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文檔簡介
山東師范大學(xué)小組工作期末考試復(fù)習題及參考答案
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單選題
1.(2分)小組空間因素不包括
A.活動領(lǐng)域
B.個人空間
C.空間安排
D.小組距離
參考答案:D
2.(2分)小組動力學(xué)理論是由心理學(xué)家()創(chuàng)立的
A.班杜拉
B.勒溫
C.波恩
D.科普諾卡
參考答案:B
3.(2分)社會目標模式中社會工作者主要扮演的角色是()
A.治療者
B.中介者
C.使能者
D.影響者
參考答案:D
4.(2分)自然形成的小組不包括
A.同輩群體
B.幫派
C.派系
D.委員會
參考答案:D
5.(2分)工作者被案主所激發(fā)的意識反應(yīng)或潛意識反應(yīng)叫做
A.關(guān)系陷阱
B.情感轉(zhuǎn)移
C.反情感轉(zhuǎn)移
D.渴望去治療所有的人
參考答案:C
6.(2分)高凝聚力小組的特征不包括
A.成員興趣高
B.溝通頻繁
C.自由度高
D.服從性高
參考答案:C
7.(2分)圍繞小組的總目標要建立的相應(yīng)的目標是溝通目標、過程目標、實質(zhì)目標和
A.階段目標
B.需求目標
C.任務(wù)目標
D.具體目標
參考答案:B
8.(2分)建立小組規(guī)范和價值系統(tǒng)是()的小組在實施的過程中要遵循的原則
A.社會目標模式
B.互動模式
C.治療模式
D.發(fā)展模式
參考答案:C
9.(2分)()是指某些方法使組員陳述的內(nèi)容和感受更加清楚和條理化。
A反應(yīng)
B.澄清
C.鼓勵和支持
D.總結(jié)
參考答案:B
10.(2分)小組工作的時間應(yīng)該是固定的,一般以()為宜。
A.每周一次
B.每月一次
C.每月兩次
D.每周兩次
參考答案:A
11.(2分)在小組過程中,溝通和()是兩個重要的主題
A.傾聽
B.沖突
C.助人自助
D.協(xié)調(diào)
參考答案:B
12.(2分)在各種常用的小組模式中最早產(chǎn)生的工作模式是
A.社會目標模式
B.治療模式
C.發(fā)展模式
D.心理社會模式
參考答案:A
13.(2分)應(yīng)用于社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院等場所的小組通常是
A.教育小組
B.支持小組
C.治療小組
D.成長小組
參考答案:A
14.(2分)有較嚴重情緒和行為問題的人適合參加()的小組
A.互動模式
B.社會目標模式
C.治療模式
D.危機介入模式
參考答案:C
15.(2分)在小組工作中,()是小組的核心
A.小組目標
B.工作者
C.活動目標
D.成員
參考答案:D
16.(2分)小組工作一般由()的組員組成
A.一人或一人以上
B.兩人或兩人以上
C.三人或三人以上
D.五人或五人以上
參考答案:B
17.(2分)在小組運作初期和結(jié)束期,社會工作的角色主要是
A.引導(dǎo)者
B.資源提供者
C.協(xié)調(diào)者
D.中介者
參考答案:A
18.(2分)通常在社區(qū)層面組織和運行的小組工作模式是
A.發(fā)展模式
B.治療模式
C.社會目標模式
D.社會參與模式
參考答案:C
19.(2分)小組工作過程中,溝通和互動的技巧包括全神貫注傾聽、積極給予回應(yīng)、適當幫助
梳理、及時進行小結(jié)、促進互動交流和
A.聯(lián)結(jié)集體和個人
B.靈活運用眼神
C.把握中心話題
D.表達鼓勵支持
參考答案:D
20.(2分)在小組初期,社會工作者的角色是領(lǐng)導(dǎo)者、鼓勵者、組織者和
A.統(tǒng)籌者
B.協(xié)調(diào)者
C.輔導(dǎo)者
D.支持者
參考答案:A
21.(2分)社會目標模式核心的理論概念是
A.社會責任和社會變遷
B.社會行動
C.社會發(fā)
D.社會規(guī)劃
參考答案:A
22.(2分)在結(jié)果評估中,常用方法()以監(jiān)測小組是否完成了預(yù)定目標
A.多個個案設(shè)計
B.單一個案設(shè)計
C.半實驗設(shè)計
D.實驗設(shè)計
參考答案:B
23.(2分)小組工作的評估包括兩種形式,一是小組過程評估,另一種是
A.小組初期的評估
B.小組工作結(jié)果的評估
C.小組工作內(nèi)容的評估
D.對小組成員的評估
參考答案:B
24.(2分)()是小組工作的基本手段,是促進組員改變、組員之間互動的主要載體。
A傾聽
B.反應(yīng)
C.溝通
D.鼓勵和支持
參考答案:C
25.(2分)一般在小組的()階段,組員會提問:“我在小組需要做會么?”
A.準備期
B.初期
C.中期
D后期
參考答案:B
26.(2分)()是小組的起始者、推進者,是小組規(guī)則的執(zhí)行者。
A組員
B.督導(dǎo)
C.領(lǐng)導(dǎo)者
D.觀眾
參考答案:C
27.(2分)在小組工作結(jié)束后一段時間,對小組成員進行()是小組工作延續(xù)的重要內(nèi)容,
也是鞏固小組成果的關(guān)鍵。
A.探訪
B.轉(zhuǎn)介
C.建立自主網(wǎng)絡(luò)
D.評估
參考答案:A
28.(2分)制定小組規(guī)范是()階段的工作程序之一
A.小組籌備期
B.小組初期
C.小組中期
D.小組后期
參考答案:B
29.(2分)小組工作模式中,()與社區(qū)工作方法最相似
A.發(fā)展模式
B.社會目標模式
C.互動模式
D.治療模式
參考答案:B
30.(2分)在小組中,如果發(fā)生一個組員在沒完沒了地嘮叨的情況,工作員需要運用()技
巧進行干預(yù)
A.促使承擔責任
B.提供精神支持
C.適當給出解釋
D.避免行為失當
參考答案:D
二.多選題
31.(2分)小組領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的特質(zhì)有哪些()
A.自我覺察和自我了解
B.自我接納、自愛自信
C.真誠、愿意對質(zhì)自己
D.敏感與及時的回應(yīng)
E.溫暖、關(guān)懷與尊重他人的能力
參考答案:A,B,C,D,E,
32.(2分)小組工作中常用的工作模式有
A.社會目標模式
B.治療模式
C.互惠模式
D.發(fā)展模式
E.社會策劃模式
參考答案:A,B,C,D,
33.(2分)小組的特征有
A.小組有一定的規(guī)模
B.組員間有經(jīng)常性的互動
C.組員彼此有認同感
D.組員彼此之間互相依存
E.小組就共同關(guān)注的問題產(chǎn)生共同信念、價值觀和規(guī)范
參考答案:A,B,C,D,E,
34.(2分)在小組工作的中期,工作內(nèi)容包括
A.實現(xiàn)小組目標
B.處理好小組沖突
C.制定小組規(guī)范
D.為小組發(fā)展過程重新整合
E.使組員參與并增強能力
參考答案:A,B,D,E,
35.(2分)下列對小組工作描述正確的是
A.小組工作是一種群體活動或經(jīng)驗
B.小組工作是一個群體工作的過程
C.小組工作是社會工作的專業(yè)方法之一
D.小組工作是一種治療或援助
E.小組工作的方式是做游戲
參考答案:A,B,C,D,
36.(2分)小組動力學(xué)對小組工作的啟示
A.小組工作是借助小組場工作的一種形式
B.幫助小組工作員把握小組的方向
C.民主型是小組工作的主要領(lǐng)導(dǎo)形態(tài)
D.共同活動為中介增進小組的凝聚力
E.幫助小組工作員明確小組的目標
參考答案:A,C,D,
37.(2分)馬斯洛的需要層次理論包括
A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬與愛的需要
D.尊重的需要
E.自我實現(xiàn)的需要
參考答案:A,B,C,D,E,
38.(2分)小組工作的技巧包括
A.溝通和互動技巧
B.控制小組進程技巧
C.小組管理技巧
D.策劃小組活動的技巧
E.小組會議技巧
參考答案:A,B,D,E,
39.(2分)治療模式中小組實施的原則包括以下哪幾方面?
