛。C．頸聯(lián)寫政治生活坎坷，漂泊天涯，懷才不遇的心情。自敘如此落寞，于詩境極悶極狹的突變與對照中寓無限情意。但從整體看來，與全詩聯(lián)系不緊。D．尾聯(lián)寫眼望國家動蕩不安，自己報國無門的哀傷。上下句之間留有空白，引人聯(lián)想。開端“昔聞洞庭水”的“昔”，當(dāng)然可以涵蓋詩人在長安一帶活動的十多年時間。而這，在空間上正可與“關(guān)山北”拍合”，“憑軒”與“今上”首尾呼應(yīng)。45．“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”一句中“坼”和“浮”有何妙處？請簡要分析閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。秦州雜詩二十首（其十八）杜甫地僻秋將盡，山高客未歸。塞云多斷續(xù)，邊日少光輝。警急烽常報，傳聞檄屢飛。西戎外甥①國，何得迕天威②?！咀ⅰ竣偻馍洪_元年間，吐蕃王上表給唐玄宗，自稱是唐朝皇帝的外甥。②迕：冒犯。天威：指唐朝的威嚴(yán)。46．下列對這首詩的理解與賞析，不正確的一項是（

）A．首聯(lián)以“地僻”“山高”號出秦州的環(huán)境特點，暗寓詩人思家未歸的感傷。B．頷聯(lián)明寫陰云多現(xiàn)、日光暗淡的邊德景象，暗寫戰(zhàn)事頻仍、朝廷聲威不足。C．頸聯(lián)中的“常”“屢”既凸顯軍情緊急，又渲染出唐朝將士勇赴國難的豪邁。D．詩人深切關(guān)注著秦州的動態(tài)，寫景敘事，抒情感懷，前后呼應(yīng)，似斷實連。47．本詩尾聯(lián)與杜甫《登岳陽樓》尾聯(lián)“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流”，所抒發(fā)的感情有何不同？請簡要分析。閱讀下面兩首詩，完成下面小題。（甲）登岳陽樓蕭德藻不作蒼茫去，真成浪蕩①游。三年夜郎客，一柁②洞庭秋。得句鷺飛處，看山天盡頭。猶嫌未奇絕，更上岳陽樓。[注釋]①浪蕩：放浪游蕩。這里是游來蕩去的意思。②柁：同“舵”，這里代指船。（乙）登岳陽樓杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。48．下面對這兩首詩分析不正確的一項是（

）A．杜詩的“孤舟”句和蕭詩的“一柁”句寫出了兩位詩人乘船在湖上漂泊的生活。B．杜詩“憑軒”句和蕭詩“看山”句，都抒寫了詩人登樓遠(yuǎn)望，無限感慨之情。C．這兩首詩都抒發(fā)了詩人“不以己悲”、關(guān)注社稷安危的豪壯之情。D．杜詩以詠嘆登樓始，以感慨家國多難結(jié)，詩風(fēng)蒼涼沉郁；蕭詩以浪跡江湖始，以登樓攬勝結(jié)，詩風(fēng)清新飄逸。49．兩首詩都以《登岳陽樓》為題，但蘊(yùn)含的思想感情不同，請簡要分析。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。登岳陽樓〔唐〕杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。50．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．首聯(lián)寫詩人早年曾聽聞洞庭湖盛名，到暮年才實現(xiàn)了登高觀湖的愿望。B．頷聯(lián)虛實結(jié)合，寫洞庭湖分裂吳楚、懸浮日月，浩茫無際、雄偉壯闊的景象。C．頸聯(lián)詩人自傷身世，與頷聯(lián)恢弘的自然景象相得益彰，表現(xiàn)了詩人博大的胸襟。D．全詩意境恢弘壯闊，情感含蓄深沉，寫法上縱橫開闊，富于極強(qiáng)的跳躍性。51．本詩與《登高》同是登臨之作，兩首詩的情感有哪些相似之處？請結(jié)合詩句簡要概括。閱讀下面這首唐詩，完成下列小題。登岳陽樓【唐】杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。52．