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2025屆江西省豐城市東煌外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校高三下學(xué)期第五次調(diào)研考試生物試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線(xiàn)條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.研究發(fā)現(xiàn),一條DNA上的某基因經(jīng)“DNA—RNA—DNA”途徑可轉(zhuǎn)移插入本DNA其他位置或其他DNA上。下列敘述不合理的是()A.DNA→RNA過(guò)程需要RNA聚合酶和脫氧核苷酸B.RNA→DNA過(guò)程需要逆轉(zhuǎn)錄酶和脫氧核苷酸C.該基因轉(zhuǎn)移至本DNA上時(shí)可能引起基因突變D.該基因轉(zhuǎn)移至其他DNA上時(shí)可能導(dǎo)致基因重組2.高等植物細(xì)胞內(nèi)元素轉(zhuǎn)移的過(guò)程,只能發(fā)生在細(xì)胞器中的是()A.CO2中的碳元素轉(zhuǎn)移到葡萄糖 B.H2O中的氫元素轉(zhuǎn)移到葡萄糖C.丙酮酸中的氧元素轉(zhuǎn)移到CO2 D.ATP中的磷元素轉(zhuǎn)移到RNA3.在一個(gè)果蠅種群中偶然發(fā)現(xiàn)一只突變型的雌果蠅,用該雌果蠅與一只野生型雄果蠅交配,F(xiàn)1中野生型與突變型之比為2∶1,雌雄個(gè)體之比也為2∶1。從遺傳學(xué)角度分析,下列解釋合理的是()A.該突變基因?yàn)槌H旧w顯性基因 B.該突變基因?yàn)閄染色體隱性基因C.該突變基因使得雄性個(gè)體致死 D.該突變基因使得雌配子致死4.下列有關(guān)組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述,正確的是()A.組成細(xì)胞的化合物在無(wú)機(jī)環(huán)境中都能找到B.大豆脂肪所含能量低于等質(zhì)量的葡萄糖C.法國(guó)梧桐根尖細(xì)胞吸收的Mg2+可用于合成葉綠素D.人體心肌組織形態(tài)相對(duì)堅(jiān)固是因?yàn)槠浼?xì)胞中結(jié)合水多于自由水5.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料的選擇或處理的敘述,錯(cuò)誤的是()A.觀察花生種子切片中的脂肪顆粒要借助顯微鏡B.探究葉綠體所含色素的種類(lèi)不需要借助顯微鏡C.觀察線(xiàn)粒體的形態(tài)和分布可選用人的口腔上皮細(xì)胞D.觀察質(zhì)壁分離必須選用含色素的成熟植物細(xì)胞6.“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”被認(rèn)為是顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.英國(guó)科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者B.列文虎克在自制的顯微鏡下觀察到了紅細(xì)胞C.“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”的建立者主要是施萊登和施旺D.魏爾肖認(rèn)為一切生物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某患者因血尿入院檢查,醫(yī)生診斷為腎小球性血尿,患者遺傳系譜如圖1。(1)據(jù)圖1分析,Ⅱ-2所患疾病的遺傳方式是_________。若Ⅰ-1和Ⅰ-2生育第三個(gè)孩子,則患病概率為_(kāi)________。(2)經(jīng)檢查,Ⅱ-2視力和聽(tīng)覺(jué)也出現(xiàn)廣泛受損,經(jīng)診斷為Alport綜合征(簡(jiǎn)稱(chēng)AS)。AS的發(fā)病與Ⅳ型膠原蛋白基因突變有關(guān),這種膠原蛋白廣泛分布于機(jī)體各組織,構(gòu)成組織基底膜。研究者進(jìn)一步對(duì)Ⅰ-1和Ⅱ-2編碼Ⅳ型膠原蛋白的基因進(jìn)行測(cè)序,結(jié)果如圖2所示。①Ⅳ型膠原蛋白的突變基因中,有三十余種基因突變都會(huì)導(dǎo)致該蛋白不同程度失效,這些基因突變的出現(xiàn)是由于基因突變具有_________性。與正常人的堿基序列相比較,Ⅱ-2的基因突變是由_________引起的。②Ⅱ-2的患病較重,而父親(Ⅰ-1)僅有輕度血尿癥狀,視力和聽(tīng)覺(jué)正常。從測(cè)序結(jié)果分析,Ⅰ-1體內(nèi)腎臟細(xì)胞和皮膚、毛囊細(xì)胞中編碼Ⅳ型膠原的基因序列_________(填寫(xiě)“相同”或“不同”)。