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文檔簡介
2025屆寧夏銀川六中高三(最后沖刺)歷史試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下圖是各種器物開始在人類生活中出現(xiàn)的過程,對照歷史發(fā)展,圖中(丁)最可能出現(xiàn)在A.夏代 B.商朝 C.西周 D.東周2.專制主義制度很容易使皇帝與丞相之間產(chǎn)生矛盾,從漢至明清,歷代皇帝曾經(jīng)采取過的限制相權(quán)的措施不包括A.形成“中朝”“外朝”格局,使以丞相為首的中央官不能參與決策B.三省長官同為宰相,相互牽制和監(jiān)督C.增設(shè)參知政事為副相,設(shè)三司使管理財政D.設(shè)立宣政院管理宗教、民族等事務(wù)3.下表“滇文化墓葬”出土器物統(tǒng)計表階段出土器物戰(zhàn)國晚期到西漢前期隨葬尖葉形鋤、粗莖劍、空首鋪、銅鼓、貯貝器、透雕動物飾牌、璧環(huán)狀手鐲和圓形扣飾為典型的“滇文化”器物。西漢中期具有地方民族特色的背銅兵器、生產(chǎn)用具逐漸減少,內(nèi)地輸入的鐵器和模仿內(nèi)地制作的器物大量出現(xiàn)。西漢晚期至東漢初期地方民族特色的器物近于絕跡,內(nèi)地輸入的鐵兵器、生活用具和五鐵錢,已占絕對優(yōu)勢。表是20世紀(jì)中期以來滇池地區(qū)出土的器物統(tǒng)計。從出土器物的特點可推斷,漢代A.中原地區(qū)的生產(chǎn)方式向西南推廣B.西南地區(qū)開始納入中央統(tǒng)一管轄C.西南地區(qū)鐵器主要依靠中原輸入D.統(tǒng)一多民族國家得到了有效鞏固4.西方的民主制,也是西方古代希臘、羅馬制度的繼承和發(fā)展,執(zhí)政官變成了總統(tǒng),元老院(Senate)變成了參議院(美國的參議院至今仍稱Senate),民眾大會變成了代議制的眾議院。這說明A.西方各國政治制度具有無差異同源性B.美國民主共和制是古希臘民主制的再現(xiàn)C.“分權(quán)與制衡”的政治構(gòu)架得到承襲D.西方古代民主政治制度對后世影響深遠(yuǎn)5.康有為曾言道:“思開風(fēng)氣,開知識,非合大群不可……合群非開會不可?!绷簡⒊舱f:“自近世嚴(yán)禁結(jié)社,而士氣大衰,國之日孱,病源在此,故務(wù)欲破此錮習(xí)?!睋?jù)此可知,他們二人都主張A.召開國會商討救國方案 B.改良政治實行君主立憲C.引進(jìn)西學(xué)破除理學(xué)傳統(tǒng) D.興建學(xué)會宣傳救亡圖存6.《史記平準(zhǔn)書》記載,漢武帝下令,“敢私鑄鐵器、煮鹽者,鈦(古代刑具)左趾,沒入其器物”。此后歷朝大都沿襲這一做法。這主要表明A.漢武帝的舉措順應(yīng)時代潮流 B.政府對國計民生行業(yè)的控制C.漢朝的經(jīng)濟措施為歷代效仿 D.漢武帝成為歷代君主的楷模7.“仁者,愛人”在孔夫子看來,“愛人”應(yīng)始于愛A.君主 B.父母 C.兄長 D.夫妻8.總理衙門成立之初,署內(nèi)官員分大臣、章京兩級。其中大臣主要從軍機大臣、內(nèi)閣大學(xué)士及各部尚書、侍郎中選派,沒有定額;由一名親王擔(dān)任總署大臣,共同辦理衙門事務(wù)。這反映出當(dāng)時的總理衙門A.具有臨時性機構(gòu)的性質(zhì) B.全權(quán)處理涉外事務(wù)C.與軍機處處于同等級別 D.受內(nèi)閣大學(xué)士牽制9.早在公元前18世紀(jì)某國王就宣布“從今往后,任何一個受害者都可以走到我所立的這座‘公正之主’石碑前,親自讀碑上內(nèi)容,或者聽別人念其中的條款,讓我的石碑使他看清他所面臨的糾紛。認(rèn)清他所應(yīng)當(dāng)?shù)玫降臋?quán)利,從而獲得安慰?!贝藝跏茿.梭倫B.漢穆拉比C.愷撒D.穆罕默德10.孫中山說:“前代革命…只以驅(qū)除光復(fù)自任,此外無所轉(zhuǎn)移。我等今日與前代殊,于驅(qū)除韃虜、恢復(fù)中華之外,國體民生,尚當(dāng)與民變革。雖經(jīng)緯萬端,要其一貫之精神,則為自由、平等、博愛。故前代為英雄革命,今日為國民革命。”下列選項對材料解讀最準(zhǔn)確的是A.第一次提出中國近代國民經(jīng)濟變革的方案B.其思想體系體現(xiàn)了建立君主立憲制的意識形態(tài)C.“驅(qū)除韃虜、恢復(fù)中華”是三民主義的核心D.蘊含了民族革命、政治革命和社會革命的內(nèi)容11.