A.設(shè)定每一個組員的個別性治療目標,通過對小組成員個別性目標的綜合,尋找共同的小組
目標
B.建立小組規(guī)范和價值系統(tǒng)
C.預(yù)先設(shè)定小組聚會的內(nèi)容
D.強調(diào)與服務(wù)對象一起工作,而不是為服務(wù)對象工作
E.強調(diào)為服務(wù)對象工作,而不是與服務(wù)對象一起工作
參考答案:A,B,C,D,
40.(2分)在解決沖突中,應(yīng)遵循下列哪些策略
A.解決問題式的談判策略
B.自我犧牲的順應(yīng)性策略
C.強迫進攻性策略
D.妥協(xié)式策略
E.逃避式策略
參考答案:A,B,C,D,E,
三.判斷題
41.(2分)保密原則要求工作者任何時候都要為組員保密
參考答案:錯誤
42.(2分)非真實沖突指在小組目標的實現(xiàn)過程中所發(fā)生的沖突
參考答案:錯誤
43.(2分)次級小組是指成員間很少有直接交往,相互間缺乏感情聯(lián)系,但有共同的利益和活
動
參考答案:正確
44.(2分)小組的外部結(jié)構(gòu)要素包括機構(gòu)、規(guī)模、時間、空間等
參考答案:正確
45.(2分)發(fā)展模式小組工作的目標是培養(yǎng)組員的社會歸屬感,實現(xiàn)社會整合
參考答案:錯誤
46.(2分)理性及秩序性的沖突是指組員圍繞著實現(xiàn)小組目標的手段和過程所發(fā)生的沖突
參考答案:正確
47.(2分)治療模式的小組工作具有再教育的性質(zhì)
參考答案:正確
48.(2分)具有較嚴重的情緒問題、人格問題、行為障礙、精神異?;蛘呱鐣袨槠畹娜诉m
合用發(fā)展模式小組工作
參考答案:錯誤
49.(2分)大規(guī)模的團體比較適合治療性的團體
參考答案:錯誤
50.(2分)專權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)可以在一定程度下降低小組焦慮
參考答案:正確
單選題
1.(2分)在結(jié)果評估中,常用方法()以監(jiān)測小組是否完成了預(yù)定目標
A.多個個案設(shè)計
B.單一個案設(shè)計
C.半實驗設(shè)計
D.實驗設(shè)計
參考答案:B
2.(2分)小組的基本價值觀在于(),激發(fā)組員的潛能,實現(xiàn)組員和社工自身的賦權(quán)
A.互助
B.案主自決
C.保密
D.助人自助
參考答案:A
3.(2分)小組治療模式的理論基礎(chǔ)包括
A.心理治療和咨詢、行為修正、社會化理論、學(xué)習理論、發(fā)展心理學(xué)
B.精神醫(yī)學(xué)、心理治療和咨詢、行為修正、社會化理論、學(xué)習理論
C.精神醫(yī)學(xué)、心理治療和咨詢、行為修正、社會化理論、小組動力學(xué)
D.精神醫(yī)學(xué)、心理治療和咨詢、行為修正、社會化理論、發(fā)展心理學(xué)
參考答案:B
4.(2分)()是指小組領(lǐng)導(dǎo)者盡量推動小組的責任,鼓勵組員的參與和各盡所能去分擔和完
成小組的任務(wù)
A.民主的小組領(lǐng)導(dǎo)方式
B.專權(quán)的小組領(lǐng)導(dǎo)方式
C.放任式領(lǐng)導(dǎo)方式
D.專制的領(lǐng)導(dǎo)方式
參考答案:A
5.(2分)建立小組規(guī)范和價值系統(tǒng)是()的小組在實施的過程中要遵循的原則
A.社會目標模式
B.互動模式
C.治療模式
D.發(fā)展模式
參考答案:C
6.(2分)小組工作過程中,溝通和互動的技巧包括全神貫注傾聽、積極給予回應(yīng)、適當幫助
梳理、及時進行小結(jié)、促進互動交流和
A.聯(lián)結(jié)集體和個人
B.靈活運用眼神
C.把握中心話題
D.表達鼓勵支持
參考答案:D
7.(2分)在各種常用的小組模式中最早產(chǎn)生的工作模式是
A.社會目標模式
B.治療模式
C.發(fā)展模式
D.心理社會模式
參考答案:A
8.(2分)小組工作的時間應(yīng)該是固定的,一般以()為宜。
A.每周一次
B.每月一次
C.每月兩次
D.每周兩次
參考答案:A
9.(2分)對小組的過程和效能進行評估,在小組工作中是非常重要的,其中評估方法有
A.工作者自評
B.成員自評
C.觀察員自評
D.以上選項均有
參考答案:D
10.(2分)自然形成的小組不包括
A.同輩群體
B.幫派
C.派系
D.委員會
參考答案:D
11.(2分)1959年美國精神分析學(xué)家波恩創(chuàng)立了以一種精神分析為基礎(chǔ)的心理理論和方法,叫
做()
A.小組動力學(xué)理論
B.需要理論
C.交流分析理論
D.精神分析學(xué)理論
參考答案:C
12.(2分)在小組工作中,深刻的互動的關(guān)系和一些特殊的治療都是在()中完成的。
A.開放小組
B.封閉小組
C.結(jié)構(gòu)式小組
D.非封閉式小組
參考答案:B
13.(2分)被認為是第一個將精神分析原理和技術(shù)用于小組治療的人是
A.弗洛伊德
B.阿德勒
C.沃爾夫
D.利德爾
參考答案:C
14.(2分)小組第一次聚會時,小組成員一方面擁有獨立性,另一方面又渴望與他人互動交流,
具有矛盾沖突的心情,我們把這種現(xiàn)象稱為()
A.試探水流
B.捕捉情景
C.情感困境
D.趨避困境
參考答案:D
15.(2分)社會目標模式的小組目標是
A.提高人們的社會意識,促進社會改革
B.促進小組組員和小組的共同成長
C.促進小組成員產(chǎn)生社會歸屬感,形成相互支持
D.培養(yǎng)小組成員的社會責任感
參考答案:D
16.(2分)在小組初期,社會工作者的角色是領(lǐng)導(dǎo)者、鼓勵者、組織者和
A.統(tǒng)籌者
B.協(xié)調(diào)者
C.輔導(dǎo)者
D.支持者
參考答案:A
17.(2分)小組工作的評估包括兩種形式,一是小組過程評估,另一種是
A.小組初期的評估
B.小組工作結(jié)果的評估
C.小組工作內(nèi)容的評估
D.對小組成員的評估
參考答案:B
18.(2分)制定小組規(guī)范是()階段的工作程序之一
A.小組籌備期
B.小組初期
C.小組中期
D.小組后期
參考答案:B
19.(2分)高凝聚力小組的特征不包括
A.成員興趣高
B.溝通頻繁
C.自由度高
D.服從性高
參考答案:C
20.(2分)在小組中,如果發(fā)生一個組員在沒完沒了地嘮叨的情況,工作員需要運用()技
巧進行干預(yù)
A.促使承擔責任
B.提供精神支持
C.適當給出解釋
D.避免行為失當
參考答案:D
21.(2分)()是證明小組工作有效性的最科學(xué)的方法。
A.三角測量
B.小組評估
C.評估報告
D.組員行為改變程度
參考答案:B
22.(2分)對于社會交往能力、知識和技巧不足的人,社會工作者適合運用
A.社會目標模式
B.發(fā)展模式
C.互動模式
D.治療模式
參考答案:C
23.(2分)在下列選項中,適合小組成沖突時的游戲是()
A.價值拍賣
B.同心協(xié)力
C.尋找相似點
D.自我介紹
參考答案:A
24.(2分)舒茨的基本人際需要理論主要包括
A.尊重需要、包容需要、感情需要
B.感情需要、接觸需要、支配需要
C.支配需要、感情需要、包容需要
D.包容需要、尊重需要、交往需要
參考答案:C
25.(2分)()是小組領(lǐng)導(dǎo)者風格和全面訓(xùn)練的具體反映,也是小組領(lǐng)導(dǎo)者訓(xùn)練中的最基本
的部分
A.風格
B.能力
C.角色
D.技巧
參考答案:D
26.(2分)圍繞小組的總目標要建立的相應(yīng)的目標是溝通目標、過程目標、實質(zhì)目標和
A.階段目標
B.需求目標
C.任務(wù)目標
D.具體目標
參考答案:B
27.(2分)以小組的結(jié)構(gòu)劃分,小組可以分為正式小組
A.封閉小組
B.基本小組
C.次層小組
D.非正式小組
參考答案:D
28.(2分)在小組過程中,溝通和()是兩個重要的主題
A.傾聽
B.沖突
C.助人自助
D.協(xié)調(diào)
參考答案:B
29.(2分)小組工作一般由()的組員組成
A.一人或一人以上
B.兩人或兩人以上
C.三人或三人以上
D.五人或五人以上
參考答案:B
30.(2分)社會目標模式中社會工作者主要扮演的角色是()
A.治療者
B.中介者
C.使能者
D影響者
參考答案:D
多選題
31.(2分)小組動力學(xué)對小組工作的啟示
A.小組工作是借助小組場工作的一種形式
B.幫助小組工作員把握小組的方向
C.民主型是小組工作的主要領(lǐng)導(dǎo)形態(tài)
D.共同活動為中介增進小組的凝聚力
E.幫助小組工作員明確小組的目標
參考答案:A,C,D,
32.(2分)小組的特征有
A.小組有一定的規(guī)模
B.組員間有經(jīng)常性的互動
C.組員彼此有認同感
D.組員彼此之間互相依存
E.小組就共同關(guān)注的問題產(chǎn)生共同信念、價值觀和規(guī)范
參考答案:A,B,C,D,E,
33.(2分)一般而言,小組沖突的形式有()
A.工作者之間的沖突
B.個人內(nèi)在心理沖突
C.工作者與機構(gòu)的沖突
D.成員間的沖突
E.成員與工作者間的沖突
參考答案:B,D,E,
34.(2分)治療模式中小組實施的原則包括以下哪幾方面?