那么,Ⅰ-1僅有輕度血尿癥狀的可能原因是_________。(3)隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展,該病患者經(jīng)對(duì)癥治療可較好地控制病情。若Ⅲ-2和一個(gè)健康男性婚配后,希望生育不攜帶致病基因的后代,醫(yī)生可對(duì)用于人工受精的卵子(編號(hào)①~④號(hào))形成過(guò)程釋放的極體中致病基因位點(diǎn)進(jìn)行遺傳檢測(cè)(不考慮交叉互換),結(jié)果如下表。編號(hào)①②③④遺傳信息--GATTGGTTATT--CTAACCAATAA--GATTGGTTATT--CTAACAAATAA--GATTGTTTATT--CTAACCAATAA--GATTGTTTATT--CTAACAAATAA-來(lái)源第二極體第二極體第一極體第一極體正常基因模板鏈:--GATTGGTTATT-依據(jù)表中結(jié)果,醫(yī)生應(yīng)選擇編號(hào)為_(kāi)________的卵進(jìn)行人工受精,得到的受精卵發(fā)育為早期胚胎后移植到Ⅲ-2子宮內(nèi),可實(shí)現(xiàn)生育不攜帶致病基因后代的目的。請(qǐng)依據(jù)減數(shù)分裂的知識(shí),解釋醫(yī)生這樣選擇的依據(jù):_________。(4)該項(xiàng)技術(shù)可以有效保證遺傳病患者或者遺傳病致病基因攜帶者家庭生育不含致病基因的后代,大幅降低家庭和社會(huì)的養(yǎng)育成本。有同學(xué)認(rèn)為可以通過(guò)基因編輯技術(shù)將人群中某種遺傳病的致病基因均改造為正?;?,杜絕該種遺傳病的發(fā)生。你認(rèn)為這位同學(xué)的觀點(diǎn)是否合理?請(qǐng)陳述理由:_________。8.(10分)某雌雄異株植物,其性別分化受等位基因M、m控制。研究發(fā)現(xiàn),含基因M的受精卵發(fā)育成雄株。該植物剛萌發(fā)形成的嫩莖有綠色、紫色與紅色三種類(lèi)型,依次由基因aB、ab、a控制,且前者對(duì)后者完全顯性。(1)該植物雌株的基因型是____________,雄株的基因型是____________。綠莖雄株有_______種基因型。(2)在一個(gè)該植物的種群中,雌株與雄株的數(shù)目比為1∶1,m基因的頻率為_(kāi)________。(3)該植物的嫩莖具有很髙的食用與藥用價(jià)值,研究發(fā)現(xiàn),雄株萌發(fā)產(chǎn)生的嫩莖數(shù)量多、品質(zhì)好。為讓雜交子代全為雄株,育種工作者成功培育出一種“超雄株”。該“超雄株”的基因型為_(kāi)_____。育種工作者培育“超雄株”采用的方法可能是_____________。9.(10分)下圖表示有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)一腓腸?。ㄉ窠?jīng)末梢和肌肉的接頭形成突觸)標(biāo)本,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要在標(biāo)本上滴加接近兩棲動(dòng)物組織細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的液體——任氏液。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)在標(biāo)本上滴加的任氏液相當(dāng)于體液中的___________。任氏液中的Na+濃度/K+濃度的值___________(填“大于”“小于”或“等于”)細(xì)胞內(nèi)液的。配制任氏液時(shí)需要加入的HCO3-、HPO42-的作用是___________。(2)給予①處適宜的刺激,連接在坐骨神經(jīng)上的腓腸肌___________(填“能”或“不能”)收縮,靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)情況是___________。刺激②處,靈敏電流計(jì)的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),原因是___________。10.(10分)HIV是艾滋病的病原體,由蛋白質(zhì)和RNA組成。準(zhǔn)確的檢測(cè)出HIV是及時(shí)治療艾滋病的前提,目前在醫(yī)學(xué)上采用的檢測(cè)方法有蛋白質(zhì)檢測(cè)和核酸檢測(cè)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)提取HIV的RNA,通過(guò)____________過(guò)程獲得_____________,用于PCR擴(kuò)增。