2025高考語文步步高大一輪復(fù)習(xí)講義65練板塊七　名篇名句默寫　對點練案32　名篇名句默寫

2025高考語文步步高大一輪復(fù)習(xí)講義65練板塊七名篇名句默寫對點練案32名篇名句默寫一、理解性默寫專練補寫出下列句子中的空缺部分。1．(2024·九省聯(lián)考)在《春江花月夜》中，張若虛面對清明澄澈的天地宇宙，頓生遐思冥想，追問道：“__________________？_________________？”2．(2024·九省聯(lián)考)在《答司馬諫議書》中，針對司馬光“生事”的指責(zé)，王安石回復(fù)說，“_____________，____________”，不能算是制造事端。3．(2024·九省聯(lián)考)在學(xué)習(xí)交流會上，楊書記引用古人的名句“_________，_________”，闡述了要保持國家的長治久安，必須遏制驕奢淫逸風(fēng)氣的道理。4．“瑟”是古代的一種弦樂器，最早的瑟有五十弦，故又稱“五十弦”。這可用李商隱《錦瑟》中“____________________，__________________”兩句來印證。5．2023年9月，第十九屆亞運會在杭州舉行。你可以用柳永《望海潮》中“_______________”一句來夸贊杭州富庶的歷史，還可以用其中的“____________________”一句來概括西湖的湖山之美。6．辛棄疾《青玉案·元夕》中，主人公歷經(jīng)千百次尋覓后，驀然回首，驚喜發(fā)現(xiàn)“_____________，____________________”。7．張若虛《春江花月夜》中，“__________________，____________________”兩句寓情于景，表現(xiàn)游子行蹤的飄忽不定、思婦的思念和傷感之情。8．王勃《滕王閣序》中，作者表達即使身處困境也不棄遠志的兩句是“__________________，____________________”。9．魏征在《諫太宗十思疏》中認為，統(tǒng)治一個國家，如果僅靠嚴(yán)刑和威嚇來對待老百姓，老百姓就會“__________________，__________________”，這樣不利于國家的穩(wěn)定。10．李白在《憶秦娥(簫聲咽)》中用“簫聲咽，秦娥夢斷秦樓月”寫玉簫聲悲涼嗚咽，蘇軾在《赤壁賦》中寫簫聲婉轉(zhuǎn)悲戚，能夠“__________________，____________________”。11．蘇軾《赤壁賦》中，“______________________”一句描寫脫離人世間的狀態(tài)，“__________________________”一句寫用不變的觀點看待世界的結(jié)果。12．《〈論語〉十二章》中，孔子闡釋君子應(yīng)勤勉做事而謹(jǐn)慎言談，并向有道德的人學(xué)習(xí)以匡正自己的句子是“____________________，____________________”。13．姚鼐《登泰山記》中，“____________________，____________________________”兩句通過對顏色的描述，體現(xiàn)作者站在泰山之巔看到太陽初升的景象。14．《諫太宗十思疏》中，魏征認為“木長”就必須“固其根本”，“流遠”就必須“浚其泉源”，從而推理出“____________________，__________________”的觀點。二、飛花令式默寫重點練補寫出下列句子中的空缺部分。15．第十九屆亞運會舉辦地杭州，因風(fēng)景秀麗，素有“人間天堂”的美譽。柳永曾在《望海潮》中寫下(1)“__________________，______________”，自此“秋桂夏荷”也成了杭州最美的代言。在杭州生活，我們可以如陸游在《臨安春雨初霽》中所寫的(2)“____________________，__________________”一樣，揮毫品茗。當(dāng)然，我們也可以漫步西湖邊，吟誦著前人寫下的含有“西湖”二字的詩句(3)“____________________，____________________”，盡情享受快節(jié)奏下的慢生活。16．教室里掛著一幅古城春雨圖，小明想在上面題兩句詩，卻一時想不出。班主任認為不妨直接用唐宋詩人的成句，比如“____________________，____________________”。17．田園牧歌式的鄉(xiāng)村與剪不斷的鄉(xiāng)情是中國古代詩歌的主題之一。杜甫筆下的“________________________，____________________”(《客至》)寫鄉(xiāng)村生活中率真純樸的人際關(guān)系，頗有陶淵明“過門更相呼，有酒斟酌之”之趣；張若虛寫的“____________________，__________________”(《春江花月夜》)以云喻游子，寫游子漂泊遠游，表現(xiàn)出相思之愁；李煜面對春風(fēng)明月，觸景生情，用“______________________，____________________________”(《虞美人》)表達了難以忍受的故國之思。18．時間一往直前，轉(zhuǎn)眼被推向高三。小安同學(xué)懊悔過往的放縱，更迷茫未來的出路。你給他寫了一張紙條“__________________，____________________”，誠如古人之言，珍惜當(dāng)下，出發(fā)向前。19．與人們生活息息相關(guān)的鏡子有時會引發(fā)人們對美人遲暮、時光易逝的惆悵，如古詩中“__________________，____________________”兩句。