湖南懷化化學-2015初中畢業(yè)學業(yè)考試試卷(解析版)

湖南懷化化學-2015初中畢業(yè)學

業(yè)考試試卷（解析版）

湖南省懷化化學-2015初中畢業(yè)學業(yè)考試試卷（解析版）

一、選擇題（每小題2分，共40分）

L（2分）下列變化中，屬于物理變化的是（）

A.米飯變餒B.甲烷燃燒C.濕衣服

晾干D.葡萄釀葡萄酒

2.（2分）下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）

A.礦泉水B.液態(tài)氧

C.空氣D.75%的醫(yī)用酒精

3.（2分）下列物質(zhì)中，屬于堿性食物的是（）

選項ABCD

食物蘋果汁葡萄汁牛奶雞蛋清

pH2.9-3.33.5-4.56.3-6.67.6-8.0

A.AB.BC.CD.D

4.（2分）下列說法正確的是（）

A.地殼中含量最高的元素是鋁元素

B.純凈的空氣中，含氧氣78%,氨氣21%

C.農(nóng)作物一般適宜在中性或接近中性的土壤中生長，為

此常用濃硫酸改良堿性土壤

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D.硝酸鉀（KNQJ是一種復合肥料，可以提供植物生長

必需的K和N兩種營養(yǎng)元素

5.（2分）某品牌牛奶營養(yǎng)成分表數(shù)據(jù)顯示，每250毫升牛

奶中含鈉70毫克，鉀90毫克，鈣90毫克.這里的“鈉、

鉀、鈣”指的是（）

A.原子B.元素C.分子D.單

質(zhì)

6.（2分）下列說法正確的是。

A.煤是最清潔又可再生的能源

B.人類社會需要的能量全部來自化學反應

C.炒菜時油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅

D.大米提供的主要營養(yǎng)素為油脂

7.（2分）下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是。

A.細鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種紅色

物質(zhì)

B.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，生成無色無味的氣

體

C.一氧化碳和氧化銅在高溫下反應，生成黑色的銅

D.在氫氧化鈉溶液中加入酚醐溶液，溶液變紅色

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8.（2分）下列實驗操作中，正確的是（）

A.41

檢查裝置的氣密性B.B

聞藥品氣味

c.的

點燃酒精燈D.!!

加入固體

9.（2分）下列化學用語與含義相符的是（）

A.30--3個氧元素B.H--1個

氫分子

C.N2--2個氮原子D.Na-----1

個鈉離子

10.（2分）下列有關溶液的說法正確的是。

A.形成溶液的溶質(zhì)都是固態(tài)物質(zhì)

西安恒謙教育科技股份有限公司第4頁

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B.飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)一定比不飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)大

C.溶液具有均一性和穩(wěn)定性

D.所有物質(zhì)溶于水形成溶液都要吸收熱量

11.（2分）市售的加碘食鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸

鉀（KIQ）碘酸鉀中碘元素的化合價是。

A.-2B.-3C.+1D.+5

12.（2分）分類是學習化學的方法之一，下列物質(zhì)按單質(zhì)、

鹽、混合物的順序排列的是。

A.氯氣、碳酸鈉、空氣B.空氣、

碳酸鈣、水

C.鐵、碳、干冰D.銅、石油、熟石

灰

13.（2分）2co+02堡=2cCh,該反應屬于（）

A.化合反應B.置換反應C.分解反

應D.復分解反應

14.（2分）水是人類不可缺少的寶貴資源，下列標志是我

國“國家節(jié)水標志”的是。

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15.（2分）下列對分子、原子、離子的認識，正確的是。

A.原子是一切變化中最小粒子，不可再分

B.在化學變化中分子不改變

C.溫度越高，分子運動越快

D.鈉原子和鈉離子的化學性質(zhì)相同

16.（2分）下列敘述不正確的是（）

A.在水凈化的單一操作中，蒸饋是凈化程度較高的方法

之一

B.常用肥皂水檢驗硬水和軟水

C.用密度約為1.04g/cm3的6%的氯化鈉溶液配制3%的

氯化鈉溶液一定要使用托盤天平

D.用5%的過氧化氫溶液制氧氣,為加快該反應的速率常

加少量二氧化鎰作催化劑

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17.（2分）化學方程式是重要的化學用語.下列化學方程

式書寫正確的是（）

A.2KMnO4^^K2MnO4+MnO2+O21

B.Mg+O2—MgO2

C.Cu+FeSO4—CuSO4+Fe

D.Na2CO3+HCl—NaCl+H2O+CO21

18.（2分）有X、Y、Z三種金屬，如果把Z和Y分別放

入稀鹽酸中，Z溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應；如果把X和

Y分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出,

而X沒有變化，根據(jù)以上實驗事實，判斷這三種金屬的活

動性由強到弱的順序為。

A.Z、Y、XB.X、Y、ZC.Y、X、

ZD.X、Z、Y

19.（2分）下列說法正確的是。

A.空氣中二氧化碳含量的增加是形成酸雨的主要原因

B.利用乳化原理使用洗潔精洗滌餐具上的油污

C.人體缺鈣會引起貧血

D.聚乙烯塑料屬于天然有機高分子材料

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20.（2分）銅與稀硝酸反應可產(chǎn)生一種氣體X,方程式為

3CU+8HNO3—3Cu（NO3）2+2Xt+4H2O,貝!JX的化學式是

（）

A.H2OB.NOC.CUD.N2

二、填空題（本題有6道小題，每空1分，共20分）

2L（6分）試從氯化鈉、氧氣、氮氣、二氧化碳、葡萄糖、

金剛石六種物質(zhì)中，選擇正確的物質(zhì)并按要求填空.

（1）天然存在的最硬的物質(zhì)是；

（2）當人出現(xiàn)高原反應時應立即吸入的氣體是；

（3）空氣中體積分數(shù)最大的氣體是；

（4）重要的調(diào)味品且醫(yī)療上可用于配制生理鹽水的是；

（5）導致地球溫室效應的主要氣體是；

（6）屬于有機物且是重要的營養(yǎng)物質(zhì)的是.

22.（4分）如圖是硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：

（1）硫原子的質(zhì)子數(shù)是；

（2）硫原子核外有個電子層，最外層上有個電子；在化學

反應中相對較易（填“得到”或“失去”）電子.

