2022教師節(jié)三四年級(jí)手抄報(bào)

2022教師節(jié)三四年級(jí)手抄報(bào)尊師重教是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀(jì)的西周時(shí)期，就有“弟子事師，敬同于父”的說(shuō)法，而今日是老師節(jié)，快來(lái)為你們的教師送上一些手抄報(bào)表示慶賀吧。下面是我為大家細(xì)心整理的老師節(jié)三四年級(jí)手抄報(bào)，盼望對(duì)大家有所協(xié)助。

老師節(jié)三四年級(jí)手抄報(bào)

老師節(jié)話題作文

三尺講臺(tái)，揚(yáng)起一聲娓娓好聽的話語(yǔ)，在我的耳邊回蕩……

她，就是我高一的班主任——鄭曉潔教師。踏進(jìn)這生疏而又熟識(shí)的新校內(nèi)，內(nèi)心思緒萬(wàn)千;想起即將要面對(duì)中學(xué)三年的新同學(xué)和新教師，內(nèi)心激揚(yáng)澎湃;然而我更期盼的是我的新班主任，我想她必須很美。

果不其然，等我們?cè)谧约旱淖簧献ㄒ院蟆Ｋ龔慕淌彝膺~著堅(jiān)決的步伐走了進(jìn)來(lái)。原本鬧哄哄的教室一下子靜謐了下來(lái)。四十四位學(xué)生的眼睛齊刷刷的盯向了這個(gè)年輕的女老師。她穿著一件白色的短袖長(zhǎng)裙顯得很有氣質(zhì)，散落的秀發(fā)披在肩上，煥發(fā)出年輕人應(yīng)有的活力。她站在講臺(tái)上和家長(zhǎng)們談?wù)撔┦裁?，臉上帶著淺淺的笑意。過(guò)了許久，她站在講臺(tái)前略微顯得有些肅穆向我們自我介紹。底下大家都爭(zhēng)論紛紛的談?wù)撝@位年輕的班主任。

隨后她便帶著我們?nèi)ネ賵?chǎng)進(jìn)展軍訓(xùn)活動(dòng)。烈日下的八月很燥熱，每個(gè)人都頂著日曬站在陽(yáng)光底下，不得不說(shuō)祖國(guó)的花朵正在承受陽(yáng)光的洗禮。鄭教師也在我們的身邊陪伴著我們一起承受烈日的考驗(yàn)。她為我們拍照，為我們倒一杯熱茶，為我們加油助威。這一切的一切我都看在眼里，她謹(jǐn)慎又細(xì)心。這個(gè)富有親和力的班主任，讓我深深地喜愛(ài)上了她。軍訓(xùn)最終一天我們?nèi)咳硕己軕c幸最終完畢了，我們的班主任也在這個(gè)星期陪我們度過(guò)了最累卻最快樂(lè)的時(shí)間!

軍訓(xùn)后迎來(lái)了上學(xué)，大家紛紛跨入這所教室，每個(gè)人的臉上都煥發(fā)著青春的活力氣息。第一節(jié)課是地理課，我們都很期盼再一次見到班主任。這次班主任穿的很簡(jiǎn)約，手里抱著一疊的課本，邁著輕快的步伐走了進(jìn)來(lái)，此時(shí)此刻的她多了教師的一點(diǎn)威歷卻仍舊遮不住她原有的親和力。上課時(shí)，她很謹(jǐn)慎的對(duì)我們進(jìn)展課堂講解。有時(shí)幾個(gè)頑皮的學(xué)生說(shuō)自己聽不懂或者說(shuō)教師的字怎么這么好玩，教師也會(huì)很親和的再講一遍或者再寫一遍。許多時(shí)候我們有什么困難教師就會(huì)出來(lái)協(xié)助我們，她盼望我們的學(xué)習(xí)能夠越來(lái)越好，就鼓舞我們多去問(wèn)問(wèn)題。爭(zhēng)取能夠在學(xué)習(xí)上獲得好的成果。我還能想起有一次我去問(wèn)了教師一個(gè)特殊簡(jiǎn)潔的問(wèn)題，在教師講之前，我覺(jué)得那個(gè)問(wèn)題我想破腦袋也想不出來(lái)，可是經(jīng)過(guò)教師的點(diǎn)撥指導(dǎo)發(fā)覺(jué)這個(gè)問(wèn)題真的特別簡(jiǎn)潔簡(jiǎn)單。雖然這么一個(gè)小小的問(wèn)題對(duì)教師或者學(xué)生來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單解決。但是，我的教師她情愿花足夠的時(shí)間去教我們。她對(duì)我們就像父母一樣：在學(xué)習(xí)上，她為我們指引迷津;在課余時(shí)間，她陪我們一起玩;在我們遇到困難時(shí)，她會(huì)全力以赴去協(xié)助我們。

這位不僅外表美而且內(nèi)心美的好教師，雖然許多人會(huì)遺忘她上課時(shí)那謹(jǐn)慎的模樣，但恒久忘不掉她的笑，她的話。她那漂亮的樣子在我腦海里久久不能離去……

她在我心中是最美老師!

