2024二班級班主任工作計劃5篇

———2024二班級班主任工作計劃5篇2024二班級班主任工作計劃篇1一、班級近況分析（學(xué)生思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級成績、班級文化建設(shè)等方面）：透過一個學(xué)期的相處，９班的孩子已基本能適應(yīng)北郊的學(xué)習(xí)和生活，在常規(guī)方面，我們連續(xù)３次獲得流動紅旗，在學(xué)校各項活動、競賽中我們也屢獲殊榮，一個團結(jié)奮進、禮貌有序的群眾已初步構(gòu)成。９班的孩子活潑好動，奇怪心強，思想也比較單純，開學(xué)初個個自信滿滿，充分熱誠，但隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，目標的不明確，自動意識的缺乏，恒心不足、不務(wù)實，易被外界干擾這些缺點在部分同學(xué)身上也越來越顯著。這些同學(xué)在行為上表現(xiàn)出惰性較強，常常拖欠作業(yè)，或者草草了事，不端正的態(tài)度和不良的學(xué)習(xí)方法使得他們長期處于班級的后段。班級優(yōu)秀生在班級中的競爭實力不強，拔尖的比例小。假如能捉住后段不放松，擴大尖子生數(shù)量，班級成績提高還是有期望的。二、本學(xué)期班級目標：1、建立一支有進取心、潛力較強的班干隊伍伍，充分發(fā)揮模范的作用。2、連續(xù)加強常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，爭取能再次獲得開學(xué)八好和流動紅旗。3、全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，圍繞“培優(yōu)撥尖、扶弱幫困”提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。4、結(jié)合學(xué)校開展的主題月活動，認真開展豐富多彩的班級活動，連續(xù)抓好班級特色文化建立，連續(xù)守紀、進取、勤奮的班風(fēng)，爭取本學(xué)期能再次獲得禮貌班級稱呼。三、重要措施：１、強化管理、構(gòu)成自律。班級常規(guī)管理制度化，如訂立值日制度、班級制度等，強調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，發(fā)揮好班級日志的作用，利用好夕會、班會對學(xué)生進行常規(guī)教育，定期對行為習(xí)慣、有明顯進步的同學(xué)予以稱贊。透過開展一系列的活動來促進提高，讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題，改正不足，揚長補短，有心識的讓學(xué)生本身找尋模范，同時加強競爭意識，如不間期的自我評價，選出進步最明顯（包含行為和成績）的同學(xué)，并予以嘉獎等，加強學(xué)生自我管理的信心，從監(jiān)督走向自律。２、加強引導(dǎo)、挖掘潛力（1）加強對學(xué)生的思想教育，重要偏重于學(xué)習(xí)目的性、理想前途和社會公德等方面教育，進一步提高學(xué)生的思想認得，限度的調(diào)動他們的學(xué)習(xí)認真性，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱誠，使他們集中思想、集中精力，全身心投入到學(xué)習(xí)上去，努力提高成績。（2）加強學(xué)法引導(dǎo)、提倡科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要求同學(xué)們平常學(xué)習(xí)要有計劃性、技巧性、反復(fù)性、提前性、幫忙性。要抓課堂，抓時間、抓重點；要多思考、多研究、多練習(xí)；變學(xué)生的被動學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)。（3）提優(yōu)補差，互學(xué)互進。對學(xué)習(xí)潛力相對較強、自發(fā)性較高的同學(xué)，要求他們以更高的標準來要求本身，要具備多方面的才略。避開安于近況。當然，這要因人而論，不能不切實際，一味拔高，反而適得其反。而對學(xué)習(xí)自發(fā)性較差、學(xué)習(xí)意識不強的同學(xué)，則要予以更多的鼓舞、幫忙，多與他們交心，共同探討，找出存在的問題，３、漸漸放手，凝集合力。上學(xué)期我要求什么班干部做什么，現(xiàn)在將從“班主任要我做”變?yōu)椤拔乙嘀魅我龑?dǎo)著做”，組織學(xué)生認真參加學(xué)校的各項活動，開展有益的文體活動和班級活動，都將由班干部唱主角，在他們工作有困難時還是會予以及時的幫忙，撐好后臺。力爭在各項活動中取得好成績，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的群眾觀念，加強班級凝集力。四、具體布置：2月：強化常規(guī)規(guī)范，調(diào)整學(xué)生狀態(tài)，做好開學(xué)初的“心理推拿”。啟動班級特色建設(shè)的帷幕，訂立好計劃。3月：以“陽光心靈，歡樂成長”為主題，開展生命教育。包含在班級網(wǎng)頁中增設(shè)心理健康資料，加添老師和學(xué)生留言箱，在班級內(nèi)開設(shè)一次主題班會，認得心理健康的緊要性，了解青少年中常見的心理疾病，幫忙學(xué)生及時調(diào)整心態(tài)，處理好各種關(guān)系，營造班級和諧氛圍。