《后漢書》記載,安帝永初年間曾兩次調(diào)江蘇、浙江一帶的糧食賑濟河南等地。這一記載表明當(dāng)時A.江南農(nóng)業(yè)得到一定發(fā)展 B.南北經(jīng)濟呈現(xiàn)互補趨勢C.長途貿(mào)易獲得長足發(fā)展 D.經(jīng)濟重心已經(jīng)完成南移12.中共“一大”代表的職業(yè)大多是編輯、記者、教師、學(xué)生等。在接受馬克思主義之前,從資產(chǎn)階級改良主義的教育救國、實業(yè)救國,到三民主義再到無政府主義倡導(dǎo)的絕對白由,“一大”代表群體都依次深淺不同地崇拜過、學(xué)習(xí)過、研究過,甚至實踐過。這一探索過程體現(xiàn)出的社會發(fā)展趨向應(yīng)是A.兩大社會矛盾正趨于匯流 B.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的分化加速C.民主共和觀念已深人人心 D.從效法歐美轉(zhuǎn)向以俄為師13.北京大學(xué)成為新文化運動主要活動基地的關(guān)鍵原因在于A.它是體制完備的新式大學(xué)B.它是《新青年》編輯部的所在地C.蔡元培推行“思想自由”“兼容并包”的辦學(xué)方針D.陳獨秀、李大釗在北大擔(dān)任教授14.啟蒙運動時期某思想家在其著作中寫道:“自從人們覺察到一個人據(jù)有兩個人食糧的好處的時候起,平等就消失了……不久便看到奴役和貧困伴隨著農(nóng)作物在田野中萌芽和滋長。”該著作最有可能是A.《波斯人信札》 B.《論法的精神》C.《論人類不平等的起源和基礎(chǔ)》 D.《純粹理性批判》15.16世紀(jì)最后幾十年,對于一名西班牙人來說,現(xiàn)在一磅羊肉的價格在以前幾乎能買到一只羊。而在英格蘭1500—1600年間,小麥價格上漲了425%,法國漲了650%,波蘭則是400%。這一歷史現(xiàn)象導(dǎo)致A.資產(chǎn)階級的經(jīng)濟實力上升 B.貿(mào)易中心轉(zhuǎn)到大西洋沿岸C.黃金、白銀大量流入歐洲 D.封建地主的實力顯著提高16.下圖是20世紀(jì)著名革命漫畫家何劍士的漫畫《小磨香油》。關(guān)于漫畫的解讀正確的是A.該漫畫應(yīng)該創(chuàng)作于清政府淪為“洋人的朝廷”后B.該漫畫在辛亥革命前具有醒世作用和教育意義C.該漫畫意在諷刺清政府固守石頭磨子,不采用近代機器D.該漫畫揭露了清政府榨取人民血汗,滿足列強貪欲行徑17.根據(jù)下表可知,明清江南市鎮(zhèn)管理的主要特點是市鎮(zhèn)類型管理模式代表一般市鎮(zhèn)沿用傳統(tǒng)模式,州縣衙署直接管理交通要道市鎮(zhèn)設(shè)巡檢司加強治安管理蘇州府汾湖鎮(zhèn)一些富裕市鎮(zhèn)設(shè)課稅司掌收商稅松江府唐行鎮(zhèn)規(guī)模較大市鎮(zhèn)委派縣丞等官員駐鎮(zhèn)掌管治安、稅收等吳江縣盛澤鎮(zhèn)鈔關(guān)、港口市鎮(zhèn)設(shè)榷使署、海防署等進(jìn)行管理常熟縣福山鎮(zhèn)A.以治安和賦稅征收為重點B.注重發(fā)揮地方的自主性C.蘊含了近代經(jīng)濟管理方式D.保障小農(nóng)生產(chǎn)的穩(wěn)定性18.“(辛亥)革命的不徹底,遷就妥協(xié),使大盜竊國,軍閥攘權(quán)……革命無統(tǒng)治之威,人民乏制裁之力,再看那舊染污俗,絲毫未能觸及?!睘榇耍?0世紀(jì)前期先進(jìn)的中國人主張A.進(jìn)行二次革命 B.實行“實業(yè)救國”C.改造文化心理 D.實施預(yù)備立憲19.明清時期君主專制空前強化反映的本質(zhì)問題是A.封建政治制度進(jìn)一步完善B.封建制度走向衰落C.經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑相適應(yīng)D.階級矛盾、統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾尖銳20.1902年梁啟超發(fā)表了政治小說《新中國未來記》,其中創(chuàng)設(shè)了以下情景:在中國維新50周年的祝典日上,英、日、俄等各國元首及夫人來南京參加“萬國太平會議”,在上海開設(shè)的大博覽會上“處處有演說壇,日日開講論會”。梁啟超主要目的是A.提倡平等的外交方式 B.肯定改良的重要作用C.旨在激發(fā)民眾愛國精神 D.致力于挽救民族的危亡21.在一堂“關(guān)于太平天國運動的歷史意義”研討課上,四位同學(xué)都達(dá)成了“太平天國運動為中國的近代化減少了阻力”的共識,并闡明了自己的依據(jù),你認(rèn)為正確的是()A.