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文檔簡介

自然地理環(huán)境的整體性水大氣巖石生物土壤地形地理要素:構(gòu)成地理環(huán)境整體的各個(gè)獨(dú)立的、性質(zhì)不同的組成部分。地表水和地下水豐富,河湖眾多,九曲回腸,流速平緩。亞熱帶常綠闊葉林,以人工林為主,無天然林流水堆積作用,河漫灘平原水稻田,土壤肥沃亞熱帶季風(fēng)氣候,雨熱同期,降水豐富,夏季高溫多雨,冬季溫和少雨氣候:生物:水文:地貌:土壤:江漢平原水循環(huán)大氣循環(huán)生物循環(huán)巖石圈物質(zhì)循環(huán)一、地理要素間進(jìn)行著物質(zhì)與能量的交換

它們的存在,使地理環(huán)境各要素形成相互聯(lián)系、相互制約、相互滲透的整體二氧化碳水無機(jī)鹽無機(jī)鹽分解分解死亡死亡呼吸呼吸大氣水土壤微生物植物動(dòng)物生物對自然環(huán)境的作用:歸根結(jié)底是由于綠色植物能夠進(jìn)行光合作用●通過光合作用,植物吸收了大氣中的二氧化碳,放出氧氣?!裢ㄟ^降水、土壤和河湖及生物獲得了水分補(bǔ)給。●通過植物蒸騰和土壤蒸發(fā),大氣獲得了水汽?!裰参餁?bào)w進(jìn)入土壤,為土壤提供了有機(jī)質(zhì)?!駧r石經(jīng)過風(fēng)化向土壤提供成土物質(zhì)和無機(jī)鹽?!裢寥兰皫r石風(fēng)化物被侵蝕,搬運(yùn)到低洼處堆積,形成沉積巖。①②③④⑤⑥⑦⑧①太陽能通過植物光合作用保存在植物體內(nèi)并轉(zhuǎn)變成了化學(xué)能。②植物成為動(dòng)物的食物將化學(xué)能傳遞給動(dòng)物并保存在動(dòng)物體內(nèi)。③植物和動(dòng)物在呼吸的過程中消耗了熱量,將化學(xué)能變成熱能釋放到環(huán)境中。二、地理要素間相互影響產(chǎn)生新功能新功能生產(chǎn)功能平衡功能1.生產(chǎn)功能植物大氣土壤葉綠素?zé)崃亢虲O2水分無機(jī)鹽水圈巖石圈提供提供提供光合作用生產(chǎn)出有機(jī)物自然地理環(huán)境具有合成有機(jī)物的能力。光照6CO2+6H2OC6H12O6+6O2葉綠素2、平衡功能:是指各自然地理要素通過物質(zhì)和能量的交換,使自然地理環(huán)境的性質(zhì)保持穩(wěn)定的能力。整體=部分之和???╳①植物光合作用可能增強(qiáng),吸收更多二氧化碳。②大氣中的二氧化碳和海水中溶解的鈣加速形成碳酸鈣沉淀。藏羚羊的數(shù)量變化是如何體現(xiàn)自然環(huán)境的平衡功能的?環(huán)境食物、水源豐沛寒潮少多避風(fēng)處及含鹽土壤充足藏羚羊存活率上升數(shù)量增加環(huán)境食物、水源、避風(fēng)處、含鹽土壤不足藏羚羊存活率下降數(shù)量銳減ABCD考考你“一山不能容二虎”反映了地理環(huán)境所具備的A生產(chǎn)功能B消費(fèi)功能C分解功能D平衡功能解析:一定范圍山林生態(tài)系統(tǒng)中老虎的生長繁殖都要受到食物等因素的影響,所以老虎和其他各物種的數(shù)量就必須保持一定的動(dòng)態(tài)平衡,各物種在一定時(shí)期基本恒定,老虎也是這樣。

漢代的黃土高原,草肥水美、山青水秀。

今天的黃土高原,千溝萬壑、水土流失嚴(yán)重。三、自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程氣候土壤生物地貌水文氣候由濕潤變得干燥水面逐漸縮小直至消失由湖泊變成了陸地生物由水生生物變成了陸生生物。土壤逐漸由濕變干湖泊演化為陸地的統(tǒng)一變化過程水文地貌土壤氣候生物(植被)我國西北內(nèi)陸地區(qū)干旱發(fā)育差肥力低風(fēng)蝕地貌河流少內(nèi)流河牽一發(fā)而動(dòng)全身少數(shù)耐旱植物自然地理環(huán)境具有“整體性”三、自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程表現(xiàn)之一:一個(gè)地理環(huán)境是多個(gè)地理要素統(tǒng)一演化的結(jié)果;表現(xiàn)之二:一個(gè)要素的變化會(huì)導(dǎo)致其他要素及整個(gè)地理環(huán)境狀態(tài)的改變東北森林的例子牽一發(fā)而動(dòng)全身A、冰川融化B、海平面上升C、二氧化碳增加D、氣候變化熱帶雨林的破壞

ABCD練一練小結(jié)與提升氣候土壤水文地貌生物相互滲透、相互制約、相互聯(lián)系自然地理環(huán)境的整體性表現(xiàn)各要素間相互作用“牽一發(fā)而動(dòng)全身”啟示農(nóng)業(yè)生產(chǎn)建筑景觀區(qū)域間的相互作用1、生產(chǎn)功能是指自然地理環(huán)境A、具有合成有機(jī)物的能力B、使自然地理要素性質(zhì)保持穩(wěn)定的能力C、具有分解有機(jī)物的能力D、某些地理要素的生產(chǎn)能力課堂訓(xùn)練2、有關(guān)水土流失影響的說法,不正確的是A、水土流失只是土壤的侵蝕過程B、水土流失會(huì)導(dǎo)致地貌的變化C、水土流失會(huì)導(dǎo)致植被的退化D、水土流失會(huì)導(dǎo)致地方氣候的變化3、生物對自然地理環(huán)境的作用,歸根結(jié)底是由于綠色植物能夠進(jìn)行A、光合作用B、呼吸

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