關于六一兒童節(jié)活動方案范文(7篇)

關于六一兒童節(jié)活動方案范文活動時間：1、____年____月____日星期天上午：8：00—11：30《七彩陽光》體操比賽(全班參加)下午：2：00—5：30文藝匯演2、____年____月____日舉行慶?！傲弧被顒踊顒拥攸c：____中心小學操場?；顒觾?nèi)容：(一)《七彩陽光》體操比賽(____月____日上午：8：00—11：30)總負責人：評委：以反映小學部素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學部兒童健康向上的精神風貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。節(jié)目形式：①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。②曲藝類：相聲、小品、英語劇等。主持人：(三)“六一”活動(____月____日上午：8：00—11：30)1、學校領導致祝賀詞(____副校長講話)2、少先隊活動：①發(fā)展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。②表彰優(yōu)秀少先隊員：各中隊____名。3、x(____負責)主持人：以慶“六一”為主題的游藝節(jié)目，如：瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等；(除后勤外，每位老師各負責一項活動)活動要求：(1)、認真組織，注意安全；(2)、面向全體，關注個別；(3)、講文明、講衛(wèi)生、講紀律；(4)、通力合作，及時總結；(5)、學校活動并邀請家長參與。關于六一兒童節(jié)活動方案范文（二）一、指導思想：“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。二、活動目標：通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。三、活動主題及口號：主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采口號：“我能行，我努力，我真棒!”四、活動安排：1、活動時間：____月____日早上9：00各班組織節(jié)目彩排;(9：00大班;9：50中班;10：40小班);____月____號早上9：00全園組織彩排;____月____日9：____節(jié)目正式演出。2、活動地點：____鎮(zhèn)中心幼兒園3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。4、組長：5、主持人：6、安全工作：各班班主任、科任教師、門衛(wèi)7、醫(yī)療衛(wèi)生：8、音響設備：9、后勤人員：五、活動流程：1、家長代表講話2、幼兒文藝匯演3、園長總結講話六、活動準備：1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境2、以班為單位作好參加活動的準備3、幼兒園準備活動獎品和禮品。4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。七、活動方案及具體時間安排：(一)、慶祝大會1、入場9：00以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)2、園長講話及家長代表發(fā)言(二)幼兒文藝匯演。(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達、表現(xiàn)的能力。(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂良好。關于六一兒童節(jié)活動方案范文（三）一、活動目的1、通過開展慶?！傲弧蔽乃嚮顒?，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。2、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。二、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(____月29前各班創(chuàng)設慶“六一”環(huán)境，布置戶外演出環(huán)境，張貼慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。2、以班級為單位做好參加活動的準備1)各班排練2____個節(jié)目2)各班做好活動前的環(huán)境布置3)各班需提前為幼兒購買好服裝。3、____月上旬每班確定好節(jié)目內(nèi)容，列好節(jié)目單，并根據(jù)節(jié)目內(nèi)容定好主持稿，由小主持人配好主持詞。4、由幼兒園準備節(jié)日禮物。三、活動內(nèi)容1、慶“六一”文藝表演。2、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物。四、活動方案(一)活動內(nèi)容1、活動時間安排：____年____月____日前分別進行兩次節(jié)目彩排;____月____日下午舉行慶“六一”活動(初定)2、活動對象：本園每位教職工、幼兒及家長3、活動地點：本園大操場4、活動內(nèi)容形式：舞蹈、獨唱、歌表演、時裝表演等(二)活動主要流程1、小主持人開場致詞2、園長主持講話3、文藝表演活動開始4、給各位幼兒分發(fā)小禮物(三)注意事項1、活動當天，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準備?；顒娱_始后需做好提前兩個節(jié)目之前的準備工作。2、活動中安排現(xiàn)場負責人負責現(xiàn)場秩序，照看好家長的車輛以及幼兒的安全。提醒家長：(1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。(2)請家長如需攝影或拍照，不要超越本園所規(guī)定的安全線，以免影響后面的觀眾。(3)請家長維護好現(xiàn)場秩序，不要大聲喧嘩，并照看好自己的孩子。(4)在接走幼兒后，需與帶班老師打招呼。(5)請家長、幼兒注意路上安全。關于六一兒童節(jié)活動方案范文（四）活動目標：1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)孩子表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂和自豪。2、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。3、通過活動開展向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。4、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長和幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂?；顒訒r間：____年____月____日上午(如遇雨天進行調(diào)整)活動主題：“六一游園會”活動地點：啟明星操場、一樓教室活動準備：1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇集體參加項目，各班教師做好運動會的報名、統(tǒng)計、練習等工作2、游戲規(guī)則牌制作和器材準備：各項活動負責人3、場地劃分：各游戲負責人，活動前一周熟悉、準備4、場地布置：全體教師說明事項：1、全園幼兒、教師當日統(tǒng)一穿園服。2、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。3、活動當天各班教師管理好本班幼兒，通知組織好本班家長，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。4、不隨意扔垃圾，保持比賽場地衛(wèi)生，做文明人。5、提前通知家長自備水、運動服、運動鞋等。6、幼兒園保健醫(yī)生準備急救藥品?；顒恿鞒蹋?、主持人開場致辭2、園長致辭3、文藝匯演4、家長帶領幼兒參加親子游戲活動5、六一禮品抽獎6、活動結束關于六一兒童節(jié)活動方案范文（五）一、指導思想“六一”是孩子們自己的節(jié)日，全體教育工作者都有義務幫助孩子們興高采烈地歡度著，讓那一張張笑臉，都充滿著幸福和快樂.給校園在六一前后披上節(jié)日的盛裝，宣造校園每一個角落都洋溢著節(jié)日的喜悅。通過豐富的活動增強幼兒在校感到自豪，感到值得自豪和幸福!二、活動目的通過游園活動，增強幼兒的競爭意識。讓幼兒在實踐活動中，體驗校園的快樂，體驗生活的樂趣。同時提高幼兒的鑒賞能力，實踐動手能力。三、活動地點教室及學校操場。四、活動要求1、游園各節(jié)目規(guī)則統(tǒng)一公示于宣傳欄上，以便學生能積極的參與游戲。2、學生游園后所得獎勵由責任教師發(fā)放。3、活動前老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育?