欽州市衛(wèi)生學(xué)校招聘教師筆試真題2022

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考?xì)J州市衛(wèi)生學(xué)校招聘教師筆試真題2022（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.學(xué)生通過(guò)查閱文獻(xiàn)，像歷史學(xué)家研究分析史料那樣，在求知過(guò)程中組織屬于自己的知識(shí)，這種學(xué)習(xí)屬于（）。A.機(jī)械學(xué)習(xí)B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.授受學(xué)習(xí)D.動(dòng)作技能學(xué)習(xí)【答案】：B2.學(xué)生是人，是教育的對(duì)象，因而他們（）。A.能動(dòng)地接受教育B.毫無(wú)顧忌地接受教育C.對(duì)外界的教育影響有選擇性D.消極被動(dòng)地接受教育【答案】：C3.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛(ài)，把大量時(shí)間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上，從教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的角度來(lái)看，李老師的做法表明他著重關(guān)注的是（）。A.教學(xué)設(shè)計(jì)B.職業(yè)生存C.教學(xué)情境D.學(xué)生發(fā)展【答案】：B4.操行評(píng)定以教育目的為指導(dǎo)思想，以（）為基本依據(jù)。A.班級(jí)目標(biāo)B.學(xué)生守則C.校規(guī)D.班級(jí)秩序【答案】：B5.它不在教學(xué)計(jì)劃中反映，不通過(guò)正式的教學(xué)進(jìn)行，但卻對(duì)學(xué)生的知識(shí)、情感、意志、信念、行為和價(jià)值觀等方面起著潛移默化的作用，促進(jìn)或干擾教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我們稱(chēng)這種課程為（）。A.潛在課程B.開(kāi)放課程C.公開(kāi)課程D.顯性課程【答案】：A6.下列不屬于師愛(ài)特征的是（）。A.原則性B.穩(wěn)定性C.廣播性D.職業(yè)對(duì)象性【答案】：B7.夸美紐斯在總結(jié)前人教育思想的基礎(chǔ)上，進(jìn)行深入研究，提出（）。A.實(shí)用主義教育思想B.科學(xué)教育思想C.泛智教育思想D.紳士教育思想【答案】：C8.孔子創(chuàng)立了我國(guó)古代教育體系，他以，“禮、樂(lè)、書(shū)、數(shù)、射、御”教授弟子，其中“樂(lè)”實(shí)際上就是專(zhuān)門(mén)的（）。A.智育課B.體育課C.德育課D.美育課【答案】：D9.態(tài)度不包含以下哪種結(jié)構(gòu)成分？（）A.意志成分B.認(rèn)知成分C.情感成分D.行為成分【答案】：A10.提出“生活即教育”“社會(huì)即學(xué)校”“教學(xué)做合一”的教育家是（）。A.晏陽(yáng)初B.楊賢江C.陳鶴琴D.陶行知【答案】：D11.教育史上，提出完整的紳士教育理論體系和“白板說(shuō)”的是（）。A.康德B.洛克C.赫爾巴特D.盧梭【答案】：B12.下列哪一教育思想是由蔡元培提出的？（）A.“生活教育”B.“平國(guó)教育”C.“五育并舉”D.“知行合一”【答案】：C13.（）是幼兒兩種最基本的肯定情緒。A.高興和喜悅B.快樂(lè)和興趣C.喜悅和興趣D.高興和快樂(lè)【答案】：B14.容量沒(méi)有限制，記憶痕跡迅速消退，信息處于未被加工的原始狀態(tài)，這種記憶是（）。A.長(zhǎng)時(shí)記憶B.短時(shí)記憶C.感覺(jué)記憶D.工作記憶【答案】：C15.教育的思想、制度、內(nèi)容和方法，盡管受當(dāng)時(shí)的政治經(jīng)濟(jì)制度和生產(chǎn)力發(fā)展水平所制約，同時(shí)又是從以往歷史教育的發(fā)展中而來(lái)的，與以往的教育有著淵源，都帶有自己發(fā)展歷程中的烙印，也就是說(shuō)，教育是（）。A.具有歷史繼承性B.受多方面的制約而發(fā)展的C.一種轉(zhuǎn)化活動(dòng)的過(guò)程D.與政治經(jīng)濟(jì)制度和發(fā)展力不平衡【答案】：A16.近代德國(guó)著名心理學(xué)家、教育學(xué)家，在教育史上被稱(chēng)為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”的是（）。A.班杜拉B.杜威C.夸美紐斯D.赫爾巴特【答案】：D17.下列篇目中，出自《詩(shī)經(jīng)》的是A.《天問(wèn)》B.《九歌》C.《離騷》D.《關(guān)雎》【答案】：D18.