廣東省汕頭市潮陽區(qū)高中2025屆高考生物押題試卷含解析_第1頁
廣東省汕頭市潮陽區(qū)高中2025屆高考生物押題試卷含解析_第2頁
廣東省汕頭市潮陽區(qū)高中2025屆高考生物押題試卷含解析_第3頁
廣東省汕頭市潮陽區(qū)高中2025屆高考生物押題試卷含解析_第4頁
廣東省汕頭市潮陽區(qū)高中2025屆高考生物押題試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

廣東省汕頭市潮陽區(qū)高中2025屆高考生物押題試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,其作用機理如圖所示,據(jù)圖分析可能引發(fā)糖尿病的因素是()A.一次攝入的葡萄糖數(shù)量增加 B.體內產(chǎn)生蛋白M抗體或胰島素抗體C.加速含GLUT4的囊泡與細胞膜的融合 D.參與信號轉導的有關蛋白分子被激活2.哺乳動物受精卵的前幾次分裂異常可能導致子細胞出現(xiàn)多核現(xiàn)象。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),受精卵分裂時,首先形成兩個相對獨立的紡錘體,之后二者夾角逐漸減小,形成一個統(tǒng)一的紡錘體??蒲腥藛T用藥物N處理部分小鼠(2n=40)受精卵,觀察受精卵第一次分裂,結果如圖所示。以下有關實驗的分析中,合理的是A.兩個紡錘體可能分別牽引來自雙親的兩組染色體,最終合二為一B.細胞A最終可能將分裂成為1個雙核細胞,1個單核細胞C.細胞B最終形成的子細胞中每個核的染色體條數(shù)為40D.藥物N抑制兩個紡錘體的相互作用,可能和馬達蛋白的作用有關3.某種植株的莖稈有紫色、綠色和白色三種,由位于非同源染色體上的兩對等位基因A/a、B/b控制,基因A、B同時存在時表現(xiàn)為紫莖,基因A、B均不存在時表現(xiàn)為白莖,其余情況下表現(xiàn)為綠莖?,F(xiàn)讓某紫莖植株自交,F(xiàn)1表現(xiàn)型及比例為紫莖:綠莖:白莖=7:4:1。下列分析正確的是()A.基因A與a、基因B與b的遺傳均不符合分離定律B.雌配子或雄配子中的aB和Ab類型均不能參與受精C.F1中A和b的基因頻率相等,a和B的基因頻率相等D.F1中紫莖植株和綠莖植株均有4種基因型4.物質X通過細胞膜的運輸速率與膜內外濃度差成正比,且不具有載體飽和效應。據(jù)此推斷物質X進出細胞的方式為()A.自由擴散 B.主動運輸 C.協(xié)助擴散 D.胞吞和胞吐5.TATA框是多數(shù)真核生物基因的一段DNA序列,位于基因轉錄起始點上游,其堿基序列為TATAATAAT,RNA聚合酶與TATA框牢固結合之后才能開始轉錄。相關敘述正確的是A.含TATA框的DNA局部片段的穩(wěn)定性相對較低,容易解旋B.TATA框屬于基因啟動子的一部分,包含DNA復制起點信息C.TATA框經(jīng)RNA聚合酶催化轉錄形成的片段中含有起始密碼D.某基因的TATA框經(jīng)誘變缺失后,并不影響轉錄的正常進行6.下列有關植物激素的敘述,正確的是()A.不同種類植物激素作用的靶器官可能相同,作用效果可能相反B.胚芽鞘背光側和向光側對生長素的敏感程度不同導致了向光性的產(chǎn)生C.生長素是由植物特定器官合成的微量有機物D.植物激素作為信息分子,可以直接參與細胞內的代謝活動二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖為某正常生長的植物葉肉細胞內進行的光合作用和細胞呼吸的圖解(①~⑤代表物質,Ⅰ~Ⅴ表示生理過程)。據(jù)圖回答下列問題:(1)過程Ⅰ中吸收藍紫光和紅光的色素位于________________上,以________________作圖,所得的曲線就是該色素的吸收光譜。(2)物質②能為過程Ⅱ中的關鍵步驟提供________________,物質③和④依次代表________________。若將圖中的光照撤離,則短時間內三碳酸的生成速率將________________。若利用過程Ⅱ的產(chǎn)物進行細胞呼吸并在過程Ⅲ中產(chǎn)生了6個ATP,則過程Ⅱ的循環(huán)需要進行________________輪。(3)過程Ⅱ從根本上受到光的驅動。在光照條件下,水的裂解使H+在類囊體腔內積累,同時電子在類囊體膜上傳遞的過程中,H+又被不斷由________________運向類囊體腔累積,因此過程Ⅱ的幾個關鍵酶的最適pH________________7(填“>”“=”“<”)。8.(10分)圖1是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物關系示意圖。