《新時代的勞動者》課件(新人教必修1)解析

新時代的勞動者“嫦娥一號”北京奧運會場館青藏鐵路萬里長城

勞動人民的光輝創(chuàng)造新時代的一些常見的新職業(yè)，請您排序：1、動漫設(shè)計師2、保潔員3、游泳救生員4、山區(qū)支教的教師5、農(nóng)家樂老板6、心理咨詢師探究1：您，為什么這樣排序呢？探究2：排序中，您忽略了什么？走進時代職業(yè)調(diào)研為什么勞動光榮？勞動對社會、對國家的意義②對國家：勞動者分工雖然不同，但地位是平等的，都為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻，都應(yīng)得到承認和尊重。

①對社會：勞動物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造活動，是人類文明進步發(fā)展的源泉。

提示：一、勞動與就業(yè)“以辛勤勞動為榮以好逸惡勞為恥”

小李今年高中畢業(yè)，大學(xué)沒考上，于是他決定開始找工作。一天，他去人才交流市場找工作。看到某公司招聘高級工程師2人，月薪8000元，但由于技術(shù)要求高，包括小李在內(nèi)的大部分應(yīng)聘者只能是可望而不可及。某企業(yè)招聘計算機文員1人，月薪1000元，應(yīng)聘者太多又輪不到。某廠招聘車間工人30人，月薪600元，應(yīng)聘者寥寥無幾。但小李覺得工作又苦又累，又沒面子。轉(zhuǎn)了一圈，最后他空手而歸。2、小李為什么找不到工作？生活探究：小李的煩惱一3、小李的煩惱怎樣才能得到解決呢（個人、國家）？思考：1、小李為什么要就業(yè)？2、就業(yè)的意義（1）對社會的意義

就業(yè)使勞動力與生產(chǎn)資料相結(jié)合，生產(chǎn)出社會所需要的物質(zhì)財富和精神財富。（2）對于勞動者的意義

勞動者通過就業(yè)取得報酬，從而獲得生活來源，使社會勞動力能夠不斷再生產(chǎn)。勞動者的就業(yè)，有利于實現(xiàn)自身的社會價值，豐富精神生活，提高精神境界，從而促進人的全面發(fā)展。就業(yè)是民生之本！我國的就業(yè)形勢嚴峻1、人口總量和勞動力總量都比較大；

2、勞動力素質(zhì)與社會經(jīng)濟發(fā)展的需要不完全適應(yīng)；

3、勞動力市場不完善，就業(yè)信息傳遞系統(tǒng)不暢通；主要原因：4、勞動者觀念不正確（工資低、工作太累、不體面，不是辦公室）

1.勞動者：如何解決就業(yè)問題？A、樹立正確的就業(yè)觀。a、要樹立自主擇業(yè)觀b、要樹立競爭就業(yè)觀c、樹立職業(yè)平等觀d、樹立多種方式就業(yè)觀B、提高自身素質(zhì)，努力自主創(chuàng)業(yè)發(fā)揮優(yōu)勢，調(diào)動個人的生產(chǎn)積極性、創(chuàng)造性。提高技能和素質(zhì)，主動適應(yīng)勞動力市場的需要多方式、多渠道地選擇就業(yè)，實現(xiàn)就業(yè)●大力發(fā)展經(jīng)濟，促進就業(yè)。（根本途徑）●實施積極的就業(yè)政策，堅持勞動者自主擇業(yè)、市場調(diào)節(jié)就業(yè)和政府促進就業(yè)的方針，加強引導(dǎo)，完善市場就業(yè)機制，擴大就業(yè)規(guī)模，改善就業(yè)結(jié)構(gòu)。2.國家：如何解決就業(yè)問題？1.勞動者：3.企業(yè)：努力發(fā)展生產(chǎn)，承擔社會責任，為大學(xué)生提供更多的就業(yè)機會。

終于，小李在親戚的介紹下，找了一份鞋廠的工作，但工作不到三個月，小李又遇到了新的煩惱。生活探究：小李的煩惱二思考：2.小李可以通過哪些途徑來維護自己的權(quán)益？

