湖南文藝出版社小學(xué)三年級音樂下冊(簡譜)全套課件

湖南文藝出版社小學(xué)三年級音樂下冊（簡譜）全套PPT課件小黃帽

你知道我為什么戴小黃帽嗎？

城市交通越來越繁忙，過馬路一定要注意安全。由于黃色比較醒目，更容易引起駕駛員的注意。所以我戴上了小黃帽。

比一比，看誰知道的交通設(shè)施多。人行橫道線（斑馬線）交通信號燈

行人要走人行道，紅燈停，綠燈行，橫道線上過馬路，注意汽車方向燈，看看車輛再邁步。我們學(xué)習(xí)一首新歌《小黃帽》。謝謝中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌同學(xué)們，你們還記得你們是什么時(shí)候加入少先隊(duì)的嗎？你們?yōu)槭裁匆尤肷傧汝?duì)呢？紅領(lǐng)巾的系法：1.將紅領(lǐng)巾被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。2.將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊，左角不動。3.右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。4.將右角從此圈中拉出，抽緊?？谠E：左角壓右角，右角繞一圈，圈里抽出尖。系紅領(lǐng)巾比賽潘冬子少年英雄王二小二小在山坡上放牛時(shí)碰上了打算進(jìn)村“掃蕩”的鬼子，鬼子讓他帶路，二小卻把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，用刺刀刺向二小的胸膛。同學(xué)們，演唱這首歌曲的時(shí)候需要注意什么呢？一、剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們先學(xué)會慢唱，先把節(jié)奏打準(zhǔn)。二、注意演唱的情緒：精神飽滿地。三、要學(xué)會自學(xué)，因?yàn)榈谝欢胃诙蔚男墒且粯拥?，所以我們在學(xué)習(xí)完第一段之后，同學(xué)們要學(xué)會模仿旋律去學(xué)習(xí)下一段。1/42/33/24/1合入隊(duì)誓詞我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。課堂小結(jié)同學(xué)們，今天通過對《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》的學(xué)習(xí)，你們掌握了什么呢？通過對這一首歌的學(xué)習(xí)，可以讓我們進(jìn)一步的了解我們中國歷史的發(fā)展，進(jìn)一步的了解到我們中華人民共和國的發(fā)展歷程，了解共產(chǎn)黨的光輝歷史。所以同學(xué)們必須好好學(xué)習(xí)，時(shí)刻準(zhǔn)備著當(dāng)中國共產(chǎn)黨的接班人，為中華民族的偉大復(fù)興做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這節(jié)課所播放的音樂大部分是進(jìn)行曲的風(fēng)格，希望同學(xué)們課后找一找其他是進(jìn)行曲風(fēng)格的作品，同時(shí)也祝各位同學(xué)快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！三輪車你騎過三輪車嗎？你知道三輪車有哪些用途嗎？重要的運(yùn)輸工具出游的工具我們一起來學(xué)習(xí)演唱《三輪車》吧！謝謝！頑皮的小杜鵑導(dǎo)學(xué)提示：聆聽歌曲，歌曲歌唱的是什么季節(jié)？大自然和人們有什么樣的變化？你還知道它的什么？導(dǎo)學(xué)提示：你能聽出是什么動物的聲音嗎？導(dǎo)學(xué)提示：認(rèn)真聆聽音樂，你從音樂中聽到“杜鵑”的叫聲嗎？用一個(gè)象聲詞模仿一下？你從音樂中感受到什么樣的情緒？曲調(diào)優(yōu)美，形象生動。高興，熱鬧。53頓音記號咕

咕認(rèn)一認(rèn)：56712345××××××××××××××××44拍一拍

鳥類是人類的好朋友，我們要保護(hù)鳥類，與鳥類和睦相處！謝謝！杜鵑圓舞曲《杜鵑圓舞曲》是根據(jù)挪威作曲家約納森創(chuàng)作的一首同名鋼琴曲編配的管弦樂曲，曲調(diào)優(yōu)美、音樂形象鮮明生動，具有瑞典民間舞曲的風(fēng)格。樂曲由簡短的引子和四個(gè)部分組成，第一部分：以下行三度所構(gòu)成的杜鵑叫聲動機(jī)為核心，運(yùn)用重復(fù)、模進(jìn)、變奏等發(fā)展手法。第二部分：以“l(fā)a”的長音開始，主旋律應(yīng)用了許多顫音，夾雜著杜鵑鳥的鳴叫聲，好似杜鵑在林中靈活地飛來飛去。第三部分：旋律流暢而連貫，極富歌唱性，與前兩段活潑、輕快的旋律形成對比。第四部分：是第一部分的變化再現(xiàn)，以杜鵑的鳴叫聲結(jié)束。作品介紹你聽到樂曲中“杜鵑”的叫聲了嗎？讓我們隨著音樂模仿一下吧。［活動一］杜鵑圓舞曲圓舞曲的特點(diǎn)：●○○跳圓圈舞聽課本中的音樂，根據(jù)不同段落音樂的特點(diǎn)設(shè)計(jì)動作，跟隨音樂舞蹈吧。123杜鵑圓舞曲［活動二］律動春天來了！你聽到什么？看到什么？讓我們隨著音樂表現(xiàn)出來吧！采集與分享收集優(yōu)美的歌（樂）曲、詩歌、兒歌等獻(xiàn)給春天、打扮春天。欣賞《杜鵑圓舞曲》把握作品音樂形象鮮明生動的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)隨樂模仿鳥鳴或律動表演的活動，感受樂曲的風(fēng)格特點(diǎn)。在設(shè)計(jì)表演動作時(shí)要注意把握不同段落旋律、情緒的特點(diǎn)。聽唱動總音樂常識

圓舞曲，也稱“華爾茲”，是由奧地利民間“蘭得勒舞曲”發(fā)展而來的一種三拍子舞蹈。舞時(shí)兩人成對旋轉(zhuǎn)，速度較快，節(jié)奏明確，旋律流暢，情緒熱烈。圓舞曲綜合測評請你唱個(gè)歌吧邊演唱，邊律動。第一、二句第三、四句隨音樂像小杜鵑一樣飛舞起來。春來了用自己的話說說你感受到的春天景色。聽歌曲并思考1.春姑娘在和小朋友們捉迷藏。2.春姑娘藏在花苞里，躲在樹梢里。演唱難點(diǎn)▼頓音

用笑聲“哈哈哈”去演唱。圓舞曲節(jié)奏強(qiáng)弱關(guān)系3∕4強(qiáng)弱弱用春的名詩佳句概括繪畫作品。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。春眠不覺曉，處處聞啼鳥。滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。舞動春天用一、二句話贊美你眼中的春天。作業(yè)：1.課余時(shí)間搜集與春天有關(guān)的歌曲并能夠?qū)W會演唱。

2.在網(wǎng)絡(luò)上搜集圓舞曲的音樂作品，再次感受3∕4拍子的音樂特點(diǎn)。彩蓮船同學(xué)們，你們知道上面的圖片中的人物在做什么嗎？我們一起學(xué)習(xí)這首好聽的歌曲《彩蓮船》吧！

請同學(xué)們課下收集更多彩蓮船的資料！喜事家里辦喜事的時(shí)候，都是吹什么樂器來表達(dá)熱鬧的氛圍呢？你認(rèn)識下面的圖片嗎？請你來表演。謝謝采山

采呀采蘑菇采呀采木耳

花呀花

滿籃果呀果滿

籃XXXXX0XXXXX0X.

XXXX

XXXX0

帶

著

香甜

回家走

唱著歌兒回家走一起舞動吧XX

嘀嗒謝謝草原上

這里光景好！蒙古的風(fēng)俗

禮儀風(fēng)俗：

蒙古民族對來客，不論是熟人還是陌生人，一見面總是熱情問候：“他賽音百努?！保ò埠茫?，隨后主人把右手放在胸前，微微躬身，請客人進(jìn)蒙古包，全家老少圍著客人坐下，問長問短，好似自家。平常待客，在喝奶茶之后，慷慨大方的主人總是把香甜的黃油、奶皮、醇香的奶酒、酥脆的油炸果子和炒米、奶茶、奶酪以及獨(dú)具草原風(fēng)味的“手扒肉”。蒙古的服飾靴子、袍子、腰帶、首飾。蒙古的娛樂風(fēng)俗

賽馬、摔跤、射箭、馬頭琴、音樂舞蹈。草原上

內(nèi)蒙古民歌1=4/4

356

—│216—│5165│3———│藍(lán)天高，太陽照，草原好熱鬧。藍(lán)天高，太陽照，草原人歡笑。356

—│216—│1251│6———│馬兒跑，羊兒叫，這里風(fēng)光好。馬兒壯，羊兒肥，年年光景好。..