被聞一多稱(chēng)為“詩(shī)中的詩(shī)，詩(shī)中的頂峰”的詩(shī)歌作品是：（）A.張若虛《春江花月夜》B.劉希夷《代悲白頭翁》C.李白《蜀道難》D.楊廣《春江花月夜》【答案】：A19.在對(duì)資本主義工商業(yè)改造中，我們沒(méi)有采取的方式是（）。A.支付定息B.說(shuō)服教育C.暴力剝奪D.改造企業(yè)和改造人結(jié)合起來(lái)【答案】：C20.下列符合公文用語(yǔ)要求的是（）A.為了使文章貼合大眾，可使用方言詞匯B.為表述簡(jiǎn)明莊重，可適當(dāng)使用一些文言詞語(yǔ)和文言句式C.為了形象，可使用口語(yǔ)、歇后語(yǔ)等D.為了突出重點(diǎn)，可以多使用近義詞或同義詞【答案】：B21.公文的秘密等級(jí)應(yīng)該標(biāo)注于版頭的（）。A.右下角B.左下角C.右上角D.左上角【答案】：D22.兩個(gè)完全一樣的陶瓷杯中分別裝有半杯沸騰的熱茶和半杯冷牛奶,如果將它們混合在一起做一杯溫度盡可能低的奶茶,下列方法效果最好的是（）。A.將熱茶倒入冷牛奶后,再冷卻2分鐘B.將冷牛奶倒入熱茶后,再冷卻2分鐘C.在熱茶冷卻2分鐘后,將牛奶倒入其中D.在熱茶冷卻2分鐘后,將其倒入牛奶中【答案】：D23.法體現(xiàn)的是（）。A.全體國(guó)民的共同意志B.全體公民的意志C.統(tǒng)治階級(jí)的意志D.人民的意志【答案】：C24.下列選項(xiàng)中，哪個(gè)行為屬于緊急避險(xiǎn)？（）A.甲唆使自己豢養(yǎng)的狼狗咬乙，乙順手操起地上木棍打死狼狗B.在逃犯開(kāi)車(chē)沖向鬧市時(shí)，警察開(kāi)槍將其打死C.輪船失事，船長(zhǎng)迅速乘救生艇率先逃生D.輪船剛駛離港口，遭遇暴風(fēng)，船長(zhǎng)為避免輪船傾覆，下令把船上貨物拋下海中【答案】：D25.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

①建立起主體性學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)體系，合理_教育資源，努力使我市現(xiàn)代化教育設(shè)備和辦公條件處在全省領(lǐng)先地位

②美國(guó)態(tài)度比較強(qiáng)硬地反對(duì)解除對(duì)華武器禁售令，其中重要原因之一是_大陸與***統(tǒng)一

③我們要處理好放開(kāi)收購(gòu)市場(chǎng)與保證國(guó)家糧食安全的關(guān)系，_保護(hù)好耕地，不斷提高糧食綜合生產(chǎn)能力A.配備阻撓確實(shí)B.配置阻止確實(shí)C.配置阻撓切實(shí)D.配備阻止切實(shí)【答案】：C26.向生產(chǎn)單位提供可能產(chǎn)生職業(yè)危害的化學(xué)品時(shí)，應(yīng)當(dāng)提供中文說(shuō)明書(shū)。說(shuō)明書(shū)應(yīng)當(dāng)載明產(chǎn)品特性、主要成分、存在的有害因素、可能產(chǎn)生的危害后果、安全使用注意事項(xiàng)、職業(yè)危害昉護(hù)和應(yīng)急處置措施等內(nèi)容。產(chǎn)品包裝應(yīng)有醒目的瞀示標(biāo)識(shí)和中文瞀示說(shuō)明。這段文字旨在說(shuō)明（）。A.應(yīng)該標(biāo)注明顯的中文警示B.不能對(duì)潛在危害加以隱瞞C.說(shuō)明書(shū)中需要涵蓋的內(nèi)容D.要提供說(shuō)明書(shū)以警示危害【答案】：D27.闖王確實(shí)有許多非凡之處，為當(dāng)今群雄所（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.望而卻步B.望其項(xiàng)背C.望洋興嘆D.望塵莫及【答案】：D28.大凡受過(guò)教育的中國(guó)人盡管可能聽(tīng)不懂彼此的方言，卻能閱讀同樣的書(shū)籍，如果他們使用的是字母文字，中國(guó)恐怕早就分裂成像意大利、法國(guó)、葡萄牙那樣的許多國(guó)家了。

這段話意在表明（）。A.統(tǒng)一文字有利于多民族國(guó)家的形成和發(fā)展B.歐洲分裂成許多小國(guó)家的主要原因是使用字母文字C.字母文字只有藝術(shù)性沒(méi)有實(shí)用性D.中國(guó)漢字既實(shí)用又具有藝術(shù)性【答案】：A29.對(duì)下列復(fù)句第一層的劃分正確的是（）。①在社會(huì)斗爭(zhēng)中，代表先進(jìn)階級(jí)的勢(shì)力，有時(shí)候有些失敗，②并不是因?yàn)樗枷氩徽_，③而是因?yàn)樵诙窢?zhēng)力量的對(duì)比上，先進(jìn)勢(shì)力這一方，暫時(shí)還不如反動(dòng)勢(shì)力那一方，④所以暫時(shí)失效，⑤但是以后總有一天會(huì)成功的。A.①②③／④⑤(因果)B.①／②③④⑤(因果)C.①②／③④⑤(轉(zhuǎn)折)D.①②③④／⑤(轉(zhuǎn)折)【答案】：D30.