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第頁2019年十字鄉(xiāng)民族中學(xué)第一次月考八年級物理試卷班級姓名得分一、選擇題(每題3分,共36分)1.同學(xué)們估測教室里講臺桌的高度,結(jié)果正確的是()A.80mB.80dmC.80cmD.80mm2.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.聲音可以在固體中傳播B.聲音傳播的速度與溫度無關(guān)C.聲音在真空中傳播的速度最快D.只要物體振動,我們就一定能聽到聲音3.小明同學(xué)騎自行車沿新華大街自西向東運(yùn)動,看到兩面的高樓不斷向西運(yùn)動。能正確說明高樓向西運(yùn)動,是以下面哪個(gè)物體為參照物的()A.小明同學(xué)的自行車B.對面駛來的公共汽車C.新華大街D.天上飛過的小鳥4.火車在平直的軌道上以20m/s的速度做勻速運(yùn)動,通過的路程是200m,則通過這段路所用的時(shí)間是()A.1h B.5min C.50s D.10s5.據(jù)說,德國音樂家貝多芬失聰后,為了“聆聽”譜寫的樂曲,將硬棒的一端抵住琴板,另一端咬在嘴中。這說明()A.只有固體才能傳聲B.固體能將聲音放大C.固體傳聲效果好D.以上說法都不正確6.老師上課時(shí)使用“小蜜蜂”擴(kuò)音器是為了增大聲音的()A.音色B.音調(diào)C.響度D.傳播速度7.短跑運(yùn)動員5s跑了50m,羚羊奔跑的速度是20m/s,汽車的行駛速度是54km/h,三者速度從小到大的排列順序是()A.汽車、羚羊、運(yùn)動員B.羚羊、汽車、運(yùn)動員C.運(yùn)動員、汽車、羚羊D.運(yùn)動員、羚羊、汽車8.在學(xué)校組織的文藝匯演中,小希用二胡演奏了《二泉映月》。演奏過程中,她不斷變換手指在琴弦上的位置,其目的是為了改變()A.聲音的響度B.聲音的音色C.聲音的音調(diào)D.琴弦的振幅9.如圖是童謠“小蜜峰”的一段歌詞與樂譜,當(dāng)小玲唱到“大家一起”這四個(gè)字期間,音調(diào)逐漸升高。關(guān)于這期間小玲聲音變化的描述正確的是()(第9題圖)A.聲帶振動一次的時(shí)間逐漸增加B.聲帶每秒振動的次數(shù)逐漸增加C.聲波的傳播速度逐漸增大D.聲波的振動幅度逐漸增大10.若采用發(fā)光二極管,則通電后亮起的時(shí)間會比采用燈絲的白熾燈大約快0.5s,故有助于后車駕駛員提前作出反應(yīng),假設(shè)后車以50km/h的車速勻速前進(jìn),則在0.5s的時(shí)間內(nèi),后車前行的距離大約為()A.3mB.7mC.12mD.25m11.如圖所示,是一個(gè)小球在相同時(shí)間間隔里運(yùn)動情景的物理模型圖,對這個(gè)小球的運(yùn)動情景描述正確的是()A.小球從高處自由下落B.小球沿斜面上下運(yùn)動C.小球做勻速圓周運(yùn)動D.小球從碗邊釋放滾下12.甲、乙是兩個(gè)做勻速直線運(yùn)動的物體。若甲、乙通過的路程之比為2∶5,所用的時(shí)間之比是1∶2,則甲、乙的速度之比是()A、3∶2B、3∶1C、3∶4D、4∶5二、填空題(每空1分,共21分)13.如圖甲所示,用刻度尺測量一物體的長度,該刻度尺的分度值是,物體的長度是cm;如圖乙所示,圖中機(jī)械秒表的示數(shù)是s.14.如圖所示,接通電源,此時(shí)能聽到電鈴發(fā)出的聲音?,F(xiàn)用抽氣設(shè)備逐漸抽出其中的空氣,聽到的聲音會逐漸________(填“變大”“變小”或“不變”),甚至最后聽不到聲音。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了聲音的傳播需要__________。這種研究方法叫實(shí)驗(yàn)推理法,又叫理想實(shí)驗(yàn)法。(第14題圖)(第15題圖)15.如圖所示,蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音,這是因?yàn)椴煌寺曇舻腳_______不同,同時(shí)還可以根據(jù)聲音的________來大致判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近。(均填“響度”“音調(diào)”或“音色”)(第16題圖)16.如圖所示,一木塊在水平面上運(yùn)動時(shí)在相等時(shí)間內(nèi)連續(xù)拍攝4次“頻閃”照片,頻閃的時(shí)間間隔為0.02s。