新疆維吾爾自治區(qū)阿克蘇地區(qū)庫(kù)車縣重點(diǎn)中學(xué)2024-2025學(xué)年中考化學(xué)試題全真模擬密押卷(四)含解析_第1頁(yè)
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新疆維吾爾自治區(qū)阿克蘇地區(qū)庫(kù)車縣重點(diǎn)中學(xué)2024-2025學(xué)年中考化學(xué)試題全真模擬密押卷(四)注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽(yáng)離子的是()A.①②③④ B.①② C.③④ D.②④2.化學(xué)與人體健康的關(guān)系十分密切。下列做法中不會(huì)危及人體健康的是A.用小蘇打做糕點(diǎn)的疏松劑B.用過(guò)量添加劑增白面粉C.用甲醛浸泡海產(chǎn)品保鮮D.用工業(yè)鹽亞硝酸鈉腌漬魚(yú)肉3.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是A.電解水時(shí),正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光C.硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色的光D.打開(kāi)濃鹽酸的瓶塞,瓶口冒白煙4.下列用數(shù)軸表示的化學(xué)知識(shí)不正確的是()A.B.C.D.5.下表是各物質(zhì)所含的少量雜質(zhì),除去這些雜質(zhì)所用的試劑及操作方法,其組合正確的是組別物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑及操作方法甲CaCO3K2CO3加適量水,攪拌,過(guò)濾,烘干乙NaClMgCl2加適量Ca(OH)2溶液,過(guò)濾,蒸發(fā)丙CO2H2O(氣)混合氣體通過(guò)氫氧化鈉固體丁C粉CuO在氧氣流中加熱A.甲 B.乙 C.丙 D.丁6.下列可用于驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序的一組藥品是。A.Fe、Cu、H2SO4溶液B.Cu、Ag、FeSO4溶液C.Fe、Ag、CuSO4溶液D.Ag、FeSO4溶液、CuSO4溶液7.截止到4月22日,全國(guó)有6省市相繼確診104例H7N9禽流感患者,其中21人已死亡。此次HTN9禽流感病毒在人類身上發(fā)現(xiàn)并致人死亡,系全球首次。進(jìn)行預(yù)防需服用相關(guān)中藥,其中包括板蘭根沖劑而板蘭根沖劑的主要成分中有單棕櫚酸甘油酯(C19H38O4),下列有關(guān)此化學(xué)式的說(shuō)法正確的是()A.該分子中由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成B.該分子中的各元素的質(zhì)量比為19:38:4C.單棕櫚酸甘油酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.該分子中的原子個(gè)數(shù)為608.下列物質(zhì)不屬于有機(jī)物的是A.淀粉 B.維生素 C.蛋白質(zhì) D.食鹽9.對(duì)下列事實(shí)解釋錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)①②③④事實(shí)有機(jī)物數(shù)目龐大,所表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)也不同向盛有二氧化氮的集氣瓶里投入幾小塊烘烤過(guò)的木炭,紅棕色消失在遠(yuǎn)處能聞到食醋的酸味用酒精溫度計(jì)測(cè)量體溫解釋碳原子不但可和氫、氧、氮等原子直接結(jié)合,而且碳原子間還可相互連接,形成碳鏈或碳環(huán)木炭具有疏松多孔結(jié)構(gòu),能吸附色素,食醋分子不停做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)溫度越高,分子間間隔越大A.③ B.②④ C.①②③ D.④10.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的思維方法,下列推理正確的是A.堿性溶液能使酚酞溶液變紅,滴入酚酞溶液后變紅的溶液一定呈堿性B.氧化物中含有氧元素,含有氧元素的化合物一定是氧化物C.可燃物燃燒需要達(dá)到其著火點(diǎn),所以只要可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn),一定燃燒D.溶液中有晶體析出,其溶液質(zhì)量減小,所以其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去)。(1)若A的固體可用于人工降雨,B為植物光合作用的產(chǎn)物之一,E在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。則B為_(kāi)_____;D與E反應(yīng)的基本類型為_(kāi)______。(2)若A為人體胃酸的士要成分,D與E經(jīng)混合研磨可產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,且圖中體現(xiàn)了A的四種不同化學(xué)性質(zhì)。則C物質(zhì)的類別_____(填“一定”或“不一定”)為氧化物;D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.將25克石灰石(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))放入燒杯中,恰好與100克稀鹽酸完全反應(yīng),生成8.8克二氧化碳。試計(jì)算:(1)原樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(2)原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.“人工固氮”的新方法的反應(yīng)過(guò)程示意圖如圖:依據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖寫(xiě)出化學(xué)方程式_____。氨氣進(jìn)入大氣后與雨水作用,可能形成“堿雨”。寫(xiě)出堿雨中的堿的化學(xué)式,并標(biāo)出其中氮元素的化合價(jià)_____。氨是氮肥工業(yè)的重要原料。某化肥廠生產(chǎn)銨態(tài)氮肥(NH4)2SO4的工藝流程如圖:①加入的X應(yīng)為_(kāi)____(填字母序號(hào))。AH2SO4BCaSO4CSO2②生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質(zhì)是_____。14.氨氣在空氣中無(wú)法燃燒,但在純氧中可以燃燒,如圖是氨氣燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先打開(kāi)止水夾a通入氧氣,再打開(kāi)止水夾b通入氨氣,此時(shí)在裝置周圍都可以聞到氨氣特有的刺激性氣味,說(shuō)明_____。在長(zhǎng)導(dǎo)管處點(diǎn)燃氨氣,氨氣在純氧中安靜燃燒。實(shí)驗(yàn)完畢,夾緊止水夾b,火焰即熄滅,利用的滅火原理是_____。已知氨氣在氧氣中燃燒生成水和一種氣體(該氣體在空氣中體積分?jǐn)?shù)最大),請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某實(shí)驗(yàn)小組在探究堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),用到了氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液。甲同學(xué)不小心將這兩種溶液混合在一起,結(jié)果產(chǎn)生__________的現(xiàn)象,說(shuō)明氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。寫(xiě)出變質(zhì)時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。同學(xué)們對(duì)變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣,進(jìn)行如下探究:氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分是什么?猜想一:Na2CO3猜想二:_________________(寫(xiě)化學(xué)式)甲同學(xué)取少量待測(cè)液加入足量的稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。認(rèn)為猜想一成立。乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的觀點(diǎn),理由是_________________________________。請(qǐng)你驗(yàn)證猜想二成立,并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)。實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取一定量的待測(cè)液于試管中,加入___________溶液。

