高考?xì)v史（人教版）一輪復(fù)習(xí)課件第14講發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)和古代手工業(yè)的進(jìn)步

第14講發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)和古代手工業(yè)的進(jìn)步考試說明考查角度命題趨勢1.農(nóng)業(yè)：從刀耕火種到鐵犁牛耕；土地制度的演變；古代中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要技術(shù)成就；古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn)。(2016·江蘇單科，T3)“水車”的作用1.從知識角度看，考查重點(diǎn)有：中國古代農(nóng)業(yè)的主要耕作方式、土地制度和農(nóng)業(yè)的發(fā)展概況；對小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的理解以及小農(nóng)經(jīng)濟(jì)與古代政治、思想之間的聯(lián)系。2.從史論角度看，精耕細(xì)作的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要較高的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，發(fā)達(dá)的水利設(shè)施，牛耕和鐵制農(nóng)具的推廣等基本條件。高考重視對生產(chǎn)力要素的考查，值得復(fù)習(xí)時關(guān)注；從生產(chǎn)關(guān)系的角度看，以家庭為單位的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)是中國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本模式，預(yù)計高考試題將以文學(xué)、藝術(shù)作品為載體來進(jìn)行考查。3.從熱點(diǎn)角度看，以社會熱點(diǎn)或新情境、新材料切入，考查“三農(nóng)”問題。(2015·江蘇單科，T4)唐至清淮北農(nóng)耕的變化及其認(rèn)識(2013·江蘇單科，T1)戰(zhàn)國時期鐵農(nóng)具的使用及其作用2.手工業(yè)：官營手工業(yè)與民間手工業(yè)的經(jīng)營方式；紡織、冶金和制瓷方面手工業(yè)生產(chǎn)的主要成就；古代中國手工業(yè)發(fā)展的特征。(2017·江蘇單科，T1)古代冶金方面的表現(xiàn)(青銅器)考點(diǎn)一發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)知識點(diǎn)一耕作方式1.刀耕火種

原始社會的人們用石刀、石斧砍倒樹木焚燒，用石犁翻土播種。2.石器鋤耕：商周時期出現(xiàn)青銅農(nóng)具，但很少使用，主要工具仍是_____和石鋤、石犁。耒耜3.鐵犁牛耕成為我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式(1)春秋戰(zhàn)國時期，人們開始使用________和__________并將其逐漸推廣。(2)西漢趙過推廣______，后來出現(xiàn)______。發(fā)明播種工具_(dá)_____。(3)到東漢時，使用耦犁的犁耕方法已推廣到珠江流域。(4)隋唐時期，江東地區(qū)出現(xiàn)_________，安裝了______，可以調(diào)節(jié)犁耕的深淺。至此，我國耕犁已相當(dāng)完善，并一直為后世沿用。鐵農(nóng)具牛耕技術(shù)耦犁犁壁耬車曲轅犁犁評【思維導(dǎo)圖】

古代農(nóng)業(yè)耕作方式的演變知識點(diǎn)二水利灌溉1.水利工程：著名的水利工程有戰(zhàn)國時期的________、漢朝的漕渠、白渠和龍首渠等。2.灌溉工具：創(chuàng)制和改進(jìn)農(nóng)業(yè)灌溉工具。曹魏出現(xiàn)______；唐朝時創(chuàng)制了______；宋朝出現(xiàn)利用水力的高轉(zhuǎn)筒車；明清時出現(xiàn)風(fēng)力水車。都江堰翻車筒車知識點(diǎn)三封建土地私有制1.戰(zhàn)國時期，秦國的______變法，廢除井田制，以法律形式加以確立。2.在封建土地私有制下，地主兼并農(nóng)民的土地，造成了社會的兩極分化。3.歷朝政府都采取措施______________，以維護(hù)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，鞏固統(tǒng)治。北魏至唐朝前期，政府實(shí)行_________。商鞅抑制土地兼并均田制知識點(diǎn)四經(jīng)營方式1.集體勞作：商周時期，土地歸國家所有，勞動者在田間集體耕作。2.個體(小農(nóng)經(jīng)濟(jì))(1)原因：鐵農(nóng)具的出現(xiàn)和牛耕的逐漸推廣，________________確立。(2)特點(diǎn)①生產(chǎn)方式：以家庭為生產(chǎn)單位，男耕女織，精耕細(xì)作。②生產(chǎn)目的：主要滿足自家的基本生活需要和交納賦稅，自給自足。③生產(chǎn)結(jié)構(gòu)：______與____________相結(jié)合。(3)地位影響①小農(nóng)經(jīng)濟(jì)下的農(nóng)民，努力提高耕作技術(shù)，為農(nóng)業(yè)的精耕細(xì)作作出了重要貢獻(xiàn)。②小農(nóng)經(jīng)濟(jì)十分脆弱，加之封建剝削沉重及災(zāi)荒瘟疫，小農(nóng)經(jīng)常破產(chǎn)。封建土地私有制農(nóng)業(yè)家庭手工業(yè)【圖解歷史】