PCR技術(shù)需用到的關(guān)鍵酶是_______________。利用擴(kuò)增產(chǎn)物獲取HIV的S蛋白基因,構(gòu)建基因表達(dá)載體后導(dǎo)入受體細(xì)胞,從受體細(xì)胞中分離出S蛋白并純化,用于檢測(cè)疑似病例血清中的________________(填“抗原”或“抗體”),該檢測(cè)的原理是________________________。(3)核酸檢測(cè)采用逆轉(zhuǎn)錄熒光PCR技術(shù)(RT-PCR技術(shù)),其中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是研制特異性基因探針。檢測(cè)HIV采用的是______________(填“人”或“HIV”)的帶熒光的一段特異性的___________________作為探針。(4)疑似患者體內(nèi)取樣提取RNA,逆轉(zhuǎn)錄后以病毒的__________________為引物進(jìn)行PCR擴(kuò)增,同時(shí)加入特異性探針,若在擴(kuò)增中探針能與待測(cè)DNA雜交,就表明待測(cè)個(gè)體攜帶HIV。該檢測(cè)的原理是________________________________。11.(15分)下圖表示宜昌百里荒高山草甸生態(tài)系統(tǒng)的部分生物成分間的關(guān)系圖,其中字母代表生物,序號(hào)代表生理過(guò)程。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),則圖中所示的能量形式有_______________;若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),則圖中缺少的過(guò)程是_______________(用字母和箭頭表示)。(2)由于生態(tài)系統(tǒng)中的組分少,該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性較低,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身_______________相對(duì)穩(wěn)定的能力。(3)在繁殖季節(jié),該生態(tài)系統(tǒng)中的某種動(dòng)物通過(guò)叫聲這種_______________信息求偶,體現(xiàn)的信息傳遞的作用是_____________________________________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、A【解析】
1、中心法則:(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復(fù)制;(2)遺傳信息可以從DNA流向RNA,進(jìn)而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。后來(lái)中心法則又補(bǔ)充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑。2、可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異:(1)基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換,這會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變,進(jìn)而產(chǎn)生新基因;(2)基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合,包括兩種類(lèi)型:①自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合。②交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。此外,某些細(xì)菌(如肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn))和在人為作用(基因工程)下也能產(chǎn)生基因重組。(3)染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異(重復(fù)、缺失、易位、倒位)和染色體數(shù)目變異?!驹斀狻緼、DNA→RNA過(guò)程為轉(zhuǎn)錄,需要RNA聚合酶和核糖核苷酸,A錯(cuò)誤;B、RNA→DNA過(guò)程需要逆轉(zhuǎn)錄酶和脫氧核苷酸,B正確;C、該基因轉(zhuǎn)移至本DNA上時(shí),可能插入其他基因內(nèi),導(dǎo)致其他基因結(jié)構(gòu)的改變,引發(fā)基因突變,C正確;D、該基因轉(zhuǎn)移至其他DNA上時(shí),若插入DNA的非基因區(qū),可引起基因重組。