作圖題（力、力與運(yùn)動(dòng)、壓強(qiáng)）解析版

專練三作圖題

專練01力、力與運(yùn)動(dòng)、壓強(qiáng)

一、重力、彈力、摩擦力、力與運(yùn)動(dòng)

1、如圖所示是懸掛的金屬球擺到左端最高位置時(shí)的情景。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出此時(shí)金屬球受力的

示意圖。（0點(diǎn)為力的作用點(diǎn)）

解析：分析可知，金屬球擺到左端最高位置時(shí)受豎直向下的重力和沿繩向上的拉力，作

用點(diǎn)小球的球心上，如圖所示：

2、如圖所示，2018年上期開(kāi)學(xué)典禮，我校為了表達(dá)開(kāi)校的喜慶氣氛，學(xué)校的工作人員在運(yùn)

動(dòng)場(chǎng)用大型氫氣球吊著長(zhǎng)標(biāo)語(yǔ)。請(qǐng)你作出此時(shí)氫氣球的受力示意圖。

\\\\\\\\

解析：此時(shí)的氫氣球受到拉力、重力、浮力三個(gè)力的作用，其中拉力、重力的方向豎直向下,

浮力的方向豎直向上，三個(gè)力的作用點(diǎn)均畫(huà)在氫氣球的重心上，如圖所示：

個(gè)F

<\\x\xxx

3、如圖所示是運(yùn)動(dòng)員百米賽跑賽跑時(shí)的情景，請(qǐng)畫(huà)出它的右腳對(duì)地面的作用力的示意圖,

（0點(diǎn)是力的作用點(diǎn)）

解析:運(yùn)動(dòng)員的右腳在水平方向上受到摩擦力的作用，因?yàn)槟_相對(duì)于地面有向后的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),

故摩擦力方向與之相反，是向前的，所以地面受到右腳的摩擦力向后；右腳對(duì)地面有向下的

壓力，作用點(diǎn)在地面上，方向垂直于地面向下，如圖所示：

解析：繩子對(duì)物塊的拉力的作用點(diǎn)在物塊與繩子的接觸點(diǎn)上，方向是沿繩子斜向上，表示符

號(hào)為F,如圖所示：

F

5、如圖所示，一個(gè)小球靜止在水平面上。請(qǐng)畫(huà)出水平面所受小球壓力F的示意圖（0點(diǎn)為

壓力的作用點(diǎn)）。

解析：水平面受到的壓力作用在水平面上，方向垂直水平面向下，過(guò)0點(diǎn)沿豎直向下方向畫(huà)

一條有向線段，用“F”表示，如圖所示：

6、在水平向右行駛的小車(chē)車(chē)廂頂端用細(xì)線懸掛一小球，小車(chē)水平地板上放置一物塊A,從

某時(shí)刻起，發(fā)現(xiàn)小球向左（運(yùn)動(dòng)的反方向）擺開(kāi)，并連續(xù)一段時(shí)間，如圖所示，請(qǐng)畫(huà)出這段

時(shí)間內(nèi)物塊A受力的示意圖。

解析：分析可知，物塊A在豎直方向上受到重力和支持力的作用，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力;

小球向左（運(yùn)動(dòng)的反方向）擺開(kāi)，并連續(xù)一段時(shí)間，根據(jù)慣性知識(shí)可知，小車(chē)做加速運(yùn)動(dòng),

故物塊A在水平方向上受到的摩擦力方向水平向右；如圖所示：

7、如圖所示，將一支筆放在平鋪于水平桌面的紙上，手拉紙帶動(dòng)筆一起向左勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)

手突然停止拉動(dòng)。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的主視圖上畫(huà)出紙停止后，筆向左繼續(xù)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受力的示