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23.（3分）如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲

線，據(jù)此回答下列問題：

（1）在40C時甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度（填“相同”

或“不同”）.

（2）兩種物質(zhì)中物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低.（填

“甲”或"乙”）

（3）若要從甲的60c的飽和溶液中得到甲（固態(tài)），應該

采用的方法.（填序號）

A.升高溫度到70℃B.降低溫度C.加入一定量的水.

24.（2分）水是生命之源，請寫出水的化學式；請你寫出

一條保護水資源的合理建議.

25.（2分）如表是1kg不同燃料燃燒產(chǎn)生CXX和SO?質(zhì)量

的數(shù)據(jù)表.據(jù)此分析，其中最理想的燃料是；理由是.

燃料相關燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量/g

co2so2

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汽油29005.0

天然氣25000.1

煤250011.0

26.（3分）人缺鐵易造成貧血.以乙二胺四乙酸鐵鈉

（C10HI2FeN2NaOs）為原料制成的“鐵強化醬油”可起補鐵

作用.乙二胺四乙酸鐵鈉為淡土黃色結(jié)晶性粉末，易溶于

水，性質(zhì)穩(wěn)定,不易被氧化,其水溶液pH在3.5?5.5之間.據(jù)

此，請回答下列問題：

（1）乙二胺四乙酸鐵鈉由種元素組成.

（2）寫出乙二胺四乙酸鐵鈉的一點物理性質(zhì)；

（3）乙二胺四乙酸鐵鈉的水溶液呈性.（填“酸”和

“堿”）

三、分析題（27題10分，28題5分，共15分）

27.（10分）城市生活垃圾的處理是世界性難題.如圖是某

垃圾處理廠對生活垃圾進行處理與綜合利用的部分工藝流

程.

資料1：垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2>HC1等有害氣體.

資料2：+2價的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化

據(jù)此，回答下列問題：

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（1）利用垃圾焚燒產(chǎn)生的能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔軄戆l(fā)電.

（2）為了不污染環(huán)境，垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣必須通入性溶

液來吸收.（填“酸”或“堿”）

（3）請你談談對的認識（任寫一點）

（4）SO2是形成的主要物質(zhì)（填“白色污染”或“酸雨”）；

寫出酸雨的一點危害.

（5）將所得硫酸亞鐵溶液在氮氣環(huán)境中加熱濃縮，冷卻

結(jié)晶、（填“過濾”或“蒸饋”）,得到硫酸亞鐵晶體.其

中氮氣的作用是.

（6）請你對身邊的生活垃圾處理提一條合理化建議.

28.（5分）A、C、D是三種常見的含鈣化合物，A是天然

大理石和石灰石的主要成分.將A高溫分解得到一種常見

的溫室氣體B和一種氧化物C,將C溶于水得到一種常見

的堿D.根據(jù)你的推斷，回答下列問題：

（1）D俗稱；

（2）袋裝食品中常放入小袋裝（透氣）C,其作用是；

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（3）寫出B與D的水溶液反應的化學方程式；該反應產(chǎn)生

的現(xiàn)象是.

四、實驗探究題（29題7分，30題8分，共15分）

29.（7分）某興趣小組根據(jù)如圖裝置進行實驗室制取氣體

的探究.請你參與并回答：

宣：E也JJ-

ABCDEF

（1）a儀器的名稱是；

（2）用高鎰酸鉀制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是（填序號）,

該裝置中還缺少（填“棉花”或“藥品”）;該反應的化學

方程式為；如用F裝置收集氧氣，氣體應從（填“b”或

"c”）通入.

（3）實驗室制取二氧化碳氣體，一般選擇發(fā)生裝置B和收

集裝置（填序號）；寫出檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的一

種方法.

30.（8分）某?；瘜W興趣小組的同學用如圖裝置進行木炭

還原氧化銅的實驗并進行相關探究實驗.假定實驗產(chǎn)生的

二氧化碳全部被澄清石灰水吸收.將試管b中的混濁液過

西安恒謙教育科技股份有限公司第12頁

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濾、洗滌、干燥、稱量，理論上得固體物質(zhì)2.00g.實驗完

畢后，發(fā)現(xiàn)試管a中仍有黑色固體物質(zhì).

(1)【提出猜想】

李華同學：黑色固體物質(zhì)是木炭

劉明同學：黑色固體物質(zhì)是氧化銅

王軍同學：黑色固體物質(zhì)是木炭和氧化銅的混合物

(2)【查閱資料】

木炭、銅都不溶于水也不能與稀硫酸發(fā)生反應；CuO>Fe2O3

等能與稀硫酸反應生成鹽和水.

(3)【實驗設計】

①將反應后試管a中的固體物質(zhì)全部轉(zhuǎn)入小燒杯c中，加

入足量稀硫酸，用玻璃棒充分攪拌后，過濾，得到藍色濾

液e和固體物質(zhì)f.

②將f全部轉(zhuǎn)入用堪中充分灼燒，看到燃燒現(xiàn)象.完全反應

后，冷卻、稱量，理論上得固體物質(zhì)4.80g.

(4)【實驗結(jié)論】同學的猜想正確.

(5)【結(jié)果應用】

①根據(jù)實驗相關數(shù)據(jù)，寫出試管a中反應的化學方程式；

②請對上述實驗裝置提出改進意見.

(6)【實驗拓展】

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請你設計一個實驗方案，證明濾液e中含H+

（酸）.

五、計算題（31題4分，32題6分，共10分）

3L（4分）4月25日，尼泊爾發(fā)生了8?1級地震.為了防

止災后疫情發(fā)生，防疫人員使用了多種消毒劑對環(huán)境進行

消毒，亞氯酸鈉（NaClOD是其中的一種消毒劑.試計算:

（1）亞氯酸鈉的相對分子質(zhì)量；

（2）亞氯酸鈉中鈉元素與氧元素的質(zhì)量比.

32.（6分）硅鋼是制變壓器、充電器的核心材料，其主要

成分是Fe和Si.某同學用硅鋼樣品進行如下實驗：取6.60g

硅鋼樣品，將60.00g稀硫酸分6次加入樣品中（其中稀硫

酸與硅及其它雜質(zhì)不反應）.實驗測得相關數(shù)據(jù)如表：

稀硫酸的質(zhì)量剩余固體的質(zhì)量

第1次加入10.00gWg

第2次力口入10.00g4.36g

第3次力口入10.00g3.24g

第4次加入10.00g2.12g

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第5次力口入10.00g1.00g

第6次力口入10.00g1.00g

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷，稀硫酸加入到第次，鐵恰好反應

完全.