若插入DNA的基因區(qū),可引起基因突變,D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查中心法則及生物變異類(lèi)型的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容,識(shí)記遺傳信息傳遞過(guò)程所需要的條件;掌握生物變異的類(lèi)型,能結(jié)合題中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。2、A【解析】
光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)階段;有氧呼吸分為三個(gè)階段,第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),二、三階段在線(xiàn)粒體進(jìn)行。【詳解】A、CO2中的碳元素通過(guò)光合作用的暗反應(yīng)過(guò)程轉(zhuǎn)移到葡萄糖(CO2→C3→葡萄糖),該反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì),A正確;B、二糖分解為葡萄糖的過(guò)程需要水參與,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),不需要細(xì)胞器的參與,B錯(cuò)誤;C、丙酮酸中的氧元素轉(zhuǎn)移到CO2可發(fā)生在酵母菌等無(wú)氧呼吸的第二階段,場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),C錯(cuò)誤;D、ATP脫去兩分子磷酸基團(tuán),形成AMP即可作為合成RNA的原料,RNA的合成可發(fā)生在細(xì)胞核中,D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】解答此題需要明確光合作用與呼吸作用中物質(zhì)的關(guān)系,熟記ATP與RNA的關(guān)系,進(jìn)而結(jié)合選項(xiàng)分析作答。3、C【解析】
分析題意可知,后代雌雄個(gè)體之比為2:1,說(shuō)明雄性有一半死亡,與性別相關(guān)聯(lián),所以突變基因在X染色體上,并且可能含有該突變基因的雄性個(gè)體致死。因此此處只需再判斷是顯性突變還是隱性突變即可?!驹斀狻緼、根據(jù)上述分析可知,該突變基因在X染色體上,A錯(cuò)誤;B、若該突變基因?yàn)閄染色體隱性基因,則突變雌蠅的基因型為XaXa,野生型雄性的基因型為XAY,子一代基因型為XAXa、XaY,即F1中野生型與突變型之比應(yīng)為1∶1,雌雄個(gè)體之比也為1∶1,與題意不符,B錯(cuò)誤;C、若該突變基因?yàn)轱@性基因,且該突變基因純合子致死,則突變雌蠅的基因型為XAXa,野生型雄性的基因型為XaY,子一代基因型為XAXa、XaXa、XAY(致死)、XaY,即F1中野生型與突變型之比應(yīng)為2∶1,雌雄個(gè)體之比也為2∶1,符合題意,C正確;D、由于雌配子與雄配子結(jié)合形成雄性和雌性的概率相同,若該突變基因使得雌配子致死,則后代性別比例不受影響,D錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】
組成生物體的元素在無(wú)機(jī)自然界都能找到,但組成生物體的化合物不能在無(wú)機(jī)自然界都能找到?;罴?xì)胞中自由水的含量多于結(jié)合水?!驹斀狻緼、生物體選擇性地從無(wú)機(jī)環(huán)境獲取物質(zhì),在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)變成自身的組成成分,故組成細(xì)胞的化合物在無(wú)機(jī)環(huán)境中不一定都能找到,A錯(cuò)誤;B、與糖類(lèi)相比,脂肪中氫含量高,氧含量低,故大豆脂肪所含能量高于等質(zhì)量的葡萄糖,B錯(cuò)誤;C、葉綠素中含有Mg2+,根尖細(xì)胞吸收的Mg2+可用于合成葉綠素,C正確;D、人體心肌細(xì)胞中的水主要以自由水形式存在,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查組成細(xì)胞的化合物與無(wú)機(jī)自然界的區(qū)別、無(wú)機(jī)鹽的功能和水的存在形式等知識(shí),意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記能力。5、D【解析】