A.設(shè)定每一個組員的個別性治療目標,通過對小組成員個別性目標的綜合,尋找共同的小組
目標
B.建立小組規(guī)范和價值系統(tǒng)
C.預(yù)先設(shè)定小組聚會的內(nèi)容
D.強調(diào)與服務(wù)對象一起工作,而不是為服務(wù)對象工作
E.強調(diào)為服務(wù)對象工作,而不是與服務(wù)對象一起工作
參考答案:A,B,C,D,
35.(2分)小組工作的技巧包括
A.溝通和互動技巧
B.控制小組進程技巧
C.小組管理技巧
D.策劃小組活動的技巧
E.小組會議技巧
參考答案:A,B,D,E,
36.(2分)在小組工作的后期,社會工作者介入的焦點有
A.保持組員的小組經(jīng)驗
B.澄清自我感覺
C.協(xié)助組員更好地認識自己
D.鼓勵組員之間的互相尊重和關(guān)懷
E.鼓勵組員之間的互相新生尊重和關(guān)懷
參考答案:C,D,E,
37.(2分)馬斯洛的需要層次理論包括
A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬與愛的需要
D.尊重的需要
E.自我實現(xiàn)的需要
參考答案:A,B,C,D,E,
38.(2分)根據(jù)國際社會工作者協(xié)會頒發(fā)的有關(guān)社會工作的定義,我們可以將社會工作價值
觀分解為
A.人人平等的原則
B.尊重人的尊嚴和價值接納個體的價值、尊嚴和特點
C.以人為本和個人自我決定的原則
D.維護人權(quán)和社會公正的原則
E.賦權(quán)和發(fā)展的原則
參考答案:A,B,C,D,E,
39.(2分)小組工作中常用的工作模式有
A.社會目標模式
B.治療模式
C.互惠模式
D.發(fā)展模式
E.社會策劃模式
參考答案:A,B,C,D,
40.(2分)小組工作中協(xié)議形式包括
A.個別協(xié)議
B.互惠協(xié)議
C.互助協(xié)議
D.互賴協(xié)議
E.獨立協(xié)議
參考答案:A,B,C,D,E,
三.判斷題
41.(2分)心理及情感性的沖突是指因組員的性格和行為不協(xié)調(diào),或者因為組員未能有效地克
制自己的情緒所產(chǎn)生的沖突。
參考答案:正確
42.(2分)放任式領(lǐng)導(dǎo)容易使小組失去目標和方向,效率低下
參考答案:正確
43.(2分)發(fā)展模式下的小組,主要是通過一系列社會目標的實現(xiàn),去培養(yǎng)組員的社會意識和
社會責任感,推動社會的變遷
參考答案:錯誤
44.(2分)在小組工作過程中,按照當事人自決的原則,組員是有權(quán)決定中途退組的
參考答案:正確
45.(2分)理性情緒治療模式的創(chuàng)始人是艾麗思
參考答案:正確
46.(2分)具有較嚴重的情緒問題、人格問題、行為障礙、精神異常或者社會行為偏差的人適
合用發(fā)展模式小組工作
參考答案:錯誤
47.(2分)真實沖突指在小組目標的實現(xiàn)過程中所發(fā)生的沖突
參考答案:正確
48.(2分)民主式領(lǐng)導(dǎo)容易使小組失去目標和方向,效率低下
參考答案:錯誤
49.(2分)次級小組是指成員間很少有直接交往,相互間缺乏感情聯(lián)系,但有共同的利益和活
動
參考答案:正確
50.(2分)理性及秩序性的沖突是指組員圍繞著實現(xiàn)小組目標的手段和過程所發(fā)生的沖突
參考答案:正確
單選題
1.(2分)在結(jié)果評估中,常用方法()以監(jiān)測小組是否完成了預(yù)定目標
A.多個個案設(shè)計
B.單一個案設(shè)計
C.半實驗設(shè)計
D.實驗設(shè)計
參考答案:B
2.(2分)小組的基本價值觀在于(),激發(fā)組員的潛能,實現(xiàn)組員和社工自身的賦權(quán)
A.互助
B.案主自決
C.保密
D.助人自助
參考答案:A
3.(2分)小組治療模式的理論基礎(chǔ)包括
A.心理治療和咨詢、行為修正、社會化理論、學(xué)習理論、發(fā)展心理學(xué)
B.精神醫(yī)學(xué)、心理治療和咨詢、行為修正、社會化理論、學(xué)習理論
C.精神醫(yī)學(xué)、心理治療和咨詢、行為修正、社會化理論、小組動力學(xué)
D.精神醫(yī)學(xué)、心理治療和咨詢、行為修正、社會化理論、發(fā)展心理學(xué)
參考答案:B
4.(2分)()是指小組領(lǐng)導(dǎo)者盡量推動小組的責任,鼓勵組員的參與和各盡所能去分擔和完
成小組的任務(wù)
A.民主的小組領(lǐng)導(dǎo)方式
B.專權(quán)的小組領(lǐng)導(dǎo)方式
C.放任式領(lǐng)導(dǎo)方式
D.專制的領(lǐng)導(dǎo)方式
參考答案:A
5.(2分)建立小組規(guī)范和價值系統(tǒng)是()的小組在實施的過程中要遵循的原則
A.社會目標模式
B.互動模式
C.治療模式
D.發(fā)展模式
參考答案:C
6.(2分)小組工作過程中,溝通和互動的技巧包括全神貫注傾聽、積極給予回應(yīng)、適當幫助
梳理、及時進行小結(jié)、促進互動交流和
A.聯(lián)結(jié)集體和個人
B.靈活運用眼神
C.把握中心話題
D.表達鼓勵支持
參考答案:D
7.(2分)在各種常用的小組模式中最早產(chǎn)生的工作模式是
A.社會目標模式
B.治療模式
C.發(fā)展模式
D.心理社會模式
參考答案:A
8.(2分)小組工作的時間應(yīng)該是固定的,一般以()為宜。
A.每周一次
B.每月一次
C.每月兩次
D.每周兩次
參考答案:A
9.(2分)對小組的過程和效能進行評估,在小組工作中是非常重要的,其中評估方法有
A.工作者自評
B.成員自評
C.觀察員自評
D.以上選項均有
參考答案:D
10.(2分)自然形成的小組不包括
A.同輩群體
B.幫派
C.派系
D.委員會
參考答案:D
11.(2分)1959年美國精神分析學(xué)家波恩創(chuàng)立了以一種精神分析為基礎(chǔ)的心理理論和方法,叫
做()
A.小組動力學(xué)理論
B.需要理論
C.交流分析理論
D.精神分析學(xué)理論
參考答案:C
12.(2分)在小組工作中,深刻的互動的關(guān)系和一些特殊的治療都是在()中完成的。
A.開放小組
B.封閉小組
C.結(jié)構(gòu)式小組
D.非封閉式小組
參考答案:B
13.(2分)被認為是第一個將精神分析原理和技術(shù)用于小組治療的人是
A.弗洛伊德
B.阿德勒
C.沃爾夫
D.利德爾
參考答案:C
14.(2分)小組第一次聚會時,小組成員一方面擁有獨立性,另一方面又渴望與他人互動交流,
具有矛盾沖突的心情,我們把這種現(xiàn)象稱為()
A.試探水流
B.捕捉情景
C.情感困境
D.趨避困境
參考答案:D
15.(2分)社會目標模式的小組目標是
A.提高人們的社會意識,促進社會改革
B.促進小組組員和小組的共同成長
C.促進小組成員產(chǎn)生社會歸屬感,形成相互支持
D.培養(yǎng)小組成員的社會責任感
參考答案:D
16.(2分)在小組初期,社會工作者的角色是領(lǐng)導(dǎo)者、鼓勵者、組織者和
A.統(tǒng)籌者
B.協(xié)調(diào)者
C.輔導(dǎo)者
D.支持者
參考答案:A
17.(2分)小組工作的評估包括兩種形式,一是小組過程評估,另一種是
A.小組初期的評估
B.小組工作結(jié)果的評估
C.小組工作內(nèi)容的評估
D.對小組成員的評估
參考答案:B
18.(2分)制定小組規(guī)范是()階段的工作程序之一
A.小組籌備期
B.小組初期
C.小組中期
D.小組后期
參考答案:B
19.(2分)高凝聚力小組的特征不包括
A.成員興趣高
B.溝通頻繁
C.自由度高
D.服從性高
參考答案:C
20.(2分)在小組中,如果發(fā)生一個組員在沒完沒了地嘮叨的情況,工作員需要運用()技
巧進行干預(yù)
A.促使承擔責任
B.提供精神支持
C.適當給出解釋
D.避免行為失當
參考答案:D
21.(2分)()是證明小組工作有效性的最科學(xué)的方法。
A.三角測量
B.小組評估
C.評估報告
D.組員行為改變程度
參考答案:B
22.(2分)對于社會交往能力、知識和技巧不足的人,社會工作者適合運用
A.社會目標模式
B.發(fā)展模式
C.互動模式
D.治療模式
參考答案:C
23.(2分)在下列選項中,適合小組成沖突時的游戲是()
A.價值拍賣
B.同心協(xié)力
C.尋找相似點
D.自我介紹
參考答案:A
24.(2分)舒茨的基本人際需要理論主要包括
A.尊重需要、包容需要、感情需要
B.感情需要、接觸需要、支配需要
C.支配需要、感情需要、包容需要
D.包容需要、尊重需要、交往需要
參考答案:C
25.(2分)()是小組領(lǐng)導(dǎo)者風格和全面訓(xùn)練的具體反映,也是小組領(lǐng)導(dǎo)者訓(xùn)練中的最基本
的部分
A.風格
B.能力
C.角色
D.技巧
參考答案:D
26.(2分)圍繞小組的總目標要建立的相應(yīng)的目標是溝通目標、過程目標、實質(zhì)目標和
A.階段目標
B.需求目標
C.任務(wù)目標
D.具體目標
參考答案:B
27.(2分)以小組的結(jié)構(gòu)劃分,小組可以分為正式小組
A.封閉小組
B.基本小組
C.次層小組
D.非正式小組
參考答案:D
28.(2分)在小組過程中,溝通和()是兩個重要的主題
A.傾聽
B.沖突
C.助人自助
D.協(xié)調(diào)
參考答案:B
29.(2分)小組工作一般由()的組員組成
A.一人或一人以上
B.兩人或兩人以上
C.三人或三人以上
D.五人或五人以上
參考答案:B
30.(2分)社會目標模式中社會工作者主要扮演的角色是()
A.治療者
B.中介者
C.使能者
D.影響者
參考答案:D
二.多選題
31.(2分)小組動力學(xué)對小組工作的啟示
A.小組工作是借助小組場工作的一種形式
B.幫助小組工作員把握小組的方向
C.民主型是小組工作的主要領(lǐng)導(dǎo)形態(tài)
D.共同活動為中介增進小組的凝聚力
E.幫助小組工作員明確小組的目標
參考答案:A,C,D,
32.(2分)小組的特征有
A.小組有一定的規(guī)模
B.組員間有經(jīng)常性的互動
C.組員彼此有認同感
D.組員彼此之間互相依存
E.小組就共同關(guān)注的問題產(chǎn)生共同信念、價值觀和規(guī)范
參考答案:A,B,C,D,E,
33.(2分)一般而言,小組沖突的形式有()
A.工作者之間的沖突
B.個人內(nèi)在心理沖突
C.工作者與機構(gòu)的沖突
D.成員間的沖突
E.成員與工作者間的沖突
參考答案:B,D,E,
34.(2分)治療模式中小組實施的原則包括以下哪幾方面?
