法制教育主題班會(huì)省公開課金獎(jiǎng)全國(guó)賽課一等獎(jiǎng)微課獲獎(jiǎng)?wù)n件

法制教育主題班會(huì)八年級(jí)四班1/27法制教育主題班會(huì)意義1、加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，2、讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)以及社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展。3、樹立建設(shè)友好社會(huì)、友好校園觀念2/27發(fā)生在今年5月4日網(wǎng)吧傷人案，造成5人受傷，其中3人重傷。有一個(gè)正在上網(wǎng)年輕人被刀從后背貫通性扎過肺部，險(xiǎn)些穿透前胸。還有一人身中三四刀，刀刀砍在胸部和背部。另有一人被砍斷了右手肌腱。案例一3/27發(fā)生該案起因19名制造了這起令人震驚網(wǎng)吧傷人案都是未成年人，而引發(fā)這場(chǎng)傷人案原因，竟然是虛擬世界里一把"反天劍"。4/27

小新開始沉醉在網(wǎng)絡(luò)里，學(xué)習(xí)成績(jī)陡然下降，某日晚上，看爺爺奶奶都已經(jīng)睡了，就去翻箱倒柜找錢上網(wǎng)，響聲驚動(dòng)了睡夢(mèng)中奶奶，不顧一切小新將菜刀砍向了奶奶，奶奶倒在了血泊中，從奶奶口袋中找倒了20元上網(wǎng)通宵。案例二5/27

同學(xué)們我們從這二個(gè)案例中得到什么啟發(fā)呢？網(wǎng)絡(luò)，是一把雙刃劍。假如合理地利用網(wǎng)絡(luò)，就像握住了劍柄，能夠揮灑自如，克服困難。假如不合理利用網(wǎng)絡(luò)，就像抓到了劍刃，不但對(duì)付不了“敵人”，反而會(huì)刺傷自己。6/27學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)可能荒廢學(xué)業(yè)，一些學(xué)生就干脆不上學(xué)了，整天泡在網(wǎng)吧里，虛度自己年華。

結(jié)論：對(duì)于我們學(xué)生來說7/27某中學(xué)接連發(fā)生學(xué)生搶劫、敲詐、偷竊案件，11名學(xué)生走上了受審臺(tái)，他們有是家境貧寒，卻貪圖享受、擺闊氣、錢不夠花，就拉幫結(jié)伙，當(dāng)“老大”，去偷去搶;有是怕受欺負(fù)，找靠山，求保護(hù)，跟著學(xué)抽煙、喝酒、一起混，搶劫團(tuán)伙組員中，從受害者變成害人者。貪圖享受主要原因。案例三8/27

在我校也會(huì)發(fā)生一樣現(xiàn)象：1、某同學(xué)看到他人有漂亮手機(jī)，就想把它占這已經(jīng)有2、王同學(xué)從家里帶來錢不夠花，就去敲詐小同學(xué)錢3、你同鄉(xiāng)受到他人欺侮，你去幫忙教訓(xùn)他人4、有同學(xué)告訴老師某同學(xué)罵了，我就用凳子砸了他9/27案例四余某某因丟失一部手機(jī)，其懷疑與其曾同住于某和覃某偷了其手機(jī)，于是在在一天晚上，糾集了犯罪嫌疑人張某、伍某某，對(duì)來其宿舍拿行李被害人于某和覃某進(jìn)行毆打，10/27同學(xué)們，審閱四個(gè)案例，我們應(yīng)該從中受到哪些啟示呢？

我想應(yīng)是5句話，15個(gè)字1、慎交友2、立大志3、善慎獨(dú)4、敢維權(quán)5、要坦白

11/271、慎交友。劉某、關(guān)某、李某三位七年級(jí)學(xué)生在短短一個(gè)月之內(nèi)，作案十多起，搶劫現(xiàn)金二百余元。三位同學(xué)沾染了社會(huì)上一些不良風(fēng)氣，稱兄道弟，哥們義氣是非不分，良莠不辯，以至膽大妄為，以身試法。和人交往，一定要慎重，切記古人忠言：“近朱者赤，近墨者黑”。不要和那些心術(shù)不正人交往，更不要和校外劣跡者同流合污。

