大班科學教案有趣的玉米

編號：__________大班科學教案有趣的玉米年級：___________________老師：___________________教案日期：_____年_____月_____日

大班科學教案有趣的玉米目錄一、教學內容1.1玉米的生長過程1.2玉米的用途1.3玉米美食的制作二、教學目標2.1認知目標2.2技能目標2.3情感目標三、教學難點與重點3.1難點3.2重點四、教具與學具準備4.1教具4.2學具五、教學過程5.1引入話題5.2探究活動5.4實踐活動六、板書設計6.1玉米的生長過程6.2玉米的用途6.3玉米美食的制作七、作業(yè)設計7.1作業(yè)內容7.2作業(yè)要求7.3作業(yè)評價八、課后反思8.1教學效果評價8.2教學改進措施8.3學生反饋意見九、拓展及延伸9.1玉米的相關知識9.2家庭實踐活動9.3校園主題活動教案如下：一、教學內容1.1玉米的生長過程1.1.1玉米種子的播種1.1.2玉米的生長階段1.1.3玉米的收獲1.2玉米的用途1.2.1食品加工1.2.2飼料用途1.2.3其他用途1.3玉米美食的制作1.3.1玉米粥的制作1.3.2玉米餅的制作1.3.3玉米沙拉的制作二、教學目標2.1認知目標2.1.1了解玉米的生長過程2.1.2認識玉米的多種用途2.1.3掌握玉米美食的制作方法2.2技能目標2.2.1學會觀察玉米生長圖片2.2.2學會制作玉米美食2.3情感目標2.3.1培養(yǎng)對玉米的興趣2.3.2培養(yǎng)合作、分享的精神三、教學難點與重點3.1難點3.1.1玉米的生長過程的理解3.1.2玉米美食的制作方法3.2重點3.2.1觀察玉米生長過程圖片3.2.2動手制作玉米美食四、教具與學具準備4.1教具4.1.1玉米生長過程圖片4.1.2玉米美食制作材料4.2學具4.2.1觀察記錄表4.2.2制作工具五、教學過程5.1引入話題5.1.1展示玉米生長過程圖片，引導學生觀察5.1.2提問：你們知道玉米的生長過程嗎？5.2探究活動5.2.1分組討論玉米的生長過程5.2.2每組分享玉米的生長過程理解5.3.2引導學生思考玉米的用途5.4實踐活動5.4.1動手制作玉米美食5.4.2分享制作經驗六、板書設計6.1玉米的生長過程6.1.1播種6.1.2生長6.1.3收獲6.2玉米的用途6.2.1食品加工6.2.2飼料用途6.2.3其他用途6.3玉米美食的制作6.3.1玉米粥的制作6.3.2玉米餅的制作6.3.3玉米沙拉的制作七、作業(yè)設計7.1作業(yè)內容7.1.1觀察玉米生長過程圖片，完成觀察記錄表7.1.2制作玉米美食，分享制作經驗7.2作業(yè)要求7.2.1觀察記錄表填寫完整7.2.2制作過程描述清晰7.3作業(yè)評價7.3.1觀察記錄表評價7.3.2制作經驗分享評價八、課后反思8.1教學效果評價8.1.1學生對玉米生長過程的理解程度8.1.2學生對玉米用途的認識程度8.2教學改進措施8.2.1對教學內容進行調整8.2.2對教學方法進行改進8.3學生反饋意見8.3.1學生對教學內容的評價8.3.2學生對教學方式的評價九、拓展及延伸9.1玉米的相關知識9.1.1玉米的歷史9.1.2玉米的品種9.2家庭實踐活動9.2.1家庭種植玉米9.2.2家庭制作玉米美食9.3校園主題活動9.3.1玉米創(chuàng)意作品展示9.3.2玉米運動會重點和難點解析一、教學內容1.1玉米的生長過程1.1.1玉米種子的播種1.1.2玉米的生長階段1.1.3玉米的收獲1.2玉米的用途1.2.1食品加工1.2.2飼料用途1.2.3其他用途1.3玉米美食的制作1.3.1玉米粥的制作1.3.2玉米餅的制作1.3.3玉米沙拉的制作二、教學目標2.1認知目標2.1.1了解玉米的生長過程2.1.2認識玉米的多種用途2.1.3掌握玉米美食的制作方法2.2技能目標2.2.1學會觀察玉米生長圖片2.2.2學會制作玉米美食2.3情感目標2.3.1培養(yǎng)對玉米的興趣2.3.2培養(yǎng)合作、分享的精神三、教學難點與重點3.1難點3.1.1玉米的生長過程的理解3.1.2玉米美食的制作方法3.2重點3.2.1觀察玉米生長過程圖片3.2.2動手制作玉米美食四、教具與學具準備4.1教具4.1.1玉米生長過程圖片4.1.2玉米美食制作材料4.2學具4.2.1觀察記錄表4.2.2制作工具五、教學過程5.1引入話題5.1.1展示玉米生長過程圖片，引導學生觀察5.1.2提問：你們知道玉米的生長過程嗎？