（2）表中W=g

（3）計算該稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）

湖南省懷化市2015年中考化學試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題（每小題2分，共40分）

1.（2分）下列變化中，屬于物理變化的是（）

A.米飯變餒B.甲烷燃燒C.濕衣服

晾干D.葡萄釀葡萄酒

考點：化學變化和物理變化的判別.

專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì).

分析：化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指

沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別

是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷.

西安恒謙教育科技股份有限公司第15頁

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解答：解：A、米飯變饃過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變

化.

B、甲烷燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變

化.

C、濕衣服晾干過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成,

屬于物理變化.

D、葡萄釀葡萄酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學變化.

故選C.

點評：本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新

物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)

生成屬于化學變化.

2.（2分）下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）

A.礦泉水B.液態(tài)氧

C.空氣D.75%的醫(yī)用酒精

考點：純凈物和混合物的判別.

專題：物質(zhì)的分類.

分析：物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種

以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分

為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩

西安恒謙教育科技股份有限公司第16頁

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種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.氧化物是指

由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素.

解答：解：A、礦泉水中有礦物質(zhì)、水等，屬于混合物，故

選項錯誤；

B、液態(tài)氧中只有氧分子，屬于純凈物中的單質(zhì)，故選項正

確；

C、空氣中有氧氣、氮氣等物質(zhì)，屬于混合物，故選項錯誤;

D、75%的醫(yī)用酒精中有酒精、水，屬于混合物，故選項錯

誤；

故選B

點評：本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純

凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應

用.本考點的基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題

中.

3.（2分）下列物質(zhì)中，屬于堿性食物的是（）

選項ABCD

食物蘋果汁葡萄汁牛奶雞蛋清

pH2.9-3.33.5?4.56.3?6.67.6-8.0

A.AB.BC.CD.D

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考點：溶液的酸堿性與pH值的關系.

專題：常見的堿堿的通性.

分析：當溶液的pH等于7時，呈中性；當溶液的pH小于

7時，呈酸性；當溶液的pH大于7時，呈堿性；據(jù)此進行

分析判斷.

解答：解：A、蘋果汁的pH為2.9?3.3,小于7,顯酸性,

屬于酸性食物，故選項錯誤.

B、葡萄汁的pH為3.5?4.5，小于7,顯酸性，屬于酸性

食物，故選項錯誤.

C、牛奶的pH為6.3?6.6,小于7,顯酸性，屬于酸性食

物，故選項錯誤.

D、雞蛋清的pH為7.6?8.0,大于7,顯堿性，屬于堿性

食物，故選項正確.

故選：D.

點評：本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小

之間的關系是正確解題的關鍵.

4.(2分)下列說法正確的是()

A.地殼中含量最高的元素是鋁元素

B.純凈的空氣中，含氧氣78%,氨氣21%

C.農(nóng)作物一般適宜在中性或接近中性的土壤中生長，為

此常用濃硫酸改良堿性土壤

西安恒謙教育科技股份有限公司第18頁

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D.硝酸鉀（KNQJ是一種復合肥料，可以提供植物生長

必需的K和N兩種營養(yǎng)元素

考點：地殼中元素的分布與含量；濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸

的稀釋；電解水實驗；常見化肥的種類和作用.

專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成；空氣與水；常

見的酸酸的通性；常見的鹽化學肥料.

分析：A、根據(jù)地殼中元素的含量分析；

B、根據(jù)空氣的成分分析；

C、根據(jù)濃硫酸具有很強的酸性和腐蝕性判斷；

D、根據(jù)復合肥的概念和作用判斷.

解答：解：A、地殼中含量最高的元素是氧元素，故A錯

誤；

B、純凈的空氣中，按體積計算，含氮氣約有78%,氧氣約

有21%等，故B錯誤；

C、濃硫酸具有很強的酸性和腐蝕性，不能用來改良堿性土

壤，故說法錯誤；

D、硝酸鉀（KNQJ是一種復合肥料，可以提供植物生長

必需的K、N兩種營養(yǎng)元素，故說法正確.

故選D.

點評：本題難度不大，掌握空氣中各成分的體積含量、地

殼以及復合肥的定義、濃硫酸的性質(zhì)等是解題的關鍵.

西安恒謙教育科技股份有限公司第19頁

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5.（2分）某品牌牛奶營養(yǎng)成分表數(shù)據(jù)顯示，每250毫升牛

奶中含鈉70毫克，鉀90毫克，鈣90毫克.這里的“鈉、

鉀、鈣”指的是（）

A.原子B.元素C.分子D.單

質(zhì)

考點：元素的概念.

專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.

分析：根據(jù)元素的概念與元素的存在形態(tài)進行分析解答.

解答：解：牛奶營養(yǎng)成分表數(shù)據(jù)顯示，每250毫升牛奶中

含鈉70毫克，鉀90毫克，鈣90毫克.這里的“鈉、鉀、

鈣”等不強調(diào)以單質(zhì)、分子、原子形式存在，而是指元素.通

常用元素及其所占質(zhì)量（或質(zhì)量分數(shù)）來描述.

故選：B

點評：本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的

區(qū)別，加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關鍵.

6.（2分）下列說法正確的是（）

A.煤是最清潔又可再生的能源

B.人類社會需要的能量全部來自化學反應

C.炒菜時油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅

西安恒謙教育科技股份有限公司第20頁

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D.大米提供的主要營養(yǎng)素為油脂

考點：常見能源的種類、能源的分類；物質(zhì)發(fā)生化學變化

時的能量變化；滅火的原理和方法；食品、藥品與健康食

品中的有機營養(yǎng)素.

專題：化學與能源；化學反應的基本類型和能量變化；化

學與生活.

分析：A.根據(jù)煤炭、燃燒的產(chǎn)物以及是否能再生來分析;

B.根據(jù)人類利用能源的來源來分析；

C.根據(jù)滅火的原理來分析解答；

D.根據(jù)食物富含的營養(yǎng)素來分析.