請回答下列問題:(1)該生態(tài)系統(tǒng)中大型真菌和跳蟲以碎屑中的________________(有機物或無機物)為食,_______生態(tài)系統(tǒng)通常以該種食物鏈為主。(2)由于喬木的遮擋程度不同,導致了不同區(qū)域地表的草本植物、真菌等生物種類和數(shù)量有一定差異,地表生物的這種區(qū)域差異分布是________________的一種表現(xiàn)。(3)為了有助于了解該生態(tài)系統(tǒng)中蝗蟲種群的特性及其與環(huán)境的適應關系,需要收集數(shù)據(jù)以繪制該種群的________________。而調查該種群的________________,是預測預報蝗蟲是否成災的基礎。(4)圖2是圖1生態(tài)系統(tǒng)中某兩個營養(yǎng)級(甲、乙)的能量流動示意圖,其中a~f表示能量值,a為甲的同化量。若甲為第一營養(yǎng)級,則甲的凈初級生產(chǎn)量為________________(用圖2中字母和計算符號表示);乙糞便中食物殘渣的能量包含在b至f中________________字母代表的能量值中。9.(10分)回答下列有關微生物應用的問題。(1)利用酵母菌發(fā)酵生產(chǎn)果酒時,為盡快得到更多果酒,首先要將淀粉類原料糖化為葡萄糖,在這個過程中,除需要添加相應酶制劑外,還需要控制溫度,原因是酶_________。若從反應液中提取出酵母菌進行培養(yǎng),應將酵母菌接種在______(填“牛肉膏蛋白胨”“伊紅美藍”或“麥芽汁瓊脂”)培養(yǎng)基中,置于適宜條件下培養(yǎng)。(2)利用酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的果酒進一步發(fā)酵得到果醋時,除需要加入醋酸菌外,還需要調整的兩個環(huán)境條件是______。給予適宜的條件,即使沒有經(jīng)過嚴格的滅菌過程,也能夠獲得果酒、果醋,這是因為___________。(3)利用毛霉腌制腐乳時,要隨著豆腐層的加高而增加鹽的用量,原因是________;鹵湯中酒精的含量應控制在12%左右,原因是___________。(4)在泡菜的腌制過程中,要注意控制腌制的條件,如_____等(答出3點即可),若條件不適,容易造成細菌的大量繁殖,亞硝酸鹽含量增加。10.(10分)某科技小組的同學,欲測算農(nóng)田中某種農(nóng)作物在晴朗的白天6~9時有機物的制造量,進行了如下操作:在農(nóng)田中隨機選取多個樣方;用透明玻璃罩罩住樣方內所有植株形成密閉小室,并與二氧化碳傳感器相連;分成甲、乙兩組,甲組置于自然光下,乙組將玻璃罩用黑布罩??;兩組在該時間段內連續(xù)采集數(shù)據(jù)3小時。請回答下列問題:(1)6~9時,限制光合作用強度的環(huán)境因素主要是_____________________,此時間段內測得甲罩內CO2濃度先升高后下降,CO2濃度升高的原因是_________________。(2)6~9時,甲組罩內CO2濃度最高時,葉肉細胞內光合作用強度_________________(選填“大于”或“小于”或“等于”)葉肉細胞呼吸作用強度,原因是__________________________________。(3)若該小組測得6~9時甲組罩內CO2平均減少量為a,乙組3小時各罩內CO2平均增加量為b,則__________表示6~9時樣方內該農(nóng)作物固定CO2的總量,進而可推算有機物的制造量。有同學分析后認為該結果與農(nóng)田中該種農(nóng)作物有機物的實際制造量會有較大誤差。請從非生物因素角度分析,造成誤差的原因主要是____________________________。11.(15分)下圖為下丘腦與垂體調節(jié)內分泌活動的示意圖,請據(jù)圖分析回答:(1)當人體飲水不足、體內失水較多或吃的食物過咸時,_____________升高,該變化將刺激下丘腦的相應感受器,導致E處分泌的抗利尿激素量增多,促進腎小管和集合管__________,使尿量減少,以維持體內的水鹽平衡。(2)當人體受到寒冷刺激時,在相關部位的影響下,細胞①處產(chǎn)生興奮,興奮通過_____________(結構)傳遞給細胞②,從而使A血管中的促甲狀腺激素釋放激素的含量增加,并最終引起甲狀腺激素分泌增加。當人突然進入寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素與腎上腺素具有__________作用。(3)在寒冷天氣里,中老年人容易患冷凝集素綜合征,該疾病特點是在較低的溫度下,機體產(chǎn)生抗體IgM作用于自身紅細胞,在體內發(fā)生凝集。在免疫學上此種疾病屬于____________病。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】