A.設(shè)定每一個組員的個別性治療目標,通過對小組成員個別性目標的綜合,尋找共同的小組
目標
B.建立小組規(guī)范和價值系統(tǒng)
C.預(yù)先設(shè)定小組聚會的內(nèi)容
D.強調(diào)與服務(wù)對象一起工作,而不是為服務(wù)對象工作
E.強調(diào)為服務(wù)對象工作,而不是與服務(wù)對象一起工作
參考答案:A,B,C,D,
35.(2分)小組工作的技巧包括
A.溝通和互動技巧
B.控制小組進程技巧
C.小組管理技巧
D.策劃小組活動的技巧
E.小組會議技巧
參考答案:A,B,D,E,
36.(2分)在小組工作的后期,社會工作者介入的焦點有
A.保持組員的小組經(jīng)驗
B.澄清自我感覺
C.協(xié)助組員更好地認識自己
D.鼓勵組員之間的互相尊重和關(guān)懷
E.鼓勵組員之間的互相新生尊重和關(guān)懷
參考答案:C,D,E,
37.(2分)馬斯洛的需要層次理論包括
A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬與愛的需要
D.尊重的需要
E.自我實現(xiàn)的需要
參考答案:A,B,C,D,E,
38.(2分)根據(jù)國際社會工作者協(xié)會頒發(fā)的有關(guān)社會工作的定義,我們可以將社會工作價值
觀分解為
A.人人平等的原則
B.尊重人的尊嚴和價值接納個體的價值、尊嚴和特點
C.以人為本和個人自我決定的原則
D.維護人權(quán)和社會公正的原則
E.賦權(quán)和發(fā)展的原則
參考答案:A,B,C,D,E,
39.(2分)小組工作中常用的工作模式有
A.社會目標模式
B.治療模式
C.互惠模式
D.發(fā)展模式
E.社會策劃模式
參考答案:A,B,C,D,
40.(2分)小組工作中協(xié)議形式包括
A.個別協(xié)議
B.互惠協(xié)議
C.互助協(xié)議
D.互賴協(xié)議
E.獨立協(xié)議
參考答案:A,B,C,D,E,
三.判斷題
41.(2分)心理及情感性的沖突是指因組員的性格和行為不協(xié)調(diào),或者因為組員未能有效地克
制自己的情緒所產(chǎn)生的沖突。
參考答案:正確
42.(2分)放任式領(lǐng)導(dǎo)容易使小組失去目標和方向,效率低下
參考答案:正確
43.(2分)發(fā)展模式下的小組,主要是通過一系列社會目標的實現(xiàn),去培養(yǎng)組員的社會意識和
社會責任感,推動社會的變遷
參考答案:錯誤
44.(2分)在小組工作過程中,按照當事人自決的原則,組員是有權(quán)決定中途退組的
參考答案:正確
45.(2分)理性情緒治療模式的創(chuàng)始人是艾麗思
參考答案:正確
46.(2分)具有較嚴重的情緒問題、人格問題、行為障礙、精神異常或者社會行為偏差的人適
合用發(fā)展模式小組工作
參考答案:錯誤
47.(2分)真實沖突指在小組目標的實現(xiàn)過程中所發(fā)生的沖突
參考答案:正確
48.(2分)民主式領(lǐng)導(dǎo)容易使小組失去目標和方向,效率低下
參考答案:錯誤
49.(2分)次級小組是指成員間很少有直接交往,相互間缺乏感情聯(lián)系,但有共同的利益和活
動
參考答案:正確
50.(2分)理性及秩序性的沖突是指組員圍繞著實現(xiàn)小組目標的手段和過程所發(fā)生的沖突
參考答案:正確
單選題
1.(2分)在結(jié)果評估中,常用方法()以監(jiān)測小組是否完成了預(yù)定目標
A.多個個案設(shè)計
B.單一個案設(shè)計
C.半實驗設(shè)計
D.實驗設(shè)計
參考答案:B
2.(2分)小組的基本價值觀在于(),激發(fā)組員的潛能,實現(xiàn)組員和社工自身的賦權(quán)
A.互助
B.案主自決
C.保密
D.助人自助
參考答案:A
3.(2分)小組治療模式的理論基礎(chǔ)包括
A.心理治療和咨詢、行為修正、社會化理論、學(xué)習理論、發(fā)展心理學(xué)
B.精神醫(yī)學(xué)、心理治療和咨詢、行為修正、社會化理論、學(xué)習理論
C.精神醫(yī)學(xué)、心理治療和咨詢、行為修正、社會化理論、小組動力學(xué)
D.精神醫(yī)學(xué)、心理治療和咨詢、行為修正、社會化理論、發(fā)展心理學(xué)
參考答案:B
4.(2分)()是指小組領(lǐng)導(dǎo)者盡量推動小組的責任,鼓勵組員的參與和各盡所能去分擔和完
成小組的任務(wù)
A.民主的小組領(lǐng)導(dǎo)方式
B.專權(quán)的小組領(lǐng)導(dǎo)方式
C.放任式領(lǐng)導(dǎo)方式
D.專制的領(lǐng)導(dǎo)方式
參考答案:A
5.(2分)建立小組規(guī)范和價值系統(tǒng)是()的小組在實施的過程中要遵循的原則
A.社會目標模式
B.互動模式
C.治療模式
D.發(fā)展模式
參考答案:C
6.(2分)小組工作過程中,溝通和互動的技巧包括全神貫注傾聽、積極給予回應(yīng)、適當幫助
梳理、及時進行小結(jié)、促進互動交流和
A.聯(lián)結(jié)集體和個人
B.靈活運用眼神
C.把握中心話題
D.表達鼓勵支持
參考答案:D
7.(2分)在各種常用的小組模式中最早產(chǎn)生的工作模式是
A.社會目標模式
B.治療模式
C.發(fā)展模式
D.心理社會模式
參考答案:A
8.(2分)小組工作的時間應(yīng)該是固定的,一般以()為宜。
A.每周一次
B.每月一次
C.每月兩次
D.每周兩次
參考答案:A
9.(2分)對小組的過程和效能進行評估,在小組工作中是非常重要的,其中評估方法有
A.工作者自評
B.成員自評
C.觀察員自評
D.以上選項均有
參考答案:D
10.(2分)自然形成的小組不包括
A.同輩群體
B.幫派
C.派系
D.委員會
參考答案:D
11.(2分)1959年美國精神分析學(xué)家波恩創(chuàng)立了以一種精神分析為基礎(chǔ)的心理理論和方法,叫
做()
A.小組動力學(xué)理論
B.需要理論
C.交流分析理論
D.精神分析學(xué)理論
參考答案:C
12.(2分)在小組工作中,深刻的互動的關(guān)系和一些特殊的治療都是在()中完成的。
A.開放小組
B.封閉小組
C.結(jié)構(gòu)式小組
D.非封閉式小組
參考答案:B
13.(2分)被認為是第一個將精神分析原理和技術(shù)用于小組治療的人是
A.弗洛伊德
B.阿德勒
C.沃爾夫
D.利德爾
參考答案:C
14.(2分)小組第一次聚會時,小組成員一方面擁有獨立性,另一方面又渴望與他人互動交流,
具有矛盾沖突的心情,我們把這種現(xiàn)象稱為()
A.試探水流
B.捕捉情景
C.情感困境
D.趨避困境
參考答案:D
15.(2分)社會目標模式的小組目標是
A.提高人們的社會意識,促進社會改革
B.促進小組組員和小組的共同成長
C.促進小組成員產(chǎn)生社會歸屬感,形成相互支持
D.培養(yǎng)小組成員的社會責任感
參考答案:D
16.(2分)在小組初期,社會工作者的角色是領(lǐng)導(dǎo)者、鼓勵者、組織者和
A.統(tǒng)籌者
B.協(xié)調(diào)者
C.輔導(dǎo)者
D.支持者
參考答案:A
17.(2分)小組工作的評估包括兩種形式,一是小組過程評估,另一種是
A.小組初期的評估
B.小組工作結(jié)果的評估
C.小組工作內(nèi)容的評估
D.對小組成員的評估
參考答案:B
18.(2分)制定小組規(guī)范是()階段的工作程序之一
A.小組籌備期
B.小組初期
C.小組中期
D.小組后期
參考答案:B
19.(2分)高凝聚力小組的特征不包括
A.成員興趣高
B.溝通頻繁
C.自由度高
D.服從性高
參考答案:C
20.(2分)在小組中,如果發(fā)生一個組員在沒完沒了地嘮叨的情況,工作員需要運用()技
巧進行干預(yù)
A.促使承擔責任
B.提供精神支持
C.適當給出解釋
D.避免行為失當
參考答案:D