解答：解：A.煤炭燃燒會產(chǎn)生大量的粉塵，二氧化硫等有

害氣體，且屬于不可再生能源，故錯誤；

B.人類社會利用的能源有些來自于化學反應，有些來自于

地熱能、潮汐能、風能等，這些過程中并沒有發(fā)生化學變

化，故錯誤；

C.炒菜時油鍋著火，蓋上鍋蓋，將可燃物與氧氣隔絕，使

燃燒不能進行.故正確；

D.大米中富含淀粉，屬于糖類，故錯誤.

故選C

西安恒謙教育科技股份有限公司第21頁

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點評：本題考查了常規(guī)能源對環(huán)境的危害、能源的來源、

滅火的方法以及食物中富含的營養(yǎng)素，難度不大，屬于基

礎知識的考查.

7.（2分）下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）

A.細鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種紅色

物質(zhì)

B.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，生成無色無味的氣

體

C.一氧化碳和氧化銅在高溫下反應，生成黑色的銅

D.在氫氧化鈉溶液中加入酚配溶液，溶液變紅色

考點：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應現(xiàn)象；堿的化

學性質(zhì).

專題：實驗現(xiàn)象的觀察和記錄.

分析：A、根據(jù)細鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.

B、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.

C、根據(jù)一氧化碳還原氧化銅現(xiàn)象進行分析判斷.

D、無色酚酸溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅.

解答：解：A、細鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產(chǎn)生火

星，故選項說法錯誤.

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B、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激

性氣味的氣體，故選項說法錯誤.

C、一氧化碳具有還原性，與和氧化銅在高溫下反應，生成

一種紅色固體，且生成銅是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故

選項說法錯誤.

D、氫氧化鈉溶液顯堿性,在氫氧化鈉溶液中加入酚酸溶液,

溶液變紅色，故選項說法正確.

故選：D.

點評：本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、一氧化

碳的化學性質(zhì)、堿的化學性質(zhì)即可正確解答，在描述實驗

現(xiàn)象時，需要注意實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別.

8.（2分）下列實驗操作中，正確的是。

A,且I

檢查裝置的氣密性B.

聞藥品氣味

c.藜

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點燃酒精燈D.U

加入固體

考點：檢查裝置的氣密性；加熱器皿-酒精燈；固體藥品的

取用.

專題：常見儀器及化學實驗基本操作.

分析：A、根據(jù)用手握試管的方法檢查裝置氣密性的操作,

注意觀察是否有氣泡冒出以判斷氣密性好壞解答；

B、根據(jù)聞藥品的氣味要在瓶口用手輕輕煽動去聞藥品氣味

解答；

C、根據(jù)點燃酒精燈時，應用火柴點燃.圖中操作錯誤會引

起安全事故解答；

D、根據(jù)取用顆粒狀或塊狀固體試管要平放，將藥品放在試

管口然后將試管慢慢豎起來解答.

解答：解：A、導管放入水中，用手握住試管，導管口有氣

泡冒出，裝置氣密性良好，操作正確；故A正確；

B、聞藥品的氣味要在瓶口用手輕輕煽動去聞藥品氣味，不

能把鼻孔湊到容器口去聞氣味，B不正確；

C、點燃酒精燈時，用火柴點燃，如果用燃著的酒精燈去點

燃另一個酒精燈，會引起酒精失火，造成危險，故C錯誤;

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D、取用顆粒狀或塊狀固體試管要平放，將藥品放在試管口

然后將試管慢慢豎起來，D不正確；

故答案選A.

點評：本題主要考查實驗操作的注意事項：膠頭滴管、酒

精燈的使用方法，以及托盤天平的使用方法和加熱液體的

方法.

9.（2分）下列化學用語與含義相符的是（）

A.30--3個氧元素B.H--1個

氫分子

+

C.N2--2個氮原子D.Na--1

個鈉離子

考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義.

專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律.

分析：本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清

化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，

才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地

表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物

質(zhì)的化學式，才能熟練準確的解答此類題目.

解答：解：A、元素符號前面加上數(shù)字表示原子的個數(shù)，故

30表示3個氧原子，故錯誤；

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B、H可表示氫元素或一個氫原子，故錯誤;

C、N表示一個氮分子或氮氣等，2個氮原子可表示為2N,

故錯誤；

D、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標

出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，

帶1個電荷時，1要省略.故Na+表示1個鈉離子；

故選D

點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，

題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對

化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易.

10.（2分）下列有關溶液的說法正確的是。

A.形成溶液的溶質(zhì)都是固態(tài)物質(zhì)

B.飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)一定比不飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)大

C.溶液具有均一性和穩(wěn)定性

D.所有物質(zhì)溶于水形成溶液都要吸收熱量

考點：溶液的概念、組成及其特點；溶解時的吸熱或放熱

現(xiàn)象；溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

專題：溶液、濁液與溶解度.

分析：根據(jù)溶液的概念、特點、飽和溶液與不飽和溶液及

轉(zhuǎn)化進行分析解答；溶液的特征是均一性、穩(wěn)定性；

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解答：解:

A、形成溶液的溶質(zhì)可以固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)，不都是固態(tài)物

質(zhì)，故錯；

B、飽和溶液比不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)無法比較大小，

只能說在一定溫度下，同種物質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和

溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大；故錯；

C、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，故對；

D、有些物質(zhì)溶于水吸熱，如硝酸鍍，有些物質(zhì)溶于水放熱,

如氫氧化鈉、氧化鈣等，故錯.

答案：C

點評：明確溶液的特點：均一穩(wěn)定的混合物；飽和溶液與

不飽和溶液用改變溫度進行轉(zhuǎn)化時要看該物質(zhì)的溶解度受

溫度影響情況而定.

11.（2分）市售的加碘食鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸

鉀（KIQJ,碘酸鉀中碘元素的化合價是。

A.-2B.-3C.+1D.+5

考點：有關元素化合價的計算.

專題：化學式的計算.

分析：根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結(jié)合碘酸

鉀的化學式進行解答本題.

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解答：解：鉀元素顯+1價，氧元素顯-2價，設碘元素的

化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:

(+1)+x+(-2)X3=0,則x=+5價.

故選：D.

點評：本題難度不大，掌握利用化合價的原則(化合物中

正負化合價代數(shù)和為零)計算指定元素的化合價的方法即

可正確解答本題.

