Unit5Doyouwanttowatchagameshow？2023-2024學(xué)年八年級上冊英語背記手冊教學(xué)設(shè)計(jì)(人教新目標(biāo)GoForIt!)

Unit5Doyouwanttowatchagameshow？2023-2024學(xué)年八年級上冊英語背記手冊教學(xué)設(shè)計(jì)(人教新目標(biāo)GoForIt!)主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容《人教新目標(biāo)GoForIt!》八年級上冊Unit5“Doyouwanttowatchagameshow?”主要內(nèi)容包括：1.本單元核心詞匯和短語的學(xué)習(xí)，如gameshow,competition,audience,host等；2.掌握一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來時(shí)的用法，并能運(yùn)用到日常對話中；3.學(xué)習(xí)如何表達(dá)喜好、詢問意見以及描述電視節(jié)目的相關(guān)句型；4.通過聽力、口語、閱讀和寫作練習(xí)，提高學(xué)生的英語綜合運(yùn)用能力。本節(jié)課將圍繞這些內(nèi)容展開教學(xué)，讓學(xué)生在實(shí)際語境中運(yùn)用所學(xué)知識，培養(yǎng)他們的英語交際能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.語言能力：培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來時(shí)描述電視節(jié)目和表達(dá)個(gè)人喜好，提升語法運(yùn)用和語言表達(dá)能力。

2.思維品質(zhì)：通過分析、比較不同類型的電視節(jié)目，激發(fā)學(xué)生的批判性思維，培養(yǎng)獨(dú)立思考和合理評價(jià)的能力。

3.文化意識：了解并尊重不同文化背景下的電視節(jié)目喜好，增強(qiáng)跨文化交際意識，提高人文素養(yǎng)。

4.學(xué)習(xí)能力：指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用有效的學(xué)習(xí)策略，如合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等，培養(yǎng)自我監(jiān)控和調(diào)整學(xué)習(xí)過程的能力，提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)情分析本節(jié)課面向的是八年級學(xué)生，經(jīng)過前一階段的學(xué)習(xí)，他們在英語知識、能力和素質(zhì)方面具備以下特點(diǎn)：

1.知識層面：學(xué)生已掌握了一定的詞匯和基礎(chǔ)語法知識，能進(jìn)行簡單的日常交流。然而，對于一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來時(shí)的運(yùn)用尚不夠熟練，需要進(jìn)一步鞏固和提高。此外，學(xué)生在描述電視節(jié)目和表達(dá)個(gè)人喜好方面，語言表達(dá)能力和詞匯量仍有待提升。

2.能力層面：學(xué)生在聽力、口語、閱讀和寫作方面具備一定的基礎(chǔ)，但存在個(gè)體差異。部分學(xué)生在聽說能力方面較為突出，而另一部分學(xué)生在閱讀和寫作方面表現(xiàn)較好。總體來說，學(xué)生的英語綜合運(yùn)用能力有待提高，特別是在實(shí)際語境中運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行交流的能力。

3.素質(zhì)層面：學(xué)生具備一定的合作意識，但在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，部分學(xué)生表現(xiàn)較為被動(dòng)。此外，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和批判性思維能力有待培養(yǎng)，這將對他們在本節(jié)課中的學(xué)習(xí)效果產(chǎn)生影響。

4.行為習(xí)慣：學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)態(tài)度總體較好，但部分學(xué)生存在注意力不集中、課堂參與度不高等問題。此外，部分學(xué)生對于英語學(xué)習(xí)缺乏興趣，導(dǎo)致學(xué)習(xí)積極性不高，這對課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一定的影響。

針對以上學(xué)情，本節(jié)課教學(xué)策略如下：

1.針對知識層面，教師應(yīng)注重鞏固學(xué)生的一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來時(shí)語法知識，通過豐富多樣的實(shí)例和練習(xí)，幫助學(xué)生熟練掌握這兩個(gè)時(shí)態(tài)的用法。