.

.

學(xué)一學(xué)唱一唱3mi5sol6la1=3/4356│365│653│536│653│563│X四分音符X-二分音符XX│X—│333555666草原上內(nèi)蒙古民歌1=4/4

356

—│216—│5165│3———│藍(lán)天高，太陽照，草原好熱鬧。藍(lán)天高，太陽照，草原人歡笑。356

—│216—│1251│6———│馬兒跑，羊兒叫，這里風(fēng)光好。馬兒壯，羊兒肥，年年光景好。

.

.

..蒙

古

族

舞

蹈下課小駱駝脊背突起像山峰，沙漠之舟能載重。風(fēng)沙干旱都不怕，戈壁灘上逞英雄。謎語認(rèn)識沙漠

O

模樣圓又胖，坐著小橫杠。歌中遇到我，小嘴快閉上。63666776005630

3066

6077

0566

600

30|66

60|63

12|3－|

一只小駱駝要過大沙漠，0

30|66

60|63

12|3－|趕路不回頭一步一腳窩。我們眼中的沙漠2·1|2－|1·6|6－走啊走，走啊走。.

.2·1|2－|1·6|

6－|

20

20|12

20|走啊走，走啊走，

前面有青草36

16|6－|2·1|2－|1·6|

6－|前面有水喝。

走啊走，走啊走，

20

20|12

20|36

16|6－|前面有歌聲前面有花朵。

........

..33

33|66

60|7·6|553|70

75|小駱駝呀，小駱駝，

一直走過了大沙6－|77

05|6－|33

01|2－|11

06|漠！叮叮叮咚，

叮叮叮咚，

叮叮叮

6－|30

30|6－|咚，

叮叮咚。..︵真是太美了！聽一聽我來唱大家唱大家試一試你們能把這一次難忘的沙漠之旅用歌聲和樂器聲表現(xiàn)出來嗎？小朋友們，再見了！嘎達(dá)梅林故事梗概1929年前，蒙古族封建王公達(dá)爾罕企圖出賣旗地，便勾結(jié)東北軍軍閥強(qiáng)行開墾土地。這一暴行引起蒙古族人民的強(qiáng)烈反抗。嘎達(dá)梅林代表人民的利益到沈陽去控告。但是，事與愿違，不僅控告無效，他反被捕入獄并被判處死刑。嘎達(dá)梅林的妻子牧丹聞訊后，帶領(lǐng)群眾劫獄，救出了嘎達(dá)梅林。嘎達(dá)梅林率眾起義，形成了一場轟轟烈烈的反抗封建貴族統(tǒng)治的大規(guī)模武裝斗爭。后來，嘎達(dá)梅林被蒙奸李守信陷害，在遼河畔被敵人包圍，后在戰(zhàn)爭中壯烈犧牲。感受背景音樂速度：緩慢力度：低沉情緒：悲壯、激昂節(jié)奏：舒展從容、穩(wěn)健有力旋律：寬廣豪邁、莊嚴(yán)肅穆嘎達(dá)梅林嘎達(dá)梅林（1892年-1931年4月5日）姓莫勒特圖，本名那達(dá)木德，又名業(yè)喜，漢名孟青山，蒙古族，內(nèi)蒙古哲里木盟（今通遼市）達(dá)爾罕旗（今科爾沁左翼中旗）塔木扎蘭屯人?！案逻_(dá)”（同東北話“老嘎達(dá)”）蒙古語中意為家中最小的兄弟，“梅林”是其官職。馬頭琴馬頭琴是一種兩弦的弦樂器，有梯形的琴身和雕刻成馬頭形狀的琴柄，為蒙古族人民喜愛的樂器。蒙古族風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣?！锎汀锕?jié)慶★樂器★舞蹈★服飾★飲食2-12-12-2蒙古族的傳統(tǒng)飲食：

大致有四類，即面食、肉食、奶食、茶食。通常，蒙古族稱肉食為“紅食”，蒙語叫“烏蘭伊德”；稱奶食為“白食”，蒙語叫“查干伊德”（純潔、吉祥、崇高之意）。而農(nóng)區(qū)多以谷物蔬菜為主食，以肉食為輔。典型食品：

蒙古族富有特色的食品很多，例如烤羊、爐烤帶皮整羊、手把羊肉、大炸羊、烤羊腿、奶豆腐、蒙古包子、蒙古餡餅等。民間還有：稀奶油；奶皮子；煺毛整羊宴；熟烤羊；白菜羊肉卷；新蘇餅；烘干大米飯。2-1馬頭琴火不思打起手鼓唱起歌這些景象都出現(xiàn)在哪首歌曲里？放音樂《打起手鼓唱起歌》，找同學(xué)到黑板上寫出樂器名稱。通過欣賞這首樂曲，你感受到了什么？農(nóng)民豐收的喜悅心情。那他們?yōu)槭裁锤吲d呢？這是一個(gè)豐收年，體會到勞動成果的樂趣。農(nóng)民是怎樣勞動的？面朝黃土背朝天。那糧食長成需要哪些過程？播種，澆水，施肥，除蟲。（音樂知識）

人聲的分類（二）

女聲可分為女高音、女中音和女低音；男聲可分為男高音、男中音和男低音。女高音的音色較為明亮、圓潤；女中音、女低音的音色較為渾厚、堅(jiān)實(shí)。男高音的音色比較高亢、明亮；男中音、男低音的音色比較雄渾、寬厚深沉。女高音音域指成年女歌手能達(dá)到的聲音頻率最高的（通常是c1-c3，即小字一組的c到小字三組的c）范圍。女高音是歌唱中最高的聲部，她們按音色、音區(qū)等不同特點(diǎn)分為：花腔女高音、抒情女高音、戲劇女高音。花腔女高音音色華麗清脆高亢，善於快速的裝飾音群，在高音處極為靈便，根據(jù)其號型的不同又可以分為抒情花腔女高音與戲劇花腔女高音。抒情女高音是最多的一種女高音，其音色柔美而富感情，多數(shù)歌劇角色都由這一個(gè)聲部的歌手擔(dān)當(dāng)。戲劇女高音聲音渾厚洪亮，富有戲劇性，能處理極端強(qiáng)烈的戲劇變化。另外有一種被稱為“瓦格納女高音”的女高音，其號型、音量與渾厚程度較戲劇女高音更勝，這樣的特點(diǎn)也使得她們能夠勝任瓦格納的歌劇中對女高音的要求。但這種“瓦格納女高音”十分稀少。由女低音演唱的角色在歌劇中不為多見，通常不是主要角色。其聲音較女中音更為寬厚、堅(jiān)實(shí)、濃重、深沉。常用音域?yàn)閑-e2直至g2。16、17世紀(jì)由男聲演唱女低音，稱為高男高音。而當(dāng)時(shí)只有在喜劇性表演時(shí)才被安排使用。18世紀(jì)末-19世紀(jì)的前半期是女低音的黃金時(shí)代。韋伯《奧伯龍》中的國王侍從、羅西尼《湖上美人》中的馬爾科姆等，均出色發(fā)揮了這一聲部的聲音特色。男高音指聲樂曲中女高音、女低音與男低音之間的一個(gè)聲部。在歌劇發(fā)展史上，男高音占有十分重要的地位，第一男主角多為男高音歌唱家扮演。如同女高音，男高音一般也可分為以下數(shù)類。抒情男高音的音域一般是c3-c5。與抒情女高音的特征相仿，抒情男高音強(qiáng)調(diào)音色的明亮，聲音優(yōu)美柔和，氣息的流暢，富于歌唱性。戲劇男高音的音色要厚實(shí)些飽滿些，而且精力充沛，它的音域一般為B2~C5。他在戲劇性或悲劇性的特定情境中是通過聲音和表情來顯示出慷慨激昂的熾烈情感。在感情宣泄上往往帶有宣敘性的特點(diǎn)。從18世紀(jì)末-20世紀(jì)初，意大利男高音的傳統(tǒng)仍然是強(qiáng)調(diào)高音區(qū)的抒情柔美的特性，要求演員能夠輕松地進(jìn)入假聲區(qū)。假聲男高音是運(yùn)用假嗓來演唱，這是20世紀(jì)（閹伶歌手滅絕之后）的特殊演唱方式，因此在歌劇中很少出現(xiàn)。隨著聽眾要求的提高，男高音要有強(qiáng)力的頭聲，抒情角色要有更多的英雄性、戲劇性的表現(xiàn)，通過有力而洪亮的歌喉，把音樂推向高潮，這便是所謂的強(qiáng)力男高音。輕型抒情（花腔）男高音是一種演唱風(fēng)格華麗、輕巧型的男高音，其音域與花腔女高音近似。聲音清潤、明亮，擅于演唱輕巧靈活、富于裝飾性的旋律?；ㄇ谎莩?，又可以義地理解為具有更高技巧的花唱，是一種超凡的高音技巧。如果女高音是金字塔頂端的云雀，那么男低音就是鞏固一切基礎(chǔ)的地基。擁有人類最低沉的嗓音，這是人聲最低的音域了，常用音域一般為E-d1（e1）。謝謝小小駝鈴叮當(dāng)響你知道駝鈴的作用嗎？