20．《離騷》中，“____________________，____________________”等含“香草”意象的詩句，充分體現(xiàn)了屈原獨立不遷的高潔人格，對后世詩文影響極大。21．古人見流水，常會生出無限感慨，多用比喻等手法來渲染。如王安石在《桂枝香·金陵懷古》一詞中登山遠眺，望金陵城景，寫下“__________________”；辛棄疾在《菩薩蠻·書江西造口壁》一詞中，寫下“____________________”，由水及人，更見無奈。22．“滄海桑田”是指大海變成農(nóng)田，農(nóng)田變成大海，比喻世事變化巨大。滄海能形容空間，如“____________________，____________________”就很好地體現(xiàn)了這一點。23．“鬢”是古詩詞中常見的意象，古人常借此表現(xiàn)自己的某種哀怨、愁思、欣喜、期待或抱負，如“__________________，______________________________________________”。24．“人間”常作為展示生存環(huán)境或表達生命體驗的載體在古詩詞中出現(xiàn)，比如“________________________，____________________”。25．登高賦詩是中國文人的傳統(tǒng)，“登高”有“登山、登樓、登臺、登塔”等形式，唐人借登高來言愁敘悲的詩句有“____________________，________________________”。26．“嘯”作為一種吟詠方式，常在古詩文中出現(xiàn)，可排遣苦悶，可寄傲自得……承載文人情感，請舉出兩例：“__________________”和“_____________________________________________________”。27．自古以來，秋天一直是文人墨客常常吟味不已的季節(jié)。借助秋景表達內(nèi)心悲傷的詩句不勝枚舉，如“________________，________________”就寫出了秋天的凄清。28．“扁舟”是中國古代詩文中最常見的意象之一，既是淡泊世事的承載，又是羈旅之愁的寄托，如“________________，________________”。29．蝴蝶(也作“胡蝶”)是一種美麗的昆蟲。它種類繁多，色彩鮮艷，姿態(tài)輕盈，因而受到古代文人的喜愛，成為古詩詞中常見的意象，如“________________，__________________”。30．“花草”是古詩文中常見的意象，常被作者借來抒情。柳永《望海潮》中的“_______________________，________________”把西湖最美的景致概括出來，李清照《聲聲慢》中的“__________________________，____________”寫出了花兒凋零滿地的景象。對點練案12分析思路結(jié)構(gòu)閱讀下面的文字，完成文后題目。我們懂得你的悲歡——致杜甫錢紅莉看完國外出品的關(guān)于你的紀(jì)錄片《杜甫：中國最偉大的詩人》，久久不能平靜。紀(jì)錄片導(dǎo)演邁克爾·伍德真是細心，連你的出生地河南鞏義都去了，推開那扇斑駁的門，一無所有，唯余一尊石像。著名演員伊恩·麥克萊恩被邀請出鏡，他平靜地對著鏡頭誦讀《奉贈韋左丞丈二十二韻》——一首悲哀至極的詩。我也經(jīng)常讀?？墒?，聽一個西方人讀，我仿佛心生一種喜悅，并非鼓盆而歌的超脫，而是為屬于古老中國的一種沉痛、悲辛，竟然能在今天為西方人所體恤理解而深感喜悅。中西方文明并非各自生長而一直隔膜著，詩歌這種古老的介質(zhì)，將不同膚色不同文化背景下的人們的心緊緊地連在一起，相互共鳴與懂得，這怎么不令人喜悅呢？多年前的一個冬天，不知從哪里尋來一部卷了邊的《杜工部集》——當(dāng)時，我租居在一個年久失修的老式小區(qū)，呵氣成霜，幾無取暖設(shè)施，每晚，早早上床，將自己裹藏于棉被里，秉燈夜讀的，就是這部《杜工部集》。彼時，而立之年的我，居無定所，想著自己同樣半生漂泊無依，仿佛，你幻化成了我的一個至親，那一刻，你為一個千年后的同路人燃起了微火。有一年，去成都，大年初一，趕去浣花溪公園，只為看看你的草堂。那公園真幽靜，大到不及邊，霧氣繚繞，寒氣迫人，冷得人將脖子縮了又縮。到處溪水潺潺，處處大樹繁蔭。隨便一棵樹，怕都有上百歲了。那年正是你誕辰1300周年?；盍?8年，寫下1500余首詩的你，永不被時間打敗，你的人格以及詩歌精神與時代并行，一直在場。你是40歲那年冬天定居于浣花溪畔的。開始，全家暫居于古寺，慢慢營建新家。你曾以詩代簡，向友人索要花木。在親友的資助下，翌年春天，草堂建成。當(dāng)年的草堂，環(huán)境幽靜，景色宜人，讓你疲憊的身心得以休憩。你是相當(dāng)喜歡這個家的：“錦里煙塵外，江村八九家”“眼前無俗物，多病也身輕”“細雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”……在草堂居住了近四年，你寫下240余首詩?！妒裣唷贰洞阂瓜灿辍贰睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》《江畔獨步尋花》《絕句》等名篇，皆創(chuàng)作于此。這應(yīng)是你一生中最快樂明媚的時光。我專挑成都時段的詩給孩子啟蒙，那種對仗之美、明亮之美，猶如初春新雨，正好契合了一個幼童鮮活生命的律動。你的詩歌之美之豐富，我的孩子尚不能領(lǐng)略一二，他太年幼，我只是讓小人兒一遍遍誦讀，那種音韻之美，何嘗不是一種天然的滋養(yǎng)，一種明朗輝光的照耀。