天津市濱海新區(qū)第四共同體市級名校2025屆初三5月初三調(diào)研測試化學(xué)試題含解析

天津市濱海新區(qū)第四共同體市級名校2025屆初三5月初三調(diào)研測試化學(xué)試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列與人體的生理活動有關(guān)的敘述中，正確的是（）A．脂肪攝入過多容易發(fā)胖，所以飲食中全吃素食有利于身體健康B．煤氣中毒主要是一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白失去輸氧能力C．作為健康飲食的一部分，每人每天都應(yīng)當(dāng)通過服用保健品補充各種營養(yǎng)素D．低血糖發(fā)作時，吃饅頭比喝葡萄糖水見效快2．小明將未經(jīng)砂紙打磨的鋁條放入盛有稀鹽酸的密閉容器中，用壓強傳感器測得容器內(nèi)壓強和反應(yīng)時間的變化曲線如圖所示，下列分析正確的是（）A．AB段表示鋁與鹽酸反應(yīng)B．CD段壓強變化的主要影響因素是溫度C．C點生成的氫氣質(zhì)量大于D點D．D點處反應(yīng)剛好結(jié)束3．分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法之一．下列各組物質(zhì)按照混合物、氧化物、單質(zhì)的順序排列的是（）A．空氣、水、氧氣 B．氮氣、氯酸鉀、鋼C．石油、熟石灰、石墨 D．冰水混合物、純堿、干冰4．如下圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗改進裝置。下列說法錯誤的是()A．氧氣無須提前制備和收集B．用塑料瓶代替集氣瓶，實驗更安全C．該裝置也可用于二氧化碳和氫氣的制備、干燥和檢驗D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生黑色固體5．一種由甲醇為原料的薪型手機電池，可連續(xù)使用一個月才充一次電，其反應(yīng)原理為：2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O，其中X的化學(xué)式為（）A．CO B．O2 C．CO2 D．H26．以下事故處理的方法正確的是（）A．夜晚家中燃氣泄漏，立即開燈檢查 B．家用電器著火，用水撲滅C．油鍋著火，用鍋蓋蓋滅 D．房間著火，立即打開門窗7．下列裝置或操作能達到實驗?zāi)康牡氖茿．稀釋濃硫酸B．探究燃燒的三個條件C．測定空氣中氧氣的含量D．探究CO2的性質(zhì)8．下列各實驗方案能達到其實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸分別取樣滴加紫色石蕊溶液B除去NaOH溶液中混有的Na2CO3加入足量稀鹽酸C除去CO2中混有的少量CO在足量的氧氣中點燃D鑒別氮氣和二氧化碳將燃著的木條分別伸入氣體中A．A B．B C．C D．D9．如圖是元素周期表中的一格，從該圖中獲取的相關(guān)信息中錯誤的是（）A．該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖應(yīng)有3個電子層B．該元素的原子核外電子數(shù)是12C．鎂為金屬元素D．該元素的一個原子的實際質(zhì)量是24.31g10．如圖是“用雙氧水制取一瓶氧氣”實驗的主要步驟，其中操作錯誤的是（）A．放入藥品 B．收集氣體C．檢查裝置氣密性 D．驗滿11．如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（）A．20℃時，甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大B．40℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C．甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)，采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)D．60℃時，將80g甲物質(zhì)放入100g水中，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%12．肼（N2H4）是一種無色油狀液體，有刺激性氣味，有吸濕性。點燃時，迅速而完全燃燒，生成N2和H2O，并放出大量的熱。下列有關(guān)N2H4的說法不正確的是A．應(yīng)密封保存 B．完全燃燒的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)C．可用作燃料 D．其中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為7∶1二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母序號)A氧氣B二氧化碳C石墨D酒精E銅F可燃冰(1)可用于滅火的氣體是__________________；(2)海底富含甲烷的固體燃料是__________________；(3)可用于制鉛筆芯的是__________________；(4)實驗室最常用的液體燃料是__________________。14．如圖是氫氣和氧氣發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖，請回答下列問題：（1）在B圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整________；（2）A圖所示物質(zhì)屬于________（填物質(zhì)分類）；從微觀角度說明理由是____________；（3）畫出比氧元素多一個周期且多一個族的元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖_____________。15．某工業(yè)園區(qū)甲、乙兩化工廠排放的廢水中含有K+、Cu2+、Fe3+、C1-、OH-、NO3-六種離子，甲廠含有其中的三種，乙廠含有另外三種，兩廠廢水的直接排放對當(dāng)?shù)厮|(zhì)帶來產(chǎn)重影響。某課外實踐小組對兩廠廢水進行實地檢測，發(fā)現(xiàn)甲廠廢水星堿性。(1)甲廠廢水中定含有的離子是_______，可能含有的離子是_______；(2)經(jīng)課外實踐小組多次實驗，發(fā)現(xiàn)兩廠廢水按適當(dāng)比例混合，可將廢水中的某些離子轉(zhuǎn)化為沉淀，這些離子分別是_______(填離子符號)，過濾后的廢水中主要含有______兩種物質(zhì)(填化學(xué)式)，處理后的廢水符合排放標(biāo)準(zhǔn)。16．若核電荷數(shù)為16的元素的符號為R，則粒子可用____來表示，R元素的原子最外層電子數(shù)為____，屬于____元素。(選填“金屬”、“非金屬”或稀有氣體)三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．下圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請回答下列問題：（1）儀器①的名稱是_____。（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈氧氣選擇的裝置組合是_____（填序號，下同），反應(yīng)方程式為_____。（3）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_____。如果用如圖G所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b"）端管口通入。18．為了鑒別失去標(biāo)簽的氯化鋇、碳酸鈉和稀鹽酸三種無色溶液，同學(xué)們進行了探究實驗：（查閱資料）氯化鋇溶液顯中性，碳酸鈉溶液顯堿性。(1)學(xué)生甲選用了一種指示劑，學(xué)生乙選用了一種酸溶液，學(xué)生丙選用了一種含鉀元素的鹽溶液，三位同學(xué)都一次鑒別成功。請推斷，他們所選用的試劑：甲____、乙____、丙____。（提出問題）還有其它的辦法鑒別嗎？(2)學(xué)生丁說：“我不用其它任何試劑就可以鑒別?！逼浞椒ㄊ欠謩e取三種無色溶液少許，以其中的一種無色溶液為試劑，向另外兩種溶液中滴加，可能的現(xiàn)象組有：（猜想）A．產(chǎn)生白色沉淀和無明顯現(xiàn)象B．產(chǎn)生氣泡和無明顯現(xiàn)象C．____（結(jié)論）如果學(xué)生丁的猜想合理，則現(xiàn)象組A中作為試劑的是____。現(xiàn)象組B中產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）為測定大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取6g樣品置于燒杯中，向其中加入5%的稀鹽酸，恰好不再有氣泡產(chǎn)生時（已知雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)）。共用去稀鹽酸73g。①該實驗中能否用稀硫酸代替稀鹽酸______（填“能”或“不能”）。②用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%的濃鹽酸100g能配制所需5%的稀鹽酸______g。③計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。（根據(jù)化學(xué)方程式計算，精確到0.1%）