意圖。

解析：當(dāng)手突然停止拉動(dòng)后，紙相對(duì)于桌面向左滑動(dòng)，筆受到向右的摩擦力f；同時(shí)受重力

G、支持力F支的作用，示意圖如圖所示：

8、如圖所示，將一個(gè)小球放在豎直放置的彈簧上，用手向下壓小球，松手后，小球在彈簧

彈力作用下向上加速運(yùn)動(dòng)，不考慮空氣阻力，請(qǐng)畫(huà)出此時(shí)小球的受力示意圖。

解析：(1)小球向上加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，受豎直向下的重力G與豎直向上的彈簧的彈力F作用；

由于小球向上做加速運(yùn)動(dòng)，小球受力不平衡，小球所受的彈力F大于重力G；

(2)從小球的重心沿重力與彈力的方向作出重力與彈力的示意圖，小球受力示意圖如圖所

示；

F

9、如圖所示，木塊A與平板小車(chē)一起在水平桌面上向左勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車(chē)受外力作用突然

減速時(shí)，木塊隨即在小車(chē)的平板上滑行。請(qǐng)?jiān)趫D中用帶箭頭的線段標(biāo)出木塊滑行的方向，并

畫(huà)出木塊滑行過(guò)程中的受力示意圖。

解析：（1）小車(chē)突然減速后，木塊相對(duì)于平板向前滑動(dòng)；

（2）木塊受重力G、支持力F、摩擦力f作用，示意圖如圖所示;

故答案為：如圖所示。

10、如圖所示，用力將塑料掛鉤的吸盤(pán)壓在玻璃墻面上，排出里面的空氣，吸盤(pán)就會(huì)緊貼在

墻面上不掉下來(lái)。畫(huà)出塑料掛鉤靜止時(shí)豎直方向上所受力的示意圖。

解析：物體在豎直方向受到重力和摩擦力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相等、方向相反,

作用在同一條直線上，重力從重心豎直向下畫(huà)，標(biāo)出G；摩擦力從重心豎直向上畫(huà)，標(biāo)出f,

如下圖：

12、如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為2kg的包裹放在傳送帶上一起向右做勻速運(yùn)動(dòng)，忽略空氣阻力。

請(qǐng)你在圖中畫(huà)出此時(shí)該包裹的受力示意圖。

解析：由于物體包裹和傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)，相對(duì)靜止，所以包裹不受摩擦力的作用，只受

重力和支持力的作用；F=G=mg=2kgX9.8N/kg=19.6N.如圖所示：

13、2019年11月，隨州某校舉行冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，如圖所示是運(yùn)動(dòng)員百米賽跑時(shí)的情景，請(qǐng)畫(huà)

出地面對(duì)他的右腳的作用力的示意圖。（0點(diǎn)是力的作用點(diǎn)）

解析:運(yùn)動(dòng)員的右腳在水平方向上受到摩擦力的作用，因?yàn)槟_相對(duì)于地面有向后的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，

故摩擦力方向與之相反，是向前的，

地面對(duì)右腳有向上的支持力，作用點(diǎn)在腳上，方向垂直于腳向上，如圖所示：

14、如圖所示，物體以某一速度v沿斜面勻速下滑。作出該物體所受各力的示意圖。

解析：過(guò)物體重心分別沿豎直向下、垂直于斜面向上以及沿斜面向上的方向各畫(huà)一條帶箭頭

的線段，分別用G、F和f表示，如圖所示：

2

15、如圖所示，畫(huà)出氫氣球所受空氣浮力的示意圖。

解析：氫氣球所受浮力的方向豎直向上，作用點(diǎn)在氣球的重心0處，如圖所示:

16、如圖所示，置于斜面上的物體A,在拉力F的作用下沿斜面勻速向上運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫(huà)出物體

受斜面作用力的示意圖。

解析：置于斜面上的物體A,在拉力F的作用下沿斜面勻速向上運(yùn)動(dòng)，受斜面作用力有兩個(gè):