下列句子表意明確沒(méi)有歧義的是：（）A.欣賞一首好詩(shī)不容易，創(chuàng)作一首好詩(shī)更不是一件簡(jiǎn)單的事，小李對(duì)詩(shī)歌情有獨(dú)鐘，因此，他平時(shí)在這方面做了不少的努力。B.只要你單位同意報(bào)銷(xiāo)差旅費(fèi)，安排住處、領(lǐng)取大會(huì)出席證的問(wèn)題可由我們解決。C.山上的水寶貴，我們把它留給晚上來(lái)的人喝。D.曾記否，我與你認(rèn)識(shí)的時(shí)候，還是個(gè)十來(lái)歲的少年，純真無(wú)邪，充滿幻想?！敬鸢浮浚築31.全國(guó)上下繼續(xù)心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，把抗震救災(zāi)作為頭等大事，匯集力量，_____地把人力、物力、財(cái)力聚集和支援到災(zāi)區(qū)一線，把我們的目光______到四川、甘肅、重慶、陜西災(zāi)區(qū)，用實(shí)際行動(dòng)支持和保證抗震救災(zāi)的順利進(jìn)行和最后勝利。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.連綿不絕B.源源不斷C.斷斷續(xù)續(xù)D.萬(wàn)眾一心【答案】：B32.定義：①影響：對(duì)別人的思想或行為起作用，如影之隨形、響之應(yīng)聲。②腐蝕:使人在壞的思想、行為、環(huán)境等因素影響下逐漸變質(zhì)墮落。③印象:客觀事物在人頭腦中留下的跡象。典型例證：(1)近朱者赤(2)投桃報(bào)李(3)記憶猶新上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。A.1個(gè)B.3個(gè)C.0個(gè)D.2個(gè)【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.陳鶴琴提出“活教育”的目的是：“做人，做中國(guó)人，做現(xiàn)代中國(guó)人?！逼渲嘘慂Q琴針對(duì)中華民族所面對(duì)的嚴(yán)峻使命，賦予“現(xiàn)代中國(guó)人”的特有內(nèi)涵包括（）。A.要有建設(shè)的能力B.要有健全的身體C.要有創(chuàng)造的能力D.要有合作的意識(shí)【答案】：ABCD34.教師道德修養(yǎng)的特點(diǎn)有（）。A.長(zhǎng)期性B.曲折性C.自覺(jué)性D.主觀性【答案】：ABC35.在教育活動(dòng)中，教育者作為“教”的主體具有的特點(diǎn)包括（）。A.教育者是當(dāng)代社會(huì)中所有知識(shí)的傳授者B.教育者是教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、組織者和實(shí)施者C.教育者是受教育者學(xué)習(xí)與發(fā)展的指導(dǎo)者D.教育者是社會(huì)文化和價(jià)值取向的傳播者【答案】：BCD36.職業(yè)具有的功能是（）。A.獲取生活來(lái)源B.實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值C.完成當(dāng)事人社會(huì)化過(guò)程D.提高生活品質(zhì)【答案】：ABCD37.以數(shù)字化學(xué)習(xí)為核心的信息技術(shù)與課程的整合，不同于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，其具有的特點(diǎn)包括（）。A.學(xué)習(xí)是有時(shí)間和場(chǎng)合限制的B.學(xué)習(xí)是個(gè)性化且能滿足個(gè)體需要的C.學(xué)習(xí)者之間是協(xié)商的、合作的D.學(xué)習(xí)是以學(xué)習(xí)任務(wù)為中心的【答案】：BC38.在新的一節(jié)語(yǔ)文課上，張老師的教學(xué)目標(biāo)就是要讓全班學(xué)生都會(huì)使用“一邊……一邊……”造句。在課堂檢測(cè)環(huán)節(jié)，張老師發(fā)現(xiàn)每位同學(xué)都達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。這體現(xiàn)的是教育的（）。A.正向功能B.隱形功能C.顯性功能D.負(fù)向功能【答案】：AC39.教育的具體而實(shí)在的規(guī)定性體現(xiàn)在（）。A.教育是以人類(lèi)的進(jìn)步而進(jìn)行的一種活動(dòng)B.教育是人類(lèi)所特有的一種有意識(shí)的社會(huì)活動(dòng)C.教育是以人的培養(yǎng)為直接目標(biāo)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.教育是人類(lèi)有意識(shí)地傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)【答案】：BCD40.