5.2探究活動5.2.1分組討論玉米的生長過程5.2.2每組分享玉米的生長過程理解5.3.2引導學生思考玉米的用途5.4實踐活動5.4.1動手制作玉米美食5.4.2分享制作經驗六、板書設計6.1玉米的生長過程6.1.1播種6.1.2生長6.1.3收獲6.2玉米的用途6.2.1食品加工6.2.2飼料用途6.2.3其他用途6.3玉米美食的制作6.3.1玉米粥的制作6.3.2玉米餅的制作6.3.3玉米沙拉的制作七、作業(yè)設計7.1作業(yè)內容7.1.1觀察玉米生長過程圖片，完成觀察記錄表7.1.2制作玉米美食，分享制作經驗7.2作業(yè)要求7.2.1觀察記錄表填寫完整7.2.2制作過程描述清晰7.3作業(yè)評價7.3.1觀察記錄表評價7.3.2制作經驗分享評價八、課后反思8.1教學效果評價8.1.1學生對玉米生長過程的理解程度8.1.2學生對玉米用途的認識程度8.2教學改進措施8.2.1對教學內容進行調整8.2.2對教學方法進行改進8.3學生反饋意見8.3.1學生對教學內容的評價8.3.2學生對教學方式的評價九、拓展及延伸9.1玉米的相關知識9.1.1玉米的歷史9.1.2玉米的品種9.2家庭實踐活動9.2.1家庭種植玉米9.2.2家庭制作玉米美食9.3校園主題活動9.3.1玉米創(chuàng)意作品展示9.3.2玉米運動會本節(jié)課程教學技巧和竅門一、語言語調使用生動、有趣的語言描述玉米的生長過程，以吸引學生的注意力。在講解玉米的用途和制作美食時，語調要變化，以保持學生的興趣。在提問時，語調要溫和，鼓勵學生積極參與回答。二、時間分配合理分配時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。在探究活動和實踐活動環(huán)節(jié)，給學生足夠的時間進行討論和操作。控制作業(yè)時間，確保學生能夠在課堂時間內完成。三、課堂提問提問要具有啟發(fā)性，引導學生思考和探索。鼓勵學生提出問題，培養(yǎng)他們的問題意識。通過提問，了解學生的學習情況，及時調整教學方法。四、情景導入利用圖片、實物等資源，創(chuàng)設生動的情景，引發(fā)學生的興趣。通過提問或小游戲等方式，引導學生自然地進入學習狀態(tài)。情景導入要簡潔明了，突出主題。五、教案反思反思教學內容是否符合學生的認知水平，是否需要進行調整。反思教學過程是否流暢，是否存在時間分配不合理的情況。反思課堂提問是否具有啟發(fā)性，學生是否能夠積極參與。反思教學方法是否有效，是否需要嘗試新的教學策略。反思學生的學習效果，是否有必要對教學內容進行補充或拓展。六、其他小竅門在講解玉米的生長過程時，可以使用圖表或動畫演示，以便學生更好地理解。在制作玉米美食時，可以邀請家長或專業(yè)人士進行示范，提高活動的質量。在課堂活動中，可以設置小獎品或獎勵機制，激勵學生的參與積極性。在課后，及時與學生交流，了解他們對課程的看法和建議，以便進行教學改進。附件及其他補充說明一、附件列表：1.玉米生長過程圖片2.玉米美食制作材料清單3.觀察記錄表4.制作工具清單5.玉米創(chuàng)意作品展示方案6.玉米運動會活動方案二、違約行為及認定：1.甲方未按照約定時間提供教學材料，視為違約。2.乙方未按照約定時間完成教學活動，視為違約。3.甲方提供的教學材料質量不符合約定標準，視為違約。4.乙方未按照教案要求進行教學，視為違約。5.乙方未按時反饋學生學習情況，視為違約。三、法律名詞及解釋：1.教案：教師為完成一定教學任務而設計的教學活動計劃。2.教學材料：用于教學活動的書籍、圖片、視頻等資源。3.教學活動：教師根據教學計劃進行的教學行為。4.違約：合同當事人不履行合同義務或履行合同義務不符合約定的行為。5.教案反饋：教師向甲方反饋學生學習情況和教學效果的行為。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：甲方未按時提供教學材料。解決辦法：提前與甲方溝通，確保材料按時提供。2.問題：乙方未按照教案要求進行教學。解決辦法：及時與乙方溝通，指出問題，并要求其改正。3.問題：教學材料質量不符合約定標準。解決辦