高中體育教師資格面試

教師資格面試20xx高中體育開始部分01開始部分課堂常規(guī)體委整隊(duì)師生問好宣布內(nèi)容與要求集合、立正、向右看齊、向前看、第一排從右至左依次報(bào)數(shù)。同學(xué)們好！稍息這節(jié)課我們學(xué)習(xí)排球正面屈體扣球。在正式上課之前老師首先提出三點(diǎn)要求：一做到令行禁止；二在練習(xí)過程中同學(xué)們相互幫助相互糾錯(cuò)；三積極思考。安排見習(xí)有沒有身體不舒服的同學(xué)請(qǐng)出列。態(tài)度紀(jì)律安全積極參與互相幫助令行禁止快靜齊統(tǒng)一組織注意安全開始部分開始部分隊(duì)列練習(xí)行進(jìn)間轉(zhuǎn)法齊步行進(jìn)與立定跑步行進(jìn)與立定向左（右）轉(zhuǎn)——走！向后轉(zhuǎn)——走！齊步——走！立定！跑步——走！立定！二列橫隊(duì)變四列成四列橫隊(duì)——走

集合、立正、向右看齊、向前看、第一排從右至左依次報(bào)數(shù)、同學(xué)們好、稍息。同學(xué)們?cè)谡缴险n之前老師首先提出三點(diǎn)要求：第一點(diǎn)做到令行禁止；第二點(diǎn)在練習(xí)過程中同學(xué)們相互幫助相互糾錯(cuò)；第三點(diǎn)積極思考。立正！有沒有身體不舒服的同學(xué)請(qǐng)出列。開始部分排球正面屈體扣球和足球正面搶截球在奧運(yùn)會(huì)上著名的排球教練郎平帶領(lǐng)我們國家女子排球隊(duì)取得了奧運(yùn)會(huì)冠軍，那們同學(xué)們知道為什么我國女子排球隊(duì)能夠取得冠軍？我聽到有同學(xué)說是因?yàn)楦叱募夹g(shù)，嗯！很好，正因?yàn)槲覀兊募夹g(shù)卓越所以才能取得優(yōu)異的成績(jī)，那么今天我們就來學(xué)習(xí)下排球中的一項(xiàng)重要進(jìn)攻技術(shù)——排球正面屈體扣球，讓我們走進(jìn)今天的課堂。準(zhǔn)備部分02準(zhǔn)備部分123慢跑熱身操誘導(dǎo)活動(dòng)1、跑圖形2、游戲跑3、專項(xiàng)跑1、常規(guī)徒手操2、韻律操3、拉伸4、搏擊操1、誘導(dǎo)游戲2、誘導(dǎo)練習(xí)01簡(jiǎn)單練習(xí)設(shè)置要盡量簡(jiǎn)單，易于操作，便于在正式內(nèi)容學(xué)習(xí)之前進(jìn)行練習(xí)。02重難點(diǎn)圍繞本節(jié)課重點(diǎn)與難點(diǎn)技術(shù)環(huán)節(jié)設(shè)置練習(xí)。03易分解通?？梢酝ㄟ^將復(fù)雜的本節(jié)課核心技術(shù)進(jìn)行分解，拆分出與核心技術(shù)關(guān)聯(lián)較大，且分解合理的環(huán)節(jié)。準(zhǔn)備部分誘導(dǎo)活動(dòng)慢跑熱身操熱身游戲

第一項(xiàng)聽數(shù)抱團(tuán)游戲，接下面老師為大家講解下此游戲的規(guī)則，大家認(rèn)真聽，在老師的右側(cè)已經(jīng)用標(biāo)志物明確的規(guī)劃出來了我們的游戲區(qū)域，一會(huì)我們會(huì)在那里面進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，在老師說到數(shù)字幾的時(shí)候幾名同學(xué)就要抱在一起，同學(xué)們我們聽清楚游戲規(guī)則了嗎？在一會(huì)的游戲中同學(xué)們要注意安全。徒手操下面我們進(jìn)行第二項(xiàng)熱身運(yùn)動(dòng)——徒手操以中間同學(xué)為基準(zhǔn)成體操隊(duì)形散開！第一節(jié)頭部運(yùn)動(dòng)，一二三四五六七八、二二三四五六七八……準(zhǔn)備部分排球正面屈體扣球和足球正面搶截球基本部分03