甲同學(xué):太平天國頒布了《天朝田畝制度》具有革命性B.乙同學(xué):太平天國頒布了要求發(fā)展資本主義的《資政新篇》C.丙同學(xué):太平天國加速了清王朝和整個封建制度的衰落與崩潰D.丁同學(xué):太平天國運動是幾千年來農(nóng)民戰(zhàn)爭的最高峰22.如表是1929—1934年美國197所高校的教育收人(單位:美元)。據(jù)此可知,當(dāng)時美國年份1929—19301931—19321932—19331933—193450多收入人216100344169196576153116892130084022A.大學(xué)教學(xué)質(zhì)量快速下降 B.經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r急速惡化C.政府縮小大學(xué)教育規(guī)模 D.經(jīng)濟霸主地位受到?jīng)_擊23.1980年,步鑫生接任瀕臨破產(chǎn)的浙江海鹽襯衫總廠廠長,采取“聯(lián)產(chǎn)計酬制”的做法,按照完成定額好壞對工人進(jìn)行考核,實行實超實獎,實欠實賠,超產(chǎn)得獎不封頂,欠產(chǎn)扣賠不保底,使企業(yè)面貌煥然一新。他這一做法A.為農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制提供了借鑒B.引入市場化管理沖擊了企業(yè)僵化的局面C.貫徹了《中共中央關(guān)于經(jīng)濟體制改革的決定》的精神D.旨在建立產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)分明的現(xiàn)代企業(yè)制度24.為下表選取表名,最恰當(dāng)?shù)氖敲Q相關(guān)信息開灤唐山煤礦1878年建,中國近代煤炭工業(yè)北洋水師大沽船塢1880年建,北方最早的船舶修造廠北洋銀元局1902年建,位于天津,造幣中心京師自來水公司1908年建,北京第一座官營自來水廠A.京津冀地區(qū)晚清民族企業(yè)簡表B.北京近代民族企業(yè)簡表C.洋務(wù)運動時期北方企業(yè)簡表D.近代民族資本主義企業(yè)簡表25.下圖為1958年1月我國《人民日報》發(fā)表的時政漫畫。該漫畫反映了當(dāng)時A.美蘇共同致力于推動世界和平B.美蘇已結(jié)成主宰世界的軍事聯(lián)盟C.中蘇關(guān)系處于良好的發(fā)展態(tài)勢D.和平與發(fā)展成為當(dāng)時世界的主題26.以下三幅圖片選自《大腳到多變:中國百年間美女標(biāo)準(zhǔn)變遷》,反映了20世紀(jì)初到三十年代中國女人美麗標(biāo)準(zhǔn)的變化跡軌。從左到右分別為“會說洋文的大腳女人”、“自由婚姻的女人”、“有身段的才女”。出現(xiàn)以上標(biāo)準(zhǔn)變化的原因不包括:A.民族資本主義發(fā)展 B.五四運動促進(jìn)婦女解放C.西學(xué)東漸不斷深化 D.婦女完全擺脫夫權(quán)束縛27.郁達(dá)夫,浙江富陽人,我國現(xiàn)代著名作家和詩人,抗戰(zhàn)爆發(fā)后,積極投身抗日救亡運動。1938年1月18日在武漢寫下“年年風(fēng)雨黃花節(jié),熱血齊傾烈土墳。今日不彈閑涕淚,揮戈先草冊倭文”一詩。結(jié)合所學(xué),指岀下列選項中與之相關(guān)的說法錯誤的是A.以激昂的心情緬懷了黃花崗起義死難的烈土B.可能與日本軍隊侵占郁達(dá)夫的故鄉(xiāng)富陽有關(guān)C.凝聚著抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入相持階段后必勝的信念D.表達(dá)出了他要與日本侵略者決一死戰(zhàn)的決心28.下表反映了中國近現(xiàn)代史上四個不同時期的時代特征,其中1894年-1921年應(yīng)該填:時期
主題詞
1894-1921年
1921-1935年
開天辟地,漸趨成熟
1949-1956年
民族獨立,獲得新生
1978-2001年
改革開放,堅定不移