12/272、立大志。每個(gè)青少年都應(yīng)加強(qiáng)思想品德涵養(yǎng)。學(xué)校教育中思想政治課，法制課不是空假，而是實(shí)實(shí)在在道理，我們要從中悟出做人理想價(jià)值，不但學(xué)會(huì)做學(xué)問，學(xué)本事，更主要是要學(xué)會(huì)做人。人法制觀念淡薄，不知道用道德、法律規(guī)范自己行為，相反地是用暴力或脅迫伎倆獲取不義之財(cái)來滿足自己好逸惡勞生活，從而走上了犯罪道路。古人云：“君子愛財(cái)，取之有道”。道在何處？我認(rèn)為，勤勞致富，才是正道。上好高中，考上大學(xué)，學(xué)好本事，參加工作獲取酬勞，才是正道。相反，坑、蒙、拐、騙、偷、搶等伎倆弄錢，那就是邪門歪道，輕則受到道德訓(xùn)斥，重則要受到法律追究。我們應(yīng)該立大志，苦學(xué)成才，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，用勞動(dòng)所得改進(jìn)自己生活。

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3、善慎獨(dú)。你同鄉(xiāng)受到他人欺侮，你去幫忙教訓(xùn)他人不但不阻止，反而積極配合，足見對(duì)自己行為缺乏“慎獨(dú)”意識(shí)，缺乏自我約束能力。我提醒同學(xué)們一定要有獨(dú)立思索能力。遇事該怎么做，不該怎么做，要有自己主見，且不可盲從。14/274、敢維權(quán)。每一個(gè)青少年都應(yīng)學(xué)法、知法、懂法使用方法，學(xué)會(huì)使用方法律武器保護(hù)自己正當(dāng)權(quán)益。就學(xué)校而言，假如每個(gè)同學(xué)都充滿正義感，見義勇為，碰到類似搶劫情況，挺身而出，人人喊打，我們就能創(chuàng)造一個(gè)安定團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)環(huán)境。犯罪分子就沒有藏身之地。

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5、要坦白。一旦做錯(cuò)了事，甚至犯了法，就要坦白地向老師、學(xué)校、相關(guān)機(jī)關(guān)把事情講清楚，爭(zhēng)取從寬處理。所以，我規(guī)勸同學(xué)們最好是從小學(xué)法、懂法、遵法，萬一觸上法網(wǎng)，就應(yīng)該主動(dòng)坦白、自首，如實(shí)交待，爭(zhēng)取從寬處理。已經(jīng)踩上犯罪邊緣線以及準(zhǔn)備實(shí)施這類行為同學(xué)，假如再不懸崖勒馬，亡羊補(bǔ)牢，那么，剛這些同學(xué)今天，就是你明天，因?yàn)檎l把法律當(dāng)兒戲，誰就必定亡于法律。16/271.對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)無緣無故下滑，不按時(shí)完成老師布置作業(yè)，考試時(shí)進(jìn)行剽竊，對(duì)考試結(jié)果不認(rèn)為然，老師、家長(zhǎng)教育也無所謂；你有沒有以下行為：

17/272.對(duì)事物興趣開始改變，勞動(dòng)懶散，上課思想不集中，而對(duì)武打、言情和低級(jí)庸俗甚至黃色錄像、書刊和光盤甚感興趣；18/273.經(jīng)常遲到、早退、曠課，厭惡學(xué)校生活，這種孩子假如與校外不法分子或無業(yè)人員有了聯(lián)絡(luò)，就會(huì)越來越不愿意回家；19/274.心理方面有改變，如精神恍惚，情緒波動(dòng)，舉止反常，心神不定，東張西望；5.對(duì)教師和家長(zhǎng)關(guān)心幫助表示反感，甚至懷有敵意，惡語頂撞，有時(shí)給教育者出難題，看笑話；20/276.對(duì)恪守紀(jì)律、要求進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行諷刺、諷刺和打擊，同情和偏護(hù)甚至效仿有劣跡或不法行為人，把反社會(huì)人格或行為看成是“勇敢”表現(xiàn)；21/277.原本養(yǎng)成生活規(guī)律出現(xiàn)改變，如從早起變成睡懶覺，從注意衛(wèi)生變?yōu)殄謇镥邋荨⒉恍捱叿踔馏a臟，或一反常態(tài)地尤其喜歡梳妝打扮；22/278.道德品質(zhì)起了改變，如從老實(shí)變成愛撒謊，愛說空話、大話、假話，從謙虛變成高傲，從斯文變成橫蠻，喜歡逞能，從文明禮貌變成口吐穢言、動(dòng)作粗野，或在家長(zhǎng)、老師面前循規(guī)蹈矩，而背后卻胡作非為23/279.過分追求物質(zhì)享受，染上了一些成年人不良行為習(xí)慣，如抽煙喝酒等。24/2710.結(jié)交不三不四人，或與校外流失生