我喜歡你，還有一層緣由，大約是你的赤誠胸懷。你一直推崇李白，寫過多首詩贈他?！鞍彩分畞y”后，李白是“世人皆欲殺”的“罪人”，唯有你“吾意獨憐才”。你常常夢見他：“故人入我夢，明我長相憶”“恐非平生魂，路遠不可測?！蹦阋恢睋?dān)憂他在流放途中遇險：“江湖多風(fēng)波，舟楫恐失墜?！蹦憧偸怯性S多感慨：“冠蓋滿京華，斯人獨憔悴。孰云網(wǎng)恢恢，將老身反累。千秋萬歲名，寂寞身后事?！蔽覂扇バ?，沿著李白的遺蹤，遍訪皖南一帶，再回味他的詩，到底明白了些這個人的痛苦輾轉(zhuǎn)，也更懂得了你的赤子情懷——“我喜歡你贊美你，并非需要你熱烈回應(yīng)隔山唱和”。唯有仁愛之人，才能做到這樣的無私無求。你幾乎一生流離于貧困，卻依然懷有家國之愛、朋友之愛。當(dāng)導(dǎo)演邁克爾·伍德在成都公園隨機采訪一位老人，問為何喜歡你時，老人笑言，你的詩寫出了我們小人物的日常，寫出了窮人的心聲……你看，就是這么的平凡普通。哀蒼生之苦的詩篇，數(shù)你寫得最多，也最深情。第一次去北京是仲夏，車過山東境內(nèi)，我一直朝窗外張望，哪一處是巍巍太行，哪一處又是你筆下的“齊魯青未了”……“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥”——是你教會我，不必與俗世計較，胸中丘壑塊壘，以白云去蕩滌。還是你，教會我，人的一生中，不必眼前茍且，一定要極目遠眺，于精神領(lǐng)域，追求鳥一般的志存高遠。這出世又入世的詩篇，真是我的一根根拐杖呢。葉嘉瑩先生有言，我們一日日讀詩，李白、杜甫、陶潛……一個個來到眼前，就不會感到孤獨了。這便是文學(xué)的支撐，何其幸矣。正值初秋，清晨，推開臥室窗戶，一樹樹紫薇盡現(xiàn)眼前，九月的風(fēng)輕輕吹拂，一顆心不禁亮堂起來。我不太會寫詩，但一樣可以深切地感受到，古詩詞經(jīng)年的浸潤可以豐富一個人的內(nèi)心，它們一點一點地滋養(yǎng)著我，讓我感覺自己并非孤單的存在。(有刪改)1．下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是()A．一首好的詩歌，往往具有穿越時空的感人力量，就如《奉贈韋左丞丈二十二韻》能讓麥克萊恩和“我”都感受到杜甫的沉痛悲辛。B．文中寫杜甫故居門扇斑駁，“唯余一尊石像”，既表現(xiàn)杜甫故居的老舊冷清，也隱含作者為國人不及外國人尊崇杜甫而汗顏的心情。C．定居成都浣花溪畔時，杜甫生活較安定，但其創(chuàng)作于此時的詩歌并非全是喜樂悠游之作，其憂國憂民的情懷也沒有因此消失。D．本文敘寫杜甫時，還穿插寫作者的人生經(jīng)歷及感悟，從而使杜甫的形象和精神多了一個觀照角度，能給讀者帶來更多的思考與啟發(fā)。2．下列與文本有關(guān)的說法，正確的一項是()A．第三段中，“你為一個千年后的同路人燃起了微火”一句運用暗喻的手法，形象生動地寫出杜甫給同樣半生漂泊無依的作者帶來慰藉與希冀。B．作為一篇對話古人的文章，文中每一次用“你”呼喚杜甫，都飽含著作者對杜甫的熱情贊美和高度評價。C．作者錢紅莉曾表示，自己計劃完成一部書稿，分別給自己喜歡的古代詩人寫信。本文基本符合作者的這一寫作計劃，也可以收入這部書稿。D．本文語言樸實典雅，評人論事中肯真誠，這也正是有的專家評論錢紅莉散文“極富才情與書卷氣”，筆下流淌著“古典的情懷”的主要原因。3．請梳理本文的行文思路。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．本文的敘述線索是什么？設(shè)置這一線索有什么作用？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．本文寫紀(jì)錄片《杜甫：中國最偉大的詩人》的攝制，對文章思想內(nèi)容有何作用？請簡要分析。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．本文在構(gòu)思上很有特色，請簡要說明。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．從寫作手法的角度，分析本文是如何照應(yīng)副標(biāo)題“致杜甫”的。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________對點練案13概括內(nèi)容形象閱讀下面的文字，完成文后題目。蠟炬成灰淚始干宗璞[注]①2000年春，我患目疾，好幾個月都奔走于醫(yī)院。在等待第三次手術(shù)的一個夜晩，我披衣坐在床上，覺得自己是這樣不幸，我不會死，可是以后再無法寫作。模糊中似乎有一個人影飄過來，他坐在輪椅上，一手捻須，面帶微笑。那是父親。②父親最后的日子，是艱辛的，也是輝煌的。1980年，他開始從頭撰寫《中國哲學(xué)史新編》這部大書。當(dāng)時他已是85歲高齡，每天上午都在書房度過。他的頭腦便是一個圖書館，他的視力很可憐，眼前的人也看不清，可是中國幾千年來的哲學(xué)思想的發(fā)展在他頭腦里十分清楚，那是他一輩子思索的結(jié)果。哲學(xué)是他一生的依據(jù)。自1915年，他進入北京大學(xué)哲學(xué)門，他從沒有離開過哲學(xué)。③父親那樣出生在19世紀(jì)末的一代人，分布在各個學(xué)科，創(chuàng)造了中國社會轉(zhuǎn)型時期的新文化。不管在哪一學(xué)科，他們有一個共同點，那就是熱愛祖國，要使自己的國家揚眉吐氣地屹立在世界民族之林。