1.3噪聲及控制解析

引入：當(dāng)代四大污染是什么?什么樣的聲音是噪聲?噪聲對人有什么危害?1.3噪聲及控制生活中多種多樣的聲音:聽了這些聲音,請你選出你喜歡的和不喜歡的喜歡的:1、2、

3不喜歡的：4、5、6、1.雨的印記2.流動的城市3.斯卡保羅集市4.電鉆６.拉鏈５.急剎車樂音：通常是指那些動聽的、令人愉快的聲音。樂音的波形是有規(guī)律的。噪聲：難聽的、令人厭煩的聲音.波形是雜亂無章的（從聽覺角度定義的）從環(huán)保角度：噪聲：凡是影響人們正常的學(xué)習(xí)、生活、休息的聲音．從環(huán)物理度：噪聲是物體做無規(guī)則振動產(chǎn)生的樂音是物體做規(guī)則振動產(chǎn)生的噪聲的來源噪聲的來源分類主要來源

日常生活工業(yè)生產(chǎn)交通運(yùn)輸建筑施工隱形殺手----噪聲的危害影響工作和學(xué)習(xí)、休息損害人的聽力引發(fā)神經(jīng)衰弱癥狀是心臟病和高血壓的重要誘因問題:大家為什么不喜歡噪音呢?談?wù)勀愕恼J(rèn)識.噪聲的危害心理效應(yīng)：使人煩躁，精力不集中，妨礙睡眠和休息，影響工作效率。生理效應(yīng)：頭痛、消化不良，視覺模糊，耳聾等，嚴(yán)重的甚至神志不清、休克或死亡。物理效應(yīng)：高強(qiáng)度噪聲能夠損壞建筑物。問題:大家為什么不喜歡噪音呢?談?wù)勀愕恼J(rèn)識.噪聲的等級

聲音的強(qiáng)弱用“分貝”（dB）來劃分保護(hù)聽力＜90dB學(xué)習(xí)＜70dB睡眠＜50dB噪聲的等級和危害（1）.人們用分貝來劃分聲音強(qiáng)弱的等級，分貝的符號是dB。（2）.0dB是人們剛剛能聽到的最弱的聲音——聽覺下限（3）.為了保護(hù)聽力，應(yīng)控制噪聲不超過90dB；為了保證工作和學(xué)習(xí)，應(yīng)控制噪聲不超過70dB；為了保證休息和睡眠，應(yīng)控制噪聲不超過50dB。自動噪聲監(jiān)測儀監(jiān)測儀測出目前的噪聲為____分貝減弱噪聲的主要途徑噪音既然有這么多的危害,那么我們怎么樣來減弱它呢?體育館的頂部采用大量吸聲材料，目的是什么？減弱噪聲的方法1．在聲源處消聲器2．在傳播過程中3．在人耳處(改變、減少或停止聲源振動）（戴耳塞、耳罩、頭盔）（隔聲、吸聲和消聲）以聲消聲原理：甲聲源傳來的“密部”和乙聲源的“疏部”恰好同時(shí)到達(dá)某點(diǎn)，他們就會互相抵消。應(yīng)用：有源消聲技術(shù)。消除空調(diào)器、冰箱、汽車發(fā)動機(jī)等所發(fā)出的噪聲。環(huán)境保護(hù)的角度：噪聲影響著人們的工作學(xué)習(xí)正常休息1.城市高架道路某些路段有高３－４m的透明板墻，目的是()Ａ.保護(hù)車輛安全行駛Ｂ.阻止車輛排放的廢氣Ｃ.體現(xiàn)高架道路設(shè)計(jì)的美觀