一是斜面給它的垂直向上的支持力，二是受到平行斜面向下的摩擦力，作用點(diǎn)都可以畫(huà)在重

心，如圖所示：

17、小華用20N的力拉著重為30N的行李箱行走，拉力的方向與水平面成30°（如圖乙中

的a所示），請(qǐng)?jiān)趫Db中畫(huà)出行李箱所受拉力和重力的示意圖。

解析：重力的作用點(diǎn)在物體重心，大小為30N,方向豎直向下；拉力的作用點(diǎn)在A點(diǎn)，大小

是20N,方向與水平地面成30°角的斜向右上方，如圖所示:

18、如圖放置在粗糙水平地面上的物體左側(cè)與彈簧相連，彈簧處于壓縮狀態(tài)，物體正水平向

右滑動(dòng)且恰好達(dá)到最大速度，請(qǐng)畫(huà)出此時(shí)物體在水平方向上的受力示意圖。（忽略空氣阻力）

解析：分析可知，物體正水平向右滑動(dòng)，忽略空氣阻力，此時(shí)物體在水平方向上受到向右的

彈力和向左的摩擦力的作用。

物體對(duì)水平地面上的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，所以在從左向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，摩

擦力大小不變。

物體恰好達(dá)到最大速度，說(shuō)明此時(shí)物體受到的彈力與摩擦力大小相等，否則物體的速度還會(huì)

增大或減小。

過(guò)物體的重心，按照力的示意圖的畫(huà)法畫(huà)出這兩個(gè)力。如圖所示：

19、地鐵已成為深圳的主要綠色交通工具之一，如圖乙所示是安檢時(shí)行李箱剛剛放在傳送帶

上時(shí)的情景（溫馨提示：此時(shí)行李箱和傳送帶有相對(duì)運(yùn)動(dòng)），請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出此時(shí)行李箱受力

的示意圖。

n

解析：安檢時(shí)行李箱剛剛放在傳送帶上時(shí)，由于此時(shí)行李箱相對(duì)于傳送帶向左滑動(dòng)，故其受

到向右的摩擦力；在豎直方向上受到豎直向下的重力和是豎直向上的支持力的作用，這兩個(gè)

力是一對(duì)平衡力，力的示意圖如圖所示：

20、如圖所示，探究《阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響》實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)從斜面上滑下，在水平粗糙面上做

減速運(yùn)動(dòng)的情形，畫(huà)出小車(chē)此時(shí)所受各力的示意圖。

解析：對(duì)小車(chē)進(jìn)行受力分析可知，在水平面上小車(chē)受到豎直向下的重力G和豎直向上的支持

力F是一對(duì)平衡力，小車(chē)向右運(yùn)動(dòng)還受到水平面對(duì)它向左的摩擦力f,作用點(diǎn)在小車(chē)重心上,

由此畫(huà)出小車(chē)受力示意圖，如圖所示：

21、如圖所示，彈簧左側(cè)固定，右側(cè)與放在光滑水平地面上的物體相連，彈簧開(kāi)始處于壓縮

狀態(tài)，放開(kāi)彈簧后，物體沿著水平方向向右滑動(dòng)且恰好達(dá)到最大速度，請(qǐng)畫(huà)出此時(shí)物體的受

力示意圖。（忽略空氣阻力）

解析：在水平方向，由于是放開(kāi)彈簧后，物體沿著水平方向向右滑動(dòng)且恰好達(dá)到最大速度，

此時(shí)物體剛好不受彈力（否則物體的速度還會(huì)增大或減?。诠饣降孛嫔衔矬w不受摩

擦力，且忽略空氣阻力。

在豎直方向，重力與支持力平衡；過(guò)重心作豎直向下的重力和豎直向上的支持力，如圖所示:

22、如圖所示，小球被固定在靜止的金屬框架上，畫(huà)出小球A所受作用力的示意圖。

解析：小球A固定在靜止的支架上，處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到豎直向下的重力和支架對(duì)它向上的

彈力作用，并且這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，重力從重心豎直向下畫(huà)，標(biāo)出符號(hào)G,彈力從重心

豎直向上畫(huà)，標(biāo)出符號(hào)F,注意所畫(huà)的線段長(zhǎng)度要相等。如圖所示:

