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文檔簡介

老師,教師節(jié)快樂!主題班會教師節(jié)由來教師節(jié)歷史大事件

◎一九八五年

1月21日,六屆全國人大常委會第九次會議通過《關(guān)于教師節(jié)的決定》,決定每年9月10日為教師節(jié)。

9月10日,全國各地舉行隆重的慶祝大會,迎接第一個教師節(jié)。國家主席李先念發(fā)出《致全國教師的信》,勉勵教師為祖國的社會主義教育事業(yè)作出更大的貢獻。

◎一九八六年

4月12日,六屆人大四次會議通過《中華人民共和國義務(wù)教育法》。該法第十四條規(guī)定:全社會應(yīng)當(dāng)尊重教師。國家保障教師的合法權(quán)益,采取措施提高教師的社會地位,改善教師的物質(zhì)待遇,對優(yōu)秀的教育工作者給予獎勵。各地不一樣的教師節(jié)送給老師的鮮花劍蘭———懷念劍蘭花代表了懷念之情.也表示愛戀、用心、長壽、康寧、福祿。康乃馨——溫馨大部分康乃馨都代表了愛、魅力和尊敬之情。淺紅色代表欽佩,深紅色代表深深的愛和關(guān)懷。純白色代表了純潔的愛和幸運;花紋康乃馨代表拒絕求愛時的道歉。粉紅色康乃馨具有最重要的象征和歷史意義,因此粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛的象征。太陽花——高貴太陽花的花語是熱情與活力,隱藏的愛。百合花——純潔在基督教中,百合花象征著純潔、貞潔和天真無邪。在復(fù)活節(jié)時,百合花束經(jīng)常出現(xiàn)在基督徒家庭中,因為它是耶穌復(fù)活的象征。在中國,百合花是母愛的象征。菊花歷來被視為孤標(biāo)亮節(jié)、高雅做霜的象征,代表著名士的斯文與友情。菊花因其在深秋不畏秋寒開放,深受中國古代文人的喜歡,多有詩文加以贊美,如東晉大詩人陶淵明著有“采菊東籬下,悠然見南山”的名句。滿天星——百搭花代表了關(guān)心,純潔、成功、喜悅,被稱婚禮“百搭花”。山茶花:天生麗質(zhì)、堅強。勿忘我:友情。梅花:高潔、堅定不移。郁金香:神圣、祝福、永恒。送給老師的小詩我們的教師

您是蠟燭,

閃耀微弱的燭光;

您是園丁,

流下辛勤的汗珠滴滴閃亮;

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老師--

您把我培養(yǎng)成人,

讓我為祖國發(fā)光;

啊!

老師--

您教會我怎樣做人,

我的血液里有你的心血在流淌!

老師,辛苦了

是誰--

把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰--

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無私奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

您辛苦了,老師!教師節(jié)的祝福短信

我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。

老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子,當(dāng)您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊,您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放。

老師,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。

敬愛的老師,素白的雪,是您的象征,獻上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!

教誨如春風(fēng),師恩似海深。

學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您,節(jié)日愉快!

別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!

您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過歲月的磨洗,彌久而愈明!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。

今天,在遙遠的他鄉(xiāng),您的學(xué)生把您給予的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖……

你的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠流淌……

陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅?!?/p>

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