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

A、脂肪屬于油脂，是人體必需的營養(yǎng)素，攝入不足容易生病，故選項錯誤；B、煤氣中毒主要是CO與血紅蛋白結(jié)合，且一旦結(jié)合便很難再分離，使血紅蛋白失去輸氧的能力，造成中毒，故選項正確；C、大部分的營養(yǎng)元素需要從外界攝入，所以我們每天都需要補充各種營養(yǎng)，但不是每天都服用保健品；故選項錯誤；D、饅頭需要經(jīng)過消化后，才能轉(zhuǎn)化成人體直接吸收的葡萄糖，所以低血糖發(fā)作時，吃饅頭比喝葡萄糖水見效慢，故選項錯誤。故選B。煤氣中毒主要是CO與血紅蛋白結(jié)合，且一旦結(jié)合便很難再分離，使血紅蛋白失去輸氧的能力，造成中毒。2、B【解析】

鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在空氣中形成一層致密的氧化鋁薄膜，將未經(jīng)砂布打磨的鋁條放入盛有稀鹽酸的密閉容器中，氧化鋁先和稀鹽酸反應(yīng)，沒有氣體生產(chǎn)，所以壓強不變；當(dāng)氧化鋁反應(yīng)完，鋁與鹽酸反應(yīng)生成氫氣，壓強增大；

A、因為鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在空氣中形成一層致密的氧化鋁薄膜，將未經(jīng)砂布打磨的鋁條放入盛有稀鹽酸的密閉容器中，氧化鋁先和稀鹽酸反應(yīng)，即AB段表示氧化鋁與鹽酸反應(yīng)，故錯誤；

B、由于鋁和鹽酸反應(yīng)是放熱反應(yīng)，溫度升高，完全反應(yīng)以后，隨著冷卻氣壓會降低，故正確；C、C點鋁已經(jīng)完全反應(yīng)，之后氫氣不再增加，故C點生成的氫氣質(zhì)量等于D點，故錯誤；