分析圖可知,胰島素與蛋白M特異性結合,使參與信號轉導的有關蛋白分子被激活,通過信號轉導,能夠加速含GLUT4的囊泡與細胞膜的融合,使細胞膜上GLUT4增加,促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖。【詳解】A、一次攝入的葡萄糖數(shù)量增加,會加速上圖過程,促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,使血糖下降,A錯誤;B、如果體內產(chǎn)生蛋白M抗體或胰島素抗體,會影響胰島素與蛋白M結合而影響信號的轉導,引發(fā)糖尿病,B正確;C、加速含GLUT4的囊泡與細胞膜的融合,使細胞膜上GLUT4增加,能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,不會引發(fā)糖尿病,C錯誤;D、參與信號轉導的有關蛋白分子被激活,可加速含GLUT4的囊泡與細胞膜的融合,使細胞膜上GLUT4增加,促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,不會引發(fā)糖尿病,D錯誤。故選B?!军c睛】本題考查胰島素降低血糖的相關知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,能運用所學知識解決實際問題的能力。2、B【解析】

通過圖示來看,正常情況下,受精卵第一次分裂過程,開始形成兩個相對獨立的紡錘體,最后形成“雙紡錘體”,這樣形成的子細胞為單核細胞,而每個細胞核中含有40條染色體。而圖示A圖中紡錘體一端形成雙紡錘體,一端沒有形成雙紡錘體,這樣形成的兩個子細胞一個為單核,另一個為雙核,B圖中兩端紡錘體都沒有形成雙紡錘體,這樣形成的兩個子細胞均雙核。【詳解】A、受精卵進行的是有絲分裂,所以兩個紡錘體牽引的是相同的染色體,都含有來自雙親的染色體,A錯誤;B、圖示A圖中紡錘體一端形成雙紡錘體,一端沒有形成雙紡錘體,這樣形成的兩個子細胞一個為單核,另一個為雙核,B正確;C、圖示B圖中兩端紡錘體都沒有形成雙紡錘體,這樣形成的兩個子細胞均雙核,雙核子細胞的每個核內染色體數(shù)為20條,C錯誤;D、馬達蛋白是利用ATP水解所釋放的能量驅動自身沿微管或微絲定向運動的蛋白,影響微管蛋白牽引染色體的運動,而藥物N是影響了紡錘體的形成和結構,所以與馬達蛋白無關,D錯誤。故選B?!军c睛】本題最重要的的是要從圖中看出藥物N發(fā)揮了什么作用,影響了紡錘體的形成進而影響染色體在細胞中的數(shù)量。3、C【解析】