廠方要求工人日夜加班加點，工作時間每天12小時以上，但是這樣加班卻沒有加班費，甚至連基本工資也很難準時拿到。工廠的工作環(huán)境嘈雜，有些車間環(huán)境尤其惡劣，有部分工人向廠長要求發(fā)放勞動安全衛(wèi)生防護用品，改善勞動條件，遭到廠長拒絕。單位只給部分職工辦理社會保險，小李不在其中。1.小李的哪些合法權(quán)益受到了侵害？我國勞動者主要權(quán)利：◆平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利；◆取得勞動報酬的權(quán)利；◆休息、休假的權(quán)利；◆獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權(quán)利；◆接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利◆享受社會保險和福利的權(quán)利◆提請勞動爭議處理的權(quán)利；◆法律規(guī)定的其他權(quán)利；二依法維護勞動者合法權(quán)益思考：為什么要維護勞動者權(quán)益？

A、實現(xiàn)和維護勞動者權(quán)益，是社會主義制度的本質(zhì)要求Ｂ、保護權(quán)利是保障勞動者主人翁地位的前提Ｃ、維護權(quán)利是充分調(diào)動和發(fā)揮勞動者的積極性、創(chuàng)造性的保證案例續(xù)集：

遺憾的是，小李沒有大家如此理性采取合法的途徑，而是糾集一幫社會青年，把廠長打成重傷。后來小李被司法機關(guān)拘留。而同事小張也因為經(jīng)常曠工，被工廠開除。C、途徑：要增強權(quán)利和法律意識，以合法手段、法定程序維護權(quán)益；A、前提和基礎(chǔ)：自覺履行勞動義務(wù)；B、依據(jù)：依法簽訂勞動合同，是維護權(quán)益的重要保證。勞動者、國家、企業(yè)應(yīng)該如何維護勞動者的權(quán)益？《中華人民共和國勞動合同法》《中華人民共和國就業(yè)促進法》《中華人民共和國勞動爭議調(diào)解仲裁法》①對勞動者來說：協(xié)商申請調(diào)解可向人民法院訴訟申請仲裁不成不成不成投訴不成如何維護勞動者權(quán)益？②對國家來說：A.制定和完善相關(guān)法律、法規(guī)，加強執(zhí)法和監(jiān)督力度。B.規(guī)范和協(xié)調(diào)勞動關(guān)系，依法維護勞動者權(quán)益。C.加強法制宣傳工作，提高用人單位和勞動者的法律意識。③從企業(yè)來說：

自覺增強法制意識和道德素質(zhì)，自覺遵守勞動法，維護勞動者的合法權(quán)益。小結(jié)勞動光榮就業(yè)重要依法維權(quán)正確擇業(yè)

今天這節(jié)課你學(xué)到了什么知識?明白了什么道理?課堂小結(jié)：2.原因3.如何維護1.內(nèi)容國家（宏觀）、個人（微觀）注意兩個角度：勞動光榮維護勞動者權(quán)益新時代的勞動者就業(yè)1.就業(yè)的意義2.嚴峻的就業(yè)形勢

3.如何解決就業(yè)問題1就業(yè)有利于（）①生產(chǎn)出社會所需要的物質(zhì)財富和精神財富②勞動者實現(xiàn)自身的社會價值③促進人的全面發(fā)展④促使社會勞動力的再生產(chǎn)A．①B.①②C.①②③D.①②③④3.為更好地實現(xiàn)就業(yè)，勞動者必須樹立正確的擇業(yè)觀念，下面正確的是（）①自主擇業(yè)觀②競爭就業(yè)觀③職業(yè)平等觀④多種方式就業(yè)觀A．①②③B.①②④C.②③④D.①②③④DD4.我國勞動法規(guī)定了勞動者享有的各項權(quán)利，這些權(quán)利是①保障勞動者主人翁地位的前提②充分調(diào)動勞動者的積極性和創(chuàng)造性的保證③勞動者必須履行的責任④勞動者履行義務(wù)的前提A．①③B.②④C.①②D.③④5.《中華人民共和國勞動法》規(guī)定：“勞動者就業(yè)，不因民族、種族、性別、宗教信仰不同而受歧視。”這說明勞動者有(）A、平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利B.獲得勞動保護的權(quán)利C、提高勞動爭議處理的權(quán)利D.獲得勞動安全衛(wèi)生保護的權(quán)利CA6.許多打工的農(nóng)民在年底結(jié)帳時，經(jīng)常遇到雇主賴帳或克扣工資，當一些人為此告上法庭時，卻因拿不出勞動合同而敗訴。這表明（）①實行勞動合同制度是必要的②依法簽定勞動合同，是維護勞動者合法權(quán)益的重要依據(jù)③農(nóng)民文化素質(zhì)低，又是文盲，打官司必然要失?、苤灰灦藙趧雍贤?，勞動者的權(quán)益就一定能得到維護A．①②③B.②③C.①②D.①③④C（2014·江蘇卷）實現(xiàn)和維護勞動者權(quán)益是社會主義制度的本質(zhì)要求。勞動者獲得權(quán)利、維護權(quán)益的基礎(chǔ)是：（）A．依法簽訂勞動合同B．保障勞動者主人翁地位C．建立和諧的勞動關(guān)系D．自覺履行勞動者的義務(wù)D（2013·福建卷·26）近期，福建省對從事個體經(jīng)營且符合條件的高校畢業(yè)生給予免收行政事業(yè)性收費、稅收優(yōu)惠、小額擔貸款和貼息等政策扶持。這表明:（）A．實現(xiàn)就業(yè)必須通過市場競爭B．高校畢業(yè)生應(yīng)樹立平等就業(yè)觀C．政府鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)D．選擇職業(yè)只能根據(jù)個人興趣專