下列對這首唐詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．首聯(lián)借“昔”“今”二字展開思路，拉開時間的帷幕，寫早聞洞庭盛名，然而到暮年才實現(xiàn)目睹名湖的愿望，直接抒發(fā)了實現(xiàn)夙愿后的喜悅之情。B．頷聯(lián)兩句緊扣上聯(lián)的“水”字，雖然沒有出現(xiàn)“水”字，卻能讓讀者感受到洞庭湖浩瀚無際的磅礴氣勢，闊大意境，景色的宏偉奇麗。C．頷聯(lián)和頸聯(lián)，都是由觀景引出，只不過頷聯(lián)以觀景所見為主，頸聯(lián)以觀望所見而引起的聯(lián)想為主，兩者的內(nèi)涵方面是一脈相通的。D．這首詩意境開闊宏麗，表現(xiàn)手法多樣，尤其是尾聯(lián)運用了抒情寫法，揭示了詩人的內(nèi)心世界，開拓了作品的意境。53．杜甫在面對煙波浩渺的八百里洞庭時“憑軒涕泗流”，請簡要分析這淚水中包含了詩人的哪些情感？30．D31．詩人的感情隨著詩篇的進(jìn)展，顯示出不斷變化。首聯(lián)蘊(yùn)含喜悅，交代登樓緣由；頷聯(lián)帶有雄壯，繪制宏闊壯觀圖景；頸聯(lián)轉(zhuǎn)為凄苦，從寫景再度轉(zhuǎn)向敘事，述說自己眼前所處困境和悲慘遭遇，情感上急轉(zhuǎn)直下，詩人觸景生情，表達(dá)自己的痛苦和悲哀；尾聯(lián)變?yōu)楸瘋?，寫關(guān)山以北戰(zhàn)爭烽火仍未止息，“我”憑欄遙望，腦懷家國，淚水橫流，由個人的私情升華至為國擔(dān)憂的愛國情懷?！窘馕觥?0．本題考查學(xué)生對詩歌的綜合理解和賞析能力。D.“首聯(lián)描寫，頷聯(lián)繪景，尾聯(lián)抒情并揭示詩旨”錯。應(yīng)為“首聯(lián)敘事，頷聯(lián)描寫，頸聯(lián)抒情，尾聯(lián)總結(jié)”。故選D。31．本題考查學(xué)生評價詩歌中作者的思想情感的能力。通觀全詩，本詩以自敘和抒情為主，真摯感人。寫景只是三，四兩句，既是實寫，又兼想象。首聯(lián)虛實交錯，今昔對照，從而擴(kuò)大了時空領(lǐng)域。寫早聞洞庭盛名，然而到暮年才實現(xiàn)目睹名湖的愿望；頷聯(lián)是寫洞庭的浩瀚無邊。洞庭湖坼吳楚、浮日夜，波浪掀天，浩茫無際！寫景如此壯闊，令人玩索不盡；頸聯(lián)“親朋無一字，老病有孤舟”表明因為戰(zhàn)亂不休，親人朋友之間無法通信，年老又加上生病詩人只能在一葉孤舟上度過，以舟為家，前途茫茫，何處安身，面對洞庭湖的汪洋浩淼，更加重了身世的孤危感，表達(dá)了詩人漂泊天涯、孤苦無依的悲楚之情。詩人觸景生情，表達(dá)自己的痛苦和悲哀；尾聯(lián)“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流”說明戰(zhàn)亂依然存在，面對這樣的境況，“我”憑欄遙望，腦懷家國，淚水橫流，由個人的私情升華至為國擔(dān)憂的愛國情懷，心中無比悲傷。詩人從前兩聯(lián)的景色聯(lián)想到自己窮困潦倒的境遇，再看看這國家的處境，不免生出對憂國憂民的情感，表達(dá)了詩人心憂國家卻報國無門的凄傷無奈之情。32．C33．同：兩首詩的尾句都表現(xiàn)了詩人對國家時局的憂慮。異：①本詩尾句體現(xiàn)出詩人對窮困人民的深切同情；②《登岳陽樓》還表現(xiàn)詩人遭遇和處境的孤苦，寄托著詩人對不能報效國家和人民的痛苦和不平?！窘馕觥?2．本題考查學(xué)生分析理解詩歌思想內(nèi)容的能力。C.“強(qiáng)烈不滿”錯，這兩句詩言外之意是：這不能怪她多心，倒是吳郎有點太不體貼人。她本來就是提心吊膽的，吳郎不特別表示親善，也就夠了，卻不該還要插上籬笆。這兩句詩，措詞十分委婉含蓄。這是因為怕話說得太直、太生硬，教訓(xùn)意味太重，會引起對方的反感，反而不容易接受勸告。故選C。33．本題考查學(xué)生評價詩歌中作者的思想情感的能力。本詩“已訴征求貧到骨，正思戎馬淚盈巾”她說官府征租逼稅已經(jīng)一貧如洗，想起時局兵荒馬亂不禁涕淚滿巾。