A.五四風(fēng)雷,抗日烽火 B.推翻帝制,走向共和C.國共對峙,走向抗戰(zhàn) D.星星之火,力挽狂瀾29.“宗教、自然觀、社會、國家制度,一切都受到了最無情的批判;一切都必須在理性的法庭面前為自己的存在作辯護(hù)或者放棄存在的權(quán)利?!迸c材料所述相一致的政治變革是A.文藝復(fù)興運動B.宗教改革運動C.啟蒙運動D.科學(xué)社會主義實踐30.抗戰(zhàn)勝利后,國民政府在接收敵偽產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)上建立了“中國紡織建設(shè)公司”、“中國紡織機械公司”、“中國蠶絲公司”、“中國石油公司”、“中央造船公司”等一系列全國性或地區(qū)性的各種壟斷性組織。這反映出A.政府踐行了“節(jié)制資本”思想B.經(jīng)濟中“國進(jìn)民退”現(xiàn)象突出C.中國的民族資本主義陷入絕境D.政府大力扶持民族工業(yè)的發(fā)展二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.閱讀材料,回答問題。材料一:詹姆士一世聲稱:“國王完全有理由被尊稱為神,因為他在人間行使類似神權(quán)那樣的權(quán)力……國王是神在人世間帶著呼吸的翻版?!辈牧隙夯舨妓拐J(rèn)為,國家是人造的,不是神造的……為了擺脫“人人對人人的戰(zhàn)爭狀態(tài),”……人們通過締結(jié)契約建立具有絕對權(quán)威的國家來統(tǒng)轄一切。材料三:恩格斯說:“王權(quán)是進(jìn)步的?!薄巴鯔?quán)在混亂中代表著秩序,代表著正在形成的民族而與分裂成叛亂的各附庸國的狀態(tài)對抗”。材料四:盧梭提出,必須建立一種全新的契約,這不是統(tǒng)治者與被統(tǒng)治者之間的契約,而是全體人民之間的契約。通過社會契約,人民建立一個自己管理自己的政府。問題:(1)指出前兩則材料觀點的區(qū)別。(2)材料三和材料四,關(guān)于恩格斯和盧梭對王權(quán)的認(rèn)識是否矛盾?為什么?(3)試從歷史角度分析恩格斯所說“王權(quán)是進(jìn)步的”。32.材料1926年,美國武裝進(jìn)駐尼加拉瓜并支持保守黨建立迪亞斯政府,引起許多地方起義。1927年5月,自由黨領(lǐng)導(dǎo)的立憲政府同美國簽訂投降協(xié)定,其中參與起義的將軍桑地諾拒絕投降,在山區(qū)建立根據(jù)地,走上了抗美游擊戰(zhàn)爭的道路。桑地諾在軍隊中實行嚴(yán)格的集中制和紀(jì)律,嚴(yán)懲一切違反紀(jì)律的行為,在軍隊內(nèi)部保持平等關(guān)系,官兵之間互稱兄弟;出版刊物加強對軍隊的歷史教育,軍隊和人民的關(guān)系也相當(dāng)密切。美國對尼加拉瓜的干涉,引起世界輿論的抗議,1933年,美國撤出尼加拉瓜,美國在尼加拉瓜進(jìn)行了6年侵略戰(zhàn)爭,最終仍以失敗而宣告結(jié)束?!幾?美)布拉德福德·伯恩斯《在尼加拉瓜的戰(zhàn)爭》(1)根據(jù)材料,概括桑地諾對軍隊改革的措施。(2)根據(jù)材料,概括桑地諾領(lǐng)導(dǎo)的抗美斗爭的特點。33.啟蒙思想及其實踐材料一:他(孟德斯鳩)主張君主國家立法權(quán)應(yīng)該委托給人民代表機關(guān),國王只應(yīng)該是行政機關(guān)的首腦,司法權(quán)則應(yīng)該屬于陪審法庭?!€強調(diào)立法機關(guān)所通過的法律要由君主批準(zhǔn),而立法機關(guān)也要干預(yù)一些行政方面的問題——如財政問題和軍隊問題。材料二:他(盧梭)要求在這個共和國里實行直接民主。在立法工作中,每個公民都直接參加法律的制定,參加法律的討論和表決。他反對由人民選出的代表來制定法律,他認(rèn)為在制定法律的工作中,人民的意志是不能被代表的?!陨暇詤怯阝邸R世榮《世界史近代史編》(上卷)問題:(1)材料一體現(xiàn)了孟德斯鳩的哪些思想主張?(2)與材料一相比,盧梭的思想主張有何不同?(3)結(jié)合所學(xué)知識,簡要分析上述兩人的思想對美國歷史產(chǎn)生的影響。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,春秋戰(zhàn)國時期,鐵犁牛耕出現(xiàn),鐵器開始使用,故D項符合題意;ABC均不符合題意,排除。故選D。2、D【解析】
元朝設(shè)立宣政院管理宗教、民族等事務(wù)和西藏軍政事務(wù),與限制相權(quán)無關(guān),符合題意,故選D;漢代漢武帝時期形成“中朝”“外朝”格局,使以丞相為首的中央官僚不能參與決策;唐代三省長官同為宰相,相互牽制和監(jiān)督;宋代增設(shè)參知政事為副相,設(shè)三司使管理財政;ABC都是限制丞相權(quán)力的措施,不符合題意,排除。3、A【解析】