4月：學(xué)校將舉辦讀書節(jié)活動，一方面校內(nèi)各種有關(guān)活動、競賽要認真參加；另一方面，我班將訂立適合中學(xué)生的介紹書目，在開學(xué)初就布置下去，為4月開展“讀書溝通會”做準備。5月：“北郊之春”彰顯了孩子的青春活力，讓他們盡情地呈現(xiàn)本身。6月：進行目標差距對照，以“我寫我本身”為題進行自我總結(jié)和認得，訂立迎考計劃，做好期末考試動員。五、班級主題班會公開呈現(xiàn)時間：時間：４月資料：讀書節(jié)形式：待定六、班級自動發(fā)展：在班級文化建設(shè)方面，不但要加強班級外部的文化氛圍，而且要塑造班級內(nèi)部的精神內(nèi)核、構(gòu)成群眾凝集力。良好的班級文化建設(shè)能讓老師真正與學(xué)生教學(xué)相長，對文化課較差的學(xué)生應(yīng)較其他同學(xué)更多一些寬容與關(guān)愛，只關(guān)懷是不行的，要有"團結(jié)協(xié)作"的精神才行。要讓學(xué)生學(xué)會團結(jié)協(xié)作就就應(yīng)營造良好的班級文化、讓學(xué)生認得到班級的事就是我的事，把班級交給學(xué)生，讓他們一齊去關(guān)懷愛惜它，榮辱與共，肝膽相照，不管大事小事，學(xué)生能勇?lián)氊?zé)，不管好事壞事，相互幫忙，讓事情向的方向發(fā)展？有了良好的班級文化，就有利于培養(yǎng)學(xué)生認真向上的情感和團結(jié)協(xié)作的群眾主義精神。在班級活動方面，我們要細化班級日?；顒?，變"大而空"為"小而實"，重視班級活動的系列性、周期性、實效性、多樣性和獨特性。2024二班級班主任工作計劃篇2為了讓本班學(xué)生在高二第二學(xué)期連續(xù)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭更高更快地發(fā)展本身，為高三沖刺奠基，擬訂班級工作計劃如下：一、班級近況分析本班是從高一第二學(xué)期開始組建，是四個文科選修平行班之一，共有學(xué)生55名學(xué)生，女生31人，男生24人。經(jīng)過一年的教育，從學(xué)情察看來看，大部分同學(xué)應(yīng)當紀律觀念強，學(xué)習(xí)態(tài)度認真，上進心強，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。但重組新班的分班成績兩極差距大，學(xué)困生面積比較廣，進三分之一；在學(xué)生自我管理中缺乏領(lǐng)頭羊，凝集力比較弱；極少部分學(xué)困生的負面影響和破壞力還很大，嚴重干擾班級正常的管理。二、引導(dǎo)思想：依照學(xué)校校長室、政教處的工作設(shè)想，堅持“以人為本”的辦學(xué)思想，以抓好學(xué)生行為規(guī)范教育為前提，以打造“平安學(xué)校和諧學(xué)?！睘楸ＷC，全面深化素養(yǎng)教育，全面提高學(xué)生整體素養(yǎng)，全面關(guān)懷每一個學(xué)生健康成長，深入社區(qū)、家庭，樂觀引導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)校文化及社會實踐，培養(yǎng)團結(jié)、文明、求實、創(chuàng)新精神，塑造高明四中學(xué)生勤學(xué)奮進的新形象。結(jié)合本班的實際情況，貫徹落實學(xué)校德育工作設(shè)想，重要是在班級管理當中突出學(xué)生主體參加，強化學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、行為規(guī)范教育和安全教育，提高社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐本領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，為下學(xué)期步入高三做好準備。三、班級工作目標：1、以“一個中心、兩個基本點、三個學(xué)會”為抓手，形成濃厚的競爭氛圍，培養(yǎng)一批有競爭實力的學(xué)生，努力營造“團結(jié)奮進，信任自我、立志成才”的班風(fēng)和“自信、合作、奮進”的學(xué)風(fēng)?！耙粋€中心”是指：以學(xué)習(xí)為中心。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職；“兩個基本點”是指：保證紀律和衛(wèi)生；“三個學(xué)會”是指：學(xué)會做人即道德上做個好人，學(xué)習(xí)上做個能人；學(xué)會學(xué)習(xí)即學(xué)習(xí)上要不絕進取，培養(yǎng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)和創(chuàng)新精神，并要持之以恒；學(xué)會辦事即為人辦事要以誠信為準則，正當利益為標準。2、樂觀搭配完成學(xué)校布置的各項德育工作，如黑板報出書、安全教育、文藝活動等活動。3、為6月9日的學(xué)業(yè)水平考試樂觀備考。四、具體工作要點：1、熟知學(xué)生，做學(xué)生的伙伴由于本人任教整個班級的歷史課程，進入高一時對本班全部學(xué)生就開始認得，又經(jīng)過一年半的直接管理，對班級情況、對學(xué)生的基本情況比較熟識，但還需加強溝通，特別是與其家庭的溝通，加強情感溝通尤其緊要，學(xué)生只有親其師，才略信其道。