駝鈴是西部地區(qū)特有的。因?yàn)闅夂蚋稍铮衬筒莸乇姸嗟木壒?，西部最常用的腳力就是駱駝，有駱駝就會有駱駝商隊(duì)，只要是成隊(duì)的駱駝出現(xiàn)，肯定就會有駝鈴聲相伴，聽著駝鈴叮叮咚咚的響聲，主人才知道最后一頭駱駝還沒有丟失，整個(gè)駝隊(duì)也還安好，而那駝鈴所發(fā)出的聲響就成為一支駝隊(duì)的標(biāo)志。拾豆豆課前律動

1=c12

34︱5—︱66

66

︱5—︱12

34

︱5—︱56

54︱3-︱我們來唱歌，LaLaLaLasol，

張開小嘴巴，挺起小胸膛。12

34

︱56

71

︱11

77

︱66

55

︱44

32

︱1-||DoReMeFaSolLasiDododosisiLaLasolsolfafamiredo。12

34︱555︱（xxx︱xxx︱）伸出手來拍拍手，

12

34︱555︱

（xxx

︱xx︱）伸出手來拍拍肩，

12

34︱555︱

（xxxx︱xxx︱）伸出手來拍拍腿，56

54︱35︱1—||我們來上音樂課！

24大豐收豐收的喜悅快去拾豆豆羅憫農(nóng)唐代李紳汗滴禾下土。鋤禾日當(dāng)午，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。鐵匠波爾卡靈敏的小耳朵——你在哪？

鐵匠波爾卡鐵匠波爾卡管弦樂曲6·11355

6567·····

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0鐵匠波爾卡鐵匠波爾卡鐵匠波爾卡波爾卡源于波西米亞民間舞蹈。一般為二拍子，三部曲式，時(shí)而活潑輕快時(shí)而放松舒展，這種舞蹈的音樂也被稱為“波爾卡”。鐵匠波爾卡鐵匠波爾卡

鐵匠波爾卡

鐵匠波爾卡鐵匠波爾卡鐵匠波爾卡鐵匠波爾卡

約瑟夫·施特勞斯，奧地利輕音樂作曲家、指揮家、小提琴家。

管弦樂曲鐵匠波爾卡。窮人的孩子早當(dāng)家你對窮人家的孩子早當(dāng)家怎么理解的？你見過哪些“早當(dāng)家”的孩子？謝謝！第五課（演奏）吹豎笛

學(xué)習(xí)吹奏4、5兩個(gè)音。5的指法與5相同(也可打開第六孔),吹奏的氣流要飽滿有力。吹一吹下面的旋律。豎笛是歐洲一種歷史悠久的木管樂器，從中世紀(jì)起開始使用，它起源于15世紀(jì)的意大利，十六至十八世紀(jì)盛行于歐洲各國。豎笛音色優(yōu)美圓潤，是歐洲重要的管樂器，也是巴洛克時(shí)代的標(biāo)準(zhǔn)獨(dú)奏樂器。八孔豎笛在世界發(fā)達(dá)國家中，無論是在專業(yè)音樂表演還是在普通音樂教育中，都在發(fā)揮著巨大的作用。從維也納音樂學(xué)院這些世界著名的音樂學(xué)府到普通中小學(xué)校，到處都能見到這種雅俗共賞的樂器。專業(yè)的豎笛樂團(tuán)和豎笛研究學(xué)會也比比皆是。世界各國還經(jīng)常舉辦豎笛比賽，世界各地的電臺和電視臺經(jīng)常播放豎笛音樂。豎笛已成為當(dāng)今世界上最受歡迎的樂器之一。豎笛的音色純正清麗，柔和輕盈，被稱為“柔和的笛子”、“像鳥唱歌的笛子”。它以自然呼吸的力度即可吹響，這樣，人們從初學(xué)開始，就很容易獲得美妙的樂音。豎笛有六孔的，八孔的。八孔豎笛是系列樂器，常見的有五種，分別是超高音笛、高音笛、中音笛、次中音笛和低音笛。將這些樂器組合起來能自成樂隊(duì)，演奏豐富多彩的音樂。八孔豎笛又屬于十二平均律樂器，可以任意轉(zhuǎn)調(diào)，音域在兩個(gè)八度以上，表現(xiàn)力極為豐富。因而，學(xué)習(xí)八孔豎笛同學(xué)習(xí)任何一種西洋樂器一樣，都能有效培養(yǎng)人的固定音高概念、有效提高人的音樂專業(yè)素養(yǎng)。在很多國家，豎笛已成為擁有最大的學(xué)習(xí)人群的熱門樂器，在中國也是如此。豎笛音域較窄，音色圓潤。是歐洲重要的管樂器，也是巴洛克時(shí)代的標(biāo)準(zhǔn)獨(dú)奏樂器。由于簡單易學(xué)，現(xiàn)多用于音樂教學(xué)。豎笛音色溫潤純樸并具有田園風(fēng)味，可做不同樂團(tuán)角色的詮釋。樂曲從歡樂愉快至哀傷沉重，豎笛都可以輕松擔(dān)當(dāng)。近代演奏家們也嘗試著新的演奏法與詮釋法，新的樂音誕生，讓愛樂的人們又有了更多的選擇與更廣的視野。指法：因?yàn)橹挥?個(gè)孔，所以直笛在吹奏遠(yuǎn)關(guān)系調(diào)時(shí)，指法極為復(fù)雜不便。長笛有20多個(gè)復(fù)雜的按鍵和音孔，似乎看起來比直笛復(fù)雜得多。其實(shí)按鍵越多，指法就越有規(guī)則，所以長笛的半音指法遠(yuǎn)比豎笛簡單?；狙葑嗉挤?單吐是用舌尖頂住上牙的牙根，用氣息輕輕地把舌尖沖開，待聲音發(fā)出后舌尖有彈性地返回到原來的位置，這時(shí)舌尖就像一個(gè)通氣閥門，如果我們讓它發(fā)出聲音就像發(fā)“嘟”音的感覺。在有連線的地方只有第一個(gè)音采用單吐的技法，后面的音不再做吐音，只接前面“嘟”音的尾音發(fā)出“嗚”音，整個(gè)連線里面的音就像“嘟嗚”的。謝謝（認(rèn)識樂器）

