暑期社會實踐報告

———暑期社會實踐報告暑期社會實踐報告篇1一、實踐目的：對于當(dāng)今高校生而言，社會實踐是我們離開象牙塔，踏入社會成為社會人前的緊要一課，是積累工作經(jīng)驗的緊要途徑之一、通過社會實踐，我們可以把在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實際中去，使本身所學(xué)的專業(yè)知識有用武之地。同時，參加社會實踐，可以拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，加添個學(xué)的理論知識人在社會競爭中的經(jīng)驗，磨練和提高本身的本領(lǐng)。為我們在畢業(yè)后能快速融入社會打下基礎(chǔ)。為了通過親身體驗社會，讓本身更進(jìn)一步了解社會，增長見識，磨練才能，培養(yǎng)韌性，檢驗本身所學(xué)的東西能否被社會所用，本身的本領(lǐng)能否被社會所承認(rèn)，我利用寒假參加了社會實踐實踐活動，我借此機(jī)會，通過社會實踐，找出本身的不足和差距所在。二、實踐單位:xx縣xx中心學(xué)校三、時間：20xx年1月18日至20xx年1月25日四、實踐過程：今年的寒假，我去了xx縣xx中心學(xué)校進(jìn)行了社會實踐。xx中心學(xué)校面對稻田，背靠著參差幾戶人家，遠(yuǎn)處是綿延起伏的山嶺，偶然還能看到山上孤零零的樹影。學(xué)校里面乾凈，寬敞，一切顯得淳樸自然，我將在這里度過7天的時間，實在是一件特別幸福的事情。我們放假的時候，家鄉(xiāng)各個中學(xué)校的教學(xué)活動基本接近了尾聲，特別不湊巧，我拿著介紹信去到學(xué)校的時候，學(xué)校已經(jīng)在準(zhǔn)備期末考試了，學(xué)校的老師和我交談過后，依據(jù)我的專業(yè)特點(diǎn)，布置我?guī)椭蠋焸冞M(jìn)行期末工作，并讓富有經(jīng)驗的老師帶我。我沒有與學(xué)生有課堂上的接觸，所以，比較缺憾的是，說是在學(xué)校里進(jìn)行社會實踐活動，但我并未參加到教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中去。我與想象中的教育實習(xí)擦肩而過了。這是我第三次參加社會實踐活動了，但，這一次，可以說是我第一次更真實地體會到三年后可能會開始的工作生活——這是與以往完全不一樣的生活。每天八點(diǎn)上班，六點(diǎn)下班，上班期間要認(rèn)真按時地完成本身的工作任務(wù)，絕不輕率，絕不敷衍了事。雖然社會實踐只有短短一周，我深知其中責(zé)任的重點(diǎn)和工作的繁瑣。對本身，對工作，對學(xué)校的榮譽(yù)負(fù)責(zé)。我的身上，肩負(fù)著責(zé)任。第一次選擇學(xué)校作為本身參加社會實踐的場合，我才發(fā)現(xiàn)本身其實還是有很多都不懂的。雖然本身所學(xué)的專業(yè)在此時沒有派上什么用場，但我覺得應(yīng)當(dāng)多學(xué)點(diǎn)，有些為人處世的方法在將來可以讓我受益匪淺。當(dāng)然，在這短短一個多星期中，我也曾懊悔過在學(xué)校進(jìn)行社會實踐，我所能做的，也不過是幫忙帶我熟識日常工作的老師改試卷，登成績，謄抄評語，錄入檔案。這些工作，其實早在中學(xué)時代，我就替老師做過挺多遍。本身心里很不舒適，就想中途而廢。但靜下心來認(rèn)真想想，再換個工作也不過如此，在別人手底下剛開始動手工作不都是這樣么？剛開始，就應(yīng)當(dāng)踏踏實實的干好本身的工作，完成本身的任務(wù)，終歸我缺的是工作經(jīng)驗，現(xiàn)在有機(jī)會了，就要從各方面磨練本身。否則，以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)處理同事之間關(guān)系和與上級關(guān)系的方法，學(xué)習(xí)為人處世之道。由于經(jīng)驗少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺。我現(xiàn)在才明白，在學(xué)校里做一名學(xué)生，是多么的輕松??！但是，我們早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避開不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，花同樣的時間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫忙。五、實踐總結(jié)及體會：我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會踏踏實實的干好本身的工作，完成本身的任務(wù)，終歸我缺的是工作經(jīng)驗，現(xiàn)在有機(jī)會了，就要從各方面磨練本身。否則，以后干什么都會干不好的。我現(xiàn)在的工作，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)處理同事之間關(guān)系和與上級關(guān)系的方法，學(xué)習(xí)為人處世之道。由于經(jīng)驗少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺。我現(xiàn)在才明白，在學(xué)校里做一名學(xué)生，是多么的輕松?。〉?，我們早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避開不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的.好，花同樣的時間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫忙。同時，這次社會實踐也讓我深刻地認(rèn)得到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很緊要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理。如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于本身這樣一個即將步入高校面對走向社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我?guī)?,我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。通過這次的社會實踐，我不絕地思考一些實際問題：我們作為當(dāng)今的高校生，該怎樣更廣泛地積累知識以及如何明確今后的努力方向，我深覺本身有很多不足之處，在今后的生活中，我會朝著本身的目標(biāo)，不絕努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足，為本身的理想而奮斗！社會實踐是每個高校生必需擁有的一段經(jīng)過，它使得我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本觸及不到的知識，