2、抓好班級常規(guī)管理，加強習(xí)慣養(yǎng)成教育為培養(yǎng)學(xué)生的自我管理本領(lǐng)，在班級管理中，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責(zé)，使學(xué)生的實踐本領(lǐng)、社會責(zé)任感得到提高。具體工作分全局統(tǒng)籌（劉樹華）、學(xué)習(xí)（羅婉欣）、課堂紀律（麥麗蘋）、勞動衛(wèi)生（姚靖欣）、體育活動（何振飛）、班級文化宣傳（譚曉媚）五大方面，將訂立具體的班級制度，有專人負責(zé)，讓學(xué)生自主管理。由班委、團委成員、組長為骨干，加強對學(xué)生的早讀、早操、衛(wèi)生清潔、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記，及時反饋。由此樹立和諧的班風(fēng)，營造樂觀向上的教室環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。3、為學(xué)生供應(yīng)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)置值周班長，由值周班長，率領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進行一周值日工作；及時反饋班級紀律情況，保證日常學(xué)習(xí)的正常進行；加強紀律管束，嚴格執(zhí)行學(xué)校日常行為規(guī)范和班級德育管理細則；對遲到、曠課和擾亂課堂秩序的學(xué)生，絕不姑息姑息，為學(xué)生供應(yīng)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。4、幫忙學(xué)生訂立學(xué)習(xí)目標，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)計劃在開學(xué)初，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生訂立不同的目標，針對不同層次的學(xué)生訂立不同的學(xué)習(xí)目標，要發(fā)揮優(yōu)生模范的作用，引導(dǎo)優(yōu)生形成一個樂觀向?qū)W的學(xué)習(xí)氛圍，以他們勤奮學(xué)習(xí)來感染和帶動其他人，自動幫忙學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，在全班形成共同學(xué)習(xí)、齊頭并進的局面；對后進的一些同學(xué)個別談心，讓他們樹立信心。通過常常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并通過班會課、個別教育和模范引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標，為明年的高考打下堅實的基礎(chǔ)。5、關(guān)注學(xué)生心理健康進入高二第二學(xué)期，學(xué)生要參加學(xué)業(yè)水平考試，學(xué)生的壓力無形中增大，如何使學(xué)生保持心理健康，情緒穩(wěn)定，使學(xué)生高效學(xué)習(xí)，是班主任的一個緊要研究課題，為此，計劃進一步加強這方面的學(xué)習(xí)，閱讀關(guān)于學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)方法的資料，對學(xué)生進行心理方面和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)：如何保持考試的良好心理；如何樹立自信心；如何進行考前復(fù)習(xí)；如何進行查缺補漏；如何從考試中發(fā)現(xiàn)知識缺陷；考后如何調(diào)整心理等等。做好這些以便做到有備無患，心中有數(shù)。6、開好系列主題班會依據(jù)政教處的布置，本學(xué)期依據(jù)不同時段舉辦不同主題的班會，利用各種形式的班會課對學(xué)生進行思想教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的樂觀性，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素養(yǎng)，實現(xiàn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展。7、加強與任課老師、家長的溝通由于實行以班級為單位捆綁式教育，加強與任課老師在班級齊抓共管的綜合管理中顯得特別緊要。在與任課老師的交往中，敬重他們的地位，敬重他們的看法，同時又把他們認作班級的主人，視為本身的伙伴、伙伴。凡事自動地同任課老師協(xié)商，傾聽、接受他們的看法。能夠慎重地處理學(xué)生和任課老師的關(guān)系，在處理老師和學(xué)生矛盾時，盡量避開了激化矛盾，在這方面，我平常注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，敬重老師的勞動，樹立老師的威信，增長老師和學(xué)生情意。利用校迅通的網(wǎng)絡(luò)資源與家長溝通溝通，把學(xué)習(xí)、成長任務(wù)發(fā)給家長，并請家長共同監(jiān)督，保持與家長必需的聯(lián)系，取得家長的支持，共同促進學(xué)生的身心健康、學(xué)業(yè)素養(yǎng)的成長。