材料所示的是滇池地區(qū)漢代墓葬隨葬品中中原特色的器物增加,而本地特色器物減少的現(xiàn)象,通過這一現(xiàn)象可知,當(dāng)時西南地區(qū)同中原經(jīng)濟文化交往加強,中原地區(qū)的生產(chǎn)工具向西南地區(qū)傳播,中原地區(qū)的生產(chǎn)方式向西南推廣,故A正確;西南地區(qū)在秦朝就已經(jīng)開始納入中央統(tǒng)一管轄,排除B;從材料中不能推斷鐵器主要依靠輸入還是本地仿制生產(chǎn),排除C;僅從使用生產(chǎn)工具這一點,不能得出統(tǒng)一多民族國家得到有效鞏固,排除D。4、D【解析】
材料通過西方的民主制和古希臘羅馬的政治制度對比來說明西方古代的民主政治制度對后世影響深遠(yuǎn),D正確;西方各國的政治制度有明顯的差異,如君主立憲制和民主共和制,A排除;B說法明顯錯誤,排除;材料未涉及“分權(quán)制衡”的政治框架,C排除。故選D。5、D【解析】
康有為從正面論證創(chuàng)辦學(xué)會對啟發(fā)民眾、更新風(fēng)氣的重要性,梁啟超痛陳近代嚴(yán)禁結(jié)社導(dǎo)致了國家的士氣大衰、國家孱弱的教訓(xùn),可以說明兩人都主張通過興建學(xué)會宣傳救亡圖存,D項正確;“召開國會”與“開風(fēng)氣”、振“士氣”不符,A項錯誤;材料中未提及“改良政治實行君主立憲”的目標(biāo),也與“引進(jìn)西學(xué)破除理學(xué)傳統(tǒng)”的說法不符,BC兩項錯誤。6、B【解析】
漢武帝時期鹽鐵官營,以重典治私鑄鐵器、煮鹽者,為歷代繼承,這體現(xiàn)的是重農(nóng)抑商政策中,國家實行專賣制度,控制國計民生行業(yè),B正確;國家專賣制度主要目的是增加財政收入,與時代潮流無關(guān),排除A;C是對材料現(xiàn)象的描述,排除;題干強調(diào)的是歷代王朝對漢武帝實行專賣,打擊私販私鑄政策的繼承,而非對漢武帝個人的推崇,排除D。7、B【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,孔子認(rèn)為仁就是關(guān)愛他人,而孝悌為仁之本,故“愛人”應(yīng)始于愛父母,故B項符合題意,ACD均不符合題意,排除。故選B。8、A【解析】
總理衙門的大臣主要從軍機大臣、內(nèi)閣大學(xué)士、各部尚書、侍郎中選派,沒有定額,說明總理衙門的人員沒有固定編制,隨意的調(diào)配,具有臨時機構(gòu)的性質(zhì),故選A;全權(quán)處理說法絕對化,B排除;從材料表述不能判斷出與軍機處同等級別,C錯誤;總理衙門的大臣從內(nèi)閣大學(xué)士中選派部分,不能說受內(nèi)閣大學(xué)士牽制,D錯誤。9、B【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,材料“公元前18世紀(jì)某國王……‘公正之主’石碑……讓我的石碑使他看清他所面臨的糾紛。認(rèn)清他所應(yīng)當(dāng)?shù)玫降臋?quán)利”反映了公元前18世紀(jì)漢穆拉比制定了《漢穆拉比法典》,原文刻在石柱上,故B正確;梭倫屬于古代雅典時期,不符合題干時間,故A錯誤;愷撒屬于古羅馬時期,故C錯誤;穆罕默德生存于公元6-7世紀(jì),故D錯誤。10、D【解析】
“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華”體現(xiàn)的是民族革命,“國體民生”涉及到政治革命和社會革命,所以選D是符合題意的,正確;第一次提出中國近代國民經(jīng)濟變革方案的是《資政新篇》,選項A排除;材料體現(xiàn)的是建立民主共和的理念而非建立君主立憲制,選項B不符合題意,排除;三民主義的核心是民權(quán),即建立民國,選項C排除。【點睛】解題關(guān)鍵是對三民主主義內(nèi)涵的理解,尤其是材料中“驅(qū)除韃虜、恢復(fù)中華之外,國體民生,尚當(dāng)與民變革”。11、A【解析】
從材料中的“曾兩次調(diào)江蘇、浙江一帶的糧食賑濟河南等地”來看,江南一帶的農(nóng)業(yè)有一定發(fā)展,有富余糧食供政府調(diào)撥到其他地方,故答案為A項;材料反映的不是“互補”關(guān)系,排除B項;材料沒有涉及長途貿(mào)易的發(fā)展?fàn)顩r,排除C項;經(jīng)濟重心南移過程在南宋時期完成,排除D項。12、D【解析】
一大代表從學(xué)習(xí)歐美的資產(chǎn)階級改良主義到接受馬克思主義,說明當(dāng)時的社會發(fā)展趨向是從效法歐美轉(zhuǎn)向以俄為師,D正確;A屬于學(xué)習(xí)馬克思主義的原因,不屬于趨向,排除;材料與革命統(tǒng)一戰(zhàn)線分化無關(guān),且當(dāng)時尚未組建革命統(tǒng)一戰(zhàn)線,B排除;民主共和觀念深入人心是辛亥革命的影響,C排除。故選D。13、C【解析】