成熟的植物細(xì)胞含有大液泡和細(xì)胞壁,在外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞失水,發(fā)生質(zhì)壁分離,若液泡內(nèi)含有色素或細(xì)胞含有葉綠體,細(xì)胞膜以?xún)?nèi)的部分因含有色素,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,若細(xì)胞不含色素,也可將視野調(diào)暗一些,也能在顯微鏡下看到成熟植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離。【詳解】A、脂肪的鑒定需要用到顯微鏡才能看到被染成橘黃色(或紅色)的脂肪滴,A正確;B、探究葉綠體所含色素的種類(lèi)需要將葉綠體色素進(jìn)行提取和分離,濾紙條上出現(xiàn)的色素帶的條數(shù)可說(shuō)明所含色素的種類(lèi),不需要用顯微鏡觀察,B正確;C、觀察線(xiàn)粒體的形態(tài)和分布可選用人的口腔上皮細(xì)胞,使用健那綠染色線(xiàn)粒體,線(xiàn)粒體染成藍(lán)綠色,細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色,C正確;D、含色素的成熟植物細(xì)胞易于觀察質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不含色素的成熟植物細(xì)胞也可以觀察到質(zhì)壁分離,D錯(cuò)誤。故選D。6、D【解析】
細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程:時(shí)間科學(xué)家重要發(fā)展1543年比利時(shí)的維薩里,法國(guó)的比夏揭示了人體在組織和器官水平的結(jié)構(gòu)1665年英國(guó)的虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織,發(fā)現(xiàn)許多規(guī)則的“小室”并命名為細(xì)胞17世紀(jì)列文虎克用顯微鏡發(fā)現(xiàn)了活細(xì)胞19世紀(jì)德國(guó)的施萊登、施旺細(xì)胞是構(gòu)成動(dòng)植物提的基本單位1858年德國(guó)的魏爾肖個(gè)體的所有細(xì)胞都是由原有細(xì)胞分裂產(chǎn)生的【詳解】A、英國(guó)科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者,A正確;B、列文虎克用自制的顯微鏡觀察到不同形態(tài)的細(xì)菌、紅細(xì)胞和精子等,B正確;C、“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”的建立者主要是施萊登和施旺,C正確;D、魏爾肖認(rèn)為個(gè)體的所有細(xì)胞都是由原有細(xì)胞分裂產(chǎn)生的,D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞學(xué)說(shuō)的相關(guān)知識(shí),只要考生識(shí)記細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者即可正確答題,需要考生了解課本中所列舉的一些科學(xué)家及其成就。二、綜合題:本大題共4小題7、常染色體隱性遺傳25%不定向單個(gè)堿基對(duì)替換不同Ⅰ-1兼有正常基因的細(xì)胞和致病基因的細(xì)胞;Ⅰ-1胚胎發(fā)育早期細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中出現(xiàn)基因突變,含有突變基因的細(xì)胞發(fā)育為腎臟①、④第二極體中遺傳物質(zhì)與卵細(xì)胞相同(減數(shù)第二次分裂姐妹染色單體分離),而第一極體中遺傳物質(zhì)一定與卵細(xì)胞中遺傳物質(zhì)不同(女性為雜合子,減數(shù)第一次分裂同源染色體分離),因此選取取自第二極體包含正?;蚧虻谝粯O體不包含正?;虻穆炎舆M(jìn)行人工受精可達(dá)到目的不合理,該同學(xué)的操作會(huì)導(dǎo)致人類(lèi)的某種遺傳基因消失,影響人類(lèi)的遺傳多樣性,造成未知風(fēng)險(xiǎn);目前基因編輯技術(shù)存在技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)(如:脫靶效應(yīng)等),可能造成新的基因突變【解析】