21.(2分)()是證明小組工作有效性的最科學(xué)的方法。
A.三角測量
B.小組評估
C.評估報告
D.組員行為改變程度
參考答案:B
22.(2分)對于社會交往能力、知識和技巧不足的人,社會工作者適合運用
A.社會目標模式
B.發(fā)展模式
C.互動模式
D.治療模式
參考答案:C
23.(2分)在下列選項中,適合小組成沖突時的游戲是()
A.價值拍賣
B.同心協(xié)力
C.尋找相似點
D.自我介紹
參考答案:A
24.(2分)舒茨的基本人際需要理論主要包括
A.尊重需要、包容需要、感情需要
B.感情需要、接觸需要、支配需要
C.支配需要、感情需要、包容需要
D.包容需要、尊重需要、交往需要
參考答案:C
25.(2分)()是小組領(lǐng)導(dǎo)者風格和全面訓(xùn)練的具體反映,也是小組領(lǐng)導(dǎo)者訓(xùn)練中的最基本
的部分
A.風格
B.能力
C.角色
D.技巧
參考答案:D
26.(2分)圍繞小組的總目標要建立的相應(yīng)的目標是溝通目標、過程目標、實質(zhì)目標和
A.階段目標
B.需求目標
C.任務(wù)目標
D.具體目標
參考答案:B
27.(2分)以小組的結(jié)構(gòu)劃分,小組可以分為正式小組
A.封閉小組
B.基本小組
C.次層小組
D.非正式小組
參考答案:D
28.(2分)在小組過程中,溝通和()是兩個重要的主題
A.傾聽
B.沖突
C.助人自助
D.協(xié)調(diào)
參考答案:B
29.(2分)小組工作一般由()的組員組成
A.一人或一人以上
B.兩人或兩人以上
C,三人或三人以上
D.五人或五人以上
參考答案:B
30.(2分)社會目標模式中社會工作者主要扮演的角色是()
A.治療者
B.中介者
C.使能者
D.影響者
參考答案:D
二.多選題
31.(2分)小組動力學(xué)對小組工作的啟示
A.小組工作是借助小組場工作的一種形式
B.幫助小組工作員把握小組的方向
C.民主型是小組工作的主要領(lǐng)導(dǎo)形態(tài)
D.共同活動為中介增進小組的凝聚力
E.幫助小組工作員明確小組的目標
參考答案:A,C,D,
32.(2分)小組的特征有
A.小組有一定的規(guī)模
B.組員間有經(jīng)常性的互動
C.組員彼此有認同感
D.組員彼此之間互相依存
E.小組就共同關(guān)注的問題產(chǎn)生共同信念、價值觀和規(guī)范
參考答案:A,B,C,D,E,
33.(2分)一般而言,小組沖突的形式有()
A.工作者之間的沖突
B.個人內(nèi)在心理沖突
C.工作者與機構(gòu)的沖突
D.成員間的沖突
E.成員與工作者間的沖突
參考答案:B,D,E,
34.(2分)治療模式中小組實施的原則包括以下哪幾方面?
A.設(shè)定每一個組員的個別性治療目標,通過對小組成員個別性目標的綜合,尋找共同的小組
目標
B.建立小組規(guī)范和價值系統(tǒng)
C.預(yù)先設(shè)定小組聚會的內(nèi)容
D.強調(diào)與服務(wù)對象一起工作,而不是為服務(wù)對象工作
E.強調(diào)為服務(wù)對象工作,而不是與服務(wù)對象一起工作
參考答案:A,B,C,D,
35.(2分)小組工作的技巧包括
A.溝通和互動技巧
B.控制小組進程技巧
C.小組管理技巧
D.策劃小組活動的技巧
E.小組會議技巧
參考答案:A,B,D,E,
36.(2分)在小組工作的后期,社會工作者介入的焦點有
A.保持組員的小組經(jīng)驗
B.澄清自我感覺
C.協(xié)助組員更好地認識自己
D.鼓勵組員之間的互相尊重和關(guān)懷
E.鼓勵組員之間的互相新生尊重和關(guān)懷
參考答案:C,D,E,
37.(2分)馬斯洛的需要層次理論包括
A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬與愛的需要
D.尊重的需要
E.自我實現(xiàn)的需要
參考答案:A,B,C,D,E,
38.(2分)根據(jù)國際社會工作者協(xié)會頒發(fā)的有關(guān)社會工作的定義,我們可以將社會工作價值
觀分解為
A.人人平等的原則
B.尊重人的尊嚴和價值接納個體的價值、尊嚴和特點
C.以人為本和個人自我決定的原則
D.維護人權(quán)和社會公正的原則
E.賦權(quán)和發(fā)展的原則
參考答案:A,B,C,D,E,
39.(2分)小組工作中常用的工作模式有
A.社會目標模式
B.治療模式
C.互惠模式
D.發(fā)展模式
E.社會策劃模式
參考答案:A,B,C,D,
40.(2分)小組工作中協(xié)議形式包括
A.個別協(xié)議
B.互惠協(xié)議
C.互助協(xié)議
D.互賴協(xié)議
E.獨立協(xié)議
參考答案:A,B,C,D,E,
三.判斷題
41.(2分)心理及情感性的沖突是指因組員的性格和行為不協(xié)調(diào),或者因為組員未能有效地克
制自己的情緒所產(chǎn)生的沖突。
參考答案:正確
42.(2分)放任式領(lǐng)導(dǎo)容易使小組失去目標和方向,效率低下
參考答案:正確
43.(2分)發(fā)展模式下的小組,主要是通過一系列社會目標的實現(xiàn),去培養(yǎng)組員的社會意識和
社會責任感,推動社會的變遷
參考答案:錯誤
44.(2分)在小組工作過程中,按照當事人自決的原則,組員是有權(quán)決定中途退組的
參考答案:正確
45.(2分)理性情緒治療模式的創(chuàng)始人是艾麗思
參考答案:正確
46.(2分)具有較嚴重的情緒問題、人格問題、行為障礙、精神異?;蛘呱鐣袨槠畹娜诉m
合用發(fā)展模式小組工作
參考答案:錯誤
47.(2分)真實沖突指在小組目標的實現(xiàn)過程中所發(fā)生的沖突
參考答案:正確
48.(2分)民主式領(lǐng)導(dǎo)容易使小組失去目標和方向,效率低下
參考答案:錯誤
49.(2分)次級小組是指成員間很少有直接交往,相互間缺乏感情聯(lián)系,但有共同的利益和活
動
參考答案:正確
50.(2分)理性及秩序性的沖突是指組員圍繞著實現(xiàn)小組目標的手段和過程所發(fā)生的沖突
參考答案:正確
單選題
1.(2分)小組動力學(xué)理論是由心理學(xué)家()創(chuàng)立的
A.班杜拉
B.勒溫
C.波恩
D.科普諾卡
參考答案:B
2.(2分)小組工作一般由()的組員組成
A.一人或一人以上
B.兩人或兩人以上
C.三人或三人以上
D.五人或五人以上
參考答案:B
3.(2分)形成群體力量解決問題是小組在()的特點
A.功能上
B.目標上
C.成效上
D.方式上
參考答案:A
4.(2分)高凝聚力小組的特征不包括
A.成員興趣高
B.溝通頻繁
C.自由度高
D.服從性高
參考答案:C
5.(2分)自然形成的小組不包括
A.同輩群體
B.幫派
C.派系
D.委員會
參考答案:D
6.(2分)班杜拉認為強調(diào)人們通過觀察別人的某種行為受到贊賞或懲罰就可以得到強化,這
種強化被稱作
A.認知強化
B.學(xué)習強化
C.模仿強化
D.替代強化
參考答案:D
7.(2分)社會工作者在互惠模式中擔任的角色是
A.中介者與使能
B.影響者
C.治療者和專家
D.倡導(dǎo)者和榜樣
參考答案:A
8.(2分)以解決個人問題作為小組工作主要任務(wù)的小組工作方式是
A.發(fā)展模式
B.治療模式
C.社會目標模式
D.社會行動模式
參考答案:B
9.(2分)在結(jié)果評估中,常用方法()以監(jiān)測小組是否完成了預(yù)定目標
A.多個個案設(shè)計
B.單一個案設(shè)計
C.半實驗設(shè)計
D.實驗設(shè)計
參考答案:B
10.(2分)有較嚴重情緒和行為問題的人適合參加()的小組
A.互動模式
B.社會目標模式
C.治療模式
D.危機介入模式
參考答案:C
11.(2分)在小組工作中,深刻的互動的關(guān)系和一些特殊的治療都是在()中完成的。
A.開放小組
B.封閉小組
C.結(jié)構(gòu)式小組