孟德爾在做兩對雜交實驗的時候,發(fā)現(xiàn)F2的分離比為9∶3∶3∶1。提出性狀是由基因控制的,并且兩對等位基因獨立遺傳。F1在形成配子時,等位基因分離,非等位基因自由組合,產(chǎn)生四種不同的配子,進而雌雄配子結合得到F2分離比9∶3∶3∶1。非同源染色體上的兩對等位基因A/a、B/b,遵循基因的自由組合定律。某紫莖植株自交,F(xiàn)1表現(xiàn)型及比例為紫莖:綠莖:白莖=7:4:1。一共只有12份,沒有達到16份,且白莖(aabb)為1/12=1/3×1/4,說明雜交的過程中某種配子異常。該異常配子若為AB,則后代紫莖植株只有5份,因此該異常配子只可能是aB或Ab。若雌(雄)配子aB異常,F(xiàn)1的表現(xiàn)型為紫莖(7A_B_):綠莖(1AAbb、2Aabb、1aaBb):白莖(1aabb)=7:4:1。若雌(雄)配子Ab異常,F(xiàn)1的表現(xiàn)型為紫莖(7A_B_):綠莖(1Aabb、2aaBb、1aaBB):白莖(1aabb)=7:4:1?!驹斀狻緼、基因A與a、基因B與b的遺傳均符合分離定律,A錯誤;B、雌配子或雄配子中的aB或Ab類型不能參與受精,B錯誤;C、若aB雌(雄)配子異常,則后代不含aB與其它4種雄(雌)配子結合的個體,因此F1中a和B的基因頻率相等,同理,A和b的基因頻率相等,C正確;D、F1中綠莖植株有3種基因型,分別為AAbb、Aabb、aaBb或Aabb、aaBb、aaBB,D錯誤。故選C。4、A【解析】

物質跨膜運輸方式:比較項目離子和小分子物質大分子和顆粒性物質被動運輸主動運輸胞吞胞吐自由擴散協(xié)助擴散運輸方向高濃度→低濃度高濃度→低濃度低濃度→高濃度細胞外→細胞內細胞內→細胞外特點不需要載體、不消耗能量需要載體、不消耗能量需要載體、消耗能量不需要載體、消耗能量不需要載體、消耗能量影響因素濃度差濃度差、載體種類和數(shù)量能量、載體種類和數(shù)量能量、溫度能量、溫度【詳解】物質通過自由擴散進出細胞時,不需要載體蛋白協(xié)助,不需要消耗能量,運輸速率與膜內外濃度差成正比,且不具有載體飽和效應,A正確。故選A?!军c睛】本題考查物質出入細胞方式的相關知識,旨在考查考生的理解能力5、A【解析】

分析題意:TATA框是基因的非編碼區(qū)的基因啟動子的一部分,雖然不參與轉錄,但決定基因轉錄的開始,為RNA聚合酶的結合處之一,RNA聚合酶與TATA框牢固結合之后才能開始轉錄?!驹斀狻緼、含TATA框的DNA局部片段的穩(wěn)定性相對較低,容易解旋,A正確;B、TATA框屬于基因啟動子的一部分,但屬于真核生物的非編碼區(qū),不包含DNA復制起點信息,B錯誤;C、TATA框位于真核基因的非編碼區(qū),經(jīng)RNA聚合酶催化轉錄形成的片段中沒有起始密碼,起始密碼位于對應的基因的編碼區(qū)轉錄形成的mRNA片段中,C錯誤;D、TATA框是基因的非編碼區(qū)的基因啟動子的一部分,雖然不參與轉錄,但決定基因轉錄的開始,為RNA聚合酶的結合處之一,RNA聚合酶與TATA框牢固結合之后才能開始轉錄,因此某基因的TATA框經(jīng)誘變缺失后,會影響轉錄的正常進行,D錯誤。故選A。6、A【解析】

植物激素是指由植物體內產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運送到作用部位,并對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。不同激素之間的作用有協(xié)同作用和拮抗作用,如脫落酸可抑制種子萌發(fā),而赤霉素可促進種子萌發(fā)?!驹斀狻緼、不同植物激素作用的靶器官可能相同,但作用效果可能相反,如用一定濃度的脫落酸處理馬鈴薯塊莖,可抑制其發(fā)芽,而用一定濃度的赤霉素處理馬鈴薯塊莖,可促進其發(fā)芽,A正確;B、胚芽鞘向光生長是由于單側光照下,生長素由向光側向背光側轉移,背光側比向光側生長素分布多,生長快,B錯誤;C、生長素是由植物特定部位合成的微量有機物,不是特定器官合成的,C錯誤;D、植物激素只對細胞的代謝起調節(jié)作用,不直接參與細胞代謝,D錯誤。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、葉綠體的類囊體膜(光合膜)這種物質對不同波長光的吸收率為縱坐標,以波長為橫坐標能量和氫三碳糖和RuBP(或核酮糖二磷酸)減小18葉綠體基質>【解析】