一般安排主輔兩個(gè)內(nèi)容

順序很重要，教學(xué)步驟清晰

教學(xué)方法得當(dāng)（創(chuàng)新、合理）基本要求基本部分主教材示范講解練習(xí)1、正面示范2、背面示范3、鏡面示范4、側(cè)面示范1、關(guān)鍵字講解2、口訣式講解3、提問式講解4、掛圖式講解5、示范式講解1、徒手模仿練習(xí)2、分解練習(xí)3、降低難度練習(xí)4、分組練習(xí)基本部分展示、檢驗(yàn)1、逐一展示2、優(yōu)生展示3、分組展示4、分層展示5、游戲檢驗(yàn)6、比賽檢驗(yàn)教師背向?qū)W生站立所進(jìn)行的示范是背面示范，背面示范有利于展示教師背面動(dòng)作或左右移動(dòng)的動(dòng)作以及動(dòng)作的方向、路線變化較為復(fù)雜的動(dòng)作，以利于教師的領(lǐng)做和學(xué)生的模仿，如武術(shù)的套路教學(xué)就常采用背面示范。背面示范教師側(cè)向?qū)W生站立所進(jìn)行的示范是側(cè)面示范，側(cè)面示范有利于展示動(dòng)作的側(cè)面和按前后方向完成的動(dòng)作，如跑步中擺臂動(dòng)作和腿的后蹬動(dòng)作。側(cè)面示范教師與學(xué)生相對(duì)站立所進(jìn)行的示范是正面示范，為了顯示動(dòng)作的左右距離，有利于展示教師正面動(dòng)作的要領(lǐng)，如球類運(yùn)動(dòng)的持球動(dòng)作多用正面示范。正面示范教師面向?qū)W生站立進(jìn)行的與同學(xué)同方向的示范是鏡面示范，鏡面示范的特點(diǎn)是學(xué)生和教師的動(dòng)作兩相對(duì)應(yīng)，適用于動(dòng)作技術(shù)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，學(xué)生易于模仿的練習(xí)。例如，做徒手操。鏡面示范基本部分示范注意示范動(dòng)作的準(zhǔn)確性示范注意采用多面展示基本部分正面示范教師與學(xué)生相對(duì)站立所進(jìn)行的示范是正面示范，為了顯示動(dòng)作的左右距離，有利于展示教師正面動(dòng)作的要領(lǐng)，如球類運(yùn)動(dòng)的持球動(dòng)作多用正面示范?；静糠直趁媸痉督處煴诚?qū)W生站立所進(jìn)行的示范是背面示范，背面示范有利于展示教師背面動(dòng)作或左右移動(dòng)的動(dòng)作以及動(dòng)作的方向、路線變化較為復(fù)雜的動(dòng)作，以利于教師的領(lǐng)做和學(xué)生的模仿，如武術(shù)的套路教學(xué)就常采用背面示范?；静糠謧?cè)面示范教師側(cè)向?qū)W生站立所進(jìn)行的示范是側(cè)面示范，側(cè)面示范有利于展示動(dòng)作的側(cè)面和按前后方向完成的動(dòng)作，如跑步中擺臂動(dòng)作和腿的后蹬動(dòng)作?；静糠昼R面示范教師面向?qū)W生站立進(jìn)行的與同學(xué)同方向的示范是鏡面示范，鏡面示范的特點(diǎn)是學(xué)生和教師的動(dòng)作兩相對(duì)應(yīng)，適用于動(dòng)作技術(shù)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，學(xué)生易于模仿的練習(xí)。例如，做徒手操。示范面示范隊(duì)形側(cè)面示范同學(xué)們請(qǐng)認(rèn)真觀看老師側(cè)面給大家做一下示范，同學(xué)們?cè)谟^看的時(shí)候認(rèn)真思考老師的步伐為什么是第一步大第二步小呢？。示范-講解隊(duì)形好了，同學(xué)們接下來老師將進(jìn)行示范，前兩排的同學(xué)請(qǐng)蹲下?；静糠峙徘蛘媲w扣球和足球正面搶截球1234關(guān)鍵字講解（排球）插、夾、壓、提、蹬、跟口訣式講解（實(shí)心球）臂后引、體后仰、蹬地收腹有力量提問式講解（足球）大家注意觀察老師是用腳的哪個(gè)部位踢球的？利用掛圖講解（背越式跳高）講解過桿過程基本部分5講解

