高一上學期英語開學第一課課件

TheFirstLessonofHighSchoolEnglish—開學第一課—

1.WhyshouldwelearnEnglish?Widelyused英語是世界上最廣泛使用的語言；Officiallanguage聯(lián)合國（theUnitedNation）官方語言之一；Internationalconference絕大多數(shù)的國際會議以英語為第一通用語言；Radioprogram全世界60%的廣播節(jié)目是用英語進行的；E-mail全世界70%以上的郵件是用英語寫的；Webpage全球80%以上的網(wǎng)頁以英語為網(wǎng)頁；English

movie全球票房中70%以上是好萊塢制作；Daily

used日常生活經(jīng)常用并將來的學習和工作經(jīng)常用到…2.What

arethedifferencesbetweenbetweenJuniormiddleschoolandSeniorhighschoolonEnglish？TheDifferences13高中英語特點2初中和高中英語學習的差異性高考主要題型CharacteristicsofSeniorEnglish高中英語特點Largevocabularylongsentence&passageComplicatedgrammarHighcriteriawritingWefoundtheclassroomfullofstudentsandteachers，whowerelisteningattentivelytoanimportantlecturegivenbyMr.Chen,ateacherfromJinjiangNo.1MiddleSchool,onhowtodealwiththelonganddifficultsentencesinEnglish.題型新高考卷(全國一卷)分值聽力30分20小題（每題1.5分）

閱讀理解37.5分

15小題（每題2.5分）

七選五閱讀7.5分5小題（每題2.5分）

完形填空15分15小題（每題1分）

語法填空15分10小題（每題1.5分）

書面表達40分第一節(jié)應用文15分第二節(jié)讀后續(xù)寫25分3.CollegeEntranceexamination(Gaokao)3.How

canwelearnEnglishwell?1.端正的學習態(tài)度：2.正確的學習方法:3.良好的學習習慣：Romewasnotbuiltinoneday不畏難，不放棄多嘗試，多模仿，多聽老師指導，找到適合自己的學習方法早晚讀全情投入上課認真聽講，勤做筆記思路跟著老師走，積極回答問題下課及時復習鞏固，保質(zhì)保量完成作業(yè)錯題訂正積累3.在筆記本上做筆記

2.在書上做筆記1.用具熒光筆。至少三種顏色的筆。（紅、黑、藍）筆記本、錯題本標識重點單詞、短語、介詞、連詞、新句型、新短語、關(guān)鍵句1.重點單詞、短語2.每單元語法及例句如何做筆記如何記筆記：內(nèi)容標記時機橫線五角星標三角形圓圈方框水浪曲線在書頁上下左右的空白處也可以寫上自己的想法，以加深理解、便于記憶。①重、難點。②疑點(發(fā)問)③記書本上沒有、老師補充的內(nèi)容。一個是老師在黑板上寫字時，要抓緊時間搶記；二是老師講授重點內(nèi)容時，要擠時間速記、簡記；三是下課后，沒記下來的要盡快抽時間去補記Must-have1書寫規(guī)范：字體工整、規(guī)范、清晰；字母的大小適中；間距要勻稱;卷面干凈每日練習：形成自己的字體風格Must-have2Must-have31.聽寫本：班級統(tǒng)一采購2.作文積累本：活頁本3.筆記本：B54.多顏色筆：紅藍黑筆+熒光筆5.小夾子、文件袋圖表類圖畫類活動報道短文投稿慰問信作文積累本筆記本1.重點知識點2.

易錯易混點3.平時做題遇到的高頻詞匯、短語及句型4.糾錯訂正周統(tǒng)考\月考等：1.語法填空摘抄題目、正答、考查知識點、解題思路。題目→考點→翻譯句子→考查的知識點→解題思路2.完形及閱讀重點句子翻譯、錯因分析、正解分析。學習常規(guī)1.早讀：課代表提前一天確定早讀任務，早讀開始前播放跟讀錄音每天早讀最后10分鐘小測當天早讀任務小測錯題課后訂正在聽寫本上，每題三遍2.上課：課前預習：借助工具書查閱生詞，搞懂文章主旨大意，學習過程中遇到的難點及時做記錄課中積極互動，深度參與課堂，及時做筆記（簡要記錄重點）課后認真完成作業(yè)3.每天課后固定時間及時、有針對性復習（建議在完成英語作業(yè)前10分鐘進行復習任務）勤動手、勤動嘴、勤動腦。零討論、零走神。杜絕假勤奮課代表職責課代表A：負責早讀和晚讀的管理；練字管理其中包括：放早讀任務ppt、領(lǐng)讀帶讀、巡視課堂、發(fā)背誦材料、收早讀檢測、放聽力音頻等。每周主動向老師確認本周練字材料，監(jiān)督同學完成每周三次練字并收齊后放到老師辦公桌上?？偨Y(jié)未交名單課代表B：負責收發(fā)平時作業(yè)、課堂聽寫本、試卷。要總