耕作方式與農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式演進(jìn)的互動關(guān)系考法1古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)成就『典例』

(2016·江蘇單科，3)《無錫道中賦水車》詠頌：“翻翻聯(lián)聯(lián)銜尾鴉，犖犖確確蛻骨蛇……天公不念老農(nóng)泣，喚取阿香推雷車。”這里“水車”的使用(

)A.開啟農(nóng)具自動化的先河B.提高了農(nóng)田抗旱的能力C.標(biāo)志著灌溉技術(shù)的成熟D.使農(nóng)業(yè)擺脫自然的束縛解析“水車”是灌溉工具。由材料中“天公不念老農(nóng)泣，喚取阿香推雷車”可知，農(nóng)民利用灌溉工具引水灌溉農(nóng)田，這提高了農(nóng)田抗旱的能力，故選B項；材料信息無法體現(xiàn)水車自動灌溉，A項錯誤；利用水車抗旱不能說明灌溉技術(shù)的成熟，C項錯誤；這種水車是自然經(jīng)濟(jì)形態(tài)下的農(nóng)業(yè)工具，不可能使農(nóng)業(yè)擺脫自然的束縛，D項錯誤。答案B【方法突破】★明考點(diǎn)古代農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)(灌溉工具)★抓關(guān)鍵根據(jù)“翻翻聯(lián)聯(lián)銜尾鴉……天公不念老農(nóng)泣，喚取阿香推雷車”可知是人力的灌溉工具。★定方法本題可用特征定位法解答。抓住材料體現(xiàn)的特征解答問題，如本題材料中詩句“翻翻聯(lián)聯(lián)銜尾鴉，犖犖確確蛻骨蛇……天公不念老農(nóng)泣，喚取阿香推雷車”以及《無錫道中賦水車》的判斷依據(jù)可知是古代依靠水力的灌溉工具。【史論鏈接】

中國古代農(nóng)業(yè)精耕細(xì)作的原因 (1)政治：古代大一統(tǒng)下長期穩(wěn)定的政治局面；統(tǒng)治者重農(nóng)抑商和休養(yǎng)生息的政策。 (2)經(jīng)濟(jì)：①土地私有制調(diào)動了農(nóng)民對土地長期投資的積極性和主動性。②生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步，如工具的不斷改進(jìn)和水利工程的興修，農(nóng)業(yè)經(jīng)驗的總結(jié)和推廣，為農(nóng)民精耕細(xì)作提供了技術(shù)支持。③人口不斷增加，賦役的沉重，促使農(nóng)民努力提高單位面積的產(chǎn)量。④統(tǒng)治階級重農(nóng)抑商政策的導(dǎo)向作用。考法2小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的形成、特點(diǎn)及影響因素[史料研讀]史料一

《呂氏春秋·上農(nóng)》在描述農(nóng)耕之利時不無夸張地說：一個農(nóng)夫耕種肥沃的土地可以養(yǎng)活九口人，耕種一般的土地也能養(yǎng)活五口人?！?015年新課標(biāo)全國Ⅰ卷文綜T24史料二

小農(nóng)經(jīng)濟(jì)一鋤、一鐮、一個主要勞力加上一些輔助勞力，一旦和土地結(jié)合，就可以到處組織起簡單再生產(chǎn)?！跫曳丁栋倌觐嵟媾c千年往復(fù)》史料三

今農(nóng)夫五口之家，其服役者不下二人，其能耕者不過百畝，百畝之收不過百石?！耪叨惷癫贿^什一……至秦則不然，用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得買賣。富者田連阡陌，貧者無立錐之地?！守毭癯Ｒ屡ｑR之衣，而食犬彘之食?！稘h書·食貨志》1.史料一中《呂氏春秋·上農(nóng)》是戰(zhàn)國末年呂不韋組織編寫，由此可斷定時間。史料反映了戰(zhàn)國時期我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和生產(chǎn)效率的提高。2.史料二信息“一鋤、一鐮、一個主要勞力”體現(xiàn)了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)以家庭為單位進(jìn)行個體生產(chǎn)。3.史料三中“服役者不下二人”說明農(nóng)民徭役重；“百畝之收不過百石”說明農(nóng)業(yè)產(chǎn)量低；“貧者無立錐之地”說明土地兼并嚴(yán)重。史料主要論述了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)條件下農(nóng)民的生活、生產(chǎn)狀況，從本質(zhì)上反映了小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的脆弱性。1.根據(jù)史料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括歸納春秋戰(zhàn)國時期，推動農(nóng)業(yè)耕作方式由集體耕作制向個體耕作制轉(zhuǎn)變的主要因素。