光反應與碳反應的反應式如表所示。光反應碳反應水的光解:H2O→H++O2+e-CO2的固定:CO2+RuBP→三碳酸ATP的合成:ADP+Pi+能量→ATP三碳酸的還原:三碳酸→三碳糖NADPH的合成:NADP++H++能量→NADPHRuBP的再生:三碳糖→RuBP能量轉化:光能→電能→ATP、NADPH中活躍的化學能能量轉化:ATP、NADPH中活躍的化學能→有機物中穩(wěn)定的化學能【詳解】(1)過程Ⅰ為光反應階段,場所位于類囊體膜,吸收藍紫光和紅光的色素位于葉綠體的類囊體膜(光合膜)上。以這種物質對不同波長光的吸收率為縱坐標,以波長為橫坐標作圖,所得的曲線就是該色素的吸收光譜。(2)物質②為NADPH,能為過程Ⅱ(碳反應)中的關鍵步驟(三碳酸的還原)提供能量和氫。物質③為三碳酸還原得到的三碳糖,④為固定CO2的RuBP(或核酮糖二磷酸)。若將圖中的光照撤離,RuBP(或核酮糖二磷酸)生成減少,短時間內三碳酸的生成速率將減小(底物變少)。若利用過程Ⅱ的產(chǎn)物(糖類)進行細胞呼吸,并在過程Ⅲ(糖酵解)中產(chǎn)生了6個ATP,1分子丙酮酸產(chǎn)生2分子ATP,1分子葡萄糖產(chǎn)生2分子丙酮酸,說明碳反應產(chǎn)生了3分子葡萄糖,而離開卡爾文循環(huán)(碳反應產(chǎn)生)的葡萄糖(C6H12O6)有3分子的話,說明有18個碳原子離開了卡爾文循環(huán),1分子CO2參與1次卡爾文循環(huán)有1個碳原子離開循環(huán),因此過程Ⅱ的循環(huán)需要進行18輪。(3)過程Ⅱ從根本上受到光的驅動。在光照條件下,水的裂解使H+在類囊體腔內積累,同時電子在類囊體膜上傳遞的過程中,H+又被不斷由葉綠體基質運向類囊體腔累積,因此葉綠體基質中H+的濃度較低,過程Ⅱ為碳反應,場所為葉綠體基質,因此幾個關鍵酶的最適pH>7?!军c睛】本題重點考查光合作用過程以及和呼吸的聯(lián)系,識圖是關鍵。8、有機物陸地空間異質性存活曲線種群密度a-bc【解析】

圖1為某生態(tài)系統(tǒng)的部分生物關系圖,其中草本植物、喬木為生產(chǎn)者,蝗蟲、蜘蛛、雜食性鳥為消費者,大型真菌、跳蟲為分解者。圖2是生態(tài)系統(tǒng)中某兩個營養(yǎng)級之間的能量流動示意圖,a表示甲的同化量,d表示乙的同化量,b、e分別表示甲、乙呼吸作用散失的能量,c、f分別表示甲、乙流向分解者的能量。一般來說,流入某一營養(yǎng)級的能量在足夠長的時間內的去路可以有三條:①自身呼吸消耗;②流入下一營養(yǎng)級;③被分解者分解?!驹斀狻浚?)分解者作用:分解者將死亡的有機體分解為簡單的無機物并釋放出能量。大型真菌和跳蟲作為分解者,是以碎屑中的有機物為食。該食物鏈是腐食食物鏈,陸地生態(tài)系統(tǒng)以腐食食物鏈為主,海洋生態(tài)系統(tǒng)以捕食食物鏈為主。(2)地表生物的這種區(qū)域差異分布是群落的水平結構,體現(xiàn)了空間異質性。(3)種群存活曲線反映了各物種的死亡年齡分布狀況,有助于了解種群的特性及其與環(huán)境的適應關系。種群密度大小是進行害蟲預測預報及研究種群動態(tài)的基礎。(4)甲的凈初級生產(chǎn)量=總初級生產(chǎn)量(同化量a)-呼吸消耗量(b);乙糞便中的能量歸屬于上一營養(yǎng)級被分解者利用的能量(c)。【點睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的成分以及能量的流動的相關知識,意在考查識圖能力,運用所學知識解決問題的能力。9、在最適溫度條件下催化能力最強麥芽汁瓊脂通入氧氣、溫度為30~35°C酵母菌、醋酸菌的發(fā)酵產(chǎn)物會抑制其他微生物的生長鹽可抑制微生物生長,越接近瓶口,雜菌污染的可能性越大酒精含量過高,腐乳成熟時間延長;酒精含量過低,不足以抑制微生物生長,豆腐腐敗腌制的時間、溫度和食鹽用量【解析】