2.針能力層面，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，設(shè)計(jì)不同難度的任務(wù)，使每個(gè)學(xué)生都能在課堂上得到鍛煉和提高。同時(shí)，加強(qiáng)聽說讀寫四項(xiàng)技能的綜合訓(xùn)練，提高學(xué)生的英語綜合運(yùn)用能力。

3.針對素質(zhì)層面，教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和自主學(xué)習(xí)能力，通過小組活動(dòng)和課堂討論，激發(fā)學(xué)生的思維，提高他們的批判性思維能力。

4.針對行為習(xí)慣，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和節(jié)奏，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂參與度。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源1.硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備、投影儀、音響設(shè)備、學(xué)生用計(jì)算機(jī)。

2.軟件資源：PPT教學(xué)課件、英語學(xué)習(xí)軟件、教學(xué)視頻。

3.課程平臺(tái)：校園網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)、電子白板。

4.信息化資源：電子教材、在線音頻、視頻素材、互動(dòng)教學(xué)應(yīng)用。

5.教學(xué)手段：情景教學(xué)法、任務(wù)型教學(xué)法、合作學(xué)習(xí)、互動(dòng)問答、角色扮演、小組討論。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是Unit5“Doyouwanttowatchagameshow?”。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們平時(shí)喜歡看哪些電視節(jié)目？”這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家對電視節(jié)目的興趣，讓我們一同探索如何用英語表達(dá)喜好和描述電視節(jié)目。

二、新課講授（10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來時(shí)的基本概念。一般現(xiàn)在時(shí)用于描述習(xí)慣性動(dòng)作或普遍真理，一般將來時(shí)則用于描述將要發(fā)生的動(dòng)作或事件。掌握這兩個(gè)時(shí)態(tài)對我們?nèi)粘＝涣鞣浅Ｖ匾?/p>

2.案例分析：接下來，我們通過聽力練習(xí)和閱讀文章，分析一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來時(shí)在實(shí)際語境中的應(yīng)用。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在本節(jié)課中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)如何運(yùn)用這兩個(gè)時(shí)態(tài)描述電視節(jié)目和個(gè)人喜好。對于難點(diǎn)部分，我會(huì)通過舉例和對比來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與電視節(jié)目相關(guān)的實(shí)際問題，如：“Whatisyourfavoritegameshowandwhy?”。

2.角色扮演：為了加深對知識點(diǎn)的理解，我們將進(jìn)行角色扮演活動(dòng)，模擬電視節(jié)目的場景，用英語進(jìn)行對話。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和角色扮演活動(dòng)。

四、學(xué)生小組討論（10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“如何用英語邀請朋友一起觀看電視節(jié)目”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將提出一些開放性問題，引導(dǎo)學(xué)生思考如何運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)際交流。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。

五、總結(jié)回顧（5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了如何用英語描述電視節(jié)目和個(gè)人喜好，以及一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來時(shí)的運(yùn)用。通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論，相信大家對這兩個(gè)時(shí)態(tài)有了更深刻的理解。希望大家能夠?qū)⑦@些知識點(diǎn)運(yùn)用到日常生活中，提高自己的英語表達(dá)能力。如果課后有疑問，歡迎隨時(shí)向我提問。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.語法知識：學(xué)生能夠熟練掌握一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來時(shí)的用法，并能在實(shí)際語境中正確運(yùn)用這兩個(gè)時(shí)態(tài)描述電視節(jié)目和個(gè)人喜好。他們對語法知識的理解和運(yùn)用能力得到了明顯提升。

2.詞匯表達(dá)：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中積累了與電視節(jié)目相關(guān)的詞匯和短語，如gameshow,competition,audience,host等。他們能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯表達(dá)自己的觀點(diǎn)和喜好，提高了語言表達(dá)能力。

