2024-2025學(xué)年七年級地理下冊 7.4《俄羅斯》教案1 （新版）新人教版

2024-2025學(xué)年七年級地理下冊7.4《俄羅斯》教案1（新版）新人教版學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具課程基本信息1.課程名稱：俄羅斯地理

2.教學(xué)年級和班級：七年級地理

3.授課時間：第12周星期三第2節(jié)

4.教學(xué)時數(shù)：45分鐘核心素養(yǎng)目標1.掌握俄羅斯的地理位置、面積、人口等基本概況。

2.了解俄羅斯的氣候特點、自然資源及其對經(jīng)濟的影響。

3.分析俄羅斯的政治制度、文化特點以及民族分布。

4.培養(yǎng)學(xué)生的地圖閱讀能力，提高地理觀察和分析能力。

5.培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識，提升交流和表達能力。教學(xué)難點與重點```

三、教學(xué)難點與重點

1.教學(xué)重點

-俄羅斯的基本概況：地理位置、面積、人口等。

-俄羅斯的氣候特點及其對經(jīng)濟的影響。

-俄羅斯的政治制度、文化特點以及民族分布。

-地圖閱讀和地理觀察分析能力的培養(yǎng)。

2.教學(xué)難點

-俄羅斯復(fù)雜的地形和氣候區(qū)域劃分。

-俄羅斯自然資源的種類、分布及其對經(jīng)濟發(fā)展的影響。

-俄羅斯政治體制的演變及其對國內(nèi)外政策的影響。

-學(xué)生在分析地理現(xiàn)象時，如何結(jié)合圖表和數(shù)據(jù)進行綜合判斷。

```教學(xué)資源四、教學(xué)資源

-軟硬件資源：教室內(nèi)的多媒體設(shè)備、投影儀、地球儀、地圖冊。

-課程平臺：人教版地理教材、電子教案。

-信息化資源：互聯(lián)網(wǎng)上的相關(guān)地理信息數(shù)據(jù)、地圖、新聞報道。

-教學(xué)手段：小組討論、角色扮演、地圖填空、問題解答。

```教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標：引起學(xué)生對俄羅斯的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道俄羅斯嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于俄羅斯的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受俄羅斯的魅力或特點。

簡短介紹俄羅斯的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.俄羅斯基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標：讓學(xué)生了解俄羅斯的基本概念、組成部分和特點。

過程：

講解俄羅斯的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細介紹俄羅斯的政治制度、地理特點、自然資源等組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.俄羅斯案例分析（20分鐘）

目標：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解俄羅斯的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的俄羅斯案例進行分析。

詳細介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學(xué)生全面了解俄羅斯的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用俄羅斯解決實際問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與俄羅斯相關(guān)的主題進行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標：鍛煉學(xué)生的表達能力，同時加深全班對俄羅斯的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)俄羅斯的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括俄羅斯的基本概念、組成部分、案例分析等。

強調(diào)俄羅斯在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進一步探索和應(yīng)用俄羅斯。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于俄羅斯的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識點梳理1.地理位置

-俄羅斯是世界上面積最大的國家，位于亞歐大陸的北部。

-俄羅斯地跨亞歐兩大洲，其工業(yè)和城市主要分布在歐洲部分。

-俄羅斯北臨北冰洋，東臨太平洋，西接大西洋，南部與多個國家接壤。

2.氣候特點

-俄羅斯氣候多樣，以溫帶大陸性氣候為主，冬季寒冷而漫長，夏季涼爽而短促。

-俄羅斯南部地區(qū)氣候比較溫和，而北部地區(qū)則屬于寒帶氣候。

3.自然資源

-俄羅斯自然資源豐富，種類繁多，蘊藏量大，自給程度高。

-主要礦產(chǎn)資源有石油、天然氣、煤炭、鐵礦等。

-俄羅斯森林資源豐富，覆蓋面積占全國總面積的一半以上。

4.經(jīng)濟特點

-俄羅斯國民經(jīng)濟以重工業(yè)為主，能源、鋼鐵、機械、化學(xué)和航空航天等產(chǎn)業(yè)發(fā)展突出。

-近年來，俄羅斯積極發(fā)展與人民生活密切相關(guān)的消費品工業(yè)，工業(yè)結(jié)構(gòu)得到改善。

-俄羅斯農(nóng)業(yè)主要集中在南部地區(qū)，但由于氣候條件限制，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不穩(wěn)定。

5.政治制度

-俄羅斯是一個聯(lián)邦半總統(tǒng)共和國，總統(tǒng)是國家元首，同時擁有廣泛的行政權(quán)力。

-俄羅斯實行多黨制，但主要政治力量集中在統(tǒng)一俄羅斯黨等幾個主要政黨。

6.文化特點

-俄羅斯文化源遠流長，深受東正教影響，具有獨特的宗教文化和藝術(shù)傳統(tǒng)。

-俄羅斯文學(xué)、音樂、繪畫等領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就，如托爾斯泰、柴可夫斯基、列賓等。