京胡板鼓京胡，又稱胡琴。是中國的傳統(tǒng)拉弦樂器，18世紀(jì)時(shí)末期，隨著中國傳統(tǒng)戲曲京劇的形成，在拉弦樂器胡琴的基礎(chǔ)上改制而成，至今已有200多年的歷史，是中國傳統(tǒng)戲曲京劇的主要伴奏樂器。京胡主要由琴桿、琴筒、琴碼、琴弦和弓子等部件構(gòu)成。京胡的琴筒呈圓筒狀，是京胡的音響共鳴部分，琴弦的振動通過弦馬傳至琴筒，使筒內(nèi)空氣振動，發(fā)出清脆明亮的音色。演奏京胡時(shí)，演奏者將琴筒放在左腿上，左手按弦，右手持弓拉奏。京胡的品種很多，常見的有紫竹京胡、染竹京胡和白竹京胡。此外還有羅漢竹京胡和鳳眼竹京胡。早期的京胡，只有一種規(guī)格，經(jīng)過制琴師與演奏者長期實(shí)踐，根據(jù)京劇曲牌的不同，而發(fā)展為多種規(guī)格，創(chuàng)制了西皮、二黃、娃娃調(diào)和撥子等幾種專用京胡。放大了低調(diào)門京胡的尺寸，以適應(yīng)京劇音樂發(fā)展的需要。板鼓，打擊樂器。又名單皮、班鼓。唐代清樂中使用的“節(jié)鼓”可能是其前身。在民間流傳歷史久遠(yuǎn)。《清朝續(xù)文獻(xiàn)通考》載：“班鼓，又名搭鼓，音嚼急，為各器之領(lǐng)袖，擊法甚不易”。是中國戲曲樂隊(duì)中的指揮樂器。板鼓，因常與拍板由一人兼奏而得名。又稱單皮（一面蒙皮）、班鼓（過去戲班專用）。是納西、土家、侗、蒙古、漢等族棰擊膜鳴樂器。納西族稱環(huán)鼓。流行于云南、貴州、湖北、湖南、廣西、廣東、內(nèi)蒙古、河北等省區(qū)及全國各地。早在唐代就已用于“清樂”中，那時(shí)稱為“節(jié)鼓”。隋唐時(shí)期已用于隋九部樂、唐十部樂的“清樂”中，當(dāng)時(shí)稱為節(jié)鼓。隨著明清戲曲藝術(shù)的發(fā)展，廣泛用于昆曲、京劇等地方戲曲伴奏中。清代還稱搭鼓，《清朝續(xù)文獻(xiàn)通考》載：“班鼓，又名搭鼓，音噍急，為各器之領(lǐng)袖，擊法甚不易?！卑骞氖切误w矮小的單面鼓，鼓身用色木、樺木、槐木、桑木、櫸木或柚木等硬質(zhì)木料制作，由5塊較厚木板拼合而成，鼓身直徑25厘米，但絕大部分是木質(zhì)板面，中間振動發(fā)音的鼓面僅有5~10厘米，鼓膛呈八字形，鼓邊高9.5厘米。鼓皮用牛皮，張緊于整個(gè)板面直到底邊為止。蒙皮的鼓膛部分又叫“鼓光”，是敲擊發(fā)音部位。板鼓發(fā)音的高低，取決于鼓膛的大小和蒙皮的松緊。為保持鼓皮的張力，所釘鼓釘較多，并在底部箍以鐵圈。樂器保養(yǎng)板鼓重要的地方要注意保濕，還有收放時(shí)要注意別刮到鼓皮，否則會因濕度的變化而把鼓皮拉破。選鼓時(shí)該注意木頭的部分是不是完整，有沒有補(bǔ)過，特別注意木頭的部分有沒有上漆，若有的話，常是為了蓋住修補(bǔ)瑕玼的地方。至于鼓皮的部分，可以把它拿在日光燈下，從下面看看它皮的厚度是否一樣，有沒有針孔。謝謝兩只小山羊兩只小山羊1.2.3.332

13|216|13

56|50|332

13|223

16|（齊）一座小木橋呀，

架在小河上，

河?xùn)|來了小白羊，13

56|55

50|66

65|15

66|15

60|河西來了小黑羊，

一起走到橋中央喲，

橋中央，

11

65|326|100|一起走到橋中央。中速風(fēng)趣（1）橋上巧遇1=B2/4（白）白羊要回家，（黑）黑羊要上山崗，（齊）都想先過橋呀，661

65|600|335

32|300|332

13|216|（2）互不相讓1=B2/465

61|200|X—-|X—

|XX|XX|誰也不肯讓。（白）咩，（黑）咩，（白）咩（黑）咩，

（白）咩，（黑）咩，53

56|123|21

23

|100||（齊）吵得響呀吵得響，

吵呀吵得響。（）頂著（），（

）頂著（），一個(gè)朝東頂呀，一個(gè)朝西撞。頭頭角角（白）頭頂著頭，（黑）角頂著角，（齊）一個(gè)朝東頂呀，661

65|600|335

32|300|332

13|216|（3）掉入河中1=B2/465

61|200|333

|66

60

||11

66|55

66||一個(gè)朝西撞。

（白）頂呀頂

（黑）撞呀撞頂呀撞呀頂呀撞呀

XX|332|356

|21

23|1—||（齊）撲通！

一起呀掉進(jìn)

河中央漸慢說一說小山羊做的對嗎，遇到這種情況你該怎么辦？頒獎典禮再見游子吟címǔshǒuzhōnɡxiàn

慈母手中線，

yóuzǐshēnshànɡyī

游子身上衣。

línxínɡm(xù)ìmìfénɡ

臨行密密縫，

yìkǒngchíchíɡuī

意恐遲遲歸。

shuíyáncùncǎoxīn

誰言寸草心，

bàodésānchūnhuī

報(bào)得三春暉？

游子吟孟郊四、情景表演一位同學(xué)扮演母親，一位同學(xué)扮演兒子，表演母親與兒子的離別畫面。如果你是畫中的人物，此時(shí)會想說些什么呢？趕考的兒子放心不下的母親五、情感拓展(一)、請同學(xué)們回憶一下，你們的母親都為你們做過哪些事呢？而你們又為母親做過哪些事呢？母親為我們做的事：我們?yōu)槟赣H做的事：（二）、母親節(jié)是哪一天？每年5月的第二個(gè)星期日。八、課后作業(yè)1.唱熟歌曲《游子吟》。2.幫媽媽做一兩件你力所能及的事情。謝謝，再見！小背簍聽歌曲，說童年！

請同學(xué)們思考一下，童年的記憶中都有哪些片段令你印象深刻？歌曲分析

這是一首典型的民歌風(fēng)的創(chuàng)作歌曲，風(fēng)趣生動，具有兒童語言特征，是一首很好的農(nóng)村生活題材的兒童歌曲。

作品用第一人稱的手法，生動、形象地?cái)⑹隽恕拔摇蓖陼r(shí)期的幸?？鞓返纳睿惆l(fā)了對家鄉(xiāng)的熱愛及對媽媽的思念。白誠仁白誠仁，1932年出生，國家一級作曲家，享受國務(wù)院專家津貼。白誠仁具有淵博的音樂知識，熱衷于民族音樂創(chuàng)作。代表作品：《挑擔(dān)茶葉上北京》、《洞庭魚米鄉(xiāng)》、《小背簍》、《苗嶺的早晨》等。第一樂段歌曲為f小調(diào)，兩段體，曲風(fēng)清新自然。第一樂段節(jié)奏張弛相間，旋律優(yōu)美流暢。旋律忽高忽低，十分貼切地描寫了“我”坐在“小背簍”里“晃悠悠”的情景，表現(xiàn)了調(diào)皮的“我”的形象。第二樂段第二樂段由兩個(gè)樂句組成：

第七樂句旋律舒展，音區(qū)較高，是全曲的高潮所在，也是對童年幸福生活的歌頌。

第八樂句節(jié)奏緊湊，旋律下行，是對幸福童年生活的回憶。

尾聲是第七、八樂句的擴(kuò)展，長音的運(yùn)用好似作者沉浸在幸福的童年生活中，意猶未盡，引人深思。母愛、童年你還知道哪些歌曲是歌頌?zāi)笎鄣哪兀客陼r(shí)代，你最喜歡那首兒歌？愛，就要大聲說出來！

本節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了《小背簍》這首充滿濃濃的愛的歌曲，你們是否感受到了父輩們童年生活的美好呢？