2024二班級班主任工作計劃篇3本學(xué)期以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)，結(jié)合本班的實際訂立出相應(yīng)的班計劃，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會創(chuàng)新；抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量，培養(yǎng)出一個明禮、守紀、誠實、好學(xué)的班集體。上學(xué)期經(jīng)過大家的努力，我班的班級工作取得了肯定成績，但是這只代表著過去，在新的學(xué)期里，我和孩子們將連續(xù)努力，爭取取得更優(yōu)異的成績。新的學(xué)期開始，為了更好的作好班級工作，我特訂立二班級班主任工作計劃如下：一、常規(guī)教育方面1、充分利用班會及晨會時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。2、合理利用升旗儀式、重點節(jié)日等，加強學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，加強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。二、班級紀律方面1、課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個學(xué)校帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用老師和學(xué)生共同參加的方式，使學(xué)生既健體又受教育，還能增長老師和學(xué)生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示學(xué)生要注意的不安全活動和場合，寓教于樂。2、路隊紀律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學(xué)生不但做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。三、衛(wèi)生方面1、個人衛(wèi)生：要求衣著乾凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于自動及時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的教育。四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不足的，班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包含班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。五、其他方面班級管理中還應(yīng)重視個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評比、小書法家、小發(fā)明家、愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家呈現(xiàn)自我，充分磨練本身，提高學(xué)生的自信心。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，認真去溝通，用欣賞的眼光找尋孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。2024二班級班主任工作計劃篇4以“育人為本，道德為先，隊建設(shè)為基，發(fā)展為重”的教育思想為引導(dǎo)，以學(xué)校少先隊的工作計劃為指南，結(jié)合二班級學(xué)生的年齡特點，面向全體學(xué)生，通過落實養(yǎng)成教育、常規(guī)教育、體驗教育、安全教育、社會實踐教育等，全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)合格的一代新人。（由于二班級沒有綜合實踐課，所以充分利用晨會課、品德和生活課、地方課程等開展各種教育和活動）我們把各月份的工作做如下布置：二月份：1、總結(jié)寒假少先隊活動，張貼優(yōu)秀的作品和作業(yè)。2、訂立本學(xué)期中隊工作計劃。3、對隊員進行“愛”的教育，用壓歲錢獻愛心。4、學(xué)習(xí)“文明出行”，爭做“文明出行踐行者”。三月份：1、3月5日前后，結(jié)合其他課程開展“講一個雷鋒故事”“唱一首雷鋒歌曲”的主題活動。2、3月8日前后，開展“幫媽媽做一件事”“送媽媽一句感謝和祝福的話”活動。3、結(jié)合植樹節(jié)，開展“植一棵樹，載一盆花，美化家園”的活動。4、開展“長安是我家，美麗靠大家”的`環(huán)境衛(wèi)生教育。5、結(jié)合安全周出一期“文明出行，從我做起”的專題黑板報。四月份：1、樂觀開展“長安是我家，美麗靠大家”的環(huán)境衛(wèi)生教育月活動，2、搭配體育組開展團體體育競技賽。3、結(jié)合清明節(jié)開展“講一個革命烈士故事”的活動。4、結(jié)合春游培養(yǎng)學(xué)生“五個文明”行為習(xí)慣。五月份：1、樂觀準備、參加第二屆學(xué)校體藝節(jié)。