提示：鐵犁牛耕出現(xiàn)，生產(chǎn)力提高；封建土地私有制的確立。2.根據(jù)史料二、三，概括古代小農(nóng)經(jīng)濟(jì)有哪些顯著的特點(diǎn)？

提示：以家庭為單位，男耕女織；擔(dān)負(fù)沉重的賦稅徭役，土地兼并嚴(yán)重，具有脆弱性。[史論歸納]小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn)及影響因素1.基本特點(diǎn)(1)分散性：以家庭為單位的個體經(jīng)營為主的經(jīng)營方式。(2)封閉性：農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)結(jié)合，男耕女織，除鹽鐵外，一般不外求。(3)自足性：生產(chǎn)的主要目的是滿足自家生活需要和交納賦稅。(4)脆弱性：是一種具有規(guī)模小、水平低、分散性和抵御天災(zāi)人禍的能力差等特點(diǎn)的簡單落后的小生產(chǎn)模式。(5)落后性：小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的狹小生產(chǎn)規(guī)模和簡單的性別分工，很難擴(kuò)大再生產(chǎn)。(6)保守性：相對簡單的生產(chǎn)工具，長期不變的生產(chǎn)技術(shù)和容易滿足的社會心理狀態(tài)。2.影響因素(1)生產(chǎn)力因素：耕作方式、耕作技術(shù)、土地制度等。(2)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)自身特點(diǎn)：自給自足、規(guī)模小、技術(shù)力量薄弱、抗御天災(zāi)人禍能力差等。(3)政府政策因素：封建政府為保證封建統(tǒng)治的穩(wěn)固，采取重農(nóng)政策。(4)封建政府統(tǒng)治的腐朽、剝削的沉重及社會的動蕩、嚴(yán)重的自然災(zāi)害?？键c(diǎn)二古代手工業(yè)的進(jìn)步官府冶鐵政府國家權(quán)力【深化理解】

官營手工業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品不投放市場官營手工業(yè)生產(chǎn)不計成本，不投放市場，生產(chǎn)的目的主要是滿足國家的需要，即使有一些官營手業(yè)產(chǎn)品流入外國，也主要是由統(tǒng)治者作為贈品，賞賜給外國人的。3.成就(1)冶金業(yè)：商朝青銅鑄造繁榮；西周晚期出現(xiàn)鐵器；東漢杜詩發(fā)明水力鼓風(fēng)冶鐵工具；南北朝發(fā)明__________。(2)制瓷業(yè)時期成就商周____朝時已燒制出原始瓷器秦漢東漢燒出成熟的青瓷魏晉北朝燒出成熟的______隋唐唐朝形成南青北白兩大制瓷系統(tǒng)宋元宋代瓷窯遍布各地，出現(xiàn)了五大名窯明清青花瓷、彩瓷、________灌鋼法商白瓷琺瑯彩(3)絲織業(yè)時期成就商周商朝已有織機(jī)，西周時能生產(chǎn)斜紋提花織物秦漢長安的東西織室有數(shù)千工人隋唐吸收______的織法和圖案風(fēng)格宋朝吸收了花鳥畫中的寫實(shí)風(fēng)格明清在蘇杭等地設(shè)織造局；緞成為清朝絲織品的代表波斯知識點(diǎn)二民間手工業(yè)2.發(fā)展歷程(1)早期狀況：經(jīng)歷春秋戰(zhàn)國和秦漢的發(fā)展后，魏晉南北朝時遭受摧殘。(2)隋唐時期：朝廷賦稅戶調(diào)的布、絹、錦等，多出自農(nóng)夫織婦之手。(3)宋元時期：民間日常用品主要出自民營手工業(yè)；元代_________推廣棉紡織技術(shù)，棉紡織品產(chǎn)量增多。(4)明清時期：明中葉以后，_____________占據(jù)手工業(yè)生產(chǎn)的主導(dǎo)地位。明朝中后期，在江南一些手工業(yè)部門中出現(xiàn)__________性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系。民間消費(fèi)黃道婆民營手工業(yè)資本主義3.手工業(yè)的影響(1)西漢：中國絲綢通過“絲綢之路”遠(yuǎn)銷亞洲、歐洲，中國獲得“______”稱譽(yù)。(2)唐朝：中國瓷器大量輸出國外，遠(yuǎn)達(dá)歐洲、非洲。(3)明清：通過海上絲綢之路，瓷器對外銷量更大，西方稱中國為“瓷器大國”。絲國考法古代手工業(yè)的經(jīng)營形態(tài)、成就及特點(diǎn)『典例』(2017·江蘇單科，1)《國語》講“祀，國之大節(jié)”。有學(xué)者認(rèn)為，青銅器在商周時期被視為“政治的權(quán)力”?？赏茢啵讨軙r期青銅器主要用作(