請同學(xué)們回去之后好好思考，今天的美好生活是多么地來之不易，爸爸媽媽的愛多么的無私、偉大！再見唱給媽媽的搖籃曲搖籃曲（東北民歌）月兒明風(fēng)兒靜，樹葉兒遮窗欞啊，蛐蛐兒叫錚錚，好比那琴弦聲呀，琴聲那個(gè)輕啊，調(diào)兒動聽，搖籃輕擺動啊，娘的寶寶，閉上眼睛，睡了那個(gè)睡在夢中。小鴿子展翅飛，咕呼嚕嚕叫幾聲啊，小寶寶睡夢中，微微他露出笑容，眉兒那個(gè)輕臉兒那個(gè)，紅蛐蛐兒叫連聲啊，娘的寶寶閉上眼睛，睡了那個(gè)睡在夢中。什么是搖籃曲？

搖籃曲：是母親撫慰小兒入睡的歌曲。旋律輕柔甜美，伴奏的節(jié)奏型則帶搖籃的動蕩感。音樂平易、動人、簡短。形式簡單、節(jié)奏搖曳、為小孩催眠而唱的搖兒歌（又稱催眠歌）。情緒優(yōu)美抒情音樂特點(diǎn)旋律寧靜柔美速度舒展緩慢。想一想，搖籃邊的媽媽看著熟睡的寶寶，心里在想什么呢？仔細(xì)體會這首搖籃曲表達(dá)了媽媽對孩子怎么樣的感情？魯冰花

邊聽邊想，歌曲主要講了什么內(nèi)容？表達(dá)了怎樣的感情？每一張賀卡都會有真誠的祝福，你們想在你們的賀卡上寫上對媽媽的什么祝福語呢？祝愿天下所有的媽媽：

天天快樂，健康幸福！第七課（演奏）吹豎笛

學(xué)習(xí)吹奏6、7兩個(gè)音。6、7兩個(gè)音的指法與6、7兩個(gè)音相同,吹奏時(shí),用氣要均勻有力。吹一吹下面的旋律。豎笛是歐洲一種歷史悠久的木管樂器，從中世紀(jì)起開始使用，它起源于15世紀(jì)的意大利，十六至十八世紀(jì)盛行于歐洲各國。豎笛音色優(yōu)美圓潤，是歐洲重要的管樂器，也是巴洛克時(shí)代的標(biāo)準(zhǔn)獨(dú)奏樂器。八孔豎笛在世界發(fā)達(dá)國家中，無論是在專業(yè)音樂表演還是在普通音樂教育中，都在發(fā)揮著巨大的作用。從維也納音樂學(xué)院這些世界著名的音樂學(xué)府到普通中小學(xué)校，到處都能見到這種雅俗共賞的樂器。專業(yè)的豎笛樂團(tuán)和豎笛研究學(xué)會也比比皆是。世界各國還經(jīng)常舉辦豎笛比賽，世界各地的電臺和電視臺經(jīng)常播放豎笛音樂。豎笛已成為當(dāng)今世界上最受歡迎的樂器之一。豎笛的音色純正清麗，柔和輕盈，被稱為“柔和的笛子”、“像鳥唱歌的笛子”。它以自然呼吸的力度即可吹響，這樣，人們從初學(xué)開始，就很容易獲得美妙的樂音。豎笛有六孔的，八孔的。八孔豎笛是系列樂器，常見的有五種，分別是超高音笛、高音笛、中音笛、次中音笛和低音笛。將這些樂器組合起來能自成樂隊(duì)，演奏豐富多彩的音樂。八孔豎笛又屬于十二平均律樂器，可以任意轉(zhuǎn)調(diào)，音域在兩個(gè)八度以上，表現(xiàn)力極為豐富。因而，學(xué)習(xí)八孔豎笛同學(xué)習(xí)任何一種西洋樂器一樣，都能有效培養(yǎng)人的固定音高概念、有效提高人的音樂專業(yè)素養(yǎng)。在很多國家，豎笛已成為擁有最大的學(xué)習(xí)人群的熱門樂器，在中國也是如此。豎笛音域較窄，音色圓潤。是歐洲重要的管樂器，也是巴洛克時(shí)代的標(biāo)準(zhǔn)獨(dú)奏樂器。由于簡單易學(xué)，現(xiàn)多用于音樂教學(xué)。豎笛音色溫潤純樸并具有田園風(fēng)味，可做不同樂團(tuán)角色的詮釋。樂曲從歡樂愉快至哀傷沉重，豎笛都可以輕松擔(dān)當(dāng)。近代演奏家們也嘗試著新的演奏法與詮釋法，新的樂音誕生，讓愛樂的人們又有了更多的選擇與更廣的視野。指法：因?yàn)橹挥?個(gè)孔，所以直笛在吹奏遠(yuǎn)關(guān)系調(diào)時(shí)，指法極為復(fù)雜不便。長笛有20多個(gè)復(fù)雜的按鍵和音孔，似乎看起來比直笛復(fù)雜得多。其實(shí)按鍵越多，指法就越有規(guī)則，所以長笛的半音指法遠(yuǎn)比豎笛簡單?；狙葑嗉挤?單吐是用舌尖頂住上牙的牙根，用氣息輕輕地把舌尖沖開，待聲音發(fā)出后舌尖有彈性地返回到原來的位置，這時(shí)舌尖就像一個(gè)通氣閥門，如果我們讓它發(fā)出聲音就像發(fā)“嘟”音的感覺。在有連線的地方只有第一個(gè)音采用單吐的技法，后面的音不再做吐音，只接前面“嘟”音的尾音發(fā)出“嗚”音，整個(gè)連線里面的音就像“嘟嗚”的。謝謝我是小音樂家這些小朋友在哪兒？他們在做什么？你認(rèn)識下面的樂器嗎？它們分別叫什么名字？從左到右第幾個(gè)是打擊樂器？打擊樂器在音樂演奏中有什么作用？在音樂中標(biāo)記“v”是什么意思？你認(rèn)識下面的樂器嗎？它們分別叫什么名字？想聽聽它們的音色嗎？好聽嗎？想不想自己親自演奏一下當(dāng)個(gè)小音樂家？我是小音樂家謝謝觀賞，歡迎指導(dǎo)！愿同學(xué)們個(gè)個(gè)都是小音樂家，給人們帶來歡樂！謝謝維也納的音樂鐘（管弦樂曲）（1882年-1967年）哈利亞諾什長笛小號單簧管（黑管）長號圓號（法國號）士兵士兵國王士兵國王公主音樂鐘—士兵—音樂鐘—國王—音樂鐘—公主—音樂鐘音樂鐘—士兵—音樂鐘—國王—音樂鐘—公主—音樂鐘A——B——A——C——A——D——A音樂鐘—士兵—音樂鐘—國王—音樂鐘—公主—音樂鐘A——B——A——C——A——D——A回旋曲式我們大家跳起來你喜歡跳舞嗎？

讓我們來學(xué)習(xí)一首巴赫的曲子《我們大家來跳舞》。讓我們一起跳起來吧。謝謝蟬蟲歌聆聽與欣賞侗族大歌聽一聽，唱一唱侗族大歌《蟬蟲歌》“侗族大歌”是我國最早收集、整理和研究的少數(shù)民族多聲部民歌合唱。

常見的形式有二聲部或三聲部，主旋律有領(lǐng)唱或者不同聲部輪換擔(dān)任。

《蟬蟲歌》是一首女聲合唱，整個(gè)合唱一侗族婦女明亮音色表現(xiàn)樹上的蟬蟲鳴叫。結(jié)束牧童短笛觀看作品請仔細(xì)觀察，誰能告訴我這幅畫上都畫了些什么？

你們能不能給這幅畫起一個(gè)合適的名字？作者簡介：賀綠汀(1903.7.20——1999.4.27)，湖南邵東人，著名作曲家、音樂理論家、音樂教育家。賀綠汀同志從事音樂工作76年，作為著名作曲家，他譜寫了3部大合唱，6部不同形式的歌劇(其中兩部與人合作)，5部話劇配樂，近200首歌曲，25首合唱曲，5首鋼琴曲，7首管弦樂曲，27部電影音樂和一些器樂獨(dú)奏曲，很多都是傳世佳作?！赌镣痰选贰ⅰ队螕絷?duì)之歌》被評為“20世紀(jì)華人音樂經(jīng)典”。《春天里》、《四季歌》、《天涯歌女》等廣泛流傳，經(jīng)久不衰。聽一聽鋼琴鋼琴是西洋古典音樂中的一種鍵盤樂器。它由88個(gè)琴鍵和金屬弦音板組成。鋼琴三角鋼琴立式鋼琴欣賞樂曲：