1.人類(lèi)遺傳病的判定方法口訣:無(wú)中生有為隱性,有中生無(wú)為顯性;隱性看女病,女病男正非伴性;顯性看男病,男病女正非伴性。第一步:確定致病基因的顯隱性:可根據(jù)(1)雙親正常子代有病為隱性遺傳(即無(wú)中生有為隱性);(2)雙親有病子代出現(xiàn)正常為顯性遺傳來(lái)判斷(即有中生無(wú)為顯性)。第二步:確定致病基因在常染色體還是性染色體上。①在隱性遺傳中,父親正常女兒患病或母親患病兒子正常,為常染色體上隱性遺傳;②在顯性遺傳,父親患病女兒正?;蚰赣H正常兒子患病,為常染色體顯性遺傳。2.減數(shù)分裂過(guò)程。減數(shù)第一次分裂間期:染色體復(fù)制減數(shù)第一次分裂:前期。聯(lián)會(huì),同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換;中期,同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;后期,同源染色體分離非同源染色體自由組合;末期,細(xì)胞質(zhì)分裂。核膜,核仁重建紡錘體和染色體消失。減數(shù)第二次分裂:前期,核膜,核仁消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;中期,染色體形態(tài)固定,數(shù)目清晰;后期,著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體病均勻的移向兩級(jí);末期,核膜核仁重建,紡錘體和染色體消失?!驹斀狻浚?)圖1中顯示,正常的Ⅰ-1與Ⅰ-2結(jié)婚生出了患病的Ⅱ-2,由于Ⅱ-2是女兒,故推知該病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳。由此可知Ⅰ-1和Ⅰ-2均為攜帶者,則這對(duì)夫婦生育第三個(gè)孩子,則患病概率為1/4。(2)①由題意知,IV型膠原蛋白的突變基因中,導(dǎo)致該蛋白不同程度失效的突變基因有三十余種,說(shuō)明基因突變具有不定向性;與正常人堿基序列相比較,I-2從左向右數(shù)第六位的堿基G含量下降,說(shuō)明發(fā)生了堿基對(duì)的替換。。②由題圖可知,Ⅰ-1體內(nèi)腎臟細(xì)胞和皮膚、毛囊細(xì)胞中編碼IV型膠原的基因序列不同;由于Ⅰ-1兼有正?;虻募?xì)胞和致病基因的細(xì)胞,Ⅰ-1胚胎發(fā)育早期細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中出現(xiàn)基因突變,含有突變基因的細(xì)胞發(fā)育為腎臟,導(dǎo)致其僅有輕度血尿癥狀,視力和聽(tīng)覺(jué)正常。(3)Ⅲ-2的基因型是Aa,產(chǎn)生的卵細(xì)胞有2種可能,含有A或含有a,第二極體中遺傳物質(zhì)與卵細(xì)胞相同(減數(shù)第二次分裂姐妹染色單體分離),而第一極體中遺傳物質(zhì)一定與卵細(xì)胞中遺傳物質(zhì)不同(女性為雜合子,減數(shù)第一次分裂同源染色體分離),因此選取第二極體包含正?;蚧虻谝粯O體不包含正?;虻穆炎舆M(jìn)行人工受精可達(dá)到目的,即選用的卵細(xì)胞應(yīng)該是編號(hào)①或④的卵進(jìn)行人工受精,得到的受精卵發(fā)育為早期胚胎后移植到Ⅲ-2子宮內(nèi),可實(shí)現(xiàn)生育不攜帶致病基因后代的目的。(4)如果通過(guò)基因編輯技術(shù)將人群中某種遺傳病的致病基因均改造為正常基因,杜絕該種遺傳病的發(fā)生,則會(huì)導(dǎo)致人類(lèi)的某種遺傳基因消失,影響人類(lèi)的遺傳多樣性,造成未知風(fēng)險(xiǎn),另外,目前基因編輯技術(shù)存在技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)(如:脫靶效應(yīng)等),可能造成新的基因突變,因此該觀點(diǎn)不合理?!军c(diǎn)睛】熟知遺傳病的致病方式的判斷和減數(shù)分裂過(guò)程的基本知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵!能夠精準(zhǔn)提取題干中有用的信息的解答本題的另一關(guān)鍵!良好的分析、推理和綜合能力是解答該類(lèi)題目的必備能力。8、mmMm375%MM單倍體育種【解析】
