人教部編版道德與法治八年級下冊：6.1 《國家權(quán)力機(jī)關(guān)》說課稿1

人教部編版道德與法治八年級下冊：6.1《國家權(quán)力機(jī)關(guān)》說課稿1一.教材分析《國家權(quán)力機(jī)關(guān)》是人教部編版道德與法治八年級下冊的一課。本課旨在讓學(xué)生了解國家權(quán)力機(jī)關(guān)的性質(zhì)、職能和作用，認(rèn)識人民代表大會制度是我國的根本制度，增強(qiáng)學(xué)生對國家權(quán)力機(jī)關(guān)的認(rèn)識和尊重。教材通過生動的案例、圖表和思考題，引導(dǎo)學(xué)生了解國家權(quán)力機(jī)關(guān)的運(yùn)行機(jī)制，提高學(xué)生參與生活的意識。二.學(xué)情分析八年級的學(xué)生已經(jīng)具有一定的常識，對國家制度有一定的了解。但學(xué)生在理解國家權(quán)力機(jī)關(guān)的性質(zhì)、職能和作用方面還存在一定的困難。因此，在教學(xué)過程中，教師需要運(yùn)用生動形象的教學(xué)手段，幫助學(xué)生深入理解教材內(nèi)容，提高學(xué)生的素養(yǎng)。三.說教學(xué)目標(biāo)知識與技能：了解國家權(quán)力機(jī)關(guān)的性質(zhì)、職能和作用，認(rèn)識人民代表大會制度是我國的根本制度。過程與方法：通過自主學(xué)習(xí)、合作探討，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。情感態(tài)度與價值觀：增強(qiáng)學(xué)生對國家權(quán)力機(jī)關(guān)的認(rèn)識和尊重，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感。四.說教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：國家權(quán)力機(jī)關(guān)的性質(zhì)、職能和作用，人民代表大會制度的地位和作用。教學(xué)難點(diǎn)：國家權(quán)力機(jī)關(guān)的運(yùn)行機(jī)制，學(xué)生對實(shí)際問題的分析能力。五.說教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：采用自主學(xué)習(xí)、合作探討、案例分析、課堂討論等教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的主體意識。教學(xué)手段：利用多媒體課件、圖表、思考題等教學(xué)輔助手段，幫助學(xué)生形象直觀地理解教材內(nèi)容。六.說教學(xué)過程導(dǎo)入新課：通過播放一段關(guān)于國家權(quán)力機(jī)關(guān)的新聞報道，引發(fā)學(xué)生對國家權(quán)力機(jī)關(guān)的好奇心，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。自主學(xué)習(xí)：學(xué)生閱讀教材，了解國家權(quán)力機(jī)關(guān)的性質(zhì)、職能和作用，人民代表大會制度的地位和作用。合作探討：學(xué)生分組討論，分析國家權(quán)力機(jī)關(guān)在實(shí)際工作中的運(yùn)行機(jī)制，分享彼此的看法和收獲。案例分析：教師展示一些與國家權(quán)力機(jī)關(guān)相關(guān)的案例，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。課堂討論：教師學(xué)生進(jìn)行課堂討論，讓學(xué)生充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和口頭表達(dá)能力?？偨Y(jié)提升：教師對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)人民代表大會制度在我國體制中的重要地位，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到尊重和維護(hù)國家權(quán)力機(jī)關(guān)的重要性。布置作業(yè)：教師布置一些與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，鞏固學(xué)生所學(xué)知識，提高學(xué)生的運(yùn)用能力。七.說板書設(shè)計板書設(shè)計要簡潔明了，突出教學(xué)重點(diǎn)?？梢栽O(shè)計如下板書：國家權(quán)力機(jī)關(guān)性質(zhì)：人民意志的執(zhí)行機(jī)關(guān)職能：立法、監(jiān)督、決策、執(zhí)行作用：保障人民、維護(hù)國家穩(wěn)定、推動社會發(fā)展人民代表大會制度地位：我國的根本制度作用：保障人民當(dāng)家作主、實(shí)現(xiàn)國家長治久安八.說教學(xué)評價課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、思考問題和回答問題的表現(xiàn)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。作業(yè)完成情況：檢查學(xué)生作業(yè)的完成質(zhì)量，評估學(xué)生對教材內(nèi)容的掌握程度?？荚嚦煽儯和ㄟ^考試成績，了解學(xué)生對國家權(quán)力機(jī)關(guān)知識的掌握情況，以及學(xué)生在實(shí)際問題分析方面的能力。九.說教學(xué)反思本節(jié)課結(jié)束后，教師應(yīng)認(rèn)真反思教學(xué)效果，針對學(xué)生的實(shí)際情況，調(diào)整教學(xué)方法和手段，以提高教學(xué)效果。同時，教師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，不斷豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的素養(yǎng)。知識點(diǎn)兒整理：《國家權(quán)力機(jī)關(guān)》這一課主要涉及以下幾個方面的知識點(diǎn)：國家權(quán)力機(jī)關(guān)的性質(zhì)：國家權(quán)力機(jī)關(guān)是人民意志的執(zhí)行機(jī)關(guān)，它代表人民行使國家權(quán)力，保障人民的利益。