12.(2分)分類是學習化學的方法之一，下列物質(zhì)按單質(zhì)、

鹽、混合物的順序排列的是。

A.氯氣、碳酸鈉、空氣B.空氣、

碳酸鈣、水

C.鐵、碳、干冰D.銅、石油、熟石

灰

考點：單質(zhì)和化合物的判別；純凈物和混合物的判別；常

見的氧化物、酸、堿和鹽的判別.

專題：物質(zhì)的分類.

分析：單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；鹽是由金屬離子

和酸根離子組成的化合物；混合物是由多種物質(zhì)組成的，

據(jù)此分析.

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解答：解：A、氨氣屬于單質(zhì)；碳酸鈉屬于鹽；空氣中含有

氧氣、氮氣等屬于混合物，故A正確；

B、空氣屬于混合物；碳酸鈣屬于鹽；水屬于純凈物，故B

笛；

C、鐵屬于單質(zhì)；碳屬于單質(zhì)；干冰屬于純凈物，故C錯;

D、銅屬于單質(zhì)；石油屬于混合物；熟石灰屬于純凈物，故

D錯.

故選A.

點評：要根據(jù)單質(zhì)、鹽、混合物的概念回答本題，要把握

要點，知道常見物質(zhì)的組成.

13.（2分）2co+。2旦2co2,該反應屬于。

A.化合反應B.置換反應C.分解反

應D.復分解反應

考點：反應類型的判定.

專題：化學反應的基本類型和能量變化.

分析：化學反應的類型有四個：化合反應、分解反應、置

換反應和復分解反應.化合反應是有兩種或兩種以上的物

質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學反應，特征是：多變一.分解反應

是一變多；置換反應是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另

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一種單質(zhì)和另一種化合物的化學反應.復分解反應是兩種

化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反

應.2CO+O2=^1=2CO2,該反應屬于化合反應.

解答：解：A、化合反應是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一

種物質(zhì)的化學反應，特征是：多變一，2CO+O2Jt2CO2,

該反應屬于化合反應，故選項正確；

B、置換反應是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)

和另一種化合物的化學反應，故選項錯誤；

C、分解反應是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反

應，特征是：一變多，故選項錯誤；

D、復分解反應是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化

合物的反應，故選項錯誤；

故選A

點評：本考點考查了基本反應類型的判斷，要牢記四個基

本反應類型的概念，并會理解應用.本考點基礎性比較強,

主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

14.(2分)水是人類不可缺少的寶貴資源，下列標志是我

國“國家節(jié)水標志”的是()

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考點：幾種常見的與化學有關的圖標.

專題：公共標志型.

分析：地球上的水資源很豐富，但是能夠被人類直接利用

的水資源相對來說是比較匱乏的，節(jié)約用水人人有責.

解答：解：A、是禁止吸煙標志，故錯；

B、是劇毒品標志，故錯.

C、是循環(huán)利用標志，故錯；

D、是節(jié)約用水的標志，故正確；

故選D

點評：解答本題要充分理解節(jié)約水資源的重要意義，只有

這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷.

15.（2分）下列對分子、原子、離子的認識，正確的是。

A.原子是一切變化中最小粒子，不可再分

B.在化學變化中分子不改變

C.溫度越高，分子運動越快

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D.鈉原子和鈉離子的化學性質(zhì)相同

考點：原子的定義與構(gòu)成；分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系；原

子和離子的相互轉(zhuǎn)化；分子的定義與分子的特性.

專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.

分析：A、根據(jù)原子的構(gòu)成考慮；

B、根據(jù)化學變化的實質(zhì)解答；

C、根據(jù)溫度與分子運動快慢的關系考慮；

D、根據(jù)最外層電子數(shù)決定元素的化學性質(zhì)解答.

解答：解：

A、原子可分為原子核和核外電子，故錯；

B、化學變化的實質(zhì)是在化學反應中，分子可以再分，原子

不能再分，故錯；

C、升高溫度，分子獲得能量，運動速度加快，故正確；

D、鈉原子失去最外層電子后，使次外層變?yōu)樽钔鈱?，即鈉

離子的最外層電子數(shù)為8,為相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以鈉原子和

鈉離子的化學性質(zhì)不同，故錯.

答案：C

點評：解答本題關鍵是要知道原子的構(gòu)成，分子的特點，

構(gòu)成固體、氣體、液體物質(zhì)的分子之間都有間隔，構(gòu)成物

質(zhì)的基本微粒有：分子、原子、離子.

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16.（2分）下列敘述不正確的是（）

A.在水凈化的單一操作中，蒸儲是凈化程度較高的方法

之一

B.常用肥皂水檢驗硬水和軟水

C.用密度約為l.04g/cm3的6%的氯化鈉溶液配制3%的

氯化鈉溶液一定要使用托盤天平

D.用5%的過氧化氫溶液制氧氣,為加快該反應的速率常

加少量二氧化鎰作催化劑

考點：水的凈化；一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制；催化

劑的特點與催化作用；硬水與軟水.

專題：空氣與水.

分析：A、根據(jù)水凈化的過程中，凈化程度較高是蒸偏解答;

B、根據(jù)肥皂水可以檢驗硬水和軟水解答；

C、根據(jù)用濃溶液配制稀溶液，溶質(zhì)質(zhì)量不變列等式，進行

計算即可，根據(jù)濃溶液變稀溶液，加入的是水考慮需要的

儀器解答；

D、根據(jù)催化劑的作用解答.

解答：解：

A、在天然水的凈化過程中，沉降、過濾、吸附，蒸儲中，

凈化程度較高是蒸饋，故對；

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B、肥皂水可以檢驗硬水和軟水，泡沫多的是軟水，泡沫少

的是硬水，故對；

C、濃溶液變稀溶液，加入的是水，不需要稱量，不一定要

使用托盤天平，用到燒杯、量筒、玻璃棒就可以了，故錯;

D、催化劑可以改變化學反應速率，過氧化氫溶液制氧氣，

為加快該反應的速率常加少量二氧化鎰作催化劑，故對.

答案：C

點評：解答本題關鍵是要知道配制一定質(zhì)量一定質(zhì)量分數(shù)

溶液的基本步驟，需要的儀器，溶質(zhì)質(zhì)量的計算，溶劑質(zhì)

量的計算，知道溶液稀釋時溶質(zhì)質(zhì)量不變.