根據(jù)題意分析可知:該雌雄異株植物的性別分化受等位基因M、m控制,含基因M的受精卵發(fā)育成雄株,則雌株基因組成為mm。由于嫩莖有綠色、紫色與紅色三種類(lèi)型,依次由基因aB、ab、a控制,且前者對(duì)后者完全顯性,則綠色莖的基因型為aBaB、aBab、aBa共3種,紫色莖的基因型為abab、aba共2種,紅色莖的基因型為aa共1種?!驹斀狻浚?)根據(jù)題意可知,含基因M的受精卵發(fā)育成雄株,即雌株基因組成為mm,由于雌株只能產(chǎn)生m,所以子代不會(huì)出現(xiàn)MM,故雄株的基因組成是Mm。綠色莖的基因型為aBaB、aBab、aBa,故綠莖雄株的基因型為aBaBMm、aBabMm、aBaMm共3種。(2)在一個(gè)種群中雌雄比例為1∶1,由于雌株基因組成為mm,雄株的基因組成是Mm,則M基因頻率為1/2×1/2=1/4,m的基因頻率為1-1/4=3/4,即75%。(3)含基因M的受精卵發(fā)育成雄株,超雄株的后代全為雄株,說(shuō)明雄株只產(chǎn)生一種類(lèi)型的配子M,可推測(cè)超雄株的基因型是MM。這種超雄株的培養(yǎng)可能是采用了花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株幼苗,再用秋水仙素處理得到正常二倍體雄株,這種育種方法為單倍體育種?!军c(diǎn)睛】本題考查基因的分離定律、自由組合定律、基因頻率的計(jì)算和育種的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。9、組織液大于維持任氏液pH的相對(duì)穩(wěn)定能發(fā)生兩次相反方向的偏轉(zhuǎn)興奮在突觸處單向傳遞【解析】
圖示表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本,神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部分類(lèi)似于突觸,稱(chēng)“神經(jīng)-肌接頭”。興奮在神經(jīng)纖維上可雙向傳導(dǎo),但神經(jīng)元之間只能單向傳遞。據(jù)此答題?!驹斀狻浚?)組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境時(shí)組織液,任氏液相當(dāng)于體液中的組織液。組織液中Na+濃度高,細(xì)胞內(nèi)液中的K+濃度,故任氏液中的Na+濃度/K+濃度的值大于細(xì)胞內(nèi)液的Na+濃度/K+濃度的值。HCO3-、HPO42-是細(xì)胞外液的緩沖物質(zhì),能維持任氏液pH的相對(duì)穩(wěn)定。(2)給予①處適宜的刺激,既能往左傳到肌肉,也能往右傳導(dǎo),先傳到電流計(jì)左邊的微電極,再傳導(dǎo)右邊的微電極,因此給予①處適宜的刺激,腓腸肌能收縮,靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生兩次相反方向的偏轉(zhuǎn)。神經(jīng)肌肉接頭處相當(dāng)于突觸的結(jié)構(gòu),興奮在突觸處單向傳遞,刺激②處,靈敏電流計(jì)的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)?!军c(diǎn)睛】本題以蛙坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本為素材,結(jié)合“神經(jīng)-肌接頭”示意圖,考查興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和興奮在神經(jīng)元之間傳遞的相關(guān)知識(shí),意在考查考生審題獲取信息的能力、審圖能力和理解應(yīng)用能力。10、逆轉(zhuǎn)錄cDNA熱穩(wěn)定性DNA聚合酶抗體抗原-抗體分子雜交HIVDNA序列一段特異性DNA序列DNA分子雜交【解析】
目的基因是否在轉(zhuǎn)基因生物體內(nèi)存在的檢測(cè)方法是采用DNA分子雜交技術(shù),即將轉(zhuǎn)基因生物的基因天組DNA提取出來(lái),在含有目的基因的DNA片段上用放射性同位素等作標(biāo)記,以此作為探針,使探針與基因組DNA雜交,如果顯示出雜交帶,就表明目的基因已插入染色體DNA中。其次,還需要檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA,這是檢測(cè)目的基因是否發(fā)揮功能作用的第一步。檢測(cè)方法同樣是采用分子雜交技術(shù),與上述方法不同之處是從轉(zhuǎn)基因生物中提取的是mRNA,同樣用標(biāo)記的目的基因作探針,與mRNA雜交,如果顯示出雜交帶,則表明目的基因轉(zhuǎn)錄出了mRNA。最后,檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)。檢測(cè)的方法與上述方法有所不同,是從轉(zhuǎn)基因生物中提取蛋白質(zhì),用相應(yīng)的抗體進(jìn)行抗原一抗體雜交,若有雜交帶出現(xiàn),表明目的基因已形成蛋白質(zhì)產(chǎn)品。除了上述的分子檢測(cè)外,有時(shí)還需要進(jìn)行個(gè)體生物學(xué)水平的鑒定。例如,一個(gè)抗蟲(chóng)或抗病的
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