第三篇第四章 花與花的交流：與你同行探秘溝通_第1頁
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文檔簡介

花與花的交流

——與你同行，探秘溝通心靈之約積極參與

用心傾聽真誠分享

彼此尊重

目

錄01花園結(jié)伴02初達(dá)愛的花園03暢談愛的花園04再達(dá)愛的花園花園結(jié)伴PARTONE初達(dá)愛的花園PARTTWO活動規(guī)則：（1）把自己想成花園中一朵獨(dú)一無二的花；（2）把活動想象成花園；（3）花兒們按照老師的指令交流。一、暖身階段——花園結(jié)伴

人只有通過溝通交往才能真正成長和發(fā)展。二、轉(zhuǎn)換階段—初達(dá)愛的花園規(guī)則2.鼓點(diǎn)輕腳步慢；鼓點(diǎn)重腳步快；鼓點(diǎn)停腳步停；33.在花園里穿行，避免相撞，注意安全。1.兩人一組，一前一后站立，前面的同學(xué)戴眼罩，后面的同學(xué)雙手搭在前面同學(xué)肩上；根據(jù)溝通對合作幫助的多少進(jìn)行分組很有幫助比較有幫助有點(diǎn)幫助沒有幫助根據(jù)你最真實(shí)的感受做出選擇討論分享1.為什么選擇這個組？

2.完成任務(wù)中怎么溝通的3.在溝通中（

）很重要

再達(dá)愛的花園PARTTWO討論分享實(shí)現(xiàn)你們的出游計劃了嗎？選擇的依據(jù)是什么？溝通需要（

）2.把探索的溝通經(jīng)驗(yàn)用在任務(wù)中；3.注意活動過程中的感受。1.在前面規(guī)則基礎(chǔ)上前后同學(xué)交換角色；

規(guī)則PARTFOUR暢談愛的花園分享時刻1.活動中最令你感動的是什么？2.它對生活中的溝通有什么啟發(fā)？開啟溝通導(dǎo)航直達(dá)愛的港灣感謝聆聽

《種子奇旅：中小學(xué)積極心理教育課程》配套課件愿每一個孩子都有美好的未來推薦電影：《側(cè)耳傾聽》親愛的有緣人：

感謝心理健康教育讓您和我們相遇。愿您身心愉悅，健康幸福！

我們團(tuán)隊(duì)在設(shè)計本課程與制作PPT過程中非常用心，您的認(rèn)可與滿意將是我們最大的動力！同時希望您使用本書內(nèi)容和PPT時請注明出處，尊重作者的原創(chuàng)，請勿在其他任何地方再次傳播課件，違者我們將追究法律責(zé)任！

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