1.1地球的自轉(zhuǎn)導(dǎo)學(xué)案選擇性必修一高二上學(xué)期

高中地理選擇性必修一第一章第一節(jié)地球自轉(zhuǎn)課時1備課組長：教務(wù)主任：班級：小組：姓名：2024年07月01日【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、運(yùn)用圖像信息，掌握地球自轉(zhuǎn)的方向、周期、速度等基礎(chǔ)知識，掌握晝夜更替（晨昏線）產(chǎn)生的原因和水平運(yùn)動物體的偏向規(guī)律。2、理解地方時與區(qū)時的區(qū)別，運(yùn)用世界時區(qū)分布圖學(xué)會簡單的時間計(jì)算和日期判斷。3、了解地球自轉(zhuǎn)對人類活動的影響，理解地球自轉(zhuǎn)的方向和速度對航天基地布局的影響。4、利用地球儀、手電筒等道具，模擬地球?qū)円菇惶娆F(xiàn)象；能用日影觀測法估測學(xué)校所在地的經(jīng)度位置，提升地理實(shí)踐能力。農(nóng)業(yè)地域類型【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：地球自轉(zhuǎn)的地理意義及時差、時間的計(jì)算。難點(diǎn)：地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理意義。1.結(jié)合課本自主學(xué)習(xí)角速度和線速度2.通過自主學(xué)習(xí)活動，理解線速度的影響因素1.結(jié)合課本自主學(xué)習(xí)角速度和線速度2.通過自主學(xué)習(xí)活動，理解線速度的影響因素3.通過拓展活動1，深刻理解線速度及其應(yīng)用4.通過拓展活動二，理解什么是離型力5.通過拓展活動二，離型力與線速度的關(guān)系，及其在生活中的應(yīng)用【自主學(xué)習(xí)活動】地球自轉(zhuǎn)角速度（rotationalangularvelocityoftheearths）是指地球本體繞通過其質(zhì)心的旋轉(zhuǎn)軸自西向東旋轉(zhuǎn)的單位時間內(nèi)繞過的角度地球自轉(zhuǎn)線速度：地球上某點(diǎn)在單位時間內(nèi)轉(zhuǎn)過軌跡的長度1.地球自轉(zhuǎn)一周是為24小時，那1小時經(jīng)過多少度？2.結(jié)合圖片，寫出赤道、30度、60度的角速度是多少？3.結(jié)合圖片計(jì)算，赤道、緯度60度的線速是多少？地球自轉(zhuǎn)線速度：地球上某點(diǎn)在單位時間內(nèi)轉(zhuǎn)過軌跡的長度，請同學(xué)們考慮，線速度與緯度和地形（海拔）有什么關(guān)系？【拓展活動1】：1.結(jié)合圖片，判斷R、T位于南北半球的哪一半球？寫出判斷依據(jù)？2.R、T位于同一緯度位置，R、T那一位置海拔高，分別可能為什么地形？【拓展活動2】離心運(yùn)動：當(dāng)物體在做非直線運(yùn)動時（非牛頓環(huán)境，例如：圓周運(yùn)動或轉(zhuǎn)彎運(yùn)動），因物體一定有本身的質(zhì)量存在，質(zhì)量造成的慣性會強(qiáng)迫物體繼續(xù)朝著運(yùn)動軌跡的切線方向（原來那一瞬間前進(jìn)的直線方向）前進(jìn)，而非順著接下來轉(zhuǎn)彎過去的方向走。（運(yùn)動半徑越大，離心力越大）中國文昌航天發(fā)射場位于中國海南省文昌市龍樓鎮(zhèn)，隸屬于西昌衛(wèi)星發(fā)射中心[17]，是中國首個開放性濱海航天發(fā)射基地，也是世界上為數(shù)不多的低緯度發(fā)射場之一。該發(fā)射場可以發(fā)射長征五號系列火箭、長征七號運(yùn)載火箭和長征八號運(yùn)載火箭，主要承擔(dān)地球同步軌道衛(wèi)星、大質(zhì)量極軌衛(wèi)星、大噸位空間站和深空探測衛(wèi)星等航天器的發(fā)射任務(wù)。中國文昌航天發(fā)射場作為低緯度濱海發(fā)射基地，不僅可用于滿足中國航天發(fā)展的新需要，還能借助接近赤道的較大線速度，以及慣性帶來的離心現(xiàn)象，使火箭燃料消耗大大減少（同型號火箭運(yùn)載能力可增加10