本題考查新文化運動,結(jié)合所學(xué)知識可知,蔡元培在北京大學(xué)推行“思想自由”“兼容并包”的辦學(xué)方針,使北京大學(xué)成為新文化運動主要活動基地,故C正確;北京大學(xué)體制是否完備,與新文化運動主要活動基地?zé)o關(guān),故A排除;北京大學(xué)不是《新青年》編輯部的所在地,故B排除;陳獨秀、李大釗在北大擔(dān)任教授,并不是北京大學(xué)成為新文化運動主要活動基地的最關(guān)鍵原因,故D排除。14、C【解析】
一個人據(jù)有兩個人食糧的條件和欲望,破壞平等觀念,導(dǎo)致奴役、貧困等現(xiàn)象滋生,與盧梭《論人類不平等的起源和基礎(chǔ)》中討論的問題一致,C項正確;描繪法國社會狀況和思想的《波斯人信札》、奠定資產(chǎn)階級國家學(xué)說的《論法的精神》和考察、思考理性的哲學(xué)著作《純粹理性批判》,均沒有專門探討“奴役和貧困”問題,ABD三項錯誤。15、A【解析】
據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知,16世紀(jì)隨著新航路開辟和殖民擴張,歐洲物價上漲,封建領(lǐng)主的財富縮水,工商業(yè)者的經(jīng)濟實力增強,A正確,排除D;大西洋沿岸成為商路中心,屬于商業(yè)革命,不是價格革命,排除B;黃金、白銀大量流入歐洲是物價上漲的原因之一,不是后果,排除C。16、D【解析】
漫畫形象地反映了一個清政府官員將寫有“民”的芝麻倒入寫有“政府”的磨盤中,磨出的“香油”淌進(jìn)了寫有“外國”的容器中,說明了《辛丑條約》簽訂后,清政府大肆掠奪人民以滿足列強的要求,進(jìn)而使清政府茍延殘喘。D正確;嚴(yán)禁人民參加反帝活動表明清政府淪為洋人的工具,材料未體現(xiàn),A錯誤;漫畫無法體現(xiàn)出教育意義,B錯誤;地主階級的代表洋務(wù)派在19世紀(jì)60年已經(jīng)采用了機器生產(chǎn),C錯誤。故選D。17、A【解析】
根據(jù)材料內(nèi)容“設(shè)巡檢司加強治安管理”“設(shè)課稅司掌收商稅”“駐鎮(zhèn)掌管治安、稅收等”等信息可知,明清江南市鎮(zhèn)的管理模式主要以治安管理和收商稅為主,故A選項正確;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了明清江南市鎮(zhèn)的管理模式主要以治安和賦稅征收為重點,沒有體現(xiàn)地方的自主性問題,故B選項錯誤;上述市鎮(zhèn)以治安管理和收商稅為主的管理模式不是近代經(jīng)濟管理方式,故C選項錯誤;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了明清時期中央對江南市鎮(zhèn)的管理模式,沒有涉及小農(nóng)生產(chǎn),并且與穩(wěn)定小農(nóng)生產(chǎn)無關(guān),故D選項與材料無關(guān)。18、C【解析】試題分析:辛亥革命并沒有在思想上對舊文化造成打擊,它失敗后,中國很快就開展了新文化運動,對辛亥革命進(jìn)行補課。所以近代先進(jìn)的中國從學(xué)制度改變成學(xué)習(xí)西方文化,通過學(xué)習(xí)西方文化來達(dá)到改造文化心理的作用。故答案選擇C項??键c:思想解放的潮流·維新思想、新文化運動·中國思想的近代化19、B【解析】
明清時期君主專制空前強化表明其不通過極端手段已經(jīng)無法維系其統(tǒng)治,說明封建制度已經(jīng)喪失活力,也即走向衰落。故答案為B項。A項,明清時期君主專制空前強化超出了制度完善的需要,走向極端,排除;C項,明清時期君主專制空前強化是經(jīng)濟基礎(chǔ)不適應(yīng)上層建筑,導(dǎo)致矛盾尖銳,不得不通過極端手段維系統(tǒng)治,而不是相適應(yīng),排除;D項,階級矛盾、統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾尖銳是君主專制空前強化的直接原因,而不是根本原因,排除。20、B【解析】