從頻閃照片可判斷,該木塊做__________(填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動。木塊從1位置運(yùn)動到2位置的距離是__________cm。木塊從1位置到4位置運(yùn)動的速度為__________m/s。17.如圖所示的是兩種比較自行車和摩托車運(yùn)動快慢的方法:甲圖中讓兩者運(yùn)動相同的________,圖中________運(yùn)動的路程長,所以摩托車運(yùn)動________(填“快”或“慢”)。乙圖中讓兩者運(yùn)動相同的________,圖中__________完成運(yùn)動所需的時(shí)間長,所以自行車運(yùn)動________(填“快”或“慢”)。(第17題圖)(第19題圖)18.速度是表示物體運(yùn)動________的物理量.一輛汽車以72km/h的速度行駛,可以表述為此汽車每秒鐘行駛________m,若汽車以此速度勻速行駛了10min,則行駛的距離為_______km.19.甲、乙兩個(gè)物體同時(shí)從同一地點(diǎn)向西做直線運(yùn)動,速度與時(shí)間關(guān)系如圖所示.以甲為參照物,乙向做直線運(yùn)動,經(jīng)過6s甲乙兩物體相距m.三、實(shí)驗(yàn)探究(每空1分,共23分)20.如圖所示是小華測量小車平均速度的實(shí)驗(yàn)裝置,下表是小華在實(shí)驗(yàn)中所記錄的數(shù)據(jù):(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是________________;(2)實(shí)驗(yàn)中用金屬片使小車停止,這樣做的目的是:________________________________;(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,小車通過斜面下半段路程的平均速度是__________m/s。21.下表是某些介質(zhì)的聲速v:介質(zhì)v/(m·s-1)介質(zhì)v/(m·s-1)水(5℃)1450冰3230水(15℃)1470軟橡膠(常溫)40~50水(20℃)1480軟木500海水(25℃)1531鐵(棒)5200(1)分析表格中的信息,推斷:①聲速大小可能跟__________有關(guān);依據(jù)是:_________________________。②聲速大小可能跟__________有關(guān);依據(jù)是:_____________________________。(2)設(shè)海水溫度為25℃,在海面用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)過2s后收到回波,根據(jù)公式s=____________,計(jì)算出海水深度為________m。22.小明看到醫(yī)生在給病人輸液時(shí),手指輕彈輸液管,有氣泡向上運(yùn)動,但他發(fā)現(xiàn)氣泡在不同位置上升的快慢是不同的,氣泡上升的速度與哪些因素有關(guān)呢?為了探究氣泡運(yùn)動速度與傾斜角的關(guān)系,小明使用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運(yùn)動的速度,情況如下表:液體:自來水液柱長度:30cm氣泡長度:4.1mm與豎直方向的夾角θ/度857565554535251550運(yùn)動時(shí)間t/s32.320.015.312.511.611.812.514.519.525平均速度v/(cm·s-1)0.931.501.962.402.592.542.402.071.54根據(jù)上述數(shù)據(jù),請回答下列問題:(1)當(dāng)θ角為0度時(shí),氣泡運(yùn)動的平均速度是________cm/s;(2)請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖乙中先描點(diǎn),再用平滑的曲線畫出速度隨傾斜角θ變化的圖象;(3)隨θ角的減小氣泡運(yùn)動速度是先變_____后變_____(填“大”或“小”);在θ角為______度時(shí)氣泡運(yùn)動的平均速度最大。23.在學(xué)習(xí)二胡演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)弦發(fā)聲音調(diào)高低受各種因素影響,他決定對此進(jìn)行研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:(第22題圖)猜想一:弦發(fā)聲的音調(diào)高低可能與弦的橫截面積有關(guān)。