17.（2分）化學方程式是重要的化學用語.下列化學方程

式書寫正確的是。

A.2KMnO4^^K2MnO4+MnO2+O21

B.Mg+O2=MgO2

C.Cu+FeSO4==CuSO4+Fe

D.Na2CO3+HCl=NaCl+H2O+CO21

考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.

專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律.

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分析：根據(jù)化學方程式判斷正誤的方法需考慮：應用的原

理是否正確；化學式書寫是否正確；是否配平；反應條件

是否正確；t和I的標注是否正確.

解答：解：A、該化學方程式書寫完全正確.

B、該化學方程式中缺少反應條件，氧化鎂的化學式書寫錯

誤，正確的化學方程式應為2Mg+（X苣遑2MgO,故選項錯

誤.

C、銅的金屬活動性比鐵弱，不能與硫酸亞鐵發(fā)生置換反應,

故選項錯誤.

D、該化學方程式?jīng)]有配平，正確的化學方程式應為

Na2CO3+2HCl—2NaCl+H2O+CO21,故選項錯誤.

故選：A.

點評：本題難度不大，在解此類題時，首先分析應用的原

理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷；化

學方程式正誤判斷方法是：先看化學式是否正確，再看配

平，再看反應條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號.

18.（2分）有X、Y、Z三種金屬，如果把Z和Y分別放

入稀鹽酸中，Z溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應；如果把X和

Y分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出,

西安恒謙教育科技股份有限公司第35頁

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而X沒有變化，根據(jù)以上實驗事實，判斷這三種金屬的活

動性由強到弱的順序為。

A.Z、Y、XB.X、Y、ZC.Y、X、

ZD.X、Z、Y

考點：金屬活動性順序及其應用.

專題：金屬與金屬材料.

分析：根據(jù)①在金屬活動性順序中，排在氫前面的金屬能

與酸反應置換出氫氣，排在后面的則不能；②活動性較強

的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置

換出來.可以較為容易的判斷出X、Y、Z三種金屬的活動

性順序.

解答：解：由題中把Z和Y分別放入稀硫酸中，Z可以反

應產(chǎn)生氫氣，Y不反應，可知Z位于氫之前，Y位于氫后;

而把Y和X放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀

析出，X表面沒有變化，說明Y位于銀之前，X位于銀之

后.就是說X、Y、Z的金屬活動性順序由強到弱應是Z、

Y、X.我們據(jù)此對四個選項判斷即可.

故選：A

點評：本題從置換反應能否發(fā)生角度考查金屬活動性順序

及其應用，并考查總結(jié)問題的能力.

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19.（2分）下列說法正確的是（）

A.空氣中二氧化碳含量的增加是形成酸雨的主要原因

B.利用乳化原理使用洗潔精洗滌餐具上的油污

C.人體缺鈣會引起貧血

D.聚乙烯塑料屬于天然有機高分子材料

考點：二氧化碳對環(huán)境的影響；乳化現(xiàn)象與乳化作用；有

機高分子材料的分類及鑒別；人體的元素組成與元素對人

體健康的重要作用.

專題：溶液、濁液與溶解度；碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)

與用途；化學與生活.

分析：A、根據(jù)二氧化硫?qū)е滤嵊甑男纬山獯穑?/p>

B、根據(jù)洗潔精具有乳化作用解答；

C、根據(jù)元素在人體中的生理作用解答；

D、根據(jù)聚乙烯屬于有機合成材料解答.

解答：解：

A、二氧化硫?qū)е滤嵊甑男纬桑皇嵌趸?，故錯；

B、洗潔精具有乳化作用，洗滌餐具上的油污，故對；

C、人體缺鈣會引起骨質(zhì)疏松，缺鐵引起貧血，故錯；

D、聚乙烯屬于有機合成材料，不是天然材料，故錯.

答案：B

西安恒謙教育科技股份有限公司第37頁

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點評：本題考查常見的生活環(huán)境及污染問題，把握常見的

污染現(xiàn)象、能源利用及材料等為解答的關鍵，注重化學與

生活的聯(lián)系，題目難度不大.

20.(2分)銅與稀硝酸反應可產(chǎn)生一種氣體X,方程式為

3Cu+8HNO,—3Cu(NO3)2+2Xt+4H2O,貝!JX的化學式是

()

A.H2OB.NOC.CUD.N2

考點：質(zhì)量守恒定律及其應用.

專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律.

分析：由質(zhì)量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不

變，據(jù)此由反應的化學方程式推斷生成物X的化學式.

解答：解：由質(zhì)量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目

均不變，由反應的化學方程式3cli+8HNO3—3G1(NO3)

2+2Xt+4H2O,反應前銅、氫、氮、氧原子個數(shù)分別為3、

8、8、24,反應后的生成物中銅、氫、氮、氧原子個數(shù)分

別為3、8、6、22,根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變，則

2X分子中含有2個氮原子和2個氧原子，則每個X分子由

1個氮原子和1個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學式為NO.

故選：B.

西安恒謙教育科技股份有限公司第38頁

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點評：本題難度不大，利用化學反應前后原子守恒來確定

物質(zhì)的化學式是正確解答此類題的關鍵.

二、填空題（本題有6道小題，每空1分，共20分）

21.（6分）試從氯化鈉、氧氣、氮氣、二氧化碳、葡萄糖、

金剛石六種物質(zhì)中，選擇正確的物質(zhì)并按要求填空.

（1）天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石;

（2）當人出現(xiàn)高原反應時應立即吸入的氣體是氧氣；

（3）空氣中體積分數(shù)最大的氣體是氮氣:

（4）重要的調(diào)味品且醫(yī)療上可用于配制生理鹽水的是氧化

鈉；

（5）導致地球溫室效應的主要氣體是二＜化碳；

（6）屬于有機物且是重要的營養(yǎng)物質(zhì)的是葡萄糖.

考點：碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途；空氣的成分及各成分的

體積分數(shù)；氧氣的用途；二氧化碳對環(huán)境的影響；氯化鈉

與粗鹽提純；生命活動與六大營養(yǎng)素.

專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途.

分析：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)

和用途分析判斷回答.