1、酵母菌是兼性厭氧微生物,在有氧條件下,酵母菌進行有氧呼吸,大量繁殖,無氧條件下,進行酒精發(fā)酵,培養(yǎng)溫度一般為18~25°C。2、醋酸菌是一種好氧細菌,只有當氧氣充足時,才能進行旺盛的生理活動,其最適生長溫度為30~35°C。3、腐乳制作過程中用鹽腌制的目的:①調味:適宜的食鹽能給腐乳以必要的口味;②防止毛霉繼續(xù)生長,減少營養(yǎng)成分的消耗;③能夠浸提毛霉菌絲上的蛋白酶,使毛霉不能生長,而其產(chǎn)生的蛋白酶卻仍不斷發(fā)揮作用;④降低豆腐的水含量,使豆腐塊保持良好的形態(tài),不易松散坍塌?!驹斀狻浚?)由酶的特性可知,酶催化化學反應需要適宜的溫度,且在最適溫度時酶的催化能力最強。伊紅美蘭為鑒別培養(yǎng)基,不適合酵母菌的培養(yǎng),培養(yǎng)酵母菌用麥芽汁瓊脂培養(yǎng)基,因為它碳氮比高于牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,而且麥芽汁含糖高更適合酵母菌的繁殖。(2)醋酸發(fā)酵屬于有氧發(fā)酵,需要通入氧氣,醋酸菌的最適生長溫度為30~35°C。酵母菌無氧發(fā)酵產(chǎn)生的酒精和醋酸菌的發(fā)酵產(chǎn)生的醋酸均能抑制其他微生物的生長。(3)越接近瓶口雜菌污染的可能性越大,因此要隨著豆腐層的加高增加鹽的用量,在接近瓶口的表面鹽要鋪厚一些,以有效防止雜菌污染。酒精含量的高低與腐乳后期發(fā)酵時間的長短有很大關系,一般控制在12%左右,酒精含量越高,對蛋白酶的抑制作用也越大,使腐乳成熟期延長;酒精含量過低,蛋白酶的活性高,加快蛋白質的水解,雜菌繁殖快,豆腐易腐敗,難以成塊。(4)泡菜腌制過程中,要控制腌制時間、溫度和食鹽的用量,溫度過高、食鹽用量不足10%、腌制時間過短,容易造成細菌大量繁殖,亞硝酸鹽含量增加。【點睛】本題考查果酒果醋的制作、腐乳的制作以及泡菜制作的相關知識,要求理解和熟記相關知識點,掌握無菌技術。10、光照強度和溫度(溫度可不寫)光照較弱時,呼吸作用產(chǎn)生的多于光合作用消耗的大于此時植株的產(chǎn)生量等于消耗量,但植株中有部分細胞不能進行光合作用,所以,此時葉肉細胞中光合作用強度大于呼吸作用強度。a+b用玻璃罩罩住樣方內作物后罩內溫度和濃度等與農(nóng)田相比都會發(fā)生變化【解析】

1、溫度對光合作用的影響:在最適溫度下酶的活性最強,光合作用強度最大,當溫度低于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而加強,當溫度高于最適溫度,光合作用強度隨溫度的增加而減弱。2、二氧化碳濃度對光合作用的影響:在一定范圍內,光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而增強。當二氧化碳濃度增加到一定的值,光合作用強度不再增強。3、光照強度對光合作用的影響:在一定范圍內,光合作用強度隨光照強度的增加而增強。當光照強度增加到一定的值,光合作用強度不再增強?!驹斀狻浚?)6~9時,由于光照較弱,植物的光合速率還沒有達到最大值,所以此時影響光合作用強度的環(huán)境因素主要是光照強度,此時間段內測得罩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論