F

23、如圖，畫(huà)出彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體A的拉力示意圖。

解析：過(guò)繩子與物體A的接觸點(diǎn)沿繩子方向畫(huà)一條有向線段，即為彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體A的拉

力示意圖，如圖所示:

izrl

3==3

24、如圖所示，一只重為100N的丹頂鶴正沿直線朝斜向上方向勻速飛翔，用。點(diǎn)表示丹頂

鶴的重心，G表示丹頂鶴的重力，F(xiàn)表示空氣對(duì)它的作用力，請(qǐng)畫(huà)出該過(guò)程中丹頂鶴的受力

情況。

解析：丹頂鶴正沿直線朝斜向上方向勻速飛翔，處于平衡狀態(tài)，則丹頂鶴的重力G和空氣對(duì)

它的作用力F是一對(duì)平衡力，F(xiàn)=G=1OON；因?yàn)橹亓Ψ较蚴冀K豎直向下，故空氣對(duì)它的作用

力豎直向上，作用點(diǎn)在重心，如圖所示：

25、如圖所示，小明在乘坐公交車(chē)上學(xué)時(shí)觀察到的車(chē)內(nèi)的情景（左圖），此時(shí)公交車(chē)正在平

直的城市道路上行駛。請(qǐng)畫(huà)出此時(shí)放在車(chē)廂地板上的箱子（右圖）所受力的示意圖。

解析：箱子放在水平向左行駛的汽車(chē)上，在豎直方向上受到重力和支持力的作用，這兩個(gè)力

是一對(duì)平衡力；由題和圖可知，乘客突然向前傾，說(shuō)明汽車(chē)突然減速，故箱子有向左運(yùn)動(dòng)的

趨勢(shì)，在箱子受到的摩擦力方向水平向右；過(guò)箱子重心，分別沿豎直向下、豎直向上和水平

向右的方向畫(huà)一條有向線段，并分別用G、F和f表示，如圖所示：

26、如圖所示，帶支架的小車(chē)沿水平面向左做直線運(yùn)動(dòng)，小球A用細(xì)線懸掛于支架前端，物

塊B在表面粗糙的小車(chē)上，請(qǐng)畫(huà)出此時(shí)物塊B的受力示意圖。

解析：由圖知小車(chē)向左運(yùn)動(dòng)，而小球A偏向左，說(shuō)明小車(chē)向左做減速運(yùn)動(dòng)；

由此知道物體B受到向右的摩擦力，此時(shí)物體B受到豎直向下的重力G、豎直向上的支持力

F和水平向右的摩擦力3如圖所示：

27、如圖所示為小麗同學(xué)站在某商場(chǎng)勻速向上運(yùn)動(dòng)的電動(dòng)扶梯上的示意圖，請(qǐng)?jiān)趫D中作出小

麗所受力的示意圖（0點(diǎn)為小麗的重心）。

解析：小麗隨自動(dòng)扶梯一同勻速上升，相對(duì)于扶梯靜止，因此小麗不受摩擦力，只受豎直向

下的重力和豎直向上的支持力，并且二力是一對(duì)平衡力；過(guò)重心0作豎直向下的力（即重力

G）和豎直向上的力（即支持力F支）；如圖所示：

28、物體M靜止在傳送帶上，跟隨傳送帶一起勻速向上運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫(huà)出M的受力示意圖（不計(jì)

空氣阻力）。

解析：不計(jì)空氣阻力，物體M受到自身重力G、傳送帶的支持力F和摩擦力f的作用，在這

三個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài)；因?yàn)槲矬wM在隨傳送帶勻速向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中具有向下滑動(dòng)

的趨勢(shì)，所以摩擦力方向沿傳送帶向上；過(guò)物體M的重心，沿豎直向下方向畫(huà)一條有向線段,

表示重力G,垂直于傳送帶向上的支持力F和沿傳送帶向上摩擦力f,如圖所示：

29、如圖所示，在平板車(chē)上放置著一只密閉的水箱，當(dāng)水箱中的一氣泡突然向箭頭所指的方

向運(yùn)動(dòng)時(shí)，根據(jù)氣泡運(yùn)動(dòng)方向，判斷平板車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，畫(huà)出水箱所受到的力的示意圖（把

水和水箱看做一個(gè)整體）。

氣泡.