D.非封閉式小組
參考答案:B
12.(2分)()是指小組領(lǐng)導(dǎo)者盡量推動小組的責任,鼓勵組員的參與和各盡所能去分擔和
完成小組的任務(wù)
A.民主的小組領(lǐng)導(dǎo)方式
B.專權(quán)的小組領(lǐng)導(dǎo)方式
C.放任式領(lǐng)導(dǎo)方式
D.專制的領(lǐng)導(dǎo)方式
參考答案:A
13.(2分)()是證明小組工作有效性的最科學(xué)的方法。
A.三角測量
B.小組評估
C.評估報告
D.組員行為改變程度
參考答案:B
14.(2分)建立小組規(guī)范和價值系統(tǒng)是()的小組在實施的過程中要遵循的原則
A.社會目標模式
B.互動模式
C.治療模式
D.發(fā)展模式
參考答案:C
15.(2分)開放小組和封閉小組是按()來分類的
A.小組目標
B.小組結(jié)構(gòu)
C.組員間的聯(lián)系
D.組員之間的界限
參考答案:D
16.(2分)以小組的結(jié)構(gòu)劃分,小組可以分為正式小組
A.封閉小組
B.基本小組
C.次層小組
D.非正式小組
參考答案:D
17.(2分)通常在社區(qū)層面組織和運行的小組工作模式是
A.發(fā)展模式
B.治療模式
C.社會目標模式
D.社會參與模式
參考答案:C
18.(2分)小組第一次聚會時,小組成員一方面擁有獨立性,另一方面又渴望與他人互動交流,
具有矛盾沖突的心情,我們把這種現(xiàn)象稱為()
A.試探水流
B.捕捉情景
C.情感困境
D.趨避困境
參考答案:D
19.(2分)()是指某些方法使組員陳述的內(nèi)容和感受更加清楚和條理化。
A反應(yīng)
B.澄清
C.鼓勵和支持
D.總結(jié)
參考答案:B
20.(2分)()是小組的起始者、推進者,是小組規(guī)則的執(zhí)行者。
A.組員
B.督導(dǎo)
C.領(lǐng)導(dǎo)者
D.觀眾
參考答案:C
21.(2分)小組治療模式的理論基礎(chǔ)包括
A.心理治療和咨詢、行為修正、社會化理論、學(xué)習理論、發(fā)展心理學(xué)
B.精神醫(yī)學(xué)、心理治療和咨詢、行為修正、社會化理論、學(xué)習理論
C.精神醫(yī)學(xué)、心理治療和咨詢、行為修正、社會化理論、小組動力學(xué)
D.精神醫(yī)學(xué)、心理治療和咨詢、行為修正、社會化理論、發(fā)展心理學(xué)
參考答案:B
22.(2分)小組空間因素不包括
A.活動領(lǐng)域
B.個人空間
C.空間安排
D.小組距離
參考答案:D
23.(2分)制定小組規(guī)范是()階段的工作程序之一
A.小組籌備期
B.小組初期
C.小組中期
D.小組后期
參考答案:B
24.(2分)在小組運作初期和結(jié)束期,社會工作的角色主要是
A.引導(dǎo)者
B.資源提供者
C.協(xié)調(diào)者
D.中介者
參考答案:A
25.(2分)小組工作模式中,()與社區(qū)工作方法最相似
A.發(fā)展模式
B.社會目標模式
C.互動模式
D.治療模式
參考答案:B
26.(2分)小組工作的評估包括兩種形式,一是小組過程評估,另一種是
A.小組初期的評估
B.小組工作結(jié)果的評估
C.小組工作內(nèi)容的評估
D.對小組成員的評估
參考答案:B
27.(2分)()是小組能否順利開展的關(guān)鍵階段
A.小組第一次聚會
B.小組的初期
C.小組的中期
D.小組的后期
參考答案:A
28.(2分)被認為是第一個將精神分析原理和技術(shù)用于小組治療的人是
A.弗洛伊德
B.阿德勒
C.沃爾夫
D.利德爾
參考答案:C
29.(2分)在小組過程中,溝通和()是兩個重要的主題
A傾聽
B.沖突
C.助人自助
D.協(xié)調(diào)
參考答案:B
30.(2分)小組工作被視為一種社會工作方法是在
A.20世紀20年代
B.20世紀30年代
C.20世紀30年代
D.20世紀40年代
參考答案:D
多選題
31.(2分)小組工作的技巧包括
A.溝通和互動技巧
B.控制小組進程技巧
C.小組管理技巧
D.策劃小組活動的技巧
E.小組會議技巧
參考答案:A,B,D,E,
32.(2分)互惠模式的實施原則中有關(guān)社會工作者的角色是
A.啟發(fā)組員主動考慮問題,澄清組員的需要
B.動員組員主動思考和解決問題并強化發(fā)展目標
C.尋找所有組員的共同需求,挖掘小組的正向動力
D.向組員說明自己在小組中承擔的角色,說明小組的作用
E.強調(diào)為服務(wù)對象工作,而不是與服務(wù)對象一起工作
參考答案:A,B,C,D,
33.(2分)下列對小組工作描述正確的是
A.小組工作是一種群體活動或經(jīng)驗
B.小組工作是一個群體工作的過程
C.小組工作是社會工作的專業(yè)方法之一
D.小組工作是一種治療或援助
E.小組工作的方式是做游戲
參考答案:A,B,C,D,
34.(2分)小組結(jié)束期,組員的特性是
A.離別情緒
B.關(guān)系親密
C.兩極情感困境
D.情緒轉(zhuǎn)移
E.兩極行為
參考答案:A,D,E,
35.(2分)小組的分類標準有
A.組員年齡
B.組員參與動機
C.組員間的聯(lián)系
D.小組的結(jié)構(gòu)
E.組員之間的界限
參考答案:B,C,D,E,
36.(2分)小組工作中常用的工作模式有
A.社會目標模式
B.治療模式
C.互惠模式
D.發(fā)展模式
E.社會策劃模式
參考答案:A,B,C,D,
37.(2分)小組工作中協(xié)議形式包括
A.個別協(xié)議
B.互惠協(xié)議
C.互助協(xié)議
D.互賴協(xié)議
E.獨立協(xié)議
參考答案:A,B,C,D,E,
38.(2分)馬斯洛的需要層次理論包括
A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬與愛的需要
D.尊重的需要
E.自我實現(xiàn)的需要
參考答案:A,B,C,D,E,
39.(2分)小組促進和干預(yù)的技巧()
A.引導(dǎo)互動
B.融合
C.摘要
D.分類化
E.對質(zhì)
參考答案:A,B,E,
40.(2分)在小組工作的后期,社會工作者介入的焦點有
A.保持組員的小組經(jīng)驗
B.澄清自我感覺
C.協(xié)助組員更好地認識自己
D.鼓勵組員之間的互相尊重和關(guān)懷
E.鼓勵組員之間的互相新生尊重和關(guān)懷
參考答案:C,D,E,
三.判斷題
41.(2分)當事人有犯罪意向,或工作者評估會危及自身或社會時,可以放棄保密原則
參考答案:正確
42.(2分)保密原則要求工作者任何時候都要為組員保密
參考答案:錯誤
43.(2分)發(fā)展模式小組工作的目標是培養(yǎng)組員的社會歸屬感,實現(xiàn)社會整合
參考答案:錯誤
44.(2分)理性及秩序性的沖突是指組員圍繞著實現(xiàn)小組目標的手段和過程所發(fā)生的沖突
參考答案:正確
45.(2分)次級小組是指成員間很少有直接交往,相互間缺乏感情聯(lián)系,但有共同的利益和活
動
參考答案:正確
46.(2分)非真實沖突指在小組目標的實現(xiàn)過程中所發(fā)生的沖突
參考答案:錯誤
47.(2分)小規(guī)模的團體比較適合治療性的團體
參考答案:正確
48.(2分)當事人有自殺傾向時,工作者可以放棄保密原則
參考答案:正確
49.(2分)小規(guī)模的團體溝通頻率低,溝通困難,凝聚力較難建立
參考答案:錯誤
50.(2分)具有較嚴重的情緒問題、人格問題、行為障礙、精神異?;蛘呱鐣袨槠畹娜诉m
合用治療模式小組工作
參考答案:正確
單選題
1.(2分)社會目標模式的小組目標是
A.提高人們的社會意識,促進社會改革
B.促進小組組員和小組的共同成長
C.促進小組成員產(chǎn)生社會歸屬感,形成相互支持
D.培養(yǎng)小組成員的社會責任感
參考答案:D
2.(2分)在小組過程中,溝通和()是兩個重要的主題
A.傾聽
B.沖突
C.助人自助