②充分反應(yīng)后靜置,取上層淸液加入無(wú)色酚酞溶液

_________________________

猜想二成立

(反思評(píng)價(jià))在實(shí)驗(yàn)室中,氫氧化鈉應(yīng)_____________保存。16.將一段去除氧化鎂的鎂條放入一定量的鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,充分反應(yīng)后靜置,發(fā)現(xiàn)試管中有白色沉淀產(chǎn)生。為探究白色沉淀的成分,九(1)班興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):試管(盛有等體積等濃度的鹽酸)①②③④鎂條質(zhì)量(g)11.522.5實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象快速反應(yīng),試管發(fā)熱,鎂條全部消失白色沉淀量(恢復(fù)至20°C)無(wú)少量較多很多(1)4支試管中盛有等體積等濃度的鹽酸的原因___________________。[得出結(jié)論](2)鎂條與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的量與_________________有關(guān)。[提出問(wèn)題]白色沉淀是什么物質(zhì)?[查閱資料]在氯化鎂溶液中,鎂能與水常溫下反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣。[猜想與假設(shè)]甲:白色沉淀可能是碳酸鎂乙:白色沉淀可能是生成的氯化鎂增多析出的晶體丙:白色沉淀可能是剩余的鎂丁:白色沉淀可能是氫氧化鎂(3)其他同學(xué)認(rèn)為甲的猜想是錯(cuò)誤的,原因是_________________。[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]序號(hào)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論1取第一份白色不溶物于試管中,加入蒸餾水,震蕩(4)沉淀____________溶解(選填會(huì)或不會(huì))乙同學(xué)猜想不成立2取第二份白色不溶物于試管中,加入稀鹽酸(5)___________________丙同學(xué)猜想不成立3①取第三份白色不溶物于試管中,加入稀硝酸②向所得溶液加入幾滴硝酸銀溶液①白色沉淀不溶解②出現(xiàn)大量白色沉淀①丁同學(xué)猜想不成立②白色不溶物定含(6)____________元素[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]在老師的幫助下,同學(xué)們得出白色沉淀物是Mg2(OH)2Cl2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+2HCl+2H2O=Mg2(OH)2Cl2+2H2。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】

①、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=8,為原子結(jié)構(gòu)示意圖,故不符合題意;

②、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=12,為原子結(jié)構(gòu)示意圖,故不符合題意;

③、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=11>核外電子數(shù)=10,為陽(yáng)離子結(jié)構(gòu)示意圖,故符合題意;

④、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=12>核外電子數(shù)=10,為陽(yáng)離子結(jié)構(gòu)示意圖,故符合題意。