-俄羅斯民族眾多，各民族都有自己的語言、風(fēng)俗習(xí)慣和傳統(tǒng)節(jié)日。

7.民族分布

-俄羅斯是一個多民族國家，共有超過100個民族。

-主體民族是俄羅斯人，占總?cè)丝诘募s83%。

-其他主要民族包括烏克蘭人、白俄羅斯人、立陶宛人、摩爾多瓦人等。

8.地圖閱讀與分析

-學(xué)會閱讀俄羅斯地圖，了解其主要地形區(qū)、河流、城市等地理特征。

-分析俄羅斯的人口分布、工業(yè)分布、農(nóng)業(yè)分布等地理現(xiàn)象，探討其背后的原因。教學(xué)評價與反饋1.課堂表現(xiàn)：學(xué)生在課堂上的參與度、提問回答、討論發(fā)言等方面表現(xiàn)積極，大多數(shù)學(xué)生能夠主動參與到課堂活動中。

2.小組討論成果展示：各小組在討論過程中能夠較好地完成任務(wù)，展示成果內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)清晰，表現(xiàn)出對俄羅斯相關(guān)知識的理解和應(yīng)用能力。

3.隨堂測試：隨堂測試結(jié)果顯示，大部分學(xué)生能夠掌握俄羅斯的基本概況、氣候特點、自然資源等知識點，但部分學(xué)生在具體數(shù)據(jù)分析和地圖閱讀方面仍有待提高。

4.作業(yè)完成情況：課后作業(yè)的完成情況總體良好，學(xué)生能夠按照要求撰寫關(guān)于俄羅斯的短文或報告，反映出對課堂所學(xué)內(nèi)容的理解和鞏固。

5.教師評價與反饋：針對學(xué)生在課堂表現(xiàn)、小組討論、隨堂測試和作業(yè)完成等方面的表現(xiàn)，教師給予積極的評價和鼓勵。同時，針對學(xué)生在地圖閱讀和數(shù)據(jù)分析方面的不足，教師提出改進建議，鼓勵學(xué)生在課后加強練習(xí)和自主學(xué)習(xí)，提高地理觀察和分析能力。課后拓展1.拓展內(nèi)容

-推薦閱讀材料：《俄羅斯地理》、《俄羅斯文化》、《俄羅斯歷史》等書籍，以深入了解俄羅斯的自然地理、文化傳統(tǒng)和歷史發(fā)展。

-觀看相關(guān)視頻資源：如關(guān)于俄羅斯的風(fēng)光紀錄片、新聞報道、政治經(jīng)濟分析等，以更全面地了解俄羅斯的現(xiàn)實情況。

-地圖作業(yè)：要求學(xué)生繪制俄羅斯地圖，標注主要城市、地形區(qū)、河流等地理特征，提高地圖閱讀和繪制能力。

2.拓展要求

-鼓勵學(xué)生利用課后時間進行自主學(xué)習(xí)和拓展，加深對俄羅斯知識的理解和應(yīng)用。

-學(xué)生可以就拓展內(nèi)容進行思考和討論，提出問題，教師可提供必要的指導(dǎo)和幫助，如解答疑問、推薦閱讀材料等。

-鼓勵學(xué)生撰寫讀后感或觀后感，分享自己的學(xué)習(xí)心得和感悟，提高寫作能力。

-學(xué)生可結(jié)合自身興趣和特長，開展與俄羅斯相關(guān)的主題活動，如制作手工藝品、舉辦文化交流活動等，提高實踐能力和創(chuàng)新能力。

-鼓勵學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)或志愿者活動，如幫助俄羅斯留學(xué)生解決問題、參與中俄文化交流活動等，培養(yǎng)國際視野和跨文化交流能力。反思改進措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.課堂互動：我在教學(xué)中注重師生互動，鼓勵學(xué)生提問和發(fā)表見解，這樣能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的參與度。

2.案例分析：我選擇了與學(xué)生生活實際相關(guān)的案例進行分析，這樣能夠讓學(xué)生更好地理解知識，并能夠?qū)⒅R運用到實際生活中。

3.小組討論：我組織了學(xué)生進行小組討論，讓他們能夠互相交流和學(xué)習(xí)，這樣能夠提高學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

（二）存在主要問題

1.課堂管理：我在課堂管理方面還有待提高，有時候?qū)W生的紀律不夠好，會影響到教學(xué)效果。

2.教學(xué)方法：我在教學(xué)方法上還有待改進，需要更多的創(chuàng)新和嘗試，以提高教學(xué)效果。

3.教學(xué)評價：我在教學(xué)評價方面還需要加強，需要更全面、客觀地評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

（三）改進措施

1.加強課堂管理：我將加強課堂管理，制定更嚴格的學(xué)生紀律規(guī)定，并嚴格執(zhí)行，以保證教學(xué)效果。

2.改進教學(xué)方法：我將不斷嘗試新的教學(xué)方法，如使用更多的多媒體教學(xué)資源，以提高教學(xué)效果。

3.完善教學(xué)評價：我將完善教學(xué)評價體系，采用多種評價方式，如課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、隨堂測試等，以更全面、客觀地評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。板書設(shè)計1.俄羅斯地理概況：

-地理位置：跨亞歐大陸

-面積：世界最大

-氣候特點：溫帶大陸性

-自然資源：豐富多樣

2.俄羅斯經(jīng)濟特點：

-重工業(yè)為主

-能源、鋼鐵等產(chǎn)業(yè)發(fā)展突出

-農(nóng)業(yè)分布：南部為主

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