樂曲可分為幾段？說說你分段的理由？

提示：可以根據(jù)音樂的速度或旋律來進(jìn)行劃分。細(xì)賞樂曲：

問：這個(gè)樂段讓你聯(lián)想到什么情景？速度、旋律和情緒是怎樣的？唱一唱

用“LA”模仿笛聲，進(jìn)行模唱。問：這個(gè)樂段與第一樂段相比，速度、旋律和情緒有什么變化？讓你聯(lián)想到了什么樣的情景？拍一拍

在聆聽的過程中，跟節(jié)拍輕輕的用手指敲擊手掌，盡量不發(fā)出聲音。問：這一樂段與前面哪一樂段相似？讓你聯(lián)想到了什么樣的情景？與第一樂段相似，但節(jié)奏有所變化，節(jié)奏變得更加緊湊。第三樂段是在第一樂段的基礎(chǔ)上進(jìn)行再次加工。是第一樂段的變化再現(xiàn)。畫一畫：下面的三個(gè)圓圈分別代表這首樂曲的三個(gè)部分，請你將樂曲中相似的部分涂上相近的顏色。第一樂段第二樂段第三樂段畫一畫：下面的三個(gè)圓圈分別代表這首樂曲的三個(gè)部分，請你將樂曲中相似的部分涂上相近的顏色。第一樂段第二樂段第三樂段（再現(xiàn)第一樂段）樂曲小結(jié)：樂曲速度旋律情緒第一樂段A稍慢優(yōu)美、淳樸、悠揚(yáng)愉快第二樂段B稍快跳躍、活潑熱烈第三樂段A'比第一樂段快流暢更加愉快再次聆聽全曲謝謝！再見?。ㄕJ(rèn)識樂器）鋼琴鋼琴是西洋古典音樂中的一種鍵盤樂器，有“樂器之王”的美稱。由88個(gè)琴鍵（52個(gè)白鍵，36個(gè)黑鍵）和金屬弦音板組成。意大利人巴托羅密歐·克里斯多佛利在1709年發(fā)明了鋼琴。鋼琴音域范圍從A0（27.5Hz）至C8（4186Hz），幾乎囊括了樂音體系中的全部樂音，是除了管風(fēng)琴以外音域最廣的樂器。鋼琴普遍用于獨(dú)奏、重奏、伴奏等演出，作曲和排練音樂十分方便。演奏者通過按下鍵盤上的琴鍵，牽動鋼琴里面包著絨氈的小木槌，繼而敲擊鋼絲弦發(fā)出聲音。鋼琴需定時(shí)的護(hù)理，來保證它的音色不變。鋼琴是一種鍵盤樂器，用鍵拉動琴槌以敲打琴弦。從十八世紀(jì)末以來，在歐洲及美國，鋼琴一直是最主要的家庭鍵盤樂器。鋼琴發(fā)源于歐洲，十八世紀(jì)初，意大利人克里斯多佛利發(fā)明的一種類似現(xiàn)代鋼琴的鍵盤式樂器，已有三百多年的歷史。從鍵盤樂器發(fā)展的歷史來說，現(xiàn)代鋼琴是由鋼琴的前身——以撥弦發(fā)音的大鍵琴與以撞弦發(fā)音的小鍵琴演進(jìn)而成的。從十六世紀(jì)末開始，大鍵琴和古鋼琴這兩種鍵盤樂器逐漸盛行起來，直到十八世紀(jì)末，才被鋼琴取而代之。撥弦古鋼琴撥弦古鋼琴——哈普西科德在音源與演奏形式這兩大特征上，都與擊弦古鋼琴有著完全相同的特征。就是外型上也基本一致，乃至如今我們僅從外型上難以分辨它們是哪一種琴。兩種古鋼琴在外型、音源、演奏特征上是一致的，但它們演奏所發(fā)出的聲音效果則完全不同。這是由于激發(fā)琴弦方式的不同使然。撥弦古鋼琴是在鍵盤的尾端裝有撥弦的裝置，其撥弦的撥子是以金屬薄片包裹皮革制成，也有使用禽鳥的羽翎作為撥片，故也稱這種琴為羽管鍵琴。按動音鍵而撥弦，十指可同時(shí)并用，彈奏出各聲、復(fù)調(diào)音樂，這種激發(fā)音弦的方式有其不可克服的缺點(diǎn)。擊弦古鋼琴擊弦古鋼琴稱為科拉維科德，它無論從音源、演奏形式、激發(fā)琴弦的方式都更接近現(xiàn)代鋼琴。但是由于它的結(jié)構(gòu)過于簡單，一、沒有三級杠桿的傳動方式；二、沒有擊弦后立即脫離琴弦的裝置；三、不能快速連續(xù)彈奏；四、沒有現(xiàn)代鋼琴所具有“軟中硬”的弦槌。以上4個(gè)方面正是現(xiàn)代鋼琴擊弦機(jī)鍵盤的主要特征。由于上述原因，擊弦古鋼琴的音量小而纖細(xì)，具有一種恬淡的金屬音色，有些像敲擊鋼片琴的聲音特色，聽起來也有其迷人之處。在小范圍的室內(nèi)樂作品中有著其它樂器所難以替代的聲音效果，乃至在1709年現(xiàn)代鋼琴問世后仍在歐洲樂壇上活躍了100多年。音階：音階24個(gè)大小調(diào)是比較重要且有用的。很多大型奏鳴曲、樂曲、協(xié)奏曲都有很多地方有音階，因此需要將音階掌握好。彈音階要注意的是讓所有音發(fā)出來的聲音都要一樣，不能有輕有重，一定要注意手指的控制能力，如果彈音階的時(shí)候還是有的重有的輕，控制不好力度，可能演奏不出令你滿意的音色和旋律。琶音：琶音包括24個(gè)大小調(diào)琶音跟屬7減7琶音。這個(gè)是建立在音階之上的東西，主要練習(xí)手指之間的擴(kuò)張和伸縮能力，也是很重要的練習(xí)。鋼琴曲中琶音部分占很大一部分，各式各樣的琶音都會出現(xiàn)，但都是24個(gè)大小調(diào)屬7、減7和弦的琶音變形模式，所以彈好基本琶音是非常有用也是非常必要的。八度：8度的演奏技巧有兩種，第1個(gè)只用手腕技巧，第2個(gè)用手臂和手腕一起來完成。如果彈篇幅很長的8度片段就需要手腕技巧，如果彈最后結(jié)尾那一小部分8度就需要手臂的力量，這樣才能彈出氣勢輝煌的效果。如果是兩只手一樣的8度片段，就需要手腕和手臂的配合使用，如果只用手腕或手臂就很難彈出ff的力度和很好的跳躍。輪指：常用的輪指有3個(gè)指的，有4個(gè)指的。彈的要有較好的顆粒性，不能有任何模糊和混亂的成分在里面。比如說莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》的開頭部分就需要很連貫的輪指。和弦：和弦方面主要還是練習(xí)方法問題。不管是幾個(gè)音的和弦彈下去都要整齊，不能有前有后，P的和弦演奏要非常輕巧、干凈利索，f的和弦要有種金屬般的聲音，彈下去的音就要沉下去，不能彈下去的和弦給人一種發(fā)飄的感覺。大跳：這個(gè)說白了就是很機(jī)械的動作，尤其是2個(gè)8度以上的大跳純粹是技巧方面的事情，這個(gè)一開始慢練是非常重要的，只有慢練才能讓肌肉松弛下來，記住八度演奏琶音的位置，而且慢練的時(shí)候需要弧度，這樣快彈的時(shí)候就不至于錯音較多。手指獨(dú)立練習(xí):掌握這個(gè)技巧需要對鋼琴的彈奏有一定的了解之后。什密特鋼琴教程是有一定難度的一本鋼琴指法練習(xí)，但是彈過之后就會發(fā)現(xiàn)原來不可解決的技巧問題都不在是困難的了。李斯特的夜鶯就是非常好聽的一首小樂曲，但是很多人總也彈不利索，就是手指獨(dú)立問題沒有根本解決。三六度和弦練習(xí):這個(gè)是較難的技巧之一，重要是指法跟手指柔韌性，也是一個(gè)重要的技巧。對于右手較容易練習(xí)，3、6度音階還能能彈清楚，速度也沒問題，但是對于左手，速度跟清楚只能做到1個(gè)，3、6度雖然較難彈，但能堅(jiān)持練習(xí)，會有一定收獲。謝謝小黃鸝鳥生：老師你好你好你好老師你好你好你好二聲部輪唱特點(diǎn)：一前一后、你呼我應(yīng)。聽一聽：與《問好歌》有什么相同之處？問題1：歌曲中蒙古族小朋友是在對誰歌唱？小黃鸝鳥。問題2：歌曲中所表現(xiàn)出的情緒和聲音是怎么樣的呢？親切、溫柔地。（音樂家故事）冼星海和《風(fēng)》10101010101010101010只怕不抵抗日軍侵華燒殺搶掠，無惡不做。海娃巧送雞毛信兒童團(tuán)員站崗、巡邏、抓漢奸。冼星海：中國近代作曲家、鋼琴家。生卒年：1905－1945祖籍：廣東番禹出生：澳門主要作品：《黃河大合唱》《在太行山上》、《下山虎》等。第一個(gè)關(guān)：第二關(guān)：（輕松、活潑）（有力、神氣）（干脆、有力）（輕松、自信）（漸慢更激昂）拓展創(chuàng)編表演（輕松、活潑）（有力、神氣）（干脆、有力）（輕松、自信）（漸慢更激昂）同學(xué)們，再見！酸棗刺課前準(zhǔn)備部分KEQIANZHUNBEIBUFEN人民音樂家——冼星海（1905—1945）歌曲競猜歌曲片段一歌曲片段二歌曲片段三歌曲片段四《保衛(wèi)黃河》《在太行山上》《河邊對口曲》《黃水謠》《在太行山上》《黃水謠》《保衛(wèi)黃河》《在太行山上》《黃水謠》《河邊對口曲》《保衛(wèi)黃河》《在太行山上》《黃水謠》歌曲片段一歌曲片段二歌曲片段三歌曲片段一歌曲片段二歌曲片段四歌曲片段三歌曲片段一歌曲片段二10《酸棗刺》(選自《生產(chǎn)大合唱》)賽克詞冼星海曲請同學(xué)們劃著拍子唱一唱。再見下山虎說說帶“虎”字的成語或俗語?；⒈承苎㈩^虎腦虎虎生威龍?zhí)痘⒀ㄈ缋撬苹⑷缁⑻硪碚劵⑸兠突⑾律交⒗侵畤B(yǎng)虎為患羊落虎口藏龍臥虎九牛二虎縱虎歸山與虎謀皮生龍活虎龍騰虎躍虎步龍行騎虎難下狼吞虎咽虎口拔牙虎視眈眈虎口余生虎踞龍盤