邊示范邊講解充分利用示范，輔助進(jìn)行講解講解提問講解

提問：同學(xué)們?cè)谟^看的時(shí)候認(rèn)真思考老師的步伐為什么是第一步大第二步小呢？回答：第一步大的原因是因?yàn)槟軌蚩焖俚牡竭_(dá)指定的擊球點(diǎn)，第二步小是因?yàn)槟軌蛑苿?dòng)便于更好的起跳。接下來老師給大家詳細(xì)的講解我們的動(dòng)作要領(lǐng)，助跑前采用稍蹲準(zhǔn)備姿勢(shì)，兩臂自然下垂，觀察并判斷來球的落點(diǎn)。助跑時(shí)，左腳先向前邁出一小步，接著右腳再迅速跨出一大步，左腳及時(shí)并上，踏在右腳之前，腳跟著地迅速過渡到全腳掌著地，兩腳落地的同時(shí)，兩膝彎曲稍內(nèi)收，迅速蹬地，兩臂由后向前用力上擺。起跳后，挺胸展腹，上體右轉(zhuǎn)45°角左右，身體成反弓形。揮臂時(shí)，轉(zhuǎn)體收腹，依次帶動(dòng)肩、肘、腕各關(guān)節(jié)成鞭甩動(dòng)作向前上方揮動(dòng)，手臂揮至最高點(diǎn)時(shí)，用全手掌擊球的后中上部，并主動(dòng)向前推壓，使球前旋。落地時(shí)要屈膝緩沖，雙腳同時(shí)落地?；静糠峙徘蛘媲w扣球和足球正面搶截球

徒手模仿練習(xí)

分解練習(xí)

降低難度練習(xí)練習(xí)設(shè)置基本部分

分組練習(xí)循序漸進(jìn)逐層深入基本部分12徒手模仿練習(xí)按照口令做兩人相互糾正基本部分兩人相互糾正分解練習(xí)按照口令做基本部分改變高度限制條件改變距離

度練習(xí)降低難基本部分基本部分分組練習(xí)保護(hù)幫助分組分層學(xué)法指導(dǎo)原地?fù)艄潭ㄇ虿椒ゾ毩?xí)完整練習(xí)一人持固定球，另外一名同學(xué)擊打，同學(xué)們注意了，擊球的同學(xué)擊球手自然彎曲在右耳旁邊手指指向耳朵，另外一只手指向正上方，注意了手臂在擊球的過程中要體會(huì)鞭打的感覺。同學(xué)們看到老師在地上畫的區(qū)域了嗎？一會(huì)同學(xué)們?cè)诓椒サ木毩?xí)時(shí)只要踏在老師設(shè)置的標(biāo)志點(diǎn)就可以讓我們體會(huì)第一步大第二步小的感覺，現(xiàn)在同學(xué)們開始練習(xí)。最后一個(gè)練習(xí)，同學(xué)們我們來進(jìn)行完整的練習(xí)，來檢驗(yàn)我們所學(xué)到的，一名同學(xué)在網(wǎng)后拋球另外一名同學(xué)扣球。兩人注意配合。基本部分排球正面屈體扣球和足球正面搶截球Showcase展示環(huán)節(jié)分組展示1分層展示2優(yōu)生展示3逐一展示4基本部分Inspection檢驗(yàn)環(huán)節(jié)游戲檢驗(yàn)1比賽檢驗(yàn)2展示優(yōu)生展示好那現(xiàn)在有沒有想來為老師和同學(xué)展示一下自己的正面屈體扣球技術(shù)的？那好，前面的同學(xué)你來。嗯，非常好，我們鼓掌鼓勵(lì)一下。這位同學(xué)做動(dòng)作時(shí)，起跳步伐準(zhǔn)確，節(jié)奏清晰，揮臂鞭打動(dòng)作明顯，動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)，希望同學(xué)們能夠向他學(xué)習(xí)?；静糠峙徘蛘媲w扣球和足球正面搶截球輔教材搭配內(nèi)容1、課課練2、游戲3、比賽基本部分搭配原則1、全面發(fā)展2、搭配負(fù)荷結(jié)束部分04放松拉伸（身體放松）小游戲（心理放松）總結(jié)（技術(shù)、表現(xiàn)）師生再見放松活動(dòng)收還器材常規(guī)下課結(jié)束部分放松活動(dòng)常規(guī)下課古詩操跟著老師來做我們的古詩操，以中間同學(xué)為基準(zhǔn)成體操隊(duì)形散開！跟著老師一