材料信息主要表達(dá)中國維新50周年的成就。由此可知,梁啟超此作品的主要目的是肯定改良的重要作用,故B正確;提倡平等的外交方式不是主要目的,故A錯誤;激發(fā)民眾愛國精神、挽救民族的危亡不符合材料的主旨,故CD錯誤。21、C【解析】試題分析:本題考查對太平天國運動的歷史意義的準(zhǔn)確理解及調(diào)動已學(xué)知識解決問題的能力,解題時注意“為中國的近代化減少了阻力”,核心是近代化。聯(lián)系已學(xué)知識可知太平天國運動沉重地打擊了腐朽的封建清政府,從而為近代化的掃清了道路,因此C符合題意,故選C。考點:近代中國的民主革命·1840至1900年間西方列強侵略與中國人民的反抗斗爭·太平天國運動的歷史意義22、B【解析】
根據(jù)材料數(shù)據(jù)可知,1929—1934年美國197所高校的教育收入呈下降趨勢,聯(lián)系所學(xué)知識,這表明受1929—1933資本主義經(jīng)濟危機的影響,美國的經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r日益惡化,B項正確;數(shù)據(jù)體現(xiàn)的是“1929—1934年美國197所高校的教育收入”,“大學(xué)教學(xué)質(zhì)量”在題干所給數(shù)據(jù)中沒有涉及,A項錯誤;題干所給數(shù)據(jù)體現(xiàn)的是“1929—1934年美國197所高校的教育收入”,無法得出政府縮小大學(xué)教育規(guī)模的結(jié)論,C項錯誤;結(jié)合所學(xué)知識可知,二戰(zhàn)后,美國確立了資本主義世界的經(jīng)濟霸主地位,D項錯誤。23、B【解析】
改革開放初期,步鑫生解放思想,大膽在海鹽襯衫總廠進(jìn)行企業(yè)改革,創(chuàng)品牌、闖路子,努力搞活經(jīng)營,嚴(yán)格內(nèi)部管理,打破“大鍋飯”“鐵飯碗”,激發(fā)了職工的積極性,B項符合題意;步鑫生采取“聯(lián)產(chǎn)計酬制”的做法,是借鑒農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的做法,A項不符合題意;《中共中央關(guān)于經(jīng)濟體制改革的決定》是1984年通過的,故C項不符合題意;建立產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)分明的現(xiàn)代企業(yè)制度是1992年以后國企改革的目標(biāo),D項不符合題意。24、A【解析】
據(jù)材料1878年開灤唐山煤礦、1880年北洋水師大沽船塢可知,這是洋務(wù)運動時期的企業(yè)。1902年和1908年北洋銀元局、京師自來水公司都是民族資本主義企業(yè);上述企業(yè)主要分布在唐山、天津、北京地區(qū),故A正確;據(jù)上分析可知,只有京師自來水公司是分布在北京,故B錯誤;據(jù)所學(xué)可知,洋務(wù)運動在1895年甲午戰(zhàn)敗后破產(chǎn),和1902年和1908年北洋銀元局、京師自來水公司不符,C錯誤;材料反映的是1878—1908年間的幾個企業(yè),不能代表整個近代民族企業(yè)的狀況,D以偏概全。25、C【解析】
從漫畫信息可知,中國對美國裁軍持批評態(tài)度,對蘇聯(lián)持表揚態(tài)度,這反映出當(dāng)時中蘇關(guān)系處于良好的發(fā)展態(tài)勢,故答案為C項。漫畫中美國并未裁軍,不能說明美蘇共同推動世界和平,排除A項;漫畫反映的是美蘇裁軍,并未反映出美蘇結(jié)成軍事聯(lián)盟,且該說法不符合史實,排除B項;D項與材料主旨不符,故排除。26、D【解析】
材料的圖片信息說明近代女子得到了解放,但并不能說明婦女完全擺脫了夫權(quán)的束縛,故D符合題意;題干“20世紀(jì)初到三十年代”正處于社會轉(zhuǎn)型的時期,導(dǎo)致這一時期美女標(biāo)準(zhǔn)變化的原因是民族資本主義發(fā)展、五四運動促進(jìn)婦女解放以及在西方文化的沖擊下,人民思想觀念發(fā)生變遷的結(jié)果,ABC排除。故選D。27、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,1938年10月,抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入相持階段,故C符合題意;“年年風(fēng)雨黃花節(jié)”體現(xiàn)了緬懷黃花崗起義死難烈士的激昂心情,故A不符合題意;1937年10月日軍占領(lǐng)富陽,身負(fù)國仇家恨的郁達(dá)夫前往武漢,故B不符合題意。