D、C點壓強最大，產(chǎn)生氫氣最多，此時鋁已經(jīng)和鹽酸完全反應(yīng)，C點處反應(yīng)剛好結(jié)束，故錯誤；

故選B。3、A【解析】A、空氣含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物；水是由氫和氧兩種元素組成，屬于氧化物；氧氣由氧元素一種元素組成，屬于單質(zhì)，故A正確；B、氮氣是由氮元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；氯酸鉀是由三種元素組成的化合物，不是氧化物；鋼是鐵的合金，屬于混合物，故B錯；C、石油中含有煤油、柴油、汽油等物質(zhì)，屬于混合物；熟石灰是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，由三種元素組成，不屬于氧化物；石墨由碳元素一種元素組成，屬于單質(zhì)，故C錯；D、冰水混合物屬于純凈物由氫和氧兩種元素組成，屬于氧化物；純堿由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，由三種元素組成，不屬于氧化物；干冰是由碳氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物；故D錯．故選A．【點評】純凈物與混合物的區(qū)別：是否由一種物質(zhì)組成，單質(zhì)和化合物的區(qū)別是：是否由同種元素組成，氧化物是由兩種元素組成、一種是氧元素．4、D【解析】

A．該裝置集氧氣的制取和鐵絲在氧氣中的燃燒裝置于一體，所以氧氣無須提前制備和收集，選項A正確；B．萬一瓶炸裂，塑料瓶的材質(zhì)輕，破壞力小，用塑料瓶代替集氣瓶，實驗更安全，選項B正確；C．二氧化碳的制取也用固液常溫型發(fā)生裝置，也能用濃硫酸干燥、當(dāng)將水換成澄清石灰水時，能進行二氧化碳的驗證；該裝置也可用于氫氣的制備、干燥和檢驗，選項C正確；D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色固體，不會出現(xiàn)黃色火焰，選項D不正確。故選D。5、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子個數(shù)不變，原子種類不變?！驹斀狻坑谢瘜W(xué)方程式可知，反應(yīng)前有2個碳原子，12個氫原子，6個氧原子，4個鈉原子，反應(yīng)后有2個碳原子，4個鈉原子，12個氧原子，12個氫原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子個數(shù)不變，原子種類不變，則X的化學(xué)式為O2，故選B。6、C【解析】

A.夜晚家中燃氣泄漏，不能開燈檢查，否則電火花會引燃燃氣與空氣的混合氣體發(fā)生事故，選項錯誤；B.水能導(dǎo)電，家用電器著火，用水撲滅會引起家用電器短路發(fā)生爆炸，應(yīng)先切斷電源，選項錯誤；C.油鍋著火，用鍋蓋蓋可以隔絕氧氣，實現(xiàn)滅火的目的，選項正確；D.房間著火，立即打開門窗會使得室外空氣涌入室內(nèi)，提供充足氧氣使火勢更旺，選項錯誤，故選C。7、D【解析】A、量筒不能用作反應(yīng)容器，圖中操作錯誤，故A錯誤；B、銅片上缺少紅磷作對照，不能完整全面的驗證燃燒的三個條件，故B錯誤；C、選取的反應(yīng)物不合適，應(yīng)把木炭換為紅磷，故C錯誤；D、探究二氧化碳的性質(zhì)的實驗，操作圖正確，故D正確．故選D．8、A【解析】

A、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸分別顯堿性、酸性、分別能使紫色石蕊溶液變藍色、紅色，可以鑒別，故選項實驗方案能達到其實驗?zāi)康摹?/p>

B、Na2CO3、NaOH溶液均能與稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項實驗方案不能達到其實驗?zāi)康摹?/p>

C、除去二氧化碳中的少量一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質(zhì)，故選項實驗方案不能達到其實驗?zāi)康摹?/p>

D、氮氣和二氧化碳均不能燃燒、不能支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，不能鑒別，故選項實驗方案不能達到其實驗?zāi)康摹?/p>

故選A。本題難度不是很大，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教與學(xué)難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷。9、D【解析】試題分析：元素周期表中每一方格提供的信息：1、表示元素的原子序數(shù)，2、表示元素符號，3、表示元素名稱，4、表示元素的相對原子質(zhì)量。A、該元素的原子序數(shù)是12，質(zhì)子數(shù)也為12，所以原子結(jié)構(gòu)示意圖有3個電子層，正確，B、該元素的原子原子序數(shù)是12=核外電子數(shù)是12，正確，C、鎂帶“金”字旁，所以屬于金屬元素，正確，D、該元素的一個原子的相對原子質(zhì)量是24.31，而實際質(zhì)量很小，錯誤，故選D考點：元素周期表10、D【解析】

A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，正確；B、氧氣密度比空氣的大，可用向上排空氣法收集，正確；C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；正確；D、檢驗氧氣是否收集滿時，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，錯誤。故選D。11、B【解析】

