《可愛的水母》幼兒園小學(xué)少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案

可愛的水母3-5歲創(chuàng)意少兒美術(shù)課程適合年齡3-5歲繪畫材料彩色卡紙、眼睛貼、剪刀、雙面膠、粘土、勾線筆教學(xué)目標(biāo)1、了解水母造型特點(diǎn)，運(yùn)用卡紙拼貼出水母。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用綜合材料拼貼繪畫。課程介紹01課程導(dǎo)入小朋友，你有沒有見過水母呢？課程導(dǎo)入水母是生活在大海里的一種非常特殊的浮游生物，無論是熱帶的水域、溫帶的水域，或者淺水區(qū)，甚至百米深的海洋里，都有它們的身影。課程導(dǎo)入全世界的水域中有超過250余種的水母，它們分布于各自適應(yīng)的海域，同樣也有著不同的本領(lǐng)，有的水母會發(fā)光警告捕食者，有的水母會產(chǎn)生電來作自我防御，還有的水母可以分泌毒素以捕食獵物，因此，小朋友們?nèi)绻诤＿吙吹剿?，可不要輕易觸碰它們哦！課程導(dǎo)入水母的種類水母輕盈地漂浮著不僅分布廣泛，它們也是一種極其古老的動物哦，據(jù)考究，水母早在六億五千萬年前就存在了，它們的出現(xiàn)甚至比恐龍還早呢！課程導(dǎo)入除此之外，水母也是一種非常美麗的、富有靈氣的海洋生物，它們?nèi)沓释该鳡?，身體外形就像一把厚厚的傘，"傘"下蓄著許多長長的觸須，它們會用身體的擺動收縮、噴水來反射前進(jìn)，游曳的姿態(tài)非常優(yōu)雅美觀。課程導(dǎo)入觀察水母圖片說一說它的造型特征課程導(dǎo)入水母的形態(tài)/海洋中漂浮的小傘水母的形狀獨(dú)特且引人入勝。它們的身體由兩層細(xì)胞構(gòu)成，外層細(xì)胞用于保護(hù)，內(nèi)層細(xì)胞用于消化食物。它們的體形看起來就像一個浮動的水泡，或者可以說像一頂?shù)箳煸谒械膫?，?yōu)雅地在海洋中飄動。水母的上部，也就是傘狀的部分，稱為"泳鞘"，這部分負(fù)責(zé)水母的移動。當(dāng)泳鞘膨脹時，水母會向前推進(jìn)，當(dāng)泳鞘收縮時，水母則會停下。這樣的形態(tài)設(shè)計使得水母能在海洋中自由地漂流。課程導(dǎo)入水母身體的主要成分是水，并由內(nèi)外兩胚層所組成，兩層間有一個很厚的中膠層，不但透明，而且有漂浮作用。它們在運(yùn)動時，利用體內(nèi)噴水反射前進(jìn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一頂頂圓傘在水中迅速漂游；有些水母的傘狀體還帶有各色花紋，在藍(lán)色的海洋里，這些游動著的色彩各異的水母顯得十分美麗。這些美麗的水母漂浮在海洋里，在光線的變換下，就好像一個個美麗的精靈。課程導(dǎo)入水母的觸須/水母的優(yōu)雅與防衛(wèi)水母的下部，即傘狀體的邊緣，懸掛著許多細(xì)長的觸須和觸手。這些觸須和觸手像無數(shù)的細(xì)絲一樣擺動，仿佛是一條條漂浮在水中的絲帶，給水母增添了幾分優(yōu)雅和神秘的韻味。這些觸須還帶有刺細(xì)胞，可用于捕捉獵物和自我防衛(wèi)呢。課程導(dǎo)入水母的顏色千變?nèi)f化，猶如海洋中的彩色畫板。有的水母呈現(xiàn)出淡雅的白色或是清透的半透明，仿佛是一片薄薄的水晶。這種半透明的效果使得水母在光線的照射下，宛如一塊璀璨的寶石；另一些水母則展現(xiàn)出各種鮮艷的色彩，如夢幻的粉色、深沉的藍(lán)色、熱烈的紅色或是神秘的紫色。這些顏色通常來源于水母體內(nèi)的色素或是共生微生物，為它們的生活提供了一種獨(dú)特的偽裝或警告機(jī)制。水母的顏色/海洋中的彩色畫板課程導(dǎo)入保護(hù)水母/維護(hù)美麗又脆弱的海洋生態(tài)無論是透明如水晶的水母，還是色彩斑斕的水母，或是神秘發(fā)光的水母，它們的顏色都是大自然賦予的獨(dú)特標(biāo)記，使得這些神秘的海洋生物更加吸引人們的目光，成為海洋世界的一道獨(dú)特風(fēng)景。然而，盡管水母的美麗和神秘令人著迷，但它們的生存卻面臨著許多威脅。水污染、海洋酸化和全球氣候變化都對水母的生存環(huán)境造成了影響。因此，我們有責(zé)任保護(hù)水母，保護(hù)這些海洋的精靈。課程導(dǎo)入課程構(gòu)思水母是生活在大海里的一種非常特殊的浮游生物，無論海域深淺、無論氣溫高低，我們都能在海洋中尋找到水母的魅影，今天就讓我們來到海洋世界中，跟可愛的水母寶寶打聲招呼，讓我們拿起筆來畫一畫吧！課程導(dǎo)入水母卡通素材欣賞課程導(dǎo)入水母卡通素材欣賞課程導(dǎo)入02繪畫步驟1、在準(zhǔn)備好的背景卡紙上，運(yùn)用綠色卡紙貼出海草，畫出細(xì)節(jié)繪畫步驟繪畫步驟2、彩色卡紙剪條，折疊，粘于水母身體上3、彩色卡紙上剪半圓形，做出水母造型，可以用自己喜歡的顏色哦繪畫步驟4、畫出沙灘，豐富背景，可以加些小水母造型5、給背景題字，豐富畫面就完成啦~作品參考03課后總結(jié)課后總結(jié)1、通過觀察真實的圖片了解水母，在繪畫的時候通過同學(xué)們自己觀察的水母造型特點(diǎn)畫出今天的作品，過程生動又富有童趣，還能鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)造能力。2、運(yùn)用粘土創(chuàng)作出本次