“今日不彈閑涕淚,揮戈先草冊倭文”體現(xiàn)了郁達(dá)夫要與日本侵略者決一死戰(zhàn)的決心,故D不符合題意;28、B【解析】試題分析:A項錯誤,抗日戰(zhàn)爭是在1937年開始的;C項錯誤,國共對峙是從1927年開始的;D項錯誤,星星之火指的是創(chuàng)立農(nóng)村革命根據(jù)地,是在1927年后開始的。B項正確,1894年到1921年間,進(jìn)行了辛亥革命,創(chuàng)立了共和制度??键c:辛亥革命點評:此題考查的是辛亥革命的相關(guān)內(nèi)容。亥革命發(fā)生在1911年,是資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的革命運動,推翻了清王朝君主專制制度,建立了資產(chǎn)階級共和國,傳播了民主共和的觀念,頒布了約法。辛亥革命極大的推動了中國的民主化進(jìn)程。29、C【解析】試題分析:從材料中“宗教.自然觀.國家制度,一切都受到了最無情的批判”.“在理性的法庭面前為自己的存在作辯護(hù)”,由此可以看出這一運動以理性為旗幟,構(gòu)建理性王國。結(jié)合所學(xué)知識可知,這是啟蒙運動。故選C項,ABD不符合題意??键c:西方人文精神的起源與發(fā)展·啟蒙運動·內(nèi)容30、B【解析】
“節(jié)制資本”是為了防止壟斷組織發(fā)展影響民生和政治,而材料中則是闡述了建立壟斷性組織,這與“節(jié)制資本”的思想不符合,故A選項錯誤;材料中“國性或地區(qū)性的各種壟斷性組織”為官僚資本,依據(jù)所學(xué)它們利用政治優(yōu)勢阻礙了民族資本主義的發(fā)展,故B選項符合題意正確;材料中的主要信息是官僚資本主義企業(yè)的成立,而無法直接體現(xiàn)出其對于民族資本主義影響的程度,依據(jù)所學(xué)官僚資本的膨脹是民族資本主義陷入絕境的原因之一,官僚資本膨脹加《中美友好通商航海條例》及濫發(fā)紙幣等共同導(dǎo)致民族資本陷入絕境,故C選項錯誤;材料體現(xiàn)出官僚資本的發(fā)展而非民族工業(yè)的發(fā)展,故D選項錯誤。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)詹姆士強調(diào)君權(quán)神授,王權(quán)至上;霍布斯反對君權(quán)神授,認(rèn)為國家是契約的產(chǎn)物。(2)不矛盾。恩格斯從王權(quán)確立早期對民族國家的形成發(fā)展的角度去分析。盧梭從資產(chǎn)階級興起,反對封建專制的角度去看待的,視角不同。或者從作者所處社會時代的角度分析亦可。(3)12世紀(jì)以后,隨著城市的復(fù)興和商品經(jīng)濟的活躍,西歐君主和新興的市民階級結(jié)成聯(lián)盟,在打擊封建領(lǐng)主分裂割據(jù)的斗爭中,確立了等級君主制,促進(jìn)了西歐社會經(jīng)濟的進(jìn)步。15世紀(jì)末,王權(quán)的強大推動了民族國家的產(chǎn)生。此時,西歐資本主義生產(chǎn)關(guān)系也得到發(fā)展,君主專制取代等級君主制,王權(quán)進(jìn)一步鞏固和強化。各國君主頒行了一系列客觀上有利于資本主義經(jīng)濟發(fā)展的重商主義政策,大力提倡對外貿(mào)易,大大加快了資本的原始積累過程,促進(jìn)了西歐封建制度的解體。在各國王權(quán)的大力支持下,新航路的開辟,西歐海外殖民擴張,推動了分散的古代世界逐漸向整體的現(xiàn)代世界的演進(jìn)。即便在英國資產(chǎn)階級革后,王權(quán)遭到了弱化,但君主立憲政體保障了英國社會長期穩(wěn)定的政治局面,為工業(yè)革命的到來創(chuàng)造了重要的政治前提。從這些角度看,王權(quán)確實有進(jìn)步的方面。【解析】
(1)依據(jù)材料一“國王完全有理由被尊稱為神,國王是神在人世間帶著呼吸的翻版”可知詹姆士強調(diào)君權(quán)神授以及王權(quán)至上;依據(jù)材料二“國家是人造的,不是神造的”“人們通過締結(jié)契約建立具有絕對權(quán)威的國家來統(tǒng)轄一切”可知霍布斯反對君權(quán)神授以及提出國家是契約的產(chǎn)物。(2)第一小問依據(jù)材料三和材料四關(guān)于王權(quán)的描述可知是從不同的角度說明,因此二者并不矛盾。第二小問理由,依據(jù)材料三“正在形成的民族而與分裂成叛亂的各附庸國的狀態(tài)對抗”可知恩格斯從王權(quán)確立早期對民族國家
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