父親的哲學(xué)不是空談?wù)芾?，他要“闡舊邦以輔新命”，就是要汲取中國文化的精華，作為建設(shè)新國家的營養(yǎng)。經(jīng)過多少折騰、磨難，初衷不改，他的最后巨著《中國哲學(xué)史新編》的最后一頁，仍寫著張載的那幾句話：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平?！雹芩?942年寫的《新原人》中提出了他的境界說——他的哲學(xué)的靈泉。此書自序一開始就寫了張載四句，接下去便說：“此哲學(xué)家所應(yīng)自期許者也。況我國家民族，值貞元之會，當(dāng)絕續(xù)之交，通天人之際，達古今之變，明內(nèi)圣外王之道者，豈可不盡所欲言，以為我國家致太平，我億兆安身立命之用乎？”聽人說有哲學(xué)教師講張載四句竟至淚下，可知懷有為國家致太平、為億兆安身立命這種深情的人并非少數(shù)。⑤父親最后十年的生命，化成了《中國哲學(xué)史新編》這部書。一點一滴，一字一句，用口授方式寫成了這部150萬字的大書，可謂學(xué)術(shù)史上的奇跡。蠅營狗茍、利欲熏心的人能寫出這樣的書嗎？有的朋友來看望，感到老人很累，好意對我說：“能不能不要寫了?！蔽肄D(zhuǎn)達這好意，父親微嘆道：“我確實很累，可是我并不以為苦，我是欲罷不能。這就是‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’吧！”⑥是的，他并不以寫這部書為苦，他形容自己像老牛反芻一樣，細細咀嚼儲存的草料。他也在細細咀嚼原有的知識儲備，用來創(chuàng)造。這里面自有一種樂趣。更重要的是他的專注，他的執(zhí)著，他的不可更改的深情。在他生命的最后兩年，不能行走也罷，不能進食也罷，都阻擋不了他的哲學(xué)思考。一次，因心臟病發(fā)作，我們用急救車送他去醫(yī)院，他躺在床上，斷斷續(xù)續(xù)地說：“現(xiàn)在有病要治，是因為書沒有寫完，等書寫完了，有病就不必治了?！彼詈蟮倪z言“中國哲學(xué)將來一定會大放光彩”，就是用他整個生命說出來的。⑦父親久病后，偶然顫巍巍地站立，總讓人想到風(fēng)燭殘年這幾個字。燭火在風(fēng)中搖曳，可以隨時熄滅，但父親的精神之火卻是不會熄滅的。1982年，父親寫了一首詩：“一別貞江六十春，問江可認再來人？智山慧海傳真火，愿隨前薪作后薪。”他要像澆了油的木柴一樣，前面的木柴燒完了，后面的木柴便接上去，薪火相傳，代代不息。⑧父親那一代人責(zé)任感太強了，他們無暇逍遙。其實父親心底是贊成孔子“吾與點也”那一句話的?！霸『跻剩L(fēng)乎舞雩，詠而歸?！备赣H是欣賞這種境界的。⑨父親最喜寫唐李翱的兩首詩——“練得身形似鶴形，千株松下兩函經(jīng)。我來問道無余說，云在青霄水在瓶”。還有一首是“選得幽居愜野情，終年無送亦無迎。有時直上孤峰頂，月下披云嘯一聲”。父親的執(zhí)著頑強，那春蠶到死，蠟炬成灰，薪盡火傳的精神，后面有著極飄逸極空明的另一方面。一方面是儒家“知其不可而為之”的擔(dān)得起，一方面是佛、道、禪的“云在青霄水在瓶”的看得破。有這樣的互補，中國知識分子才能在極嚴(yán)酷的環(huán)境中活下去。⑩父親深知任何事都要用心血做成，諄諄教誨，不要為一點輕易取得的浮名得意，在寂靜中也許會有更好的音樂。想到這些，常覺得父親坐在那里，以手向上一指向下一指，在沉默中，讓人想到“云在青霄水在瓶”的詩句，可是那含義，那境界，有誰領(lǐng)會。?我做了手術(shù)，出院回家，在屋中走來走去，想傾聽父親臥房里發(fā)出的咳聲，但是只有寂靜。我坐在父親的書房里，看著窗外高高的樹。在這里，準(zhǔn)盲人馮友蘭曾坐了三十三年；無論是否成為盲人，我都會這樣坐下去。(有刪改)注宗璞：原名馮鐘璞，著名哲學(xué)家馮友蘭之女。1．下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是()A．文中開頭和結(jié)尾分別寫“覺得自己是這樣不幸”“我都會這樣坐下去”，互相對照，闡述了父親的精神對作者面對人生困境時的影響。B．文中重點記敘的事件是父親撰寫《中國哲學(xué)史新編》，這部書是父親最后十年的生命化成的，最能體現(xiàn)父親“蠟炬成灰淚始干”的精神。C．父親的思想中，既有“知其不可而為之”的擔(dān)當(dāng)，也有“云在青霄水在瓶”的空明，兩者互相補充，讓父親在嚴(yán)酷的環(huán)境中活下去并有所成就。D．通過對父親的回憶，可看出作者對人生和人世的觀點態(tài)度：對蠅營狗茍、利欲熏心的行為的抵制，對蠟炬成灰精神、逍遙境界的認同及踐行。2．下列對文本中引用的古詩文和父親寫作的詩歌的分析，不正確的一項是()A．“智山慧海傳真火，愿隨前薪作后薪”，表現(xiàn)父親甘愿為“薪”，實踐薪火相傳、代代不息的思想理念。B．引用“浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸”，說明父親雖有心欣賞這種境界，但無暇在現(xiàn)實生活中去實施它。C．喜歡“我來問道無余說，云在青霄水在瓶”詩句，表明父親明白了真理就在青天云上、瓶水中的道理。D．喜歡“選得幽居愜野情，終年無送亦無迎”詩句，表明父親存在極飄逸的一面，像僧人看破世事紅塵。3．作者在敘述父親撰寫《中國哲學(xué)史新編》這部書時，描寫了哪些方面的內(nèi)容？試簡要概括。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．請概括本文的主題。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．