上句，杜甫借寡婦的訴苦，指出了寡婦的、同時也是當(dāng)時廣大人民困窮的社會根源。這就是官吏們的剝削，也就是詩中所謂“征求”，使她窮到了極點，詩人落淚，表達(dá)了對窮困人民的深切同情。下句由一個窮苦的寡婦，由一件撲棗的小事，杜甫竟聯(lián)想到整個國家大局，以至于流淚，表現(xiàn)了詩人對國家時局的憂慮。《登岳陽樓》“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流”關(guān)山以北戰(zhàn)爭烽火仍未止息，憑窗遙望胸懷家國涕淚交流?！皯{軒涕泗流”是說杜甫倚靠岳陽樓的窗戶，向北眺望，雖然隔著道道關(guān)山，他看不到長安，也看不到戰(zhàn)火，但在他心中卻呈現(xiàn)出吐蕃入侵，長安危急，人民遭難的情景，于是他就禁不住傷心的老淚縱橫了。這句詩凝聚著詩人對國家時局、自己孤苦處境比照后，感到無可奈何，感到萬分壓抑的感情，非常形象而深刻地顯示出杜甫晚年時的精神痛苦。根據(jù)以上分析，從異與同兩方面分析蘊(yùn)含的情感即可。34．D35．①《望岳》尾聯(lián)表達(dá)詩人想象自己攀登絕頂、俯視一切的豪情。②《登岳陽樓》尾聯(lián)表達(dá)詩人想到國家戰(zhàn)火不斷而對國事的深切憂慮。【解析】34．本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解和賞析的能力。D.“都是以無限遼闊的背景來凸顯詩人的渺小孤獨”錯誤。《望岳》描摹遼闊的景象，表達(dá)詩人對泰山和祖國河山的熱愛贊美之情。故選D。35．本題考查學(xué)生比較閱讀之賞析詩歌思想感情的能力?！皶?dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，定要登上那最高峰，俯瞰在泰山面前顯得渺小的群山。詩句寫詩人并不滿足看岳而是想登上山頂一攬盛景的心情。表現(xiàn)出詩人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概?！叭竹R關(guān)山北，憑軒涕泗流”，從詩人來說，從洞庭湖向長安望去，隔著一道道關(guān)，一座座山，而戰(zhàn)火就在北面燃燒。在他心中卻呈現(xiàn)出吐蕃入侵，長安危急，人民遭難的情景，于是他就禁不住傷心的老淚縱橫了。這是身在洞庭，心在長安。孤舟雖小卻裝著整個天下。衰老多病的軀體中，仍然跳動著—顆憂國憂民的志誠之心，明確寫出了詩人在登岳陽樓時心中想的是國家的不安寧，滿含對國事的深切憂慮。36．D37．①所見之景不同：杜甫面對恢宏氣象，引發(fā)個人孤獨無依之感；陸游面對肅殺凄涼之景，由喜轉(zhuǎn)憂，深感前途渺茫。②個人境遇不同：杜甫暮年獨自漂泊西南，處境困頓；陸游奉召東游，慮及遷都之策難以實現(xiàn)?！窘馕觥?6．本題考查學(xué)生對詩歌的理解和賞析的能力。D.“虛實結(jié)合”錯誤。這兩句均是實寫，“黯黯江云瓜步雨，蕭蕭木葉石城秋”，遠(yuǎn)眺瓜步雨云黯黯，回看金陵落葉蕭蕭，都是詩人眼中實景。故選D。37．本題考查學(xué)生評價詩歌思想內(nèi)容和情感的能力。陸詩，全詩的感情脈絡(luò)，前半由一“興”字點出“喜”，后半為一“憂”字包孕?！芭d”乃因一線希望而引起——赴闕召對，將面陳恢復(fù)大計，或蒙采用，則宿愿得償?！皯n”，則是希望渺茫的表現(xiàn)——面對現(xiàn)實，他深知孝宗的軟弱，國家前途如滿目衰敗之秋景?！镑鲼鼋乒喜接辏捠捘救~石城秋”，遠(yuǎn)眺瓜步雨云黯黯，回看金陵落葉蕭蕭。一派肅殺凄涼的秋景。“孤臣老抱憂時意，欲請遷都涕已流”，這次赴闕，固將再陳遷都之策，但孤忠憂時，而朝廷避戰(zhàn)，又能有何結(jié)果。如今登上建康城頭，念及遷都之事，不禁涕淚交流，不能自已?？梢?，陸游念念不忘遷都建康，為國家安危而憂傷落淚。詩人面對現(xiàn)實，慮及遷都之策難以實現(xiàn)，由喜轉(zhuǎn)憂。