故選:C。2、A【解析】

A、小蘇打受熱會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,使蒸出的饅頭疏松多孔,故A正確;B、增白劑一旦進(jìn)入人體,就可能對(duì)人體造成傷害,如果劑量達(dá)到一定程度還可能使人體內(nèi)的細(xì)胞發(fā)生變異,成為潛在的致癌隱患,故B錯(cuò)誤;C、甲醛有毒,能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),不但對(duì)人體有害,而且降低了食品的質(zhì)量,故C錯(cuò)誤;D、亞硝酸鈉有毒,不能食用,故D錯(cuò)誤。故選A。3、B【解析】

A、電解水時(shí),正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、硫粉在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,而不是藍(lán)紫色的光,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D、濃鹽酸具有揮發(fā)性,打開(kāi)裝有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,瓶口上方有白霧產(chǎn)生,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選:B。在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。4、A【解析】

A、金屬的化學(xué)性質(zhì)越穩(wěn)定,金屬就越早被使用,所以,符合題意;B、地殼中元素含量前五位的是:氧、硅、鋁、鐵、鈣,所以,不符合題意;C、硝酸銨溶于水,吸熱,溶液溫度降低,氯化鈉溶于水,溶液溫度不變,氫氧化鈉溶于水,放熱,溶液溫度升高,所以,不符合題意;D、空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為78%,氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為0.03%,所以,不符合題意。故選A。5、A【解析】

A、K2CO3易溶于水,CaCO3難溶于水,可采取加水溶解、過(guò)濾、烘干的方法進(jìn)行分離除雜,故選項(xiàng)所采取的方法正確。

B、MgCl2能與適量Ca(OH)2溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈣,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

C、氫氧化鈉固體具有吸水性,但能與二氧化碳反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

D、C粉在氧氣流中加熱生成二氧化碳?xì)怏w,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

故選:A。6、C【解析】

A、藥品中無(wú)銀的單質(zhì)或鹽溶液,無(wú)法驗(yàn)證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序,故錯(cuò)誤;B、分別把Cu、Ag銅放入FeSO4溶液中,都不反應(yīng),無(wú)法驗(yàn)證Cu、Ag的金屬活動(dòng)性順序,故錯(cuò)誤;C、分別把Fe、Ag放入CuSO4溶液,F(xiàn)e能與CuSO4溶液反應(yīng),Ag不能與CuSO4溶液反應(yīng),能驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性順序,故正確;D、把Ag分別放入FeSO4溶液、CuSO4溶液中,均無(wú)明顯現(xiàn)象出現(xiàn),不能驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性順序,故錯(cuò)誤。

故選:C。7、C【解析】

根據(jù)化學(xué)式的意義及簡(jiǎn)單計(jì)算進(jìn)行分析解答。【詳解】A、分子為微觀結(jié)構(gòu),所以該分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成,故A選項(xiàng)不正確,不符合題意;B、19:38:4為該分子中的各原子個(gè)數(shù)比不是質(zhì)量比,故B選項(xiàng)不正確,不符合題意;C、單棕櫚酸甘油酯中各元素質(zhì)量比為,即碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故C選項(xiàng)正確,符合題意;D、該分子中的原子個(gè)數(shù)為19+38+4=61,故D選項(xiàng)不正確,不符合題意。故選C。本題主要考點(diǎn)在于物質(zhì)宏觀由元素組成,微觀由原子構(gòu)成,不能混淆,且化學(xué)式中元素質(zhì)量比與個(gè)數(shù)比一定不相等。8、D【解析】

A、淀粉是有機(jī)物中的糖類,故不符合題意;B、維生素也是有機(jī)物,故不符合題意;C、蛋白質(zhì)是有機(jī)物,故不符合題意;D、食鹽中含有碳元素是無(wú)機(jī)物中的鹽,故符合題意。故選D。9、A【解析】

①碳原子不但可和氫、氧、氮等原子直接結(jié)合,而且碳原子間還可相互連接,形成碳鏈或碳環(huán),由于原子的排列方式不同,所表現(xiàn)出的性質(zhì)也就不同,因此有機(jī)物的數(shù)目異常龐大,說(shuō)法正確;②向盛有二氧化氮的集氣瓶里投入幾小塊烘烤過(guò)的木炭,紅棕色消失,是因?yàn)槟咎渴杷啥嗫祝哂形阶饔?,木炭把二氧化氮?dú)怏w吸附,從而使得紅棕色消失,說(shuō)法正確;③在遠(yuǎn)處能聞到食醋的酸味,是因?yàn)槭炒字械姆肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng),食醋屬于混合物,不存在食醋分子,說(shuō)法錯(cuò)誤;④用酒精溫度計(jì)測(cè)量體溫,是因?yàn)闇囟仍酱螅肿又g的間隔越大,說(shuō)法正確。故解釋錯(cuò)誤的是③。故選A。10、A【解析】