這篇散文的開頭和結(jié)尾表達了作者怎樣的情感？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．《蠟炬成灰淚始干》是文章的標(biāo)題，也是“父親”精神的主要體現(xiàn)。你覺得哪些方面的原因促成了父親這一精神特征的形成？請簡要概括說明。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．文章第eq\o(○,\s\up1(10))段不再繼續(xù)敘述父親研究哲學(xué)、創(chuàng)作文學(xué)作品，這有什么作用？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 對點練案14理解賞析詞句(2017·全國Ⅲ)閱讀下面的文字，完成文后題目。我們的裁縫店李娟①在城市里，裁縫和裁縫店越來越少了。但在喀吾圖，生活迥然不同。這是游牧地區(qū)，人們體格普遍高大寬厚，再加上常年的繁重勞動，很多人身體都有著不同程度的變形，只有量身定做的衣服才能穿得平展。②我們租的店面實在太小了，十來個平方，中間拉塊布簾子，前半截做生意，后半截睡覺、做飯。但這樣的房間一燒起爐子來便會特別暖和。很多個那樣的日子，狂風(fēng)呼嘯，昏天暗地，小碎石子和冰雹砸在玻璃窗上，“啪啪啪啪”響個沒完沒了……但我們的房子里卻溫暖和平，鍋里燉的風(fēng)干羊肉溢出的香氣一波一波地滾動，墻皮似乎都給香得酥掉了。③我們還養(yǎng)了金魚，每當(dāng)和顧客討價還價相持不下時，我們就請他們看金魚。這樣的精靈實在是這偏遠荒寒地帶最不可思議的尤物——清潔的水和清潔的美艷在清潔的玻璃缸里曼妙地閃動，透明的尾翼和雙鰭緩緩在水中張開、收攏，攜著音樂一般……④這樣，等他們回過神來，再談價錢，口氣往往會軟下去許多。⑤當(dāng)?shù)啬腥藗兒苌龠M店。最固執(zhí)的是一些老頭兒，偶爾來一次，取了衣服卻死活不愿試穿，即使試了也死活不肯照鏡子，你開玩笑地拽著他往鏡子跟前拖，讓他親眼看一看這身衣服多“拍茲”(漂亮)，可越這樣他越害羞，雙手死死捂著臉，快要哭出來似的。⑥女人們就熱鬧多了，三三兩兩，不做衣服也時常過來瞅一瞅，看我們有沒有進新的布料。如果有了中意的一塊布，未來三個月就一邊努力攢錢，一邊再三提醒我們，一定要給她留一塊夠做一條裙子的。⑦庫爾馬罕的兒媳婦也來做裙子了，她的婆婆拎只編織袋跟在后面。量完尺寸我們讓她先付訂金，這個漂亮女人二話不說，從婆婆拎著的袋子里抓出三只雞來——“三只雞嘛，換條裙子，夠不夠？”⑧她訂的是我們最新進的晃著金色碎點的布料，這塊布料一掛出來，村子里幾乎所有的年輕媳婦都跑來做了一條裙子。⑨她說：“不要讓公公知道??！公公嘛，小氣嘛，給他知道了嘛，要當(dāng)當(dāng)(嘮叨、責(zé)怪)嘛！”⑩“婆婆知道就沒事了？”?“婆婆嘛，好得很嘛！”她說著攬過旁邊那矮小的老婦人，“叭”地親一口：“裙子做好了嘛，我們兩個嘛，你一天我一天，輪流換著穿嘛！”?她的婆婆輕輕嘟囔一句什么，露出長輩才有的笑容。?但是我們要雞干什么？但是我們還是要了。?還有的人自己送布來做，衣服做好后卻湊不夠現(xiàn)錢來取，只好掛在我家店里，一有空就來看一看，試穿一下，再嘆著氣脫下來掛回原處。?有個小姑娘的一件小花襯衣也在我們這兒掛著，加工費也就八元錢，可她媽媽始終湊不出來。小姑娘每天放學(xué)路過我家店，都會進來捏著新衣服摸了又摸，不厭其煩地給同伴介紹：“這就是我的！”穿襯衣的季節(jié)都快過去了，可它還在我們店里掛著！最后，我們先受不了了。有一天，這孩子再來看望她的衣服時，我們就取下來讓她拿走。小姑娘驚喜得不敢相信，在那兒不知所措地站了好一會兒，才慢吞吞挪出房子，然后轉(zhuǎn)身飛快跑掉。?裁縫的活不算勞累，就是太麻煩。量體、排料、剪裁、鎖邊、配零料、燙粘合襯、合縫……做成后，還得開扣眼、釘扣子、縫墊肩、繰褲邊。淺色衣服還得洗一洗，縫紉機經(jīng)常加油，難免會染臟一點。而且烙鐵也沒有電熨斗那么干凈，一不小心，黑黑的煤灰就從氣孔漾出來，沾得到處都是。?是呀，從我們當(dāng)裁縫的第一天起，就發(fā)誓一旦有別的出路，死也不會再干這個了。但假如有一天不做裁縫，我們還是得想辦法賺錢過日子，過同樣辛苦的生活?！赡芨墒裁炊家粯拥陌?？?是這樣的，帕孜依拉來做襯衣，我們給她弄得漂漂亮亮的，她穿上以后高興得在鏡子面前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地看。但是我立刻發(fā)現(xiàn)袖子那里有一點不平，就殷勤地勸她脫下來，燒好烙鐵，“滋——”地一家伙下去……燙糊一大片……?怎么辦呢？我們商量了半天，把糊的地方裁掉，用同樣的布接了一截子，將袖口做大，呈小喇叭的樣式敞開，還釘上了漂亮的扣子。最后又給它取了個名字：“馬蹄袖?！?但是后來……幾乎全村的年輕女人都把襯衣袖子裁掉一截，跑來要求我們給她們加工“馬蹄袖”。eq\o(○,\s\up1(21))干裁縫真的很辛苦，但那么多事情，一針一線的，不是說拆就能拆得掉。當(dāng)我再一次把一股線平穩(wěn)準(zhǔn)確地穿進一個針孔，總會在一剎那想通很多事情。(有刪改)(一)真題訓(xùn)練1．下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是()A．作為游牧地區(qū)，喀吾圖與城市“生活迥然不同”，讀者由這一點出發(fā)會感受到裁縫店里的尋常事別有趣味。B．養(yǎng)金魚可以成為裁縫店獨特的生意經(jīng)，是因為金魚轉(zhuǎn)移了顧客的注意力，讓他們在美的愉悅里一改平日的斤斤計較。