杜詩，是一首即景抒情之作，前兩聯(lián)寫登岳陽樓所見，用凝練的語言，將洞庭湖水勢浩瀚無際的磅礴氣勢和宏偉壯麗的形象真實地描畫出來，勾勒出一幅氣象萬千的畫面。頸聯(lián)表現(xiàn)自己政治生活坎坷，漂泊天涯，懷才不遇的心情。尾聯(lián)抒寫出詩人眼睜睜看著國家離散而又無可奈何，空有一腔熱忱卻報國無門的凄傷?？梢?，詩人登樓抒懷，面對宏闊壯觀圖景，聯(lián)想自己暮年困頓的處境，以及國家動蕩，“憑軒涕泗流”為自己孤獨無依，也是為國家安危而憂傷落淚。38．D39．①劉詩中洞庭湖的特點是平靜秀美。詩的一、二句描繪出洞庭湖水寧靜、祥和的朦朧美，三、四句寫洞庭湖的山水渾然一體，十分秀美。②杜詩中洞庭湖的特點是浩瀚無邊、境界廣闊、氣魄宏大。頷聯(lián)中的“坼”字和“浮”字，一是極寫水面的寬闊，二是極寫水的力量，水能夠割裂大地，浮動乾坤?！窘馕觥?8．本題考查學(xué)生分析理解詩歌思想內(nèi)容的能力。D.“杜詩以自敘和議論為主”錯，杜詩以自敘和抒情為主。故選D。39．本題考查學(xué)生綜合鑒賞詩歌的形象、語言和表達(dá)技巧的能力。①劉詩中洞庭湖的特點是平靜秀美。首句描寫湖水與素月交相輝映的景象，第二句描繪無風(fēng)時湖面平靜的情狀，第三、四句集中描寫湖中的君山。在皓月銀輝之下，洞庭山愈顯青翠，洞庭水愈顯清澈，山水渾然一體，望去如同一只雕鏤透剔的銀盤里，放了一顆小巧玲瓏的青螺，十分惹人喜愛。②杜詩中洞庭湖的特點是浩瀚無邊、境界廣闊、氣魄宏大。前兩聯(lián)寫登岳陽樓所見，將洞庭湖水勢浩瀚無際的磅礴氣勢和宏偉壯麗的形象真實地描畫出來，勾勒出一幅氣象萬千的畫面?！皡浅|南坼”詩人站在岳陽樓上，向東南方向極目眺望，只見洞庭湖水茫茫一片，一眼望不到頭，而吳地則被擠向了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的東邊，楚地則被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地擠向了西邊、南邊?！佰濉弊钟玫煤芎?，有動態(tài)感，仿佛湖水在延伸，大地被切割開?！扒と找垢　笔钦f詩人站在岳陽樓上，四面眺望，到處都是無邊無際的洞庭水，仿佛天地萬物都日日夜夜地在洞庭湖水上浮動漂游?！案　弊忠灿袆討B(tài)感，仿佛整個蒼穹是被湖水托住的—個半球，而萬物的運動，都是湖水蕩動的結(jié)果。這兩句都是寫洞庭水，境界宏闊。一是極寫水面的寬闊，二是極寫水的力量。40．B41．①“雖悲傷、沉郁”體現(xiàn)在頸聯(lián)和尾聯(lián)，頸聯(lián)表現(xiàn)自己舉目無親的孤苦，年老多病，以孤舟為伴的凄涼，尾聯(lián)對自己空有一腔熱忱卻報國無門的悲傷。②“不消沉、不壓抑”體現(xiàn)在頷聯(lián)和尾聯(lián)，頷聯(lián)描寫了江山的壯闊、浩瀚無邊，尾聯(lián)反映了詩人關(guān)心民生疾苦，具有博大的胸襟，這些都不會令人覺得消沉壓抑?！窘馕觥?0．本題考查學(xué)生理解詩歌內(nèi)容的能力。B.“實在地描寫了”錯誤，頷聯(lián)有夸張和想象，應(yīng)是虛實結(jié)合。故選B。41．本題考查學(xué)生評價詩歌中作者的思想情感的能力?！半m悲傷、沉郁”體現(xiàn)在頸聯(lián)和尾聯(lián)。頸聯(lián)“親朋無一字，老病有孤舟”這兩句是寫詩人自己的處境?！坝H朋無一字”寫出了詩人的孤苦，但主要是音信斷絕，自己不了解朝里和地方上的情況，即整個國家的情況。尾聯(lián)“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流”，從詩人來說，從洞庭湖向長安望去，隔著一道道關(guān)，一座座山，而戰(zhàn)火就在北面燃燒。具體指的是當(dāng)時吐蕃入侵，威脅長安，戰(zhàn)爭不息，國家不得安寧。杜甫倚靠岳陽樓的窗戶，向北眺望，雖然隔著道道關(guān)山，他看不到長安，也看不到戰(zhàn)火，但在他心中卻呈現(xiàn)出吐蕃入侵，長安危急，人民遭難