Ｄ.阻擋車輛產(chǎn)生的噪聲，減小噪聲污染2.關(guān)于樂音和噪聲的敘述中，錯(cuò)誤的是（）

A.樂音悅耳動聽，使人心情舒暢；噪聲使人煩躁不安，有害人體健康

B.從環(huán)保角度看，一切干擾人們工作、學(xué)習(xí)和休息的聲音都叫噪聲

C.樂音是樂器發(fā)出的聲音，噪聲是機(jī)器發(fā)出的聲音

D.樂音的振動遵循一定規(guī)律，噪聲的振動雜亂無章，無規(guī)律可循

C樂音和噪聲應(yīng)從物理學(xué)和環(huán)保兩個(gè)角度來考慮2小紅在聽英語錄音，下列聲音不屬于噪聲的是（）

A.小明和小華在不遠(yuǎn)處大聲談笑

B.錄音機(jī)發(fā)出“嚓、嚓”的干擾聲

C.鄰居家傳來的“卡拉OK”唱歌聲

D.錄音機(jī)里朗讀的聲音D再見美麗的揚(yáng)州火車站掩隱在疊疊山巒之中，從聲學(xué)的角度分析這樣做的好處？我國城市環(huán)境聲強(qiáng)級標(biāo)準(zhǔn)/dB適用范圍晝間夜間特別需要安靜住宅區(qū)4535居民/文教地區(qū)5045商業(yè)中心區(qū)6050工業(yè)中心區(qū)6555交通干線兩側(cè)7060

1、減少噪聲主要在消聲、吸聲和隔聲三個(gè)方面采取措施．生活中常見：①在錄音室的墻面上貼泡沫材料；②給汽車的排氣管加裝消音管；③在道路兩旁加裝玻璃墻．上述例子對應(yīng)減少噪聲的措施分別是：①________；②________；③_________．2、60周年國慶閱兵式上中國最年輕的兵種－特種兵最拿手的是穿消音靴上天、入地、下海，這是為了在________處減弱噪聲，防止暴露目標(biāo)。3、午睡期間，校園外的工地上的轟鳴聲，吵得同學(xué)們睡不著覺。甲同學(xué)起身關(guān)上了窗戶；乙同學(xué)索性用衛(wèi)生紙堵住了耳朵，他們減弱噪聲采取的途徑分別是：甲在________減弱，乙在________減弱。4、減弱噪聲的方法有很多種，可以在聲源處、傳播過程中、接收處減弱噪聲。請?jiān)谙铝袡M線上填上減弱噪聲的措施：“掩耳盜鈴”是在____減弱噪聲；把門窗關(guān)上，是在______減弱噪聲；城區(qū)禁止機(jī)動車鳴喇叭，是在______減弱噪聲。5、劇院及音樂廳，四周墻壁常掛呢絨簾幕，同時(shí)墻壁會做成凹凸不平的像蜂窩似的，這是為了（）A．裝飾、美觀;B．易于反射聲波，增大聲音;C、提高聲音的音調(diào).D吸收聲波，減小嘈雜的回聲;6、在城市道路上常見如圖的標(biāo)志牌，它表示的意思是:（）A．鼓號隊(duì)不能進(jìn)入;B．樂器商店特有的標(biāo)志;C．禁止鳴笛保持安靜;D．道路轉(zhuǎn)彎注意安全.

7.為了保證正常的工作和學(xué)習(xí)，應(yīng)控制環(huán)境聲音不超過（）

A.50dBB.70dBC.90dBD.110dBB8.假如在你家附近正在施工，干擾你的學(xué)習(xí)和休息，下列措施無效的是（）

A.趕快將門窗關(guān)緊B.用棉花塞住耳朵

C.將門窗打開D.將棉毯掛在窗上C9、一場大雪過后，人們會感到外面萬籟俱靜。究其原因，你認(rèn)為正確的是A.可能是大雪后，行駛的車輛減少，噪聲減小B.可能是大雪蓬松且多孔，對噪聲有吸收作用C.可能是大雪后，大地銀裝素裹，噪聲被反射D.可能是大雪后氣溫較低，噪聲傳播速度變慢

