第1課《空氣占據(jù)空間嗎》實(shí)驗(yàn)解析_第1頁
第1課《空氣占據(jù)空間嗎》實(shí)驗(yàn)解析_第2頁
第1課《空氣占據(jù)空間嗎》實(shí)驗(yàn)解析_第3頁
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樣例:第1課《空氣占據(jù)空間嗎》實(shí)驗(yàn)解析(一)【實(shí)驗(yàn)名稱】空氣占據(jù)一定的空間【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹吭趧邮謱?shí)驗(yàn)和觀察現(xiàn)象中,發(fā)現(xiàn)空氣像粉筆、水一樣占據(jù)一定的空間。【實(shí)驗(yàn)類型】分組實(shí)驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)器材】實(shí)驗(yàn)一:漏斗、燒杯、水、橡皮泥、塑料瓶;實(shí)驗(yàn)二:水槽、水、玻璃杯、紙巾;實(shí)驗(yàn)三:氣球、塑料瓶?!緦?shí)驗(yàn)步驟】1.實(shí)驗(yàn)一:水會漏下去嗎?將漏斗插入小口瓶,用橡皮泥封住瓶口,然后快速向漏斗里倒水,觀察現(xiàn)象。2.實(shí)驗(yàn)二:紙團(tuán)會不會濕將一團(tuán)紙緊塞在杯底,再把杯子倒扣在水中,觀察現(xiàn)象。3.實(shí)驗(yàn)三:氣球吹得大嗎?將氣球放入瓶中,并用氣球嘴套住瓶口,用力吹氣球,觀察現(xiàn)象。4.整理器材、收拾桌面?!緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】空氣占據(jù)一定的空間?!咀⒁馐马?xiàng)】1.這組實(shí)驗(yàn)所需器材多,需要進(jìn)行充分準(zhǔn)備。2.實(shí)驗(yàn)一橡皮泥密封后需要細(xì)致檢查,確保密封的效果;實(shí)驗(yàn)二紙巾要確保塞進(jìn)杯底且不掉下來,杯子入水時(shí)要豎直插入;實(shí)驗(yàn)三觀察的重點(diǎn)是氣球能不能持續(xù)吹大。3.教師要引導(dǎo)學(xué)生分析和尋找現(xiàn)象背后的本質(zhì)。4.認(rèn)識空氣占據(jù)空間的性質(zhì)后,可讓學(xué)生思考如何讓水流下去?如何讓紙巾變濕?如何將氣球吹大?(二)【實(shí)驗(yàn)名稱】壓縮空氣具有彈性【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹吭趧邮謱?shí)驗(yàn)和觀察現(xiàn)象中,發(fā)現(xiàn)壓縮空氣具有彈性?!緦?shí)驗(yàn)類型】分組實(shí)驗(yàn)【實(shí)驗(yàn)器材】注射器、橡皮、染紅的泡沫?!緦?shí)驗(yàn)步驟】1.在注射器內(nèi)放入染紅的泡沫粒,把注射器的活塞往后拉一段距離,記下活塞的位置。將針筒口頂住橡皮。2.推動活塞,記下活塞的位置,松手,觀察活塞有什么變化;然后用大一點(diǎn)的力推動活塞,再松手,觀察活塞又有什么變化。3.整理器材、收拾桌面?!緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】壓縮空氣具有彈性?!咀⒁馐马?xiàng)】1.實(shí)驗(yàn)時(shí)要重點(diǎn)觀

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