在線作業(yè)綜合管理系統(tǒng)

學生在線作業(yè)管理系統(tǒng)1.1系統(tǒng)功效需求此系統(tǒng)采取目前較為流行B/S（瀏覽器/服務器）結構。經(jīng)過對系統(tǒng)進行一系列需求分析、設計、編碼、測試等工作，使系統(tǒng)實現(xiàn)了管理員公布管理公告、老師管理、設置班級、課程；老師在線公布作業(yè)、批改作業(yè)、網(wǎng)上答疑；學生上傳作業(yè)、查看作業(yè)信息、提出疑問功效。關鍵對系統(tǒng)設計過程作了對應描述，同時也對系統(tǒng)需要改善地方做了總結。1.2用戶功效1.21老師關鍵功效要求老師登錄功效，依據(jù)權限進入老師頁面。老師含有公布、管理公告、在線作業(yè)部署、批改作業(yè)功效、資料上傳、個人信息修改、查看學生名單、網(wǎng)上交流等功效。1.2.2學生關鍵功效要求學生登錄功效，依據(jù)權限進入學生對應頁面功效學生含有查看、搜索公告、上傳作業(yè)、下載老師上傳資料、查看作業(yè)、查看老師對作業(yè)批改和打分、個人信息修改、網(wǎng)上交流功效。作業(yè)不能刪除但能夠修改。學生必需在每個作業(yè)使用期內(nèi)提交，過期無法提交作業(yè)。1.2.3教務管理員關鍵功效要求教務管理員登錄功效，依據(jù)權限進入教務管理員對應頁面功效管理員含有查看、管理公告功效、設置班級、課程、任課老師，并含有查看、修改、刪除功效，還要對多種信息統(tǒng)計分析功效、管理員個人信息修改。1.3性能分析1.3.1系統(tǒng)性能需求實用性：學生和老師網(wǎng)上交流提供方便，提升教學質(zhì)量和效率安裝使用簡練：用戶經(jīng)過瀏覽器就能夠直接訪問此系統(tǒng)。1.3.2系統(tǒng)技術要求開發(fā)這類系統(tǒng)采取目前較為流行B/S（瀏覽器/服務器）結構，還應用sqlsever數(shù)據(jù)庫。1.4需求分析1.4.1設計目標設計學生在線管理系統(tǒng)，關鍵適適用于學校。此系統(tǒng)包含對不一樣權限用戶管理和用戶在此系統(tǒng)中操作。此系統(tǒng)還能夠?qū)φ麄€信息整理，按分類進行信息統(tǒng)計，也是一個信息管理工具。1.4.2功效需求分析系統(tǒng)包含：管理員、學生、老師管理等多個關鍵模塊①管理員管理：完成對老師，學生管理，統(tǒng)計分析。②老師管理：老師需要用戶名和口令登錄；在學生提交作業(yè)前，需要老師定義課程：一個老師能夠定義多門課程，一門課可能要提交數(shù)次作業(yè)，這些信息由老師定義，并輸入每門課學生基礎信息（序號、學號、姓名）；老師能夠部署作業(yè)，作業(yè)提交以WORD文檔提交，對于每次作業(yè)老師能夠指定最終提交期限，超出期限不能再提交，在期限前能夠數(shù)次提交，但覆蓋前次提交；老師能夠瀏覽提交作業(yè)，并能夠給出成績或修改成績，每次作業(yè)記一次成績，系統(tǒng)能夠自動計算總成績和平均成績；能夠按學號或成績排序后導出到Excel表；每門課提交作業(yè)，存放在一個文件夾下，以課程名命名，如：“數(shù)據(jù)庫原理及應用”，每個作業(yè)命名為：“專業(yè)班級_序號_姓名_次數(shù).doc”，如：計本10601_12_張三_01.doc”，而且支持老師將文件下載到當?shù)?，便于刻錄光盤。③學生管理：學生進入網(wǎng)站后，選擇用戶名和輸入口令后登錄，學生登錄后能夠瀏覽、下載作業(yè)內(nèi)容和提交作業(yè)。2.1具體設計2.1.1系統(tǒng)模塊結構圖系統(tǒng)結構模塊關鍵分三大模塊，分別是管理員模塊、老師模塊和學生模塊，其結構圖1所表示：圖12.1.2系統(tǒng)上下文圖圖2所表示：圖22.1.4系統(tǒng)用例活動圖系統(tǒng)登錄用例活動圖，圖3所表示：用戶登錄系統(tǒng)驗證用戶信息用戶登錄系統(tǒng)驗證用戶信息 不匹配用戶信息修改 匹配用戶信息修改登陸用戶對應界面 需要修改登陸用戶對應界面 不需修改圖3上交作業(yè)用例活動圖，圖4所表示：作業(yè)提交無法上交上交作業(yè)界面學生界面作業(yè)提交無法上交上交作業(yè)界面學生界面 超出交作業(yè)日期作業(yè)再次上交 未超時作業(yè)再次上交 修改作業(yè)此次作業(yè)提交成功 不需修改此次作業(yè)提交成功圖4作業(yè)評價打分活動圖，圖5所表示：老師老師界面作業(yè)批改、打分作業(yè)閱讀學生本項作業(yè)列表某項作業(yè)界面作業(yè)批改、打分作業(yè)閱讀學生本項作業(yè)列表某項作業(yè)界面 不批改取消打分 批改取消打分打分有問題作業(yè)評價完成 無問題作業(yè)評價完成圖5修改/添加學生老師信息用例活動圖，圖6所表示：老師/學生列表界面老師/學生列表界面驗證信息完整性輸入信息 添加修改 驗證信息完整性輸入信息查詢需要修改信息查詢需要修改信息顯示查詢信息顯示查詢信息信息修改顯示成功信息錯誤信息修改顯示成功信息 經(jīng)過修改信息不正當修改信息不正當非法顯示成功信息顯示成功信息保留成功信息保留成功信息圖62.1.5用例活動泳道圖“添加公告”用例活動泳道圖，圖7所表示：圖72.1.6系統(tǒng)用例時序圖查詢、修改學生/老師信息時序圖，圖8所表示：用戶系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫 查詢請求 查詢數(shù)據(jù)庫中信息返回信息 顯示查詢信息 修改查詢到信息對數(shù)據(jù)庫中該信息修改返回信息 顯示修改成功信息圖82.1.7系統(tǒng)用例類圖學生在線作業(yè)管理系統(tǒng)類圖圖9所表示：圖93.1數(shù)據(jù)庫設計3.1.1數(shù)據(jù)庫基礎表學生在線作業(yè)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫基礎表圖10所以：圖103.1.2數(shù)據(jù)庫建模學生在線作業(yè)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫模型圖11所表示：圖114.1總結經(jīng)過對系統(tǒng)進行需求分析、設計等一系列工作，將系統(tǒng)分為三個模塊：管理員模塊、老師模塊、學生模塊，最終使系統(tǒng)實現(xiàn)了管理員修改個