2、開展“小手拉大手，爭做文明小使者”活動。3、204、201合作歡樂嘉年華活動。4、學(xué)習(xí)端午知識，做“端午”為主題的剪貼畫。六月份：1、迎“六一”文藝節(jié)目匯演。2、評比各類先進。3、暑期生活引導(dǎo)。2024二班級班主任工作計劃篇5一、基本思想以學(xué)校德育工作引導(dǎo)思想為基準，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，重視學(xué)生的＇養(yǎng)成教育。加強學(xué)生的思想道德教育，整合社會資源，運用各種教育載體，進一步推動學(xué)生的素養(yǎng)教育，幫忙學(xué)生漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生酷愛集體，關(guān)懷他人，促使身心健康發(fā)展，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個團結(jié)、進取、樂觀、文明、向上的班集體而努力。二、班級概況本學(xué)期本班人數(shù)為xx人，男xx人，女xx人。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認真，各方面表現(xiàn)突出。全班學(xué)生基本上很認真認真地完成作業(yè)，但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不足努力，作業(yè)書寫不認真，缺乏學(xué)習(xí)自發(fā)性學(xué)習(xí)成績差。三、工作重點1、結(jié)合晨間談話、隊班會加強班級管理，樹立班干部的威性，在班級中樹立模范。2、加強班級建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。3、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，由于紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常緊要；4、通過豐富多彩的活動，提高學(xué)生的素養(yǎng)、實踐本領(lǐng)、創(chuàng)新本領(lǐng)，以及心中有他人的意識。5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要常常鼓舞，既要確定成績，也要不絕督促，使他們不絕取得進四、具體措施（一）、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作1、重視尖子生的培養(yǎng)（1）、對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延長知識的機會，樂觀引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，自動探究，尋求解決問題的途徑。（2）、多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，鼓舞學(xué)生參加校興趣小組，課余時間勤學(xué)苦練。（3）、從語文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生，在全面進行素養(yǎng)教育同時，注入特長教育，在語數(shù)教學(xué)中重視優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。2、重視后進生的`轉(zhuǎn)化（1）、對于后進生，老師要多傾注些關(guān)懷和愛心，耐性輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓舞他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。（2）、對后進生進行常常不定時地家訪，目的是取得家長的搭配和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告知家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。3、定期召開家長會，向家長匯報學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，緊密家校搭配，同步教育學(xué)生，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。（二）、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育1、要求學(xué)生樂觀參加家庭中的勞動，讓學(xué)生真正做到本身能做到的事本身做。2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣裳乾凈，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認真做好值日生工作，保持班級的乾凈。3、加強安全教育加強安全意識，提高自我防范本領(lǐng)，利用早會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)校生安全須知》和《學(xué)校生自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，加強安全意識，提高自我防范