C．作者善于借小故事來表達情感，比如接受女顧客以雞換衣，既是對她個人愛美之心的贊賞，也含有一種對質(zhì)樸人情的認同。D．本文記述了裁縫生活中溫馨的插曲，但并沒將這種生活過于浪漫化，一針一線辛苦踏實的勞動，才是平穩(wěn)真切的生活感受。2．結(jié)合上下文，分析文中畫橫線的句子的含意。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．本文的語言充滿生活氣息，請結(jié)合全文內(nèi)容對此加以賞析。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)對點訓(xùn)練4．文章第③段以省略號結(jié)尾有什么用意？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．文章第?段“小姑娘驚喜得不敢相信，在那兒不知所措地站了好一會兒，才慢吞吞挪出房子，然后轉(zhuǎn)身飛快跑掉”一句中，“挪”字用得十分巧妙。請結(jié)合文章內(nèi)容賞析其表達效果。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．文章第?段在表達上有何特點？請簡要分析。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________對點練案15賞析技巧語言(2022·北京)閱讀下面的文字，完成文后題目。這城市已融入我的生命初到北京，我對這座城市非常生疏。那時內(nèi)城和外城的城樓和城墻都還完好，有軌電車就在幾座城門之間穿行。電車的鈴聲悅耳而渾厚，從西直門高高的城門洞里穿越而過，一路響過西內(nèi)大街，響過西四和西單——那時牌樓已沒有了，只留下這永恒的名字供人憑吊——直抵天橋。城樓高聳，白云藍天，北方蕭瑟的秋風(fēng)，凝重而莊嚴(yán)。電車進了城，兩旁一例灰色的胡同，胡同里一例蒼勁的古槐。一切都說明這城市的悠久。這城市讓我這個生長在溫暖而潮濕的東南海濱的人感到了一種神秘。我知道它的歷史，我只能遙遙地懷著幾分敬意望著它，那時的北京對我來說的確是生疏的。我覺得它離我很遠，不僅是離我南國的家鄉(xiāng)的距離很遠，也不僅是它作為遼金以來的故都與我此際所處的時空相隔綿邈，還有一種心靈和情感的阻隔：那是靈動而飄逸的南方與古樸渾重的北方之間存在著的巨大的反差所造成的心理阻隔。那時的北京，對我來說是遙遠的。我對北京從初來乍到的“生分”，到如今的親切的認同，用了將近半個世紀(jì)的時光。北京接受了我，我也接受了北京。這包括它的語言、它的氣候、它的居住、它的飲食、它的情調(diào)，都和我的生命密不可分。以飲食為例，在北京住久了，在國內(nèi)外也跑了不少地方，比來比去，北京的烤鴨和北京的涮羊肉還是最好，不謙虛地說，也還是天下第一?？绝喌耐饨估锬?，裹著吃的那蒸餅和甜面醬都是很有講究的——我常感外地做的烤鴨總不對味。至于涮羊肉，羊肉的質(zhì)量，那薄得紙般透明的羊肉片，還有它的作料，芝麻醬、韭菜花，普天下找不到那種地道的感覺，真的是，一出北京城，味道就變了。老北京有很多食品是我所懷念的。最懷念天橋街邊的鹵煮火燒。記得是五十年代吧，去天橋看戲，在街邊攤上吃鹵煮火燒?；椟S的油燈、冒油的墩板、冒著熱氣的大海碗，使北京嚴(yán)寒的冬夜也變得充滿了人間的溫情。那氣氛、那情調(diào)，現(xiàn)在是消失得無影無蹤了。讓人懷念的當(dāng)然不只鹵煮火燒這一端，還有北京的打鹵面、羊雜碎湯，還有三分錢一只的大火燒。這些讓人懷想的北京土產(chǎn)，是最本色、最接近平民的廉價食品，現(xiàn)在都找不到了?，F(xiàn)今即使在鄭重標(biāo)出“老北京”的哪家食肆里發(fā)現(xiàn)它們的痕跡，那多半也是“搽了雪花膏”的，它們早已失去了那種粗放的、不加修飾的平民本色和傳統(tǒng)韻味了。在我的家鄉(xiāng)，秀麗的閩江流過我的城市。那江水滋潤著兩岸的沃野，亞熱帶的花卉開得茂盛。福建是花鄉(xiāng)，又是茶鄉(xiāng)，茉莉花、白玉蘭花，還有珠蘭和含笑，這些都是熏花茶的原料?；ǘ嗔?，就綴滿了婦女們的發(fā)間和衣襟。記得當(dāng)年，母親的發(fā)髻最美麗。那時母親年輕，她每天都要用很多的時間梳理她的頭發(fā)。梳畢上了頭油，她總要用當(dāng)日買到的新鮮茉莉花串成一個花環(huán)，圍在她的發(fā)髻上。姐姐也是，她不梳發(fā)髻，那些花就綴上了她的旗袍的衣襟。這就是南方，南方有它的情調(diào)。而北方就不同了，北京帶卷舌的兒化音，胡同里悠長的吆喝聲，風(fēng)鈴叮當(dāng)?shù)膶m殿下面夏日慵懶的亭午，還有在凜冽的冰雪和漫天的風(fēng)沙中挺立的松槐和白楊。南方的秀麗和北方的豪放，南方的溫情和北方的堅定，南方的委婉和北方的強悍，其間存在著許多難以調(diào)和的差異，需要用極大的毅力和恒久的耐心去適應(yīng)。幸運的是，我適應(yīng)了并愛上了北京。北京是一本讀不盡的書。我用將近半個世紀(jì)的時光閱讀它，也只是一種似是還非的懵懂。我生得晚，來不及趕上在北大紅樓的教室里找一張書桌，也沒能趕上用稚弱的聲音參加民主廣場上的吶喊。但我認定我是屬于它的。百年前，巴黎和會所引發(fā)的抗議掀開了中國歷史嶄新的一頁。那一場為維護民族尊嚴(yán)而展開的抗議運動，最終觸及了對于文學(xué)乃至文化的變革，從而為中國在新世紀(jì)的再生寫下了壯麗的篇章。這一切氣貫長虹的思考和行動，就是生發(fā)在我如今處身其中的這座城市的。