；顒咏Y束后，班級要搞好衛(wèi)生工作。4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等).五、學生活動準則1.參與活動需要按秩序排隊，排隊時不可喧嘩、吵鬧。2.學生選擇喜歡的活動參加。3.活動中必須注意自身與他人安全。4.在各個活動地點一切聽從在場老師指揮。5.活動之中不可亂丟垃圾，保持校園清潔。六、游園活動游戲關于六一兒童節(jié)活動方案范文（六）一、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。二、活動組織：策劃：____成員：____后勤：____攝影新聞：____三、活動時間：____年____月____日(星期____)上午8：30—10：50四、活動準備：1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。五、活動流程：1、8：30—9：____家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級簽到、領游戲卡，班主任對孩子進行節(jié)日教育，可適當組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。2、9：00—10：____家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。3、10：30—10：____家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。六、活動項目：(一)小班組游戲一：袋鼠跳(地點：芽芽班外場地組織者：____)準備：場地上畫有起點與終點的標志。玩法：分____組進行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點跳躍至終點，先到者為勝。規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點，否則視為犯規(guī)，不計成績。游戲二：夾彈珠(地點：芽芽班組織者：____)準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。玩法：分____組進行游戲，每個碗里放____個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準，掉落的不計入總數(shù)。游戲三：親子二人行(地點：苗苗班組織者：____)準備：場地上畫好四個走道。玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。游戲四：喂餅干(地點：苗苗班組織者：____)準備：在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積塑最多為勝。規(guī)則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。游戲五：兩人三足走(地點：果果班外場地組織者：____)準備：場地一塊，繩子四根。玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。規(guī)則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。游戲六：拋球接球(地點：果果班外場地組織者：____)準備：海洋球、框子若干。玩法：四家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。規(guī)則：掉在地上不能撿起來。(二)中班組游戲一：聽音樂搶椅子(地點：朵朵班組織者：____)準備：三張大椅子玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!游戲二：樹袋熊(地點：塑膠跑道南端組織者：____)準備：障礙物玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。游戲三：投沙包(地點：星星班組織者：____)準備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個。玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。游戲四：推小車(地點：塑膠跑道北端組織者：____)準備：場地上畫好四個走道。玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和家長一起向前進，先到達終點的一組為勝。規(guī)則：起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。游戲五：鴻運當頭(地點：點點班組織者：____)準備：1-10的紙牌玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。游戲六：壘壘樂(地點：點點班組織者：____)準備：麻將牌若干玩法：家長手拿____只麻將牌，孩子拿____只麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次中途倒塌，游戲就結束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的的為優(yōu)勝。(三)大班組游戲一：夾彈珠(地點：甜甜班組織者：____)準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。游戲二：投海洋球(地點：甜甜班組織者：____)準備：海洋球若干、籃子四個玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。游戲三：螃蟹夾球(地點：美美班組織者：____)準備：皮球____個，椅子____把。玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。規(guī)則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。游戲四：倆人三足(地點：美美班組織者：____)準備：四條繩子。玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。規(guī)則：起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中游戲五：運球走(地點：樂樂班組織者：____)準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數(shù)多為勝。規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。游戲六：巧疊火柴棒(地點：樂樂班組織者：____)準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶____個(去掉蓋子)玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為____秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。關于六一兒童節(jié)活動方案范文（七）為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學校藝術和素質(zhì)教育成果及學生藝術天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風貌，經(jīng)中心學校研究決定____月____日在____溪小學舉行“慶六一、展風采”為主題的慶?；顒印槭箲c?；顒禹樌M行，特制定本方案如下：一、活動目的通過開展“慶六一、展風采”活動，使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與兒童節(jié)的活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示學生的風采活動，進一步塑造全鄉(xiāng)學校的良好形象。二、活動內(nèi)容1，學生作品展示；各校在____小學教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示臺，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。2，文藝節(jié)目匯演。三、組織機構組長：副組長：成員：領導小組下設辦公室，____紅兼任辦公室主任，具體負責此項活動工作。四、活動安排時間：____年____月____日。地點；____小學.主辦單位：____中心學校場所布置：會標，宣傳標語出席人員：縣局領導、鄉(xiāng)黨政領導、全鄉(xiāng)中小學校校長?；顒映绦颍?、8；00-8；30；慶祝儀式.升國旗.領導講話溪小學學生表演校園集體舞.2、8；40-12；30；上級領導參觀學生作品展示及觀看