解答：解：（1）天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石；

西安恒謙教育科技股份有限公司第39頁

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（2）氧氣能供給呼吸，當人出現(xiàn)高原反應時應立即吸入的

氣體是氧氣；

（3）空氣中體積分數(shù)最大的氣體是氮氣；

（4）重要的調(diào)味品且醫(yī)療上可用于配制生理鹽水的是氯化

鈉；

（5）導致地球溫室效應的主要氣體是二氧化碳；

（6）葡萄糖是含碳的化合物屬于有機物且是重要的營養(yǎng)物

質(zhì).

故答為：（1）金剛石；（2）氧氣；（3）氮氣；（4）氯化鈉;

（5）導二氧化碳；（6）葡萄糖.

點評：本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途是

正確解答此類題的關鍵所在.

22.（4分）如圖是硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：

（1）硫原子的質(zhì)子數(shù)是西；

（2）硫原子核外有工個電子層，最外層上有色個電子；在

化學反應中相對較易得到（填“得到”或“失去”）電子.

考點：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖.

專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律.

西安恒謙教育科技股份有限公司第40頁

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分析：原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，

弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離

圓圈最遠的弧線表示最外層.若最外層電子數(shù)24,在化學

反應中易得電子，若最外層電子數(shù)V4,在化學反應中易失

去電子.

解答：解：（1）由硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖，圓圈內(nèi)的數(shù)字是

16,硫原子的質(zhì)子數(shù)是16.

（2）弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),

則硫原子核外有3個電子層，最外層上有6個電子，在化

學反應中易得到2個電子而形成陰離子.

故答案為：（1）16；（2）3；6；得到.

點評：本題難度不大，考查學生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意

義的理解，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關鍵.

23.（3分）如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲

線，據(jù)此回答下列問題：

（1）在40C時甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相回（填“相

同”或“不同”）.

（2）兩種物質(zhì)中乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低.（填

“甲”或"乙”）

（3）若要從甲的60℃的飽和溶液中得到甲（固態(tài)），應該

采用比的方法.（填序號）

西安恒謙教育科技股份有限公司第41頁

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A.升高溫度到70CB.降低溫度C.加入一定量的水.

考點：固體溶解度曲線及其作用；結(jié)晶的原理、方法及其

應用.

專題：溶液、濁液與溶解度.

分析：根據(jù)已有的溶解度曲線的意義進行分析解答，交點

表示在同一溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等，可以看出物質(zhì)

的溶解度隨溫度的變化特點，根據(jù)溶解度隨溫度的變化特

點確定析出晶體的方法.

解答：解：（1）據(jù)圖可以看出，在40℃時甲、乙的溶解度

交于一點，表示在該溫度下兩種固體物質(zhì)的溶解度相同，

故填：相同；

（2）據(jù)圖可以看出，兩種物質(zhì)中乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的

升高而降低，故填：乙；

（3）甲的溶解度受溫度贏下變化大，若要從甲的60℃的飽

和溶液中得到甲降溫結(jié)晶的方法，故填：B.

點評：本考點考查了溶解度曲線及其應用，完成此題，可

以依據(jù)已有的溶解度曲線的意義進行，通過溶解度曲線我

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們可以獲得很多信息；本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題

中.

24.（2分）水是生命之源，請寫出水的化學式旦?;請你

寫出一條保護水資源的合理建議工業(yè)廢水經(jīng)過處理后再排

放.

考點：保護水資源和節(jié)約用水；化學式的書寫及意義.

專題：空氣與水.

分析：根據(jù)化學式的寫法解答；水是生命之源，我們每個

人都要愛護水資源，保護水資源的措施有：工業(yè)廢水經(jīng)過

處理后再排放、合理的施用化肥和農(nóng)藥等.

解答：解：水的化學式為H’O；

水是生命之源，我們每個人都要愛護水資源，保護水資源

的措施有：工業(yè)廢水經(jīng)過處理后再排放、合理的施用化肥

和農(nóng)藥等.

故答案為：HQ工業(yè)廢水經(jīng)過處理后再排放

點評：本考點考查了化學式的寫法和水資源的保護等，加

強記憶有關的知識點，并理解應用.

25.（2分）如表是1kg不同燃料燃燒產(chǎn)生CCX和SO?質(zhì)量

的數(shù)據(jù)表.據(jù)此分析，其中最理想的燃料是天然氣;理由

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是天然氣燃燒主要產(chǎn)生二氧化碳，產(chǎn)生有毒的二氧化硫氣

體很少.

燃料相關燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量/g

co2so2

汽油29005.0

天然氣25000.1

煤250011.0

考點：常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響.

專題：化學與能源.

分析：根據(jù)表格推斷清潔的燃料和易造成酸雨的燃料；

解答：解：根據(jù)表格可以看出，最清潔的燃料是天然氣，

天然氣燃燒主要產(chǎn)生二氧化碳，產(chǎn)生有毒的二氧化硫氣體

很少；煤和汽油燃燒釋放的二氧化硫最多，最易形成酸雨.

答案：天然氣，天然氣燃燒主要產(chǎn)生二氧化碳，產(chǎn)生有毒

的二氧化硫氣體很少

點評：本題考查的是化學與能源的知識，完成此題，可以

依據(jù)已有的知識結(jié)合題干提供的信息進行.

26.(3分)人缺鐵易造成貧血.以乙二胺四乙酸鐵鈉

(C10H12FeN2NaO8)為原料制成的“鐵強化醬油”可起補鐵

作用.乙二胺四乙酸鐵鈉為淡土黃色結(jié)晶性粉末，易溶于

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水，性質(zhì)穩(wěn)定，不易被氧化，其水溶液pH在3.5?5.5之間.據(jù)

此，請回答下列問題：

（1）乙二胺四乙酸鐵鈉由六種元素組成.

（2）寫出乙二胺四乙酸鐵鈉的一點物理性質(zhì)淡土黃色結(jié)晶

性粉末（合理即可）;

（3）乙二胺四乙酸鐵鈉的水溶液呈酸性.（填“酸”和

“堿”）

考點：化學式的書寫及意義；溶液的酸堿性與pH值的關

系；化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應用.

專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)；化學用語和質(zhì)量守恒定律；常

見的酸酸的通性.