由此上溯，十九世紀(jì)末葉，也是在這座城市里，有了一次要求變革而爆發(fā)的維新運動。那是中國近代史上的一次慘痛的流血事件，康梁出走，六君子棄市，這一切，我都未曾親歷，卻都是我幼小心靈上的一抹壯烈和綺麗。后來，我從東南海濱風(fēng)塵仆仆地趕來，在北大燕園的一角找到一片土，我把細小的根須伸向那片土，我吸取它的養(yǎng)分。我不能選擇母親，我卻能選擇我的精神家園。在半個世紀(jì)不長也不短的時間里，我朝夕呼吸著這座城市的氣息。北海波光搖曳的湖面，留下了我的影子；東華門那條覆蓋著丁香的御河邊的林蔭道，留下了我的足跡；居庸關(guān)險峻的隘口，天壇美輪美奐的穹頂下，都是我曾經(jīng)流連的地方。北京以它的博大，以它的沉厚，以它的開闊，以它的悠遠鑄造了我，不，是再造了我！它在我多汁液的南方的性格中滲進了一份粗放、一份激烈、一份堅定。我曾說過，我只是一粒蒲公英的種子，我從遙遠的東南海濱被命運的小女孩吹到了這干涸而寒冷的北方。這里瀕臨沙漠，然而，這里是無盡的原野，這里給了我一片土，給了我柔韌的枝條和伸往地層深處的長長的根須。(取材于謝冕的同名散文)(一)真題訓(xùn)練1．下列對文章的理解與賞析，不正確的一項是()A．作者來到北京后并不是很快就適應(yīng)了北京的生活。B．作者用“搽了雪花膏”巧妙地傳達了懷舊的情緒。C．作者不止一次使用排比手法表達了對北京的深情。D．作者因為沒能參加五四運動而感到非常失落。2．作者在文章第六段中敘寫了家鄉(xiāng)的生活，請簡要分析這部分內(nèi)容在全文中的作用。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．請結(jié)合文章內(nèi)容，分析結(jié)尾畫線句的內(nèi)涵及表達效果。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)對點訓(xùn)練4．比擬是作家化平凡為神奇的常用手法，請結(jié)合上下文分析結(jié)尾畫波浪線句所用比擬手法的效果。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．文章第五段運用了多種表現(xiàn)手法，展現(xiàn)了老北京的人間溫情。請結(jié)合具體語句加以賞析。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．文章最后一段極具表現(xiàn)力，作者采用了怎樣的表達方式來傳達他和北京密不可分的情感？請簡要分析。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________對點練案16分析主旨意蘊閱讀下面的文字，完成文后題目。看麥?zhǔn)靹⒊烧路饰值年P(guān)中平原，從頭年冬到次年春，田野上十有八九都鋪著日漸加厚的小麥的綠氈。而到了清明節(jié)呢，農(nóng)諺說：“清明麥子埋老鴰?！庇谑?，田野處處，是厚可盈尺的綠絨被了?！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛”，一塊又一塊的綠絨被，綠光閃爍，好不喜人。從此小麥就可著勁兒長了，那綠絨被便膨起來，膨起來，一天一個樣子，直至像隆起的海浪碧波，濤聲震響。忽然有那么一天，麥梢兒迎風(fēng)搖擺，一浪推著一浪，有了金子一樣的顏色。麥梢兒的變化是一種信號，它觸動了每一個莊稼人的心，而跳得最快最歡最美的，卻是婆娘們的心。婆娘，關(guān)中農(nóng)村特有的稱謂，把自己的一顆心分成了兩半——一半在婆家，一半在娘家。婆娘負重最多，愛最多，最具人性美，最有人情味。這不，看見麥梢兒黃了，她們立即想到了娘，想到了娘家的麥田，都準(zhǔn)備著看望辛苦了大半年的爹娘和兄嫂弟妹，同時分享娘家麥子即將成熟的歡樂。于是，她們都忙碌起來了：蒸饃饃，烙鍋盔，采拔菜蔬……丈夫公婆都理解她們，由著她們的心性。咱關(guān)中俗話說“麥梢黃，女看娘”呀！這種風(fēng)俗輩輩沿襲。她們小曲兒悄唱，加緊了手中的活兒。手疾腳快地找籃籃，裝禮物，梳洗打扮——家家屋中都是這樣。她們恨不得轉(zhuǎn)眼間就能撲到親娘的懷里。于是，麥黃天，人們都驚嘆關(guān)中路，廣漠的田野上到處閃耀著看麥?zhǔn)斓钠拍锏纳碛?。她們的肌膚有的粉紅，有的微黑，有的如春蘿卜般細嫩，有的如秋白菜般健康，真是搖曳多姿，風(fēng)情萬種。于是，這麥黃天，田野是大片大片的黃的色塊，她們是紅的綠的花的蕩漾的曲線。色塊有了曲線喜悅的旋律，曲線有了色塊成熟的神韻，而這一切被馨香浸透。天那么藍，那么純，布滿麥田的大地顯得更黃了。大地?zé)òl(fā)出我們民族的原色，它那么豐盈，那么輝煌。婆娘們就走在那原色之中。豐收在望，莊稼人為它所燃燒，田野上便此起彼伏地飄蕩著吼唱的秦腔。在那原色中，婆娘們踏著秦腔的節(jié)拍：“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，長我育我。顧我復(fù)我，出入腹我?！边@是來自《詩經(jīng)》的聲音。婆娘們雖然不懂得《詩經(jīng)》，但這聲音，早就存于她們的心坎兒了。奔著爹，她們在走。奔著娘，她們在走。她們粘著輕塵的布鞋、皮鞋、膠鞋踩下急切的腳印，千姿百態(tài)，南來北往地撒布在曠野，一如總也開不敗的夏的花朵。一片勝似一片的麥子，常常逗引得她們停下腳來。她們被關(guān)中大豐收的景象撩撥得暈暈乎乎，竟至忘了此刻身在何處，以為自己嗅到的已是娘家麥子的芳香，等恍然大悟——這哪是娘家的麥地呢，便獨個兒笑了起來，如歌似的燦爛。但絕不吝惜潑出去的情意，娘家爹和丈夫不都常說么，人不能太自私了，天下農(nóng)民是一家。