老虎的屁股——摸不得老虎嘴里拔牙——膽子不小老虎打哈欠——口氣真大老虎跳舞——張牙舞爪老虎頭上拍蒼蠅——不想活了

虎是中華兒女勇猛、威武、高雅、祥瑞的象征，虎文化成為中國傳統(tǒng)文化中獨(dú)具特色的組成部分，諸如穿虎鞋、戴虎帽、握虎符、扛虎旗、封虎將等。民間對虎頂禮膜拜，稱虎為“山君”、“山神”；文人墨客對虎更是鐘愛有加，畫虎、詠虎，比比皆是。森林之王萬獸之尊兇悍、勇猛。請欣賞民樂合奏《下山虎》。

這是一群的觀眾。聽了《下山虎》這首歌曲你有什么想法？生命，不要羈絆；自由，不需束縛；尊嚴(yán)，不容褻瀆；靈魂，不能囚禁！再見！夢之船你有什么夢想？跳舞歌唱555|3|跳舞歌唱333|1|22|216|5|5|55|542|1|1|33|321|5|5|33|343|2|2|1=D3/433|321|5|5|33|343|2|2|033|333|（）044|444|）（22|216|5|5|55|542|1|1|5555|4444|（）1=D3/4搖搖搖搖搖搖搖搖搖搖輕輕飄蕩輕輕飄蕩33|321|5|5|33|343|2|2|033|333|044|444|

22|216|5|5|55|542|1|1|在那遙遠(yuǎn)的天邊輕輕飄蕩搖啊搖啊搖啊我的夢之船5555|4444|搖搖搖搖搖搖搖搖搖搖輕輕飄蕩輕輕飄蕩（（（）））1=D3/453|53|5|345|64|64|6|6|

喂!你快來看那就是

神秘椰子島。

055|345|

066|666|））（（1=D3/4

啦啦啦啦啦

啦啦啦啦啦

555|543|44|432|55|567|1|1|

可愛的小矮人正在岸上快樂跳舞歌唱跳舞歌唱跳舞歌唱1=D3/45555|4444|跳舞歌唱555|3|跳舞歌唱333|1|嘗試用豎笛吹奏歌曲《夢之船》

這首樂曲是幾拍子？你聽出3/4拍的曲子有什么特點(diǎn)？3/4拍的強(qiáng)弱關(guān)系是什么？

3/4拍。搖晃、搖擺。強(qiáng)弱弱。43XXXX

XXX

天藍(lán)藍(lán)

XXX

XXX

小小船兒當(dāng)搖籃1.千顆星，萬顆星，就像許多小眼睛。2.搖著我的夢之船，駛向椰島把家還。海藍(lán)藍(lán)《夢之船》這首歌曲給人的感覺是什么樣的？夢幻曲羅伯特·舒曼（1810－1856），德國著名的音樂家，自幼顯露出音樂、詩歌、戲劇等多方面的才華。先學(xué)法律，但仍孜孜不倦地學(xué)音樂，以至成為當(dāng)?shù)厥浊恢傅匿撉偌摇Ｋ抢寺髁x音樂成熟時(shí)期的代表之一，生性熱情敏感，并且有民主主義思想。1834年創(chuàng)辦《新音樂雜志》，對改變當(dāng)時(shí)陳腐的音樂空氣，促進(jìn)浪漫藝術(shù)的發(fā)展，起到重要的作用。作者簡介《童年情景》之夢幻曲鋼琴曲，完成于1838年，是舒曼所作十三首《童年情景》中的第七首。歌曲簡介《童年情景》是作者于1838年創(chuàng)作的一組音樂小品的總題目，是鋼琴藝術(shù)史上的一部極為獨(dú)特的作品。雖然按內(nèi)容來說是描寫兒童生活的，但這部作品不只是為兒童所寫，也是為成人所作，表現(xiàn)成年人對童年時(shí)光的回憶。作品手法洗煉，形象刻畫生動準(zhǔn)確，心理描寫逼真，歡快動人，饒有情趣，但也流露出一種因?yàn)橥晔湃ザa(chǎn)生的惆悵感。童年情景這其中的第七首《夢幻曲》是全世界婦孺皆知的名曲，經(jīng)常被改編成各種樂器的獨(dú)奏曲。這首曲子主題非常簡潔，具有動人的抒情風(fēng)格和芬芳的幻想色彩，旋律線幾經(jīng)跌宕起伏，婉轉(zhuǎn)流連，使人不覺中被引入輕盈飄渺的夢幻世界。歌曲賞析這一演唱形式有什么特征？是那個(gè)聲部演唱的？無伴奏，是由童聲部演唱的。無伴奏合唱是一種沒有樂器伴奏的合唱形式，它要求充分發(fā)揮人生的特性，運(yùn)用和聲手段造成豐富多彩的音響效果。無伴奏合唱——（德）舒曼清澈明麗的弦樂演奏與和諧豐滿的歌聲演唱喚起人們對幸福童年的回憶，激起人們對美好未來的向往，這音樂使你想到了什么呢？思考樂曲第一句的四小節(jié)是構(gòu)成全曲的基本音調(diào)，你注意到它在旋律線上的特點(diǎn)了嗎？