解析：從慣性的角度去考慮瓶?jī)?nèi)的氣泡和水，顯然水的質(zhì)量遠(yuǎn)大于氣泡的質(zhì)量，故水的慣性

比氣泡的慣性大。當(dāng)小車(chē)突然向右加速時(shí)，水保持向左運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)遠(yuǎn)大于氣泡向左運(yùn)動(dòng)的趨

勢(shì)，于是水由于慣性繼續(xù)向左運(yùn)動(dòng)，水將擠壓氣泡，使氣泡相對(duì)于瓶子向右運(yùn)動(dòng)。則水箱在

豎直方向上受到重力和支持力的作用，在水平方向上受到向右的摩擦力，以箱子的重心為作

用點(diǎn)，按照力的示意圖的畫(huà)法畫(huà)出各個(gè)力，如圖所示：

30、如圖所示，水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)的平板小車(chē)右端放置一小木塊，當(dāng)使小車(chē)突然停止

運(yùn)動(dòng)，木塊滑出小車(chē)。請(qǐng)你作出：（1）木塊滑出小車(chē)前受重力的示意圖：（2）木塊從離開(kāi)

小車(chē)到落地這一過(guò)程的運(yùn)動(dòng)軌跡。

解析：過(guò)物體的重心沿豎直向下的方向畫(huà)一條帶箭頭的線段，符號(hào)為G；木塊離開(kāi)小車(chē)后由

于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，由于受重力作用而下落，運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示：

31、在圖中，站在地面上的人用力推墻，在圖中畫(huà)出豎直墻壁對(duì)人的作用力及人受重力的示

意圖。

解析：人受到墻的作用力與墻面垂直，作用點(diǎn)在手和墻的接觸點(diǎn)，方向向左；重力的作用點(diǎn)

在人的重心，方向豎直向下。如圖所示：

32、在汽車(chē)中懸線上掛一個(gè)小球，小球突然向左偏轉(zhuǎn)，則此時(shí)汽車(chē)向右,如圖所示,

若在汽車(chē)底板上還有一個(gè)跟其相對(duì)靜止的物體M,則關(guān)于畫(huà)出此時(shí)物體M的受力情況

解析：以小球?yàn)檠芯繉?duì)象，小球向左運(yùn)動(dòng)，所以有兩種可能，即可能向右做加速運(yùn)動(dòng)，也可

能向左做減速運(yùn)動(dòng)；據(jù)上面的分析可知，木塊M相對(duì)于汽車(chē)有一個(gè)向左的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，此時(shí)木

塊M會(huì)受到一個(gè)向右的摩擦力（其動(dòng)力的作用），故M除受到重力、底板的支持力作用外,

還一定受到向右的摩擦力作用，如圖所示；

故答案為：加速運(yùn)動(dòng);

33、如圖小金手單手握住一個(gè)重為G的茶杯，茶杯保持靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)杯子受到的重力和茶

杯受到的是一對(duì)平衡力，若小金握杯的力F的變化如圖乙所示，請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫(huà)出茶

杯與手之間的摩擦力f的大小變化情況。

解析：（1）如圖甲所示，茶杯保持靜止?fàn)顟B(tài)（平衡狀態(tài)），則茶杯受到豎直向下的重力和

豎直向上的摩擦力是一對(duì)平衡力；（2）由圖乙可知，小金握杯的力F逐漸增大，但杯子仍

然是靜止的，且杯子的重力G不變，所以茶杯與手之間的摩擦力為f=G不變，如下圖所示:

34、如圖所示小球在沒(méi)有空氣阻力的情況下，沿?zé)o摩擦軌道運(yùn)動(dòng)，以小球經(jīng)過(guò)M點(diǎn)時(shí)為計(jì)時(shí)

起點(diǎn)，大致畫(huà)出小球在MN段運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間圖線。

以小球在MN段做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如下圖:

速度

0時(shí)間

35、在一列向右勻速行駛的火車(chē)車(chē)廂的水平桌面上，靜置著一杯水。突然水杯中的水發(fā)生了

如圖所示的現(xiàn)象，但杯子仍然靜止在桌面上，請(qǐng)畫(huà)出杯子所受摩擦力的示意圖。

解析：由水杯中的水突然發(fā)生了如圖所示的現(xiàn)象可知，火車(chē)突然減速，而杯子由于慣性仍然

保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)，則杯子所受摩擦力的方向水平向左；過(guò)杯子與桌面的接

觸面的中點(diǎn)，沿水平向左的方向畫(huà)一條有向線段，并標(biāo)明f。如下圖所示：

1車(chē)行駛的方向

36、如圖所示，作出物體所受摩擦力的示意圖。

解析：由圖知，物體在壓力F的作用下被壓在墻壁上，可能靜止但有向下運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，也可

能向下滑動(dòng)，所以物體會(huì)受到豎直向上的摩擦力，作用點(diǎn)可畫(huà)在物體的重心上，從重心開(kāi)始

作一條豎直向上的有向線段，標(biāo)出摩擦力的符號(hào)f,如圖所示：

37、為測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉住木塊固定在障礙物上，然后用手拉著

小車(chē)向左運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中作出當(dāng)木塊在小車(chē)表面上相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的摩擦力示意圖（要求:

將作用點(diǎn)放在木塊的重心處）。

解析：木塊通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)被固定在障礙物上，所以小車(chē)向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊處于平衡狀態(tài),

水平方向木塊受到的彈簧測(cè)力計(jì)拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力，由圖知，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為

2.6N,所以木塊受到的摩擦力方向水平向左，大小為2.6N,由此畫(huà)出木塊受摩擦力的示意

力如圖所示：

38、如圖所示，一鐵塊放在水平地面上，當(dāng)條形磁鐵俗稱吸鐵石靠近鐵塊時(shí)，鐵塊仍處于

靜止，請(qǐng)畫(huà)出此時(shí)鐵塊所受摩擦力的示意圖。圖中已標(biāo)出摩擦力的作用點(diǎn)。

解析：摩擦力的作用點(diǎn)已標(biāo)出，當(dāng)條形磁鐵（俗稱吸鐵石）靠近鐵塊時(shí)，鐵塊仍處于靜止,

但具有向右運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，因此摩擦力的方向是水平向左；那么過(guò)摩擦力的作用點(diǎn)水平向左畫(huà)

一條帶箭頭的線段，在箭頭附近標(biāo)上摩擦力的符號(hào)3如圖所示：

39、一只斜靠在墻面的梯子正在滑落，滑落過(guò)程梯子兩個(gè)端點(diǎn)始終與墻壁和地面接觸。已知

B處所受摩擦力大小5N,A處所受摩擦力大小為8N,請(qǐng)畫(huà)出梯子AB兩處所受摩擦力。

解析：斜靠在墻面的梯子正在滑落，滑落過(guò)程梯子兩個(gè)端點(diǎn)始終與墻壁和地面接觸，根據(jù)生

活經(jīng)驗(yàn)可知，B點(diǎn)向下滑動(dòng)，A點(diǎn)向右滑動(dòng)，故B點(diǎn)受到的摩擦力向上，A點(diǎn)受到的摩擦力

方向向左；已知B處所受摩擦力大小5N,A處所受摩擦力大小為8N,據(jù)此畫(huà)出2個(gè)摩擦力

的示意圖，如圖所示：

40、如圖所示，小明同學(xué)用力蹬著一輛自行車(chē)在平直公路上勻速行駛，請(qǐng)分別畫(huà)出車(chē)前后輪

受到的摩擦力示意圖。

解析：自行車(chē)在平直公路上勻速行駛，前輪是從動(dòng)輪，所受摩擦力的方向向后；后輪是主動(dòng)