陶行知的教育思想集中體現(xiàn)在（）。A.教育即生活B.社會(huì)即教育C.生活即教育D.教學(xué)做合一【答案】：BCD41.人的心理過(guò)程包括（）。A.行為過(guò)程B.意志過(guò)程C.情緒情感過(guò)程D.認(rèn)知過(guò)程【答案】：BCD42.下列屬于教育勞動(dòng)起源說(shuō)的代表人物的是（）。A.利托爾諾B.凱洛夫C.孟祿D.沛西·能【答案】：B43.隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，營(yíng)銷(xiāo)方式正從傳統(tǒng)的AIDMA營(yíng)銷(xiāo)法則（Attention注意，Interest興趣，Desire欲望，Memory記憶，Action行動(dòng)）逐漸向含有網(wǎng)絡(luò)特質(zhì)的AISAS發(fā)展，創(chuàng)意吸引引起注意（Attention），互動(dòng)性讓受眾產(chǎn)生興趣（Interest），進(jìn)而進(jìn)行搜索（Search），對(duì)產(chǎn)品了解后產(chǎn)生購(gòu)買(mǎi)行為（Action），最后好產(chǎn)品要分享給朋友們（Share），對(duì)此企業(yè)應(yīng)該（）。A.調(diào)整營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略，布局線上市場(chǎng)B.依靠技術(shù)創(chuàng)新，維持低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)C.加強(qiáng)品牌建設(shè)，拓展銷(xiāo)售渠道D.調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高產(chǎn)品質(zhì)量【答案】：AC44.16世紀(jì)是意大利文藝復(fù)興的盛期，這時(shí)期出現(xiàn)的（）被稱(chēng)為意大利文藝復(fù)興“三杰”。A.達(dá)B.米開(kāi)朗基羅C.貝多芬D.拉斐爾【答案】：ABD45.哈羅德一多馬模型的基本假設(shè)包括（）。A.全社會(huì)只生產(chǎn)一種產(chǎn)品B.不存在技術(shù)進(jìn)步C.儲(chǔ)蓄占國(guó)民收入的份額保持不變D.生產(chǎn)規(guī)模收益不變【答案】：ABCD46.限制價(jià)格是政府為了限制某些生活必需品的物價(jià)上漲而規(guī)定這些產(chǎn)品的最高價(jià)格，下列關(guān)于限制價(jià)格的正確說(shuō)法有（）。A.為了維持限制價(jià)格，政府通常會(huì)實(shí)行配給制B.限制價(jià)格會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品長(zhǎng)期短缺C.限制價(jià)格會(huì)增加財(cái)政支出，加重財(cái)政負(fù)擔(dān)D.限制價(jià)格有利于社會(huì)平等的實(shí)現(xiàn)【答案】：ABD47.唯物辯證法與形而上學(xué)的對(duì)立表現(xiàn)在是否承認(rèn)（）。A.世界是物質(zhì)的B.世界上的事物是運(yùn)動(dòng)發(fā)展的C.世界上的事物是普遍聯(lián)系的D.矛盾是事物發(fā)展的根本原因【答案】：BCD48.社區(qū)黨建的目標(biāo)要求包括（）。A.工作機(jī)制好B.領(lǐng)導(dǎo)班子好C.工作業(yè)績(jī)好D.群眾反映好【答案】：ABCD49.在用人單位（）情形下，勞動(dòng)者依法可以單方解除合同。A.未及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的B.未依法為勞動(dòng)者繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的C.未按照勞動(dòng)合同約定提供勞動(dòng)保護(hù)或者勞動(dòng)條件的D.用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定，損害勞動(dòng)者權(quán)益的【答案】：ABCD50.下列選擇項(xiàng)中屬于居民會(huì)議的特征的是（）。A.群眾性B.直接性C.權(quán)威性D.法定性【答案】：BC51.行政強(qiáng)制執(zhí)行的方式（）A.劃撥存款、匯款B.加處罰款或者滯納金C.排除妨礙、恢復(fù)原狀D.拍賣(mài)或者依法處理查封、扣押的場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物【答案】：ABCD52.可燃?xì)怏w濃度探測(cè)技術(shù)，利用（）或（）作為檢測(cè)元件。A.熱效應(yīng)原理B.嗅敏元件C.電磁效應(yīng)D.光電效應(yīng)【答案】：AB53