是的，也應(yīng)該為別人喜歡喜歡。何況，娘家地土好，人又勤，麥子一定不會比這兒差，也應(yīng)該提前為之開懷一樂了。滿懷的麥香，滿心的快活，滿鬢角的汗珠，滿眼睫的光。她們的身姿是大小雁塔上的風(fēng)鈴。正干農(nóng)活兒的男人們都知道她們是干什么去的，都為她們而感到自豪和充實。婆娘們喜滋滋地邁開腳步?，F(xiàn)在，娘正在做什么呢？是不是早站在村口的老椿樹下等我了？爹又在做著什么？一定是風(fēng)風(fēng)火火地聯(lián)系收割機去了，但他這兩天會早早地趕回家的。爹娘都上了一把年紀(jì)了，女兒多么想多住上幾天，好給他們湊一把力，把麥子顆粒不剩地收到囤子里頭。這期間一定要盡量多幫爹娘干些事情，比如縫縫補補呀，比如領(lǐng)著患老年病的爺爺上醫(yī)院診治呀?？墒?，爹又會厲聲吼叫：“哪有這種情理？”娘也會柔聲相勸：“聽你爹的話，回去吧。麥忙天，誰家不是等著人手用哩？”而她們自己也放心不下婆家的事??！婆娘，婆娘，婆娘的心里有多少牽掛??！腳下的這條路，已經(jīng)走過百遍千遍了，卻愈走愈親切，愈走愈愛走。而且總是一邊走，一邊在心里悄悄呼喚：娘啊娘啊，我回來了！無邊麥田的金黃的底色，她們的腳步編織著一幅既古老又鮮活的關(guān)中農(nóng)村的風(fēng)俗畫。她們望著麥子，她們也是麥子，裝飾著田野。她們急匆匆地前行，她們心靈的麥芒在前行中，輻射出最亮麗最動人的光彩。(有刪改)1．下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是()A．關(guān)中婆娘看麥?zhǔn)斓那榫?，宛如一幅生動鮮活的風(fēng)俗畫，散發(fā)著濃郁的鄉(xiāng)土氣息，充滿了無限的詩情畫意。B．文中所引《詩經(jīng)》的內(nèi)容，表達關(guān)中婆娘念念不忘父母養(yǎng)育之恩的情感，體現(xiàn)“看麥?zhǔn)臁憋L(fēng)俗的悠久歷史。C．在文章結(jié)尾，作者贊美她們“輻射出最亮麗最動人的光彩”，主要體現(xiàn)勤勞、孝順、質(zhì)樸的民族傳統(tǒng)美德。D．本文以飽含感情的筆墨，表達作者對關(guān)中大地豐收景象的喜悅之情，從而鮮明地突出了歌唱豐收的主題。2．下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是()A．“看麥?zhǔn)臁笔俏闹忻鑼懙拿耖g風(fēng)俗，它展現(xiàn)出關(guān)中婆娘的萬種風(fēng)情，也是文章敘事、寫人、抒情的線索。B．從“頭年冬”到“次年春”再到“忽然有那么一天”，文章按照時間順序，寫出了麥?zhǔn)斓倪^程，引起下文。C．“她們是紅的綠的花的蕩漾的曲線”一句，運用借代、夸張的修辭，突出了婆娘們行走在黃土地上的風(fēng)采。D．作者反復(fù)描寫麥?zhǔn)炀跋?，突出了關(guān)中大地豐收的景象，飽含作者對我們民族勤勞、純樸本色的贊美之情。3．請分析文章結(jié)尾處畫線句的豐富意蘊。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．結(jié)合全文內(nèi)容，分析作者的情感意蘊。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．請分析標(biāo)題“看麥?zhǔn)臁钡囊馓N。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．“民間風(fēng)俗”指一個國家或民族中廣大民眾所創(chuàng)造、享用和傳承的生活文化。請概括本文“看麥?zhǔn)臁边@一民間風(fēng)俗的特點，并聯(lián)系你的閱讀積累或生活見聞，談?wù)勀銓γ袼孜幕恼J識與思考。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________對點練案17文學(xué)短評一、古詩鑒賞閱讀下面這首宋詞，完成后面題目。點絳唇①蘇軾閑倚胡床，庾公樓外峰千朵。與誰同坐。明月清風(fēng)我。別乘②一來，有唱應(yīng)須和。還知么。自從添個。風(fēng)月平分破。注①此詞作于宋哲宗元祐五年(1090)秋，“烏臺詩案”發(fā)生在1079年。是時，詞人正在龍圖閣學(xué)士充兩浙西路兵馬鈐轄知杭州軍州事任上。②“別乘”指袁轂，字公濟，當(dāng)時通判杭州與蘇軾搭檔。1．下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是()A．“閑倚胡床，庾公樓外峰千朵”，立足于室內(nèi)視角，一寫詞人自己閑適倚床的風(fēng)姿，二寫朝窗外望見“庾公樓外”的山峰重疊的美景。B．“與誰同坐。明月清風(fēng)我”，開句用設(shè)問的方式，強調(diào)沒有同玩、同坐的人，只有“取之不盡，用之不竭”的明月清風(fēng)陪伴著“我”，暗示了詞人心境的孤獨、寂寞。C．詞的下片，特寫與袁公濟暢游湖山的獨特享受，詞人與袁公濟的游山玩水、唱和贈答，濃縮了人生之精華，大地之靈氣，游玩之樂，其樂無窮。D．全詞篇幅短小而熔寫景、抒情、敘事于一爐，意境如畫一般，賞來沁人心脾，語言平白如話，讀來妙趣橫生。2．內(nèi)卷時代下，當(dāng)人們都在往前沖的時候，我們不妨“閑”下來，做個蘇東坡式的“閑人”。請以“閑”為關(guān)鍵詞為本詞擬寫文學(xué)短評的寫作提綱。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________