A、由圖可知，20℃時，甲物質(zhì)的溶解度小于20，,乙物質(zhì)的溶解度大與20，甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度小，故A錯誤；B、40℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等，即在100g溶劑里溶解的固體質(zhì)量相等，飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，所以甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故B正確；C、甲物質(zhì)的溶解度隨溫度變化大，乙物質(zhì)的溶解度隨溫度變化小，采用冷卻結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)，故C錯誤；D、由圖可知，60℃時，甲物質(zhì)的溶解度為60，將80g甲物質(zhì)放入100g水中，只有60g溶解，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=，故D錯誤；故選B。12、B【解析】

A、因為肼（N2H4）有刺激性氣味，有吸濕性，所以應(yīng)密封保存，選項A正確；B、肼（N2H4）點燃時，生成N2和H2O，反應(yīng)物和生成物都不是兩種化合物，因此不屬于復(fù)分解反應(yīng)，選項B不正確；C、肼（N2H4）是一種無色油狀液體，點燃時，迅速而完全燃燒，生成N2和H2O，并放出大量的熱，因此可用作燃料，選項C正確D、肼（N2H4）中氮、氫元素的質(zhì)量比為：14×2∶1×4=7∶1，選項D正確。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、BFCD【解析】

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)物質(zhì)常見的性質(zhì)和用途分析即可得出答案。【詳解】（1）二氧化碳的密度比空氣大，通常不燃燒也不支持燃燒，所以可用于滅火，故填：B；（2）可燃冰主要含有甲烷水合物，是海底富含甲烷的固體燃料，故填：F；（3）石墨很軟，可在紙上留下灰黑色痕跡，可用于制作鉛筆筆芯，故填：C；（4）酒精具有可燃性，可作燃料，是實驗室常用的液體燃料，故填：D。14、補充一個水分子、一個氫分子混合物A中含有兩種不同的分子【解析】

（1）由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類及數(shù)目不變可知，在B圖中補出補1個水分子和1個氫分子即可使該模擬圖符合質(zhì)量守恒定律，如圖：

；（2）由圖示可知，A圖所示物質(zhì)屬于混合物，因為A中含有兩種不同的分子；（3）氧原子是8號元素，比氧元素多一個周期且多一個族的元素的離子是氯離子，結(jié)構(gòu)示意圖為：。15、OH-和K+氯離子，硝酸根離子OH-,Fe3+,Cu2+KCl和KNO3【解析】（1）甲廠的廢水呈堿性，故廢水中一定含有氫氧根離子，不可能含有銅離子和鐵離子，則一定含有鉀離子，可能含有氯離子，硝酸根離子；（2）銅離子和鐵離子遇到氫氧根離子生成沉淀，故這些離子是OH-,Fe3+,Cu2+;過濾后溶液中含有的陰離子主要由氯離子和硝酸根離子，陽離子含有鉀離子，故過濾后的廢水中主要含有KCl和KNO3;16、R2-6非金屬【解析】

在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，小圓圈表示原子核，圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)，質(zhì)子數(shù)決定原子的類別，弧線表示電子層，最外層電子數(shù)決定原子的化學(xué)性質(zhì)，質(zhì)子數(shù)決定原子的類別。同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；在陽離子中：質(zhì)子數(shù)>核外電子；在陰離子中：質(zhì)子數(shù)<核外電子；若核電荷數(shù)為16的元素的符號為R，則粒子，可用R2-；來表示，R元素的原子最外層電子數(shù)為6，屬于非金屬元素。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、錐形瓶CFAb【解析】

(1)由圖可知，儀器①的名稱是錐形瓶，故填寫：錐形瓶；(2)高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，因此，發(fā)生裝置選擇：C，收集較純凈氧氣不用向上排空氣法，因為排空氣法收集的氣體可能含有空氣，用排水法收集氧氣，因此，收集裝置選擇：F，故填寫：CF；高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故填寫：；(3)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體，發(fā)生裝置可以選擇A或B，A裝置比B裝置的優(yōu)點是：可以控制液體滴加速率，在制取乙炔的實驗中，必須嚴(yán)格控制加水速度，因此，最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A，故填寫：A；乙炔微溶于水，可以用排水法收集乙炔氣體，排水法收集氣體時，導(dǎo)管應(yīng)在集氣瓶口，即短導(dǎo)管進氣，長短管出氣，故填寫：b。該題為實驗題，解題關(guān)鍵是：掌握高錳酸鉀制氧氣的原理，氣體發(fā)生裝置的選擇（與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件有關(guān)）等知識點。18、紫色石蕊試液硫酸碳酸鉀產(chǎn)生白色沉淀和產(chǎn)生氣泡氯化鋇溶液Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑【解析】

(1)氯化鋇溶液呈中性，加熱紫色石蕊試液后呈紫色、碳酸鈉溶液呈堿性，紫色石蕊試液變藍，稀鹽酸溶液呈酸性，使紫色石蕊試液變紅，學(xué)生甲選用的指示劑是紫色石蕊試液；硫酸和氯化鋇反