)A.農(nóng)具

B.禮器

C.食具

D.貨幣解析西周時期的青銅器大多是禮器，比如“鼎”就是一種權(quán)力的象征。分封制的實(shí)質(zhì)是一種等級制度，分封制下，天子和諸侯享有鼎的數(shù)量是不同的，B項正確；青銅器比較稀缺，很少用作農(nóng)具，A項錯誤；食具不是權(quán)力的象征，C項錯誤；貨幣是經(jīng)濟(jì)的象征，D項錯誤。答案

B【方法突破】★明考點(diǎn)古代手工業(yè)的成就★抓關(guān)鍵

“政治的權(quán)力”、商周時期青銅器?！锒ǚ椒ū绢}屬于概念型選擇題。解答該類選擇題要先分析四個備選項的特點(diǎn)和表現(xiàn)，然后結(jié)合材料反映的內(nèi)容來確定答案，如本題先識記四個備選項的含義，然后結(jié)合材料關(guān)鍵信息來分析?！臼氛撴溄印?/p>

古代手工業(yè)的主要經(jīng)營形態(tài)經(jīng)營形態(tài)管理方式特點(diǎn)或目的流通方式地位官營手工業(yè)政府直接經(jīng)營，集中的大作坊生產(chǎn)憑借國家權(quán)力，征調(diào)優(yōu)秀工匠，生產(chǎn)不計成本，產(chǎn)品精美不在市場流通長期占主導(dǎo)地位，素稱發(fā)達(dá)，世界領(lǐng)先民間手工業(yè)民營手工業(yè)民間私人自主經(jīng)營民間消費(fèi)進(jìn)入市場流通明中葉以后占主導(dǎo)地位家庭手工業(yè)以家庭為單位自主經(jīng)營主要用來繳納賦稅和家庭消費(fèi)，剩余的一小部分作為商品出賣僅一小部分在市場流通，明清時期比例擴(kuò)大作為農(nóng)戶的副業(yè)隨堂·演練預(yù)測考點(diǎn)一古代農(nóng)業(yè)的發(fā)展1.(2018·揚(yáng)州中學(xué)質(zhì)檢)《易系辭》記載：“包羲氏沒，神農(nóng)氏作，斫木為耜，揉木為耒，耒耨之利，以教天下，蓋取諸益?！睂υ摬牧系慕庾x不準(zhǔn)確的是(

)A.說明了先民種植農(nóng)作物的成功實(shí)踐B.耒耜是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)時代的生產(chǎn)工具C.反映了“刀耕火種”原始耕作方式D.生產(chǎn)工具尚處于石器、木器時代解析材料中“神農(nóng)氏作”，神農(nóng)氏創(chuàng)制了原始農(nóng)具耒耜，教導(dǎo)民眾耕作，說明了先民種植農(nóng)作物的成功實(shí)踐，故A項正確，不符合題意；材料反映出原始農(nóng)業(yè)中已經(jīng)出現(xiàn)耒耜，而小農(nóng)經(jīng)濟(jì)時代出現(xiàn)在春秋戰(zhàn)國時期以后，故B項錯誤，符合題意；原始農(nóng)業(yè)實(shí)行“刀耕火種”原始耕作方式，故C項正確，不符合題意；材料“斫木為耜，揉木為耒”，用木頭制作耒耜，生產(chǎn)工具尚處于石器、木器時代，故D項正確，不符合題意。答案

B2.(2017·蘇北四市期中)東漢崔寔的《政論》記載：“武帝以趙過為搜粟都尉，教民耕植，其法三犁共一犁，一人將之，下種挽耬，皆取備焉。日種一頃，至今三輔猶賴其利?！辈牧现忻枋龅霓r(nóng)具是(