請同學(xué)們用手勢來表示旋律的起伏。思考這是夜晚溫馨而甜美的夢！再見?。ㄕJ(rèn)識樂器）大提琴大提琴是管弦樂隊(duì)中必不可少的次中音或低音弦樂器，屬提琴族樂器里的下中音樂器，音色渾厚豐滿，具有開朗的性格，擅長演奏抒情的旋律，表達(dá)深沉而復(fù)雜的感情，也與低音提琴共同擔(dān)負(fù)和聲的低音聲部，有“音樂貴婦”之稱。大提琴最初在意大利語中被拼作Violoncello，后來逐漸簡寫為Cello。大提琴以其熱烈而豐富的音色著稱，是交響樂隊(duì)中最常見的樂器之一。大提琴琴長約為小提琴的兩倍，全長約120公分，琴弓稍粗且短，定弦比中提琴低八度。使用材質(zhì)：琴身：木制結(jié)構(gòu)，以槭木和云杉為原材料配合制造的音色最佳；琴弦：金屬絲；琴弓：馬尾大提琴和小提琴或其它弦樂器家族成員一樣，都有四根弦，音域約為四個(gè)八度，音高比中提琴低八度（C－G－d－a），樂譜通常用低音譜表，在較高音區(qū)有時(shí)用中音譜表，有時(shí)也用高音譜表。大提琴的第一根a弦發(fā)音華麗有力，富于歌唱性，第二根d弦，音色較朦朧，第三、四弦（G、C）低沉響亮，能夠承受樂隊(duì)的非常沉重的音響。它的發(fā)音原理雖然與中、小提琴相同，但其手指的把位在低音區(qū)與小提琴迥然不同，尤其是在高音區(qū)時(shí)能用拇指把位演奏。至于演奏技巧，由于大提琴在琴身大小、琴弦排列與琴弦長短等方面與小提琴均不相同，因而它的奏法與中、小提琴不同，是夾在兩腿之間演奏。演奏時(shí)，演奏家將琴身輕輕夾于兩膝間，底部以一根可調(diào)整高度的金屬棒支撐。演奏方式則既有用弓毛拉弦、手指撥弦和用弓桿敲弦。分類一般分為普及琴，學(xué)生琴，演奏琴，大師琴。普及琴：也就是最廉價(jià)的提琴。在很多琴行不足2000元就可以買到全套裝備（大提琴，琴弓，琴袋）。要說的是，雖然外觀看上去與貴些的提琴沒有什么很大的區(qū)別，但在用料，做工上卻差強(qiáng)人意。發(fā)出的只能說是聲音，而非音色。學(xué)生琴：初學(xué)者比較合適的提琴。琴身會有一些木紋，油漆一般用合成漆（聚亞安酯）。這類平滑的漆，用噴漆槍操作很方便，而且堅(jiān)固，便于清潔。另外，正因?yàn)樗鼒?jiān)固，會降低大提琴的聲音振動；另一缺點(diǎn)是無法進(jìn)行修復(fù)！學(xué)生琴由于價(jià)格便宜，一般出廠時(shí)不會做調(diào)試。演奏琴：大提琴愛好者的必選。面板制作為云杉。背板、琴頭、琴頸、側(cè)板為楓木，琴碼為牛子木，飾緣為椴木(或牛毛粟)，指板、弦枕、尾柱、弦軸為烏木或紅木，拉弦板為烏木或合金的。我國一般制作大提琴的材料分四川材、云南材、加拿大進(jìn)口材。在同等工藝水平的條件下，不同地區(qū)的材料制作出的價(jià)格也就不一樣。這也就是為什么價(jià)格相差很大的原因。例如，一個(gè)國產(chǎn)琴馬跟進(jìn)口的琴馬相差幾十倍價(jià)錢，而且進(jìn)口的琴馬也為有等級，琴身上的所有部件包括木材，如果全部是進(jìn)口的會比國產(chǎn)的琴貴兩倍以上。保養(yǎng)一把制作精良的好提琴的壽命可以很長。令人嘆為觀止的是，16世紀(jì)早期意大利克雷莫納的提琴制作大師們的一些杰作雖然構(gòu)造相對脆弱，但至今仍然被專業(yè)的音樂家用來演奏。一把樂器的使用壽命和性能狀態(tài)當(dāng)然與樂器主人對樂器的保養(yǎng)密切相關(guān)，空氣的變化和其它各種危險(xiǎn)（如震動和沖擊）等關(guān)鍵因素也不斷威脅著樂器的性能。小提琴、中提琴或大提琴的主人可以通過適當(dāng)?shù)那鍧?、裂紋觀測和對一般調(diào)整的目測檢查來保護(hù)樂器。正確安裝弦軸可以減少對弦軸原木的磨損，細(xì)心的主人會定時(shí)檢查琴馬、拉弦板、尾枕和指板。謝謝月亮月光光聆聽歌曲，簡要說一說歌曲所描繪的意境。并說說歌曲的情緒是怎樣的？聽一聽，想一想。聽一聽，議一議。仔細(xì)聆聽歌曲，小組議一議：歌曲的演唱形式是怎樣的？二聲部合唱《月亮月光光》是根據(jù)臺灣童謠整理的歌曲。歌詞充滿詩意，一幅幅美麗的圖畫展現(xiàn)在人們面前：月光下的農(nóng)家，門外農(nóng)田肥沃，院內(nèi)花香撲鼻，月光照入房內(nèi)，新被、新帳、新床；月光照在桌上，桌上是兒童愛吃的三色糖。歌詞反映的事件并不復(fù)雜，但充滿生活的氣息，使人想到，兒童對家園的深厚感情和對生活的熱愛。看一看，想一想。聽一聽，唱一唱。聆聽老師的琴聲，隨琴用“Lu”哼唱主題旋律。唱一唱，奏一奏。以小組為單位，自選一種樂器，并創(chuàng)編一種合適的節(jié)奏型，邊唱邊為歌曲伴奏。奏一奏，演一演。用你選擇的樂器和編配的伴奏型，邊唱邊伴奏在全班進(jìn)行展示表演。音樂萬花筒唱一唱以5~8人為一組,自選三首歌曲演唱。推薦曲目《彩蓮船》《頑皮的小杜鵑》《小駱駝》《游子吟》《春來了》《采山》《我是小音樂家》《蟬蟲歌》《只怕不抵抗》《夢之船》奏一奏以5~8人為一組,自選兩首歌曲演奏推薦曲目:《粉刷匠》《小駱駝》《大鹿》《夢之船》演一演以5~8人為一組,自選一個(gè)節(jié)目表演。推薦節(jié)目:歌表演《拾豆豆》集體舞《我們大家跳起來》《小黃帽》音樂情景表演《兩只小山羊》讀一讀以5~8人為一組,擊拍唱唱下面的歌譜做一做以5~8人為一組,用聲勢動作為《喜事》音樂主題伴奏。填一填補(bǔ)充音樂家小檔案。姓名冼星海職業(yè)作曲家、鋼琴家主要成就創(chuàng)作《黃河大合唱》代表作品《在太行山上》、《到敵人后方去》、《黃河大合唱》、《生產(chǎn)運(yùn)動大合唱》謝謝小白船小小的船彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天?！缎“状肥且皇子梢藰s作詞、作曲，在我國流傳很廣的朝鮮童謠。歌曲優(yōu)美、舒展，深沉、寧靜，充滿想象，突出了夜空的遼闊和神秘。

歌曲描繪了孩子們對神秘宇宙的想像與探求，反映了孩子們對美好世界的追求。這首歌以十分優(yōu)美的旋律、寬廣舒展的節(jié)奏、鮮明的三拍子韻律，描繪了月亮在夜空中蕩漾的生動景象和美好神奇的意境。歌曲背景藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船，船上有棵桂花樹，白兔在游玩。槳兒槳兒看不見，船上也沒帆，飄呀飄呀，飄向西天。

度過那條銀河水，走向云彩國，走過那個(gè)云彩國，再向哪兒去？在那遠(yuǎn)遠(yuǎn)地地方，閃著金光，晨星是燈塔，照呀照得亮。小白船X

X

X

|

X

XX

|

XXX

|

XX

X

||

強(qiáng)

弱弱___43它的含義是什么？以四分音符為一拍，每小節(jié)3拍。學(xué)習(xí)四三拍子強(qiáng)

弱弱強(qiáng)弱弱強(qiáng)弱弱節(jié)奏練習(xí)（一）

（×—×｜×—×｜×—

—‖）有~只小~白船~~___42

（××｜××｜×—‖）有只小白船~___43節(jié)奏練習(xí)（二）X00|X

00|X00|X00||0XX|0XX|0X