3.聽說能力：通過聽力練習(xí)、角色扮演和小組討論等活動(dòng)，學(xué)生的聽說能力得到了鍛煉。他們能夠更好地理解日常生活中的英語對話，并在實(shí)際交流中運(yùn)用所學(xué)知識。

4.閱讀理解：學(xué)生在閱讀教材中的文章時(shí)，能夠快速捕捉關(guān)鍵信息，理解文章大意。他們對文章中的一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來時(shí)的運(yùn)用有了更深刻的認(rèn)識。

5.寫作技巧：學(xué)生在課后練習(xí)和小測中，能夠運(yùn)用所學(xué)知識撰寫關(guān)于電視節(jié)目的短文。他們的寫作結(jié)構(gòu)更加清晰，語法錯(cuò)誤減少，表達(dá)能力有所提高。

6.合作意識：在小組討論和角色扮演活動(dòng)中，學(xué)生學(xué)會(huì)了與他人合作，共同完成任務(wù)。他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力得到了鍛煉和提高。

7.批判性思維：通過對不同電視節(jié)目的分析、比較和評價(jià)，學(xué)生學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，形成了自己的觀點(diǎn)。他們的批判性思維能力得到了培養(yǎng)。

8.學(xué)習(xí)策略：在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生逐漸掌握了有效的學(xué)習(xí)策略，如自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等。他們學(xué)會(huì)了如何安排學(xué)習(xí)時(shí)間，調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度，提高學(xué)習(xí)效率。

9.文化意識：通過學(xué)習(xí)電視節(jié)目相關(guān)知識，學(xué)生了解了不同文化背景下的電視節(jié)目喜好，增強(qiáng)了跨文化交際意識，提高了人文素養(yǎng)。

10.學(xué)習(xí)興趣：課堂上豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，提高了學(xué)習(xí)積極性。課堂1.課堂評價(jià)：

-通過提問：教師在課堂上通過針對性提問，了解學(xué)生對一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來時(shí)語法知識、詞匯表達(dá)、聽力理解等內(nèi)容的掌握情況。觀察學(xué)生的回答，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行講解和輔導(dǎo)。

-觀察表現(xiàn)：在小組討論、角色扮演等活動(dòng)中，教師觀察學(xué)生的參與程度、合作意識和語言運(yùn)用能力。對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表揚(yáng)，對表現(xiàn)不足的學(xué)生給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。

-測試檢驗(yàn)：在課堂練習(xí)和小測中，教師對學(xué)生的語法、詞匯、閱讀和寫作能力進(jìn)行檢驗(yàn)。通過分析測試結(jié)果，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和存在的問題，為后續(xù)教學(xué)提供依據(jù)。

2.作業(yè)評價(jià)：

-認(rèn)真批改：教師對學(xué)生的課后作業(yè)進(jìn)行詳細(xì)批改，指出語法錯(cuò)誤、用詞不當(dāng)?shù)葐栴}，并給出修改建議。

-點(diǎn)評反饋：在作業(yè)點(diǎn)評中，教師針對學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足給予評價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生保持優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足。同時(shí)，對學(xué)生在作業(yè)中展現(xiàn)的創(chuàng)新思維和努力成果給予表揚(yáng)。

-鼓勵(lì)激勵(lì)：教師通過作業(yè)評價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)積極性。對成績進(jìn)步的學(xué)生給予肯定，激發(fā)他們的自信心和學(xué)習(xí)興趣。

-反饋溝通：教師及時(shí)向?qū)W生反饋?zhàn)鳂I(yè)評價(jià)結(jié)果，與學(xué)生進(jìn)行溝通，了解他們在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難，提供針對性的輔導(dǎo)和建議。板書設(shè)計(jì)1.條理清楚、重點(diǎn)突出：

-①重點(diǎn)知識點(diǎn)：一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來時(shí)的概念和用法

-②重點(diǎn)詞匯：gameshow,competition,audience,host等

-③重點(diǎn)句型：描述電視節(jié)目的句子和表達(dá)個(gè)人喜好的句子

2.簡潔