D.協(xié)調(diào)
參考答案:B
3.(2分)被認為是第一個將精神分析原理和技術(shù)用于小組治療的人是
A.弗洛伊德
B.阿德勒
C.沃爾夫
D.利德爾
參考答案:C
4.(2分)社會目標模式核心的理論概念是
A.社會責任和社會變遷
B.社會行動
C.社會發(fā)
D.社會規(guī)劃
參考答案:A
5.(2分)柯義爾于1937年認為,小組社會工作是一種教育的過程,其目的是在小組中通過個
人人格的互動,以促進個人
A.發(fā)育
B.生長
C成長
D.學(xué)習
參考答案:C
6.(2分)班杜拉認為強調(diào)人們通過觀察別人的某種行為受到贊賞或懲罰就可以得到強化,這
種強化被稱作
A.認知強化
B.學(xué)習強化
C.模仿強化
D.替代強化
參考答案:D
7.(2分)在小組工作中,深刻的互動的關(guān)系和一些特殊的治療都是在()中完成的。
A.開放小組
B.封閉小組
C.結(jié)構(gòu)式小組
D.非封閉式小組
參考答案:B
8.(2分)()是指小組領(lǐng)導(dǎo)者盡量推動小組的責任,鼓勵組員的參與和各盡所能去分擔和完
成小組的任務(wù)
A.民主的小組領(lǐng)導(dǎo)方式
B.專權(quán)的小組領(lǐng)導(dǎo)方式
C.放任式領(lǐng)導(dǎo)方式
D.專制的領(lǐng)導(dǎo)方式
參考答案:A
9.(2分)在下列選項中,適合小組成沖突時的游戲是()
A.價值拍賣
B.同心協(xié)力
C.尋找相似點
D.自我介紹
參考答案:A
10.(2分)()是證明小組工作有效性的最科學(xué)的方法。
A.三角測量
B.小組評估
C.評估報告
D.組員行為改變程度
參考答案:B
11.(2分)小組社會工作被列為一項專業(yè)工作是在
A.19世紀60年
B.19世紀90年代
C.20世紀30年代
D.20世紀50年代
參考答案:C
12.(2分)制定小組規(guī)范是()階段的工作程序之一
A.小組籌備期
B.小組初期
C.小組中期
D.小組后期
參考答案:B
13.(2分)舒茨的基本人際需要理論主要包括
A.尊重需要、包容需要、感情需要
B.感情需要、接觸需要、支配需要
C.支配需要、感情需要、包容需要
D.包容需要、尊重需要、交往需要
參考答案:C
14.(2分)()是小組工作的基本手段,是促進組員改變、組員之間互動的主要載體。
A.傾聽
B.反應(yīng)
C.溝通
D.鼓勵和支持
參考答案:C
15.(2分)社會工作者在互惠模式中擔任的角色是
A.中介者與使能
B.影響者
C.治療者和專家
D.倡導(dǎo)者和榜樣
參考答案:A
16.(2分)小組工作模式中,()與社區(qū)工作方法最相似
A.發(fā)展模式
B.社會目標模式
C,互動模式
D.治療模式
參考答案:B
17.(2分)()是指某些方法使組員陳述的內(nèi)容和感受更加清楚和條理化。
A反應(yīng)
B.澄清
C.鼓勵和支持
D.總結(jié)
參考答案:B
18.(2分)小組中期的活動設(shè)計包括兩個部分:增加信任、促進合作和
A.自我探索、發(fā)展成長
B.挖掘潛能、發(fā)展成長
C.自我探索、尋找目標
D.自我探索、挖掘潛能
參考答案:D
19.(2分)通常在社區(qū)層面組織和運行的小組工作模式是
A.發(fā)展模式
B.治療模式
C.社會目標模式
D.社會參與模式
參考答案:C
20.(2分)小組工作的時間應(yīng)該是固定的,一般以()為宜。
A.每周一次
B.每月一次
C.每月兩次
D.每周兩次
參考答案:A
21.(2分)社會目標模式中社會工作者主要扮演的角色是()
A.治療者
B.中介者
C.使能者
D影響者
參考答案:D
22.(2分)1959年美國精神分析學(xué)家波恩創(chuàng)立了以一種精神分析為基礎(chǔ)的心理理論和方法,叫
做()
A.小組動力學(xué)理論
B.需要理論
C.交流分析理論
D.精神分析學(xué)理論
參考答案:C
23.(2分)在小組初期,社會工作者的角色是領(lǐng)導(dǎo)者、鼓勵者、組織者和
A.統(tǒng)籌者
B.協(xié)調(diào)者
C.輔導(dǎo)者
D.支持者
參考答案:A
24.(2分)“癌癥病友小組”屬于下面哪種實務(wù)小組
A.支持小組
B.成長小組
C.教育小組
D.治療小組
參考答案:A
25.(2分)在結(jié)果評估中,常用方法()以監(jiān)測小組是否完成了預(yù)定目標
A.多個個案設(shè)計
B.單一個案設(shè)計
C.半實驗設(shè)計
D.實驗設(shè)計
參考答案:B
26.(2分)小組工作過程中,溝通和互動的技巧包括全神貫注傾聽、積極給予回應(yīng)、適當幫助
梳理、及時進行小結(jié)、促進互動交流和
A.聯(lián)結(jié)集體和個人
B.靈活運用眼神
C.把握中心話題
D.表達鼓勵支持
參考答案:D
27.(2分)以解決個人問題作為小組工作主要任務(wù)的小組工作方式是
A.發(fā)展模式
B.治療模式
C.社會目標模式
D.社會行動模式
參考答案:B
28.(2分)()是小組領(lǐng)導(dǎo)者風格和全面訓(xùn)練的具體反映,也是小組領(lǐng)導(dǎo)者訓(xùn)練中的最基本
的部分
A.風格
B.能力
C.角色
D.技巧
參考答案:D
29.(2分)()是小組的起始者、推進者,是小組規(guī)則的執(zhí)行者。
A組員
B.督導(dǎo)
C.領(lǐng)導(dǎo)者
D.觀眾
參考答案:C
30.(2分)小組治療模式的理論基礎(chǔ)包括
A.心理治療和咨詢、行為修正、社會化理論、學(xué)習理論、發(fā)展心理學(xué)
B.精神醫(yī)學(xué)、心理治療和咨詢、行為修正、社會化理論、學(xué)習理論
C.精神醫(yī)學(xué)、心理治療和咨詢、行為修正、社會化理論、小組動力學(xué)
D.精神醫(yī)學(xué)、心理治療和咨詢、行為修正、社會化理論、發(fā)展心理學(xué)
參考答案:B
二.多選題
31.(2分)在解決沖突也應(yīng)遵循下列哪些策略
A.解決問題式的談判策略
B.自我犧牲的順應(yīng)性策略
C.強迫進攻性策略
D.妥協(xié)式策略
E.逃避式策略
參考答案:A,B,C,D,E,
32.(2分)小組工作在功能上的特點有
A.影響個人改變
B.社會控制
C.預(yù)防
D.再社會化
E.形成群體力量解決問題
參考答案:A,B,C,D,E,
33.(2分)小組治療模式的特點有
A.目標是通過治療,促進個人行為改變
B.小組組員通常是有較嚴重情緒問題、行為障礙、人格習題、精神異常或有社會偏差行為的
人
C.社會工作者扮演使能者和協(xié)調(diào)者的角色
D.扮演著治療者和專家角色的美女編輯們
E.目標是通過治療,促進小組成員產(chǎn)生社會歸屬感,形成相互支持
參考答案:A,B,D,
34.(2分)小組領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的特質(zhì)有哪些()
A.自我覺察和自我了解
B.自我接納、自愛自信
C.真誠、愿意對質(zhì)自己
D.敏感與及時的回應(yīng)
E.溫暖、關(guān)懷與尊重他人的能力
參考答案:A,B,C,D,E,
35.(2分)互惠模式的實施原則中有關(guān)社會工作者的角色是
A.啟發(fā)組員主動考慮問題,澄清組員的需要
B.動員組員主動思考和解決問題并強化發(fā)展目標
C.尋找所有組員的共同需求,挖掘小組的正向動力
D.向組員說明自己在小組中承擔的角色,說明小組的作用
E.強調(diào)為服務(wù)對象工作,而不是與服務(wù)對象一起工作
參考答案:A,B,C,D,
36.(2分)小組結(jié)束期,組員的特性是
A.離別情緒
B.關(guān)系親密
C.兩極情感困境
D.情緒轉(zhuǎn)移
E.兩極行為
參考答案:A,D,E,
37.(2分)小組促進和干預(yù)的技巧()
A.引導(dǎo)互動
B.融合