)解析從“教民耕植，其法三犁共一犁，一人將之，下種挽耬，皆取備焉”，可知描述的農(nóng)具是兼具耕作和播種功能的耬車，故A項正確；B項曲轅犁發(fā)明于隋唐時期，與材料時間不符，故B項錯誤；C項是隋唐水利灌溉工具筒車，故C項錯誤；D項是東漢發(fā)明的水利鼓風(fēng)冶鐵工具水排，故D項錯誤。答案A3.(2018·蘇州模擬)《氾勝之書》成書于西漢，現(xiàn)存3700多字，是我國歷史上最早的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作。書中記載有“區(qū)田法”“穗選法”“浸種法”等等。這說明我國古代農(nóng)業(yè)重視(

)A.劃分田地

B.精耕細(xì)作C.因地制宜

D.優(yōu)選種子解析

“區(qū)田法”是在小面積土地上集中使用人力物力、精耕細(xì)作、防旱保收，求得單位面積的高額豐產(chǎn)，“穗選法”是人工選擇培育良種的方法，“浸種法”是用清水或各種溶液浸泡種子，目的是促進(jìn)種子較早發(fā)芽，還有可以殺死一些蟲卵和病毒，三者共同體現(xiàn)了精耕細(xì)作，故B項正確。答案

B4.(2018·無錫模擬)《詩經(jīng)·大田》：“有渰萋萋，興雨祈祈。雨我公田，遂及我私。彼有不獲稚，此有不斂穧，彼有遺秉，此有滯穗……”這段描述直接表現(xiàn)了當(dāng)時(

)A.禮樂宗法制崩潰

B.井田制尚存C.土地私有制確立

D.分封制瓦解解析

“雨我公田，遂及我私”反映了公田和私田的情況，與禮樂宗法無關(guān)，故A項錯誤；“雨我公田”說明公田尚在，故B項正確；土地私有制的確立是通過各國變法實(shí)現(xiàn)，與材料無關(guān)，故C項錯誤；材料沒有涉及分封制，故D項錯誤。答案

B考點(diǎn)二古代手工業(yè)的進(jìn)步5.(2018·南京、鹽城模擬)清代官員尹會一在奏疏中說：“江南蘇松兩郡最為繁庶，而貧乏之民得以俯仰有資者，不在絲而在布。女子七八歲以上即能紡絮，十二三歲即能織布，一日之經(jīng)營，盡足以供一人之用度而有余。”這表明當(dāng)時江南地區(qū)(

)A.棉紡織業(yè)開始興起

B.手工業(yè)領(lǐng)域出現(xiàn)了新的生產(chǎn)關(guān)系C.自然經(jīng)濟(jì)加速解體

D.紡織業(yè)與商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展相互促進(jìn)解析棉紡織業(yè)開始興起是在元代，故A項錯誤；手工業(yè)領(lǐng)域出現(xiàn)新的生產(chǎn)關(guān)系材料沒有涉及到，故B項錯誤；自然經(jīng)濟(jì)加速解體是在甲午中日戰(zhàn)爭后，故C項錯誤；“江南蘇松兩郡最為繁庶，而貧乏之民得以俯仰有資者，不在絲而在布”表明紡織業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相互促進(jìn)，故D項正確。答案

D6.(2017·鹽城期中)中國古代手工業(yè)發(fā)展成就輝煌。下列圖片反映的成果出現(xiàn)的先后順序是(

)A.①②③④

B.②①④③

C.②④①③

D.④②①③解析①水排出現(xiàn)在東漢，②司母戊鼎出現(xiàn)在商朝，③粉彩瓷器出現(xiàn)在明清時期，④素紗

衣出現(xiàn)在西漢，因此這些成果出現(xiàn)的先后順序是②④①③，選擇C項符合題意。答案C7.(2018·無錫質(zhì)檢)研究中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會中的農(nóng)貸問題，是理解中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)生活中“國家—農(nóng)民”關(guān)系的一把鑰匙。閱讀下列材料，回答問題。材料一

西漢時期部分國家賑貸及其用途類別時間史料出處類別文帝三年貸種食未入，入未備者，皆赦之《漢書·文帝記》生產(chǎn)和消費(fèi)并貸元狩三年徙貧民，衣食皆仰給縣官，假予產(chǎn)業(yè)《史記·平準(zhǔn)書》生產(chǎn)和消費(fèi)并貸本始四年遣使者賑貸困乏《漢書·宣帝紀(jì)》生產(chǎn)性借貸清康熙年間部分國家賑貸年份地區(qū)事由貸放措施賑貸物康熙三年浙江海寧刮颶風(fēng)、修海塘動款貨幣康熙五年廣東旱災(zāi)動支通省積谷散賑谷物康熙十年淮揚(yáng)民饑截留漕糧6萬擔(dān)，開倉米4萬擔(dān)糧米——據(jù)《中國歷代自然災(zāi)害與歷代盛世農(nóng)業(yè)政策資料》有關(guān)內(nèi)容整