記賬實操-公立學(xué)校賬務(wù)處理實例

會計實操文庫1/8記賬實操-公立學(xué)校賬務(wù)處理實例一、收入部分1.財政撥款收入收到財政部門撥入的教育經(jīng)費100萬元。賬務(wù)處理：借：銀行存款1000000貸：財政撥款收入10000002.事業(yè)收入收取學(xué)生學(xué)費、住宿費等共計50萬元。賬務(wù)處理：借：銀行存款500000貸：事業(yè)收入——學(xué)費收入（住宿費收入等）500000二、支出部分1.工資福利支出支付教師及職工工資80萬元。賬務(wù)處理：借：事業(yè)支出——工資福利支出800000貸：銀行存款8000002.商品和服務(wù)支出購買辦公用品花費5萬元。支付水電費3萬元。賬務(wù)處理：借：事業(yè)支出——商品和服務(wù)支出——辦公費50000——水電費30000貸：銀行存款800003.對個人和家庭的補助支出發(fā)放教職工困難補助2萬元。賬務(wù)處理：借：事業(yè)支出——對個人和家庭的補助支出20000貸：銀行存款20000三、固定資產(chǎn)核算1.購入固定資產(chǎn)購置教學(xué)設(shè)備，價值30萬元。賬務(wù)處理：借：固定資產(chǎn)300000貸：銀行存款3000002.計提折舊假設(shè)該教學(xué)設(shè)備預(yù)計使用年限為5年，無殘值，采用直線法計提折舊，則每月折舊額為5000元（300000÷5÷12）。賬務(wù)處理：借：事業(yè)支出——折舊費5000貸：累計折舊5000四、期末結(jié)轉(zhuǎn)1.結(jié)轉(zhuǎn)收入借：財政撥款收入1000000事業(yè)收入500000貸：事業(yè)結(jié)余15000002.結(jié)轉(zhuǎn)支出借：事業(yè)結(jié)余1355000貸：事業(yè)支出——工資福利支出800000——商品和服務(wù)支出80000——對個人和家庭的補助支出20000——折舊費5000以下是一個公立學(xué)校成本核算的實例：一、直接成本1.教職工薪酬成本學(xué)校有教師100人，平均月工資8000元，每月薪酬支出800000元。行政人員20人，平均月工資6000元，每月薪酬支出120000元。教職工薪酬總成本為920000元。2.教學(xué)用品及耗材成本教材、作業(yè)本、粉筆等教學(xué)用品每月采購花費100000元。實驗器材、體育器材等耗材每月花費50000元。教學(xué)用品及耗材成本總計150000元。3.設(shè)施設(shè)備維護成本學(xué)校的教學(xué)樓、實驗室、體育館等設(shè)施的維護保養(yǎng)費用每月平均80000元。教學(xué)設(shè)備、辦公設(shè)備的維修費用每月20000元。設(shè)施設(shè)備維護成本總計100000元。二、間接成本1.水電費每月水電費支出50000元。2.清潔及綠化費用校園清潔及綠化服務(wù)費用每月30000元。3.行政管理費用辦公費用、差旅費等每月40000元。三、總成本計算將直接成本和間接成本相加，可得公立學(xué)校每月總成本：920000（教職工薪酬成本）+150000（教學(xué)用品及耗材成本）+100000（設(shè)施設(shè)備維護成本）+50000（水電費）+30000（清潔及綠化費用）+40000（行政管理費用）=1290000元。四、成本分析與控制1.成本分析：教職工薪酬成本占比較大，可以通過優(yōu)化師資配置、提高教學(xué)效率等方式降低成本。教學(xué)用品及耗材成本可通過加強采購管理、合理使用資源等措施降低。對于設(shè)施設(shè)備維護成本，可以制定科學(xué)的維護計劃，延長設(shè)備使用壽命，降低維修費用。間接成本方面，如水電費、清潔及綠化費用等，可以通過節(jié)能降耗、優(yōu)化服務(wù)等方式降低。2.成本控制措施：開展教師培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平，優(yōu)化教學(xué)安排，減少不必要的師資投入。建立教學(xué)用品及耗材的管理制度，規(guī)