國家權(quán)力機(jī)關(guān)的職能：國家權(quán)力機(jī)關(guān)的主要職能包括立法、監(jiān)督、決策和執(zhí)行。立法機(jī)關(guān)制定法律，監(jiān)督機(jī)關(guān)監(jiān)督法律的執(zhí)行，決策機(jī)關(guān)制定國家政策，執(zhí)行機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)實(shí)施政策。國家權(quán)力機(jī)關(guān)的作用：國家權(quán)力機(jī)關(guān)的作用主要體現(xiàn)在保障人民、維護(hù)國家穩(wěn)定和推動社會發(fā)展三個方面。通過行使國家權(quán)力，保障人民的權(quán)利，維護(hù)國家的穩(wěn)定，推動國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。人民代表大會制度：人民代表大會制度是我國的根本制度，它體現(xiàn)了我國人民專政的社會主義性質(zhì)，保證了人民行使國家權(quán)力，實(shí)現(xiàn)了人民當(dāng)家作主。人民代表大會制度的特點(diǎn)：人民代表大會制度具有鮮明的中國特色，主要體現(xiàn)在人民是國家的主人，人民代表大會是國家的最高權(quán)力機(jī)關(guān)，實(shí)行集中制的和活動原則。人民代表大會制度的運(yùn)行機(jī)制：人民代表大會制度的運(yùn)行機(jī)制主要包括選舉產(chǎn)生代表、代表行使權(quán)力、對人民負(fù)責(zé)、受人民監(jiān)督等環(huán)節(jié)。通過這些環(huán)節(jié)，保證人民行使國家權(quán)力，實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主。人民代表大會制度的意義：人民代表大會制度的意義主要體現(xiàn)在保障人民權(quán)利，維護(hù)國家穩(wěn)定，促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步等方面。通過實(shí)行人民代表大會制度，我國實(shí)現(xiàn)了國家長治久安，取得了舉世矚目的發(fā)展成就。尊重和維護(hù)國家權(quán)力機(jī)關(guān)：尊重和維護(hù)國家權(quán)力機(jī)關(guān)是每個公民的義務(wù)。只有當(dāng)國家權(quán)力機(jī)關(guān)得到充分的尊重和維護(hù)，才能保證國家的穩(wěn)定和社會和諧，實(shí)現(xiàn)國家的長治久安。以上是《國家權(quán)力機(jī)關(guān)》這一課的主要知識點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)這些知識點(diǎn)，學(xué)生可以深入理解我國的國家權(quán)力機(jī)關(guān)和人民代表大會制度，增強(qiáng)對國家權(quán)力機(jī)關(guān)的尊重和維護(hù)意識，提高自己的素養(yǎng)。同步作業(yè)練習(xí)題：國家權(quán)力機(jī)關(guān)是（）意志的執(zhí)行機(jī)關(guān)。下列選項(xiàng)中，屬于國家權(quán)力機(jī)關(guān)職能的是（）。A.制定的方針政策B.監(jiān)督法律的執(zhí)行C.經(jīng)濟(jì)建設(shè)D.決定國家重大事項(xiàng)我國實(shí)行的是（）制度。A.君主立憲制C.人民代表大會制下列選項(xiàng)中，屬于人民代表大會制度特點(diǎn)的是（）。A.人民是國家的主人B.人民代表大會是國家的最高權(quán)力機(jī)關(guān)C.實(shí)行集中制的和活動原則D.以上都是人民代表大會制度的運(yùn)行機(jī)制主要包括（）。A.選舉產(chǎn)生代表B.代表行使權(quán)力C.對人民負(fù)責(zé)D.受人民監(jiān)督請簡要說明國家權(quán)力機(jī)關(guān)的性質(zhì)和作用。答案：國家權(quán)力機(jī)關(guān)是人民意志的執(zhí)行機(jī)關(guān)，代表人民行使國家權(quán)力，保障人民的利益。其作用主要體現(xiàn)在保障人民、維護(hù)國家穩(wěn)定和推動社會發(fā)展三個方面。請簡要闡述人民代表大會制度的意義。答案：人民代表大會制度的意義主要體現(xiàn)在保障人民權(quán)利，維護(hù)國家穩(wěn)定，促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步等方面。通過實(shí)行人民代表大會制度，我國實(shí)現(xiàn)了國家長治久安，取得了舉世矚目的發(fā)展成就。三、案例分析題閱讀以下案例，回答相關(guān)問題。案例：某市人大代表在履職過程中，積極傾聽群眾意見，推動解決了困擾當(dāng)?shù)鼐用穸嗄甑墓┧畣栴}。居民們?yōu)楸硎靖兄x，送給代表一面錦旗。請分析這個案例體現(xiàn)了人民代表大會制度的哪些特點(diǎn)和作用。答案：這個案例體現(xiàn)了人民代表大會制度的人民當(dāng)家作主特點(diǎn)，即人民是國家的主人，人民代表大會是國家的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。同時，這個案例也體現(xiàn)了人民代表大會制度在解決問題、推動發(fā)展方面的作用。請從尊重和維護(hù)國家權(quán)力機(jī)關(guān)的角度，談?wù)勀銓@個案例的看法。答案：這個案例體現(xiàn)了人大代表積極履職，為人民服務(wù)的精神。尊重和維護(hù)國家權(quán)力機(jī)關(guān)，就是尊重和維護(hù)人民的利益。每個公民都應(yīng)該支持和監(jiān)督人大代表履行職責(zé)，共同推動國家的發(fā)展。請結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀阏J(rèn)為人民代表大會制度在維護(hù)國家穩(wěn)定方面的作用。答案：人民代表大會制度在維護(hù)國家穩(wěn)定方面的作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：保障人民權(quán)利：人民代表大會制度保證了人民行使國家權(quán)力，實(shí)現(xiàn)了人民當(dāng)家作主。通過選舉產(chǎn)生的人大代表，代表人民利益，維護(hù)人民權(quán)益。監(jiān)督政府工作：人民代表大會制度設(shè)立了監(jiān)督機(jī)制，人大代表可以對政府工作進(jìn)行監(jiān)督，確保政府依法行政，為