老師節(jié)感恩教師的作文

這個(gè)節(jié)日唯一給人的感覺(jué)就是懷舊了，那些賜予我們學(xué)問(wèn)和引導(dǎo)我們成長(zhǎng)的人，成為每個(gè)人生命中的一個(gè)個(gè)階梯，一個(gè)個(gè)烙印。

九月金秋，丹桂飄香、柔風(fēng)送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來(lái)的榮光。9月10日“老師節(jié)”是如此的洪亮，神州大地禮儀之邦，穿越時(shí)空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏，從南國(guó)寶島到塞外邊疆，從三尺講臺(tái)到學(xué)問(wèn)殿堂，無(wú)不沉溺在快樂(lè)的海洋。“教師，您辛苦了!”一聲聲真誠(chéng)的問(wèn)候濃縮了全部的期望;“教師，節(jié)日歡樂(lè)!”一句句深情的祝愿蘊(yùn)涵了多數(shù)的祥瑞!時(shí)代的強(qiáng)音不斷撞擊著傳道授業(yè)者的心房，尊師重教已成時(shí)尚，科教興國(guó)綻放芳香，老師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁，卻把華蜜寫在臉上，這就是中國(guó)老師的寫照，中國(guó)老師的度量!

有人說(shuō)，老師是燭光，燃燒自己釋放光線;有人說(shuō)，老師是翅膀，能讓學(xué)子在太空翱翔;有人說(shuō)，老師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬(wàn)丈;可我認(rèn)為，教師是真正推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的盼望，傳播著社會(huì)進(jìn)步積蓄的能量：科技、理念、信仰!為了桃李芳香，他們嘔心瀝血、掛肚牽腸，為了培育棟梁，他們廢寢忘食、執(zhí)著頑固，從風(fēng)華正茂到雙鬢染霜，從大方激揚(yáng)到退休還鄉(xiāng)，有多少個(gè)夜晚挑燈到天亮?有多少汗水播灑在課堂?引領(lǐng)學(xué)子乘風(fēng)破浪攀登書山殿堂、披荊斬棘泛舟學(xué)問(wèn)海洋。一滴水可以折射出太陽(yáng)的光線，多數(shù)滴靈感的水那么會(huì)聚成才智的海洋，靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴起先，專心血和汗水托起明天的太陽(yáng)!

老師節(jié)優(yōu)秀作文

那一天，花兒感謝土壤讓它學(xué)會(huì)綻放;那一天，鳥兒感謝母親讓它學(xué)會(huì)翱翔;那一天，我們感謝教師讓我們學(xué)會(huì)學(xué)問(wèn)、學(xué)會(huì)拼搏。那一天，就是一年一度的老師節(jié)。

早晨，帶著感謝的心情來(lái)到校門口，只見校門口喧鬧非凡，同學(xué)們不謀而合地圍在賣花人的面前，選擇著各種各樣漂亮的鮮花。有雪白如雪的白合花、有競(jìng)相開放的郁金香、有有的同學(xué)手捧著一大束鮮花，一副紅光滿面的樣子，有的只買了零零散散的幾株郁金香，也是喜氣洋洋的模樣。我想：不管是一大束花，還是幾株花，都最真實(shí)地表達(dá)了同學(xué)們最真誠(chéng)的感恩之心。

走進(jìn)校內(nèi)只見禮儀隊(duì)和鼓號(hào)隊(duì)整整齊齊地排成兩隊(duì)，音樂(lè)聲響起，手捧鮮花禮儀隊(duì)隊(duì)員們揮動(dòng)著手中的鮮花，熱情歡送教師們的到來(lái)，為他們戴上艷麗的紅領(lǐng)巾，心中充溢無(wú)比的驕傲感。教師們看著滿滿一黑板的祝愿，欣慰地簽下了自己的名字，作為他人生中美妙的一筆。

來(lái)到教室，教室里飄散著迷人的花香，再看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)坐得端端正正，期盼著教師的到來(lái)。教師戴著紅領(lǐng)巾，春風(fēng)滿面地走進(jìn)教室，同學(xué)們馬上蜂擁而上，獻(xiàn)上手中的鮮花和賀卡。教師臉上寫滿了華蜜，連聲道謝。我想：教師想要得到的回報(bào)也不過(guò)如此，他每天辛勤耕耘，換來(lái)了幾束鮮花，幾張賀卡，便喜笑顏開了。他們知道那不僅僅是鮮花、是賀卡。是孩子們一顆顆懂得感恩的心。

那一天，我們還舉辦了“讀書節(jié)”的開幕式，講解并描述了書籍的好處多多，也歌頌了教師的無(wú)私奉獻(xiàn)。那是一個(gè)難忘的老師節(jié)，那一天我們祝教師節(jié)日歡樂(lè)!