輪，摩擦力的方向向前（為自行車(chē)前進(jìn)提供動(dòng)力）；如圖所示：

41、如圖所示，一個(gè)木塊在光滑水平面上以vO的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，沖上粗糙斜面后最

終靜止在C點(diǎn)。請(qǐng)作出物體在B、C兩處所受摩擦力的示意圖。

解析：物體沖上粗糙斜面，物體向上運(yùn)動(dòng)，故物體在B點(diǎn)受到的摩擦力方向沿斜面向下；

物體沖上粗糙斜面后最終靜止在C點(diǎn)，此時(shí)物體由于受重力的作用具有向下運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所

以物體在C點(diǎn)受到的摩擦力方向沿斜面向上；

兩種情況下摩擦力的作用點(diǎn)都可以畫(huà)在木塊與斜面的接觸面的中點(diǎn)上。如圖所示：

二、壓強(qiáng)

1、如圖所示，水平桌面上靜置兩個(gè)完全相同的玻璃容器，將兩容器壁一側(cè)開(kāi)孔并用粗玻璃

管連接，注水管緊貼左側(cè)容器器壁并向內(nèi)緩慢、均勻地注水，直至水注滿兩個(gè)容器，請(qǐng)你在

答題卡上畫(huà)出從水開(kāi)始注入到注滿過(guò)程中，左側(cè)容器底部受到水的壓強(qiáng)P隨時(shí)間t變化的大

致關(guān)系圖象。

解析：向左側(cè)容器內(nèi)注水，在水位未到達(dá)側(cè)壁開(kāi)孔處前，隨著水的注入，水的深度逐漸變大,

水對(duì)容器底的壓強(qiáng)逐漸變大；當(dāng)水位到達(dá)側(cè)壁開(kāi)孔處時(shí)，注入的水開(kāi)始流入右側(cè)容器，不斷

注入，但左側(cè)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)不變；當(dāng)右側(cè)容器內(nèi)水位與左側(cè)容器內(nèi)水位相平時(shí)，左側(cè)和

右側(cè)的水位同時(shí)上升，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)逐漸變大；但由于是向兩個(gè)容器內(nèi)注水，水位上升

比先前只向左側(cè)注水時(shí)水位上升的慢，故壓強(qiáng)變化的慢，左側(cè)容器底部受到水的壓強(qiáng)P隨時(shí)

間t變化圖象平緩一些；圖示如下：

2、如圖丙，在塑料礦泉水瓶的a、b兩處各扎一個(gè)小孔，向瓶中注水后，觀察到水從a,b

兩孔噴出，請(qǐng)用筆畫(huà)線畫(huà)出從b孔噴出的水流大致軌跡線。

解析:在塑料礦泉水瓶的a、b兩處各扎一個(gè)小孔，向瓶中注水后，觀察到兩孔都有水噴出，

讀圖可知b孔處水的深度較大，因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；所以b孔水噴出的距離

比a孔噴出的距離遠(yuǎn)，如圖所示：

3、如圖所示是水龍頭往空杯中持續(xù)地勻速注水過(guò)程，請(qǐng)畫(huà)出此過(guò)程中杯子底部受到水的壓

強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線。

,壓強(qiáng)

時(shí)間

解析：據(jù)圖可知，杯子的形狀是上寬下窄，所以在向杯子中注水時(shí)，相同時(shí)間倒入相同質(zhì)量

的水，但水在杯子中的增加的高度越來(lái)越小，所以杯子底部所受的水的壓強(qiáng)的增加量也會(huì)越

來(lái)越小；當(dāng)杯子注滿水后，深度h不再變化，杯子底部受到的水的壓強(qiáng)不再變化，故作圖如

下:

4、如圖所示，甲、乙、丙三支相同的試管豎直放在水