長C材料一溫嶺一家模具廠開出16萬的年薪求聘一名高級模具工，應(yīng)聘者卻廖廖無幾。在浙江這個制造大省，機械設(shè)備裝配工供需缺口為1：7，焊工供需缺口為1：8，數(shù)控鐵工供需缺口為1：21。材料二根據(jù)對一些大中城市勞動力市場的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一方面有很多新增工作崗位特別是初、中級崗位“無人問津”，一時招不到所需要的合適的從業(yè)人員，另一方面又存在著一定數(shù)量的下崗職工在觀望等待。結(jié)合相關(guān)知識結(jié)合相關(guān)材料回答：（1）材料一反映了什么問題？產(chǎn)生材料二的現(xiàn)象有哪些原因？（2）兩則材料給我們什么啟示？參考答案：（1）材料一說明我國技術(shù)工人、藍領(lǐng)階層整體素質(zhì)不高，高級技工緊缺。材料二反映的現(xiàn)象，其原因主要有兩個方面：一是就業(yè)觀念上的障礙；二是職業(yè)技能上的障礙（如年齡偏大、技能較低等）。（2）勞動者要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立正確的擇業(yè)觀，要不斷提高自己的職業(yè)技能和素質(zhì)，增強再就業(yè)的競爭力，要平等就業(yè)，多渠道就業(yè)。實踐探究采訪幾位下崗工人，綜合運用有關(guān)知識談?wù)剬Ξ斍敖?jīng)濟生活中企業(yè)職工下崗的認識？根據(jù)從中得到的啟發(fā)你覺得作為未來的勞動者應(yīng)如何提高自身的素質(zhì)？職工下崗問題、失業(yè)問題，是我國當前經(jīng)濟生活中的突出問題。我國當前部分職工下崗現(xiàn)象的發(fā)生，可以說是我國經(jīng)濟發(fā)展中的必然經(jīng)歷，是改革、發(fā)展過程中的必然現(xiàn)象。伴隨著我國經(jīng)濟體制由計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌，必然出現(xiàn)競爭，形成優(yōu)勝劣汰，必然會造成勞動者因不能適應(yīng)環(huán)境而下崗、失業(yè)。伴隨著經(jīng)濟體制的轉(zhuǎn)軌，使在計劃經(jīng)濟體制下造成的隱性失業(yè)明朗化。由于改革中經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變，企業(yè)的產(chǎn)品、技術(shù)和組織結(jié)構(gòu)需要調(diào)整，一些職工必然要調(diào)整和轉(zhuǎn)移就業(yè)崗位。多年來，由于許多地方盲目建設(shè)，造成了不少國有企業(yè)招了許多職工，而產(chǎn)品卻沒有時場，經(jīng)營難以維持。有些國有企業(yè)由于用人不當、管理不善，結(jié)果企業(yè)破產(chǎn)倒閉，職工不得不下崗待業(yè)。因此，我們應(yīng)正確認識這一問題，采取積極的態(tài)度去解決失業(yè)