A、無(wú)色酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅,堿性溶液能使酚酞試液變紅,滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性。A正確;B、氧化物一定含有氧元素,但是含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物。比如KClO3。B錯(cuò)誤;C、可燃物燃燒時(shí)需要溫度達(dá)到著火點(diǎn),但可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)不一定能燃燒,還要與氧氣接觸。C錯(cuò)誤;D、溶液中有晶體析出,若原溶液是飽和溶液,采用的是恒溫蒸發(fā)溶劑的方法,其溶質(zhì)質(zhì)量減小,但所得溶液仍為該溫度下的飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。D錯(cuò)誤。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)O2;復(fù)分解反應(yīng);(2)不一定;NaOH+NH4Cl=NaCl+NH3↑+H2O[或Ca(OH)2+NH4Cl=CaCl2+2NH3↑+2H2O]【解析】(1)若A的固體可用于人工降雨,那么A是二氧化碳;光合作用會(huì)生成有機(jī)物和氧氣,B為植物光合作用的產(chǎn)物之一,根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系可知B是氧氣;E在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等,那么E是碳酸鈉,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈉。根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系,D即能與二氧化碳反應(yīng),還能與碳酸鈉反應(yīng),故D可能是氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉:Ca(OH)2+Na2CO3="="CaCO3↓+2NaOH,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),屬?gòu)?fù)分解反應(yīng)。(2)若A為人體胃酸的士要成分,那么A是鹽酸;D與E經(jīng)混合研磨可產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,那么的D、E可能是堿和銨鹽;圖中體現(xiàn)了鹽酸的四種不同化學(xué)性質(zhì),根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)可知:酸能與金屬、金屬氧化物、堿、鹽反應(yīng),故C可能是氧化物,也可能是鹽;D、E可能是堿和銨鹽,常見(jiàn)的堿如氫氧化鈉,常見(jiàn)的銨鹽如氯化銨,反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為NaOH+NH4Cl=NaCl+NH3↑+H2O。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)80%(2)14.6%【解析】

利用二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,分別計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)碳酸鈣的質(zhì)量和HCl的質(zhì)量,最后使用質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式,求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和所用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?!驹斀狻拷猓涸O(shè)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為x。鹽酸中HCl的質(zhì)量為y。解得:x=20g,y=14.6g則碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=20g/25g×100%=80%鹽酸中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:14.6g/100g×100%=14.6%。答:(1)原樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%;(2)原稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、6H2O+2N2=4NH3+3O2H3.H2OBCO2【解析】

(1)由圖可知,反應(yīng)物是水和氮?dú)?,生成物是氨氣和氧氣,反?yīng)條件是催化劑和光照,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為:6H2O+2N24NH3+3O2。(2)氨氣溶于水后形成氨水,堿雨中的堿就是氨水,其中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià),故填。(3)①由圖可知,最終的副產(chǎn)品中含有鈣元素,除X外,其它物質(zhì)中均不含鈣元素,所以X為硫酸鈣,故填B;②由圖可知,二氧化碳既參加反應(yīng),反應(yīng)中又生成二氧化碳,所以生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳,故填二氧化碳。生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質(zhì)在生產(chǎn)流程中既是反應(yīng)物又是生成物。14、分子在不斷運(yùn)動(dòng)隔離可燃物4NH3+3O26H2O+2N2【解析】

(1)聞到氨氣特有的刺激性氣味,說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng);(3)實(shí)驗(yàn)完畢,夾緊止水夾b,氨氣停止通入,火焰即熄滅,利用的滅火原理是隔離可燃物;(4)空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮?dú)?,根?jù)“氨氣在氧氣中燃燒生成水和一種氣體(該氣體在空氣中體積分?jǐn)?shù)最大)”可知,氨氣在氧氣中燃燒生成水和氮?dú)?,反?yīng)的化學(xué)方程式為:.4NH3+3O6H2O+2N2。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、白色沉淀(白色渾濁;澄清的石灰水變渾濁)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2ONa2CO3和NaOH(寫(xiě)名稱不給分)猜想二中也含有碳酸鈉,加入足量的鹽酸也能產(chǎn)生氣泡過(guò)量的氯化鈣(或足量的氯化鈣;過(guò)量或足量的氯化鋇,過(guò)量或足量的硝酸鈣等可溶性鈣鹽或鋇鹽,答化學(xué)式也給分,不寫(xiě)足量或過(guò)量不給分)產(chǎn)生白色沉淀(或產(chǎn)生白色渾濁);無(wú)色酚酞溶液變紅密封【解析】

(1)氫氧化鈉易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,故兩種溶液混

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