10.為了使噪聲減弱，下列措施不可行的是()A.將噪聲大的機(jī)器換成噪聲小的機(jī)器

B.在馬路和住宅間設(shè)立屏障或植樹造林

C.戴上防噪聲耳罩，耳朵中塞一團(tuán)棉花

D.關(guān)閉所有聲源D11、以下減弱噪聲的方法中，屬于在聲源處減弱的是（）A．影劇院的墻面用吸音材料制成B．在飛機(jī)旁的工作人員佩帶有耳罩的頭盔C．城市某些路段禁鳴喇叭D．高架道路兩側(cè)某些路段設(shè)有隔音板墻

12、如果你家附近建筑工地在施工，影響你的學(xué)習(xí)和休息，為了減小噪聲的干擾，下列做法不合理的是（）

A、關(guān)緊門窗

B、用棉花塞住耳朵

C、打開門窗，讓空氣加快流通

D、告知有關(guān)部門督促施工單位合理安排施工時(shí)間13、為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周圍環(huán)境噪聲干擾，采取下面哪些方法是有效、合理的:（）A．老師講話時(shí)聲音要小一些;B．每位學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩;C．在教室周圍植樹;D．教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置.14、用洗衣機(jī)洗衣服時(shí)，如果衣服沒有擺好，如一邊多、一邊少，就會引起洗衣機(jī)發(fā)出噪聲，這時(shí)應(yīng)該采取的辦法是（）A.從聲源處想辦法，在洗衣機(jī)中將衣物擺放盡量均衡，不讓洗衣機(jī)做無規(guī)則的振動B.關(guān)上房門，讓噪音在傳播過程中減弱C.戴上耳罩，讓噪聲在人耳處減弱D.以上三種方法均不是好辦法15、右圖中，施工人員正在為緊鄰居民區(qū)的輕軌軌道安裝全封閉的隔音屏，盡量將列車產(chǎn)生的噪聲降低到最低限度。這種控制噪聲的方法是（）

A．防止噪聲產(chǎn)生B．阻斷噪聲的傳播

C．防止噪聲進(jìn)入人耳D．采用了上述三種方法16、控制噪聲可以從三個(gè)方面入手。下面一些關(guān)于控制噪聲的措施所能起到的作用的說法中，正確的是（）

A．摩托車安裝消聲器是為了在人耳處減弱噪聲B．在城市中禁鳴汽車?yán)仁菫榱俗钄嘣肼暤膫鞑?/p>

C．體育館、劇院的內(nèi)墻要用吸音材料來裝飾是為了防止噪聲產(chǎn)生

D．在飛機(jī)旁工作的人員要佩帶有耳罩的頭盔是為了在人耳處減弱噪聲17、下列是小明同學(xué)觀察到人們在生活中一些行為和措施，其中屬于防止噪聲污染是（）

A．小明的鄰居在晚上聽音樂時(shí)，將音響的音量開得很大

B．某清潔工人為了減少垃圾的運(yùn)送量，將垃圾就地焚燒

C．某貨車司機(jī)為了超車，不斷地按喇叭

D．在高考、中考復(fù)習(xí)和考試期間，居民區(qū)附近的建筑工地晚間停止施工18、如圖(a)所示，某同學(xué)用示波器、鋼鋸條和臺鉗探究聲音的響度，他將鋼鋸條的下端夾在臺鉗土，上端用手扳一下，使鋼鋸條振動發(fā)聲。實(shí)驗(yàn)中，他進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，第一次鋸條發(fā)出的聲音大．第二次鋸條發(fā)出的聲音小，他觀察到示波器上顯示的波形如圖（b)、(c)所示。則他得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_________．圖(d)、(e)是兩科，聲音的波形圖，由圖形可知：圖_____是樂音的波形。請你提一種控制噪聲的方法：三、實(shí)驗(yàn),探究題19、小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是；小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料。他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為最佳的是。A、讓人站在距鞋盒一定