老師節(jié)摯友圈祝愿語(yǔ)

1、愿歡快的歌聲，時(shí)刻縈圍著您。愿快樂(lè)年華，恒久伴隨您。祝您節(jié)日開心!

2、您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折福，您的節(jié)日讓我們共同慶祝!教師，節(jié)日歡樂(lè)!

3、學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芳香，其樂(lè)亦融融。祝愿您，老師節(jié)開心!

4、假如可以選擇，我仍舊是您離不開的學(xué)生;假如可以重來(lái)，我必須是您最精彩的學(xué)生!

5、是您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要誠(chéng)心對(duì)您說(shuō)一聲：感謝您，教師。

6、我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的教師。祝您事事順意，每天都有一份好的心情!

7、對(duì)您的感謝千言晚語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)，對(duì)您的祝愿百千萬(wàn)年也不會(huì)變更，教師，祝您萬(wàn)事如意。

8、多想再一次凝視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，誠(chéng)心道聲感謝，用我全部的真誠(chéng)。

9、我不是您最精彩的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的教師，在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您恒久年輕!

10、我的靈魂是你凈化的，我的天空是你支撐的，教師我必須要給您一片藍(lán)天。祝您華蜜安康!

11、遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，只能借短信向教師表示深深的祝愿：老師節(jié)歡樂(lè)!

12、在這個(gè)特殊的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我送上最真誠(chéng)地祝愿，祝愿你教師，節(jié)日歡樂(lè)!

13、您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過(guò)歲月的磨洗，彌久而愈明!老師節(jié)歡樂(lè)!

14、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。祝您節(jié)日開心!

15、在這特別的節(jié)日里，我們想對(duì)您說(shuō)：教師，您辛苦了，祝教師能以樂(lè)對(duì)人生，以笑對(duì)考驗(yàn)!

16、講臺(tái)上，書桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的教師。

17、恩師永牢記，師恩久難棄。祝天下教師歡樂(lè)快樂(lè)!節(jié)日歡樂(lè)!華蜜恒久!

18、我們喜愛(ài)你，年輕的教師。您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深厚，有一顆和我們通融的心。

19、您是人類靈魂的工程師，您從事的是太陽(yáng)底下最光芒的事業(yè)，您是社會(huì)文明進(jìn)步的階梯。

20、因?yàn)槟悖覀兠靼琢颂熨x并非萬(wàn)用技能，勤奮與努力才是青春該有的模樣。教師節(jié)日歡樂(lè)。

21、學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芳香，其樂(lè)亦融融。祝愿您，節(jié)日開心!

22、老師節(jié)歡樂(lè)，恒久年輕，并愿陽(yáng)光般絢麗的笑容恒久與你相伴!

23、人生旅程上您為我點(diǎn)燃盼望的光線，豐富我的心靈增加我的才智感謝您!教師。

24、一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的思念，一切逝去了的方知珍貴。我思念您帶我們走過(guò)的時(shí)間。

25、敬愛(ài)的教師，雖然我不能去看您，可是每當(dāng)想到您，我的心頭都會(huì)拂過(guò)一絲暖和。

26、獻(xiàn)給尊敬的教師：我們搜尋那些漂亮耐人的回憶，也靜默遙遠(yuǎn)地祝愿您恒久安康歡樂(lè)!

27、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤(rùn)，這就是我們尊敬的教師崇高的勞動(dòng)。

28、將來(lái)，無(wú)論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝愿，我的教師。

29、育桃李，勤勤懇懇。扶棟梁，兢兢業(yè)業(yè)。祝教師老師節(jié)歡樂(lè)!桃李滿天下!

30、對(duì)您的感謝千言晚語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)，對(duì)您的祝愿百千萬(wàn)年也不會(huì)變更，教師，祝您萬(wàn)事如意!

31、我的靈魂是你凈化的，我的天空是你支撐的，教師我必須要給您一片藍(lán)天。祝您華蜜安康。

32、尊敬的教師，您的諄諄訓(xùn)誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝愿您：康樂(lè)如意!

33、您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要誠(chéng)心對(duì)您說(shuō)一聲：感謝您，教師，老師節(jié)歡樂(lè)!

34、教誨學(xué)子和善心，師恩難忘刻骨銘，深深祝愿謝師情：安康長(zhǎng)壽福如海!

35、您關(guān)注的目光之下，賜予了我無(wú)盡的信念和志氣!您是我恒久的教師!誠(chéng)心祝您安康華蜜!

36、這