C.摘要
D.分類化
E.對質(zhì)
參考答案:A,B,E,
38.(2分)小組動力學(xué)對小組工作的啟示
A.小組工作是借助小組場工作的一種形式
B.幫助小組工作員把握小組的方向
C.民主型是小組工作的主要領(lǐng)導(dǎo)形態(tài)
D.共同活動為中介增進小組的凝聚力
E.幫助小組工作員明確小組的目標
參考答案:A,C,D,
39.(2分)馬斯洛的需要層次理論包括
A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬與愛的需要
D.尊重的需要
E.自我實現(xiàn)的需要
參考答案:A,B,C,D,E,
40.(2分)小組社會目標模式的理論基礎(chǔ)包括
A.系統(tǒng)論
B.教育理論
C.社會學(xué)觀點
D.心理治療
E.小組動力學(xué)
參考答案:A,B,C,
三.判斷題
41.(2分)非真實沖突指在小組目標的實現(xiàn)過程中所發(fā)生的沖突
參考答案:錯誤
42.(2分)當事人有犯罪意向,或工作者評估會危及自身或社會時,可以放棄保密原則
參考答案:正確
43.(2分)具有較嚴重的情緒問題、人格問題、行為障礙、精神異常或者社會行為偏差的人適
合用發(fā)展模式小組工作
參考答案:錯誤
44.(2分)互惠模式下的小組,主要是通過一系列社會目標的實現(xiàn),去培養(yǎng)組員的社會意識和
社會責任感,推動社會的變遷
參考答案:錯誤
45.(2分)真實沖突指在小組目標的實現(xiàn)過程中所發(fā)生的沖突
參考答案:正確
46.(2分)保密原則要求工作者任何時候都要為組員保密
參考答案:錯誤
47.(2分)發(fā)展模式小組工作的目標是培養(yǎng)組員的社會歸屬感,實現(xiàn)社會整合
參考答案:錯誤
48.(2分)小規(guī)模的團體比較適合治療性的團體
參考答案:正確
49.(2分)當事人有自殺傾向時,工作者可以放棄保密原則
參考答案:正確
50.(2分)在小組工作過程中,按照當事人自決的原則,組員是有權(quán)決定中途退組的
參考答案:正確
單選題
1.(2分)在各種常用的小組模式中最早產(chǎn)生的工作模式是
A.社會目標模式
B.治療模式
C.發(fā)展模式
D.心理社會模式
參考答案:A
2.(2分)社會目標模式的小組目標是
A.提高人們的社會意識,促進社會改革
B.促進小組組員和小組的共同成長
C.促進小組成員產(chǎn)生社會歸屬感,形成相互支持
D.培養(yǎng)小組成員的社會責任感
參考答案:D
3.(2分)小組工作一般由()的組員組成
A.一人或一人以上
B.兩人或兩人以上
C,三人或三人以上
D.五人或五人以上
參考答案:B
4.(2分)小組工作的評估包括兩種形式,一是小組過程評估,另一種是
A.小組初期的評估
B.小組工作結(jié)果的評估
C.小組工作內(nèi)容的評估
D.對小組成員的評估
參考答案:B
5.(2分)形成群體力量解決問題是小組在()的特點
A.功能上
B.目標上
C.成效上
D.方式上
參考答案:A
6.(2分)小組空間因素不包括
A.活動領(lǐng)域
B.個人空間
C.空間安排
D.小組距離
參考答案:D
7.(2分)()是小組能否順利開展的關(guān)鍵階段
A.小組第一次聚會
B.小組的初期
C.小組的中期
D.小組的后期
參考答案:A
8.(2分)在結(jié)果評估中,常用方法()以監(jiān)測小組是否完成了預(yù)定目標
A.多個個案設(shè)計
B.單一個案設(shè)計
C.半實驗設(shè)計
D.實驗設(shè)計
參考答案:B
9.(2分)()是小組領(lǐng)導(dǎo)者風格和全面訓(xùn)練的具體反映,也是小組領(lǐng)導(dǎo)者訓(xùn)練中的最基本的
部分
A.風格
B.能力
C.角色
D.技巧
參考答案:D
10.(2分)社會目標模式中社會工作者主耍扮演的角色是()
A.治療者
B.中介者
C.使能者
D影響者
參考答案:D
11.(2分)小組治療模式的理論基礎(chǔ)包括
A.心理治療和咨詢、行為修正、社會化理論、學(xué)習理論、發(fā)展心理學(xué)
B.精神醫(yī)學(xué)、心理治療和咨詢、行為修正、社會化理論、學(xué)習理論
C.精神醫(yī)學(xué)、心理治療和咨詢、行為修正、社會化理論、小組動力學(xué)
D.精神醫(yī)學(xué)、心理治療和咨詢、行為修正、社會化理論、發(fā)展心理學(xué)
參考答案:B
12.(2分)制定小組規(guī)范是()階段的工作程序之一
A.小組籌備期
B.小組初期
C.小組中期
D.小組后期
參考答案:B
13.(2分)小組工作被視為一種社會工作方法是在
A.20世紀20年代
B.20世紀30年代
C.20世紀30年代
D.20世紀40年代
參考答案:D
14.(2分)在小組初期,社會工作者的角色是領(lǐng)導(dǎo)者、鼓勵者、組織者和
A.統(tǒng)籌者
B.協(xié)調(diào)者
C.輔導(dǎo)者
D.支持者
參考答案:A
15.(2分)自然形成的小組不包括
A.同輩群體
B.幫派
C.派系
D.委員會
參考答案:D
16.(2分)()是證明小組工作有效性的最科學(xué)的方法。
A.三角測量
B.小組評估
C.評估報告
D.組員行為改變程度
參考答案:B
17.(2分)小組工作模式中與個案工作相似最多的是
A.發(fā)展模式
B.治療模式
C.社會目標模式
D.互動模式
參考答案:B
18.(2分)()是小組的起始者、推進者,是小組規(guī)則的執(zhí)行者。
A.組員
B.督導(dǎo)
C.領(lǐng)導(dǎo)者
D.觀眾
參考答案:C
19.(2分)應(yīng)用于社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院等場所的小組通常是
A.教育小組
B.支持小組
C.治療小組
D.成長小組
參考答案:A
20.(2分)小組工作的時間應(yīng)該是固定的,一般以()為宜。
A.每周一次
B.每月一次
C.每月兩次
D.每周兩次
參考答案:A
21.(2分)對于社會交往能力、知識和技巧不足的人,社會工作者適合運用
A.社會目標模式
B.發(fā)展模式
C.互動模式
D.治療模式
參考答案:C
22.(2分)小組領(lǐng)導(dǎo)以“專家”或“權(quán)威”自居的領(lǐng)導(dǎo)方式屬于
A.專制式領(lǐng)導(dǎo)
B.民主式領(lǐng)導(dǎo)
C.放任式領(lǐng)導(dǎo)
D.科層制領(lǐng)
參考答案:A
23.(2分)在小組過程中,溝通和()是兩個重要的主題
A.傾聽
B.沖突
C.助人自助
D.協(xié)調(diào)
參考答案:B
24.(2分)柯義爾于1937年認為,小組社會工作是一種教育的過程,其目的是在小組中通過個
人人格的互動,以促進個人
A.發(fā)育
B.生長
C.成長
D.學(xué)習
參考答案:C
25.(2分)()是指小組領(lǐng)導(dǎo)者盡量推動小組的責任,鼓勵組員的參與和各盡所能去分擔和
完成小組的任務(wù)
A.民主的小組領(lǐng)導(dǎo)方式
B.專權(quán)的小組領(lǐng)導(dǎo)方式
C.放任式領(lǐng)導(dǎo)方式
D.專制的領(lǐng)導(dǎo)方式
參考答案:A
26.(2分)在小組工作中,()是小組的核心
A.小組目標
B.工作者
C.活動目標
D成員
參考答案:D
27.(2分)小組工作過程中,溝通和互動的技巧包括全神貫注傾聽、積極給予回應(yīng)、適當幫助
梳理、及時進行小結(jié)、促進互動交流和
A.聯(lián)結(jié)集體和個人
B.靈活運用眼神
C.把握中心話題
D.表達鼓勵支持
參考答案:D
28.(2分)舒茨的基本人際需要理論主要包括
A.尊重需要、包容需要、感情需要
B.感情需要、接觸需要、支配需要
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