猜想二:弦發(fā)聲的音調(diào)高低可能與弦的長短有關(guān)。猜想三:弦發(fā)聲的音調(diào)高低可能與弦的材料有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列出的不同規(guī)格的弦,還借來一個(gè)測量振動頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。編號材料長度/cm橫截面積/mm21銅600.52601.03601.54800.5561000.57鋼801.58尼龍801.591001.5(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號為_______、______、______的弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號為________、________、________的弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(3)表中有的材料規(guī)格沒有填全,為了驗(yàn)證猜想三,必須知道該項(xiàng)內(nèi)容。請?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)。四、計(jì)算題(本題包含3道題,共20分)24.(6分)甲乙兩地的距離是900km,一列火車從甲地早上7:30出發(fā)開往乙地,途中停靠了幾個(gè)車站,在當(dāng)日16:30到達(dá)乙地。列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁,列車全部通過橋梁的時(shí)間是25s。求:(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時(shí)?(2)火車的長度是多少米?25.(7分)小明同學(xué)先從甲地到乙地用了1小時(shí)20分鐘,休息了30分鐘,又花了1小時(shí)10分鐘到達(dá)丙地。其中甲地到乙地的路程為24km,乙地到丙地的路程為16km。求:(1)小明從甲地到乙地的速度;(2)求小明從甲地到丙地的平均速度。26.(7分)距離傳感器發(fā)出的超聲波遇到物體后反射回傳感器,傳感器收到信號后自動計(jì)算出物體與傳感器的距離,并顯示物體的距離(s)-時(shí)間(t)圖象。超聲波在空氣中的速度是340m/s。(1)若傳感器在發(fā)出信號后0.01s收到從物體反射回來的信號,物體距傳感器多遠(yuǎn)?(2)若顯示物體的s-t圖象如圖,物體在0至15s的運(yùn)動情況如何。參考答案1、C2、A3、C4、D5、C6、C7、C8、C9、B10、B11、B12、D13、14.變??;介質(zhì)15.音色;響度16、.勻速;1.80;0.9點(diǎn)撥:由于木塊在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程相等,故木塊做勻速直線運(yùn)動;根據(jù)圖示可知,木塊從1位置運(yùn)動到2位置的距離是3.80cm-2.00cm=1.80cm;木塊從1位置運(yùn)動到4位置時(shí),頻閃3次,故所用的時(shí)間t=0.02s×3=0.06s;由圖可知,木塊運(yùn)動的距離s=7.40cm-2.00cm=5.40cm=0.054m,木塊從1位置到4位置運(yùn)動的速度v=s/t=0.054m/0.06s=0.9m/s。17、時(shí)間;摩托車;快;路程;自行車;慢18、19、20、21、(1)①溫度;聲音在5℃、15℃、20℃的水中的速度不同②介質(zhì)種類;聲音在水、海水、冰、鐵等不同介質(zhì)中速度不同(2)vt/2;153122、解:(1)1.2(2)如圖所示。(3)大;??;45點(diǎn)撥:(1)v=eq\f(s,t)=eq\f(30cm,25s)=1.2cm/s。(3)根據(jù)圖象解答。(第22題圖)23、(1)1;2;3(2)1;4;6(3)80;1.5點(diǎn)撥:由控制變量法的思想可知,要驗(yàn)證猜想一:聲音的音調(diào)高低與弦的橫截面積的關(guān)系,應(yīng)改變弦的橫截面積,控制弦的材料和長度不變;可見,選用編號為1、2、
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