分析：（1）根據(jù)化學式的意義來分析；（2）根據(jù)題干敘述

找出物質(zhì)的性質(zhì)即可；（3）根據(jù)pH值分析溶液的酸堿性.

解答：解：（1）由化學式CJUeNzNaCX可知,乙二胺四

乙酸鐵鈉是由碳、氫、鐵、氮、鈉、氧6種元素組成的，

故填：六；

（2）乙二胺四乙酸鐵鈉為淡土黃色結(jié)晶性粉末，易溶于水,

屬于乙二胺四乙酸鈉的物理性質(zhì)；故填：淡土黃色結(jié)晶性

粉末（合理即可）；

（3）乙二胺四乙酸鐵鈉水溶液的pH在3.5?5.5之間，說

明其水溶液呈酸性，故填：酸.

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點評：本題考查了化學與生活的知識，完成此題，可以依

據(jù)已有的知識進行.

三、分析題（27題10分，28題5分，共15分）

27.（10分）城市生活垃圾的處理是世界性難題.如圖是某

垃圾處理廠對生活垃圾進行處理與綜合利用的部分工藝流

程.

資料1：垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2>HC1等有害氣體.

資料2：+2價的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化

據(jù)此，回答下列問題：

（1）利用垃圾焚燒產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔軄戆l(fā)電.

（2）為了不污染環(huán)境，垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣必須通入堿性

溶液來吸收.（填“酸”或“堿”）

（3）請你談談對的認識是一種清潔能源（任寫一點）

（4）SO2是形成酸畫的主要物質(zhì)（填“白色污染”或“酸

雨”）；寫出酸雨的一點危害使土壤酸化.

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（5）將所得硫酸亞鐵溶液在氮氣環(huán)境中加熱濃縮，冷卻

結(jié)晶、過濾（填“過濾”或“蒸播”）,得到硫酸亞鐵晶

體.其中氮氣的作用是防止硫酸亞鐵被空氣中的氧氣氧化.

（6）請你對身邊的生活垃圾處理提一條合理化建議分類回

收重新利用.

考點：常見污染物的來源、危害及治理；酸雨的產(chǎn)生、危

害及防治；物質(zhì)發(fā)生化學變化時的能量變化；氫氣的用途

和氫能的優(yōu)缺點.

專題：化學與環(huán)境保護.

分析：（1）垃圾焚燒會放出熱量；

（2）根據(jù)煙氣的成分來分析；

（3）氫氣具有可燃性，熱值高，生成物只有水；

（4）從酸雨的形成過程及其危害角度來分析；

（5）根據(jù)分離固體和液體的操作以及亞鐵易被氧化來分

析；

（6）根據(jù)垃圾是放錯位置的資源來分析.

解答：解：（1）垃圾焚燒會放出熱量，實際上是內(nèi)能轉(zhuǎn)化

為電能；故填：內(nèi)；

（2）垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO?、HC1等有害氣體，

所以應該用堿性溶液來吸收；故填：堿；

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(3)氫氣是一種清潔、高效的能源，故填：是一種清潔能

源；

(4)二氧化硫、氮氧化物等物質(zhì)是形成酸雨的重要物質(zhì)；

因為酸性物質(zhì)能和很多物質(zhì)反應，所以酸雨的危害是很多

方面的，如：腐蝕建筑物，毀壞莊稼，使土壤酸化，使水

體顯酸性等.

故答案為：酸雨、使土壤酸化.

(5)分離硫酸亞鐵晶體與液體可用過濾的方法，因為：+2

價的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化，故利用化學性質(zhì)穩(wěn)

定的氮氣來做保護氣；故填：過濾；防止硫酸亞鐵被空氣

中的氧氣氧化；

(6)對生活垃圾要分離回收，合理利用，既減輕了環(huán)境的

污染，又能節(jié)約資源，故填：分類回收重新利用.

點評：本題主要考查環(huán)境方面的知識，解答時應該從造成

環(huán)境污染的原因方面進行分析、判斷，從而找出防止環(huán)境

污染的措施.

28.(5分)A、C、D是三種常見的含鈣化合物，A是天然

大理石和石灰石的主要成分.將A高溫分解得到一種常見

的溫室氣體B和一種氧化物C,將C溶于水得到一種常見

的堿D.根據(jù)你的推斷，回答下列問題：

(1)D俗稱熟石灰或消石灰;

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(2)袋裝食品中常放入小袋裝(透氣)C其作用是吸水

干燥;

(3)寫出B與D的水溶液反應的化學方程式CCh+Ca(OH)

2—CaCChI+HQ；該反應產(chǎn)生的現(xiàn)象是有白色沉淀產(chǎn)生.

考點：物質(zhì)的鑒別、推斷；鹽的化學性質(zhì)；書寫化學方程

式、文字表達式、電離方程式.

專題：常見物質(zhì)的推斷題.

分析：A是大理石和石灰石的主要成分，故A為碳酸鈣，

碳酸鈣高溫分解產(chǎn)生二氧化碳氣體和氧化鈣，氧化鈣溶于

水得到氫氧化鈣，因此B是二氧化碳，C是氧化鈣，則D

是氫氧化鈣，據(jù)此分析完成相關的問題.

解答：解：A是大理石和石灰石的主要成分，故A為碳酸

鈣，碳酸鈣高溫分解產(chǎn)生二氧化碳氣體和氧化鈣，氧化鈣

溶于水得到氫氧化鈣，因此B是二氧化碳，C是氧化鈣，

則D是氫氧化鈣，因此：

(1)D是氫氧化鈣，俗稱為：熟石灰或消石灰；故填：熟

石灰或消石灰；

(2)C是氧化鈣，具有吸水性，因此可以防止食物變潮；

故填：吸水干燥；

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（3）氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，反應

的化學方程式為：CO2+Ca（OH）2—CaCO3!+H2O；故填:

CO2+Ca（OH）2—CaCO31+H2O；有白色沉淀產(chǎn)生.

點評：本題為語言文字型的推斷題，在解此類題時，首先

將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的

轉(zhuǎn)化關系推導剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)

化關系中進行驗證即可.

四、實驗探究題（29題7分，30題8分，共15分）

29.（7分）某興趣小組根據(jù)如圖裝置進行實驗室制取氣體

的探究.請你參與并回答：

（1）a儀器的名稱是酒精燈;

（2）用高鎰酸鉀制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