第四屆讀書節(jié)活動方案

———第四屆讀書節(jié)活動方案第四屆讀書節(jié)活動方案由我整理，希望給你工作、學(xué)習(xí)、生活帶來方便，猜你可能喜愛“最新讀書節(jié)活動方案”。遨游書?！れo品書香——XX學(xué)校第四屆讀書節(jié)活動方案為了進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活，營造具有濃郁文化氣息的書香學(xué)校，構(gòu)建樂觀向上、清新高雅的學(xué)校文化，開闊文化視野、探求文化經(jīng)典、加強(qiáng)人文底蘊(yùn)，學(xué)校決議開展以“遨游書海·靜品書香”為主題的第四屆學(xué)校讀書節(jié)活動。一、活動目的激發(fā)師生的讀書興趣，提高師生良好的讀書習(xí)慣，營造樂觀向上、健康文明的學(xué)校文化氛圍，多讀書、會讀書、讀好書、樂讀書；評比“小書蟲”“讀書小博士”，創(chuàng)建“書香班級”“書香家庭”等，打造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的學(xué)校文化。二、活動時間：2024年10月10日—11月18日三、活動對象：全體師生四、活動內(nèi)容及布置：（一）宣傳發(fā)動階段（10月10日—10月15日）1．利用善講、晨會課等形式，宣傳讀書節(jié)活動，讓全校師生了解讀書活動的內(nèi)容、目的和意義；號召學(xué)生為班級捐書，并寫上班別、姓名，為讀書節(jié)啟動儀式的捐書環(huán)節(jié)做好準(zhǔn)備。2.利用海報(bào)、宣傳欄、班級黑板報(bào)，懸掛讀書活動標(biāo)語，營造書香氛圍。3.讀書節(jié)啟動儀式及流程（第7周）①主持人講話②校長致詞③五3班詩朗誦④讀書節(jié)倡議，好書介紹⑤學(xué)生為班級捐贈圖書4.召開教職工大會，動員全體師生樂觀參加書香學(xué)校建設(shè)活動。（教務(wù)處）（二）實(shí)施階段（2024年10月15日—11月15日）1.老師讀書活動（1）“緩步書海，品味人生”。每位老師精讀一本名著，并做好讀書筆記，于11月15日前交XX老師處。（2）“暢游書海，享受閱讀”。老師和學(xué)生同閱讀一本書，共享讀書樂趣。（3）“我為孩子誦經(jīng)典”。各班語文老師利用閱讀課時間為學(xué)生誦讀經(jīng)典作品。2.學(xué)生讀書活動（1）“誦讀經(jīng)典，詩話人生”古詩過級，時間11月3日。（2）“智慧碰撞,親子讀書”活動。要求每位學(xué)生與家長共讀一本書，讀后與家長共同制作“讀書信息卡”，包含書名、頁數(shù)、閱讀時間、親子讀書筆記（讀書語錄、感言、心得等）等內(nèi)容；11月4日前，每班收集優(yōu)秀的“親子讀書信息卡”和圖片，并由家長和學(xué)生做成展板，每班至少1塊。（3）“遨游書海·靜品書香”“五個一”活動：學(xué)生：每人建立一個小書柜；每日吟誦一篇經(jīng)典詩文；每周讀書筆記；每月讀一部經(jīng)典名著；每個學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”（將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學(xué)期訂立的讀書計(jì)劃書，參加讀書實(shí)踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來）。班級：每班成立一個圖書角（漂書架）；舉辦一次讀書經(jīng)驗(yàn)溝通會；每周評出一名“小書蟲”；出刊一期黑板報(bào)；舉辦一次讀書手抄報(bào)競賽。學(xué)校：介紹一批優(yōu)秀讀物書目（啟動儀式時間）；三至六班級開展一次作文大賽（10月24日——10月28日前）；分年段舉辦一次“善言童年——我的讀書故事”演講競賽（10.31—11.4），低段以學(xué)生組合的形式舉辦“演故事”競賽；開展一次“我愛經(jīng)典”手抄報(bào)展覽（11月4日前），選出的優(yōu)秀作品用展板的形式呈現(xiàn)；舉辦一次讀書知識競賽（11月10日）。4.建立好書交換站：（1）為了有效發(fā)揮三級書庫的作用，讓每個學(xué)生都能多讀書、讀好書，學(xué)校圖書室定期向各班開放。（2）同學(xué)與同學(xué)之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉辦“好書換著看”的活動。（三）評比呈現(xiàn)階段（2024年11月10—18日）1.讀書節(jié)成績呈現(xiàn)，以班級為單位選送節(jié)目：一、二、三、四班級分別選送3個節(jié)目，五、六班級至少選送1個節(jié)目。2.總結(jié)表揚(yáng)。評比：“書香班級”“書香家庭”“小書蟲”“