人教版初中物理八年級上冊第1章-1.3-運動的快慢-強化提升訓練

初中物理人教版八年級上學期1.3運動的快慢強化提升訓練一、速度公式應用（共15題）1.李偉同學百米賽跑的成績是12s，如果他前6s的平均速度是8m/s，那么他在后6s的平均速度為（

）A.

8.5m/s

B.

9m/s

C.

10m/s

D.

8.7m/s2.汽車以4m/s的速度勻速駛上長為60m的斜坡，到達坡頂后接著又以6m/s的速度從坡頂沿原路勻速返回，該汽車在上下坡全程中的平均速度是（

）A.

4.8m/s

B.

5m/s

C.

4.25m/s

D.

2.75m/s3.某物體從地面上某點出發(fā)沿直線運動，其s-t圖像如圖所示。對物體運動情況進行分析，得出結(jié)論不正確的是（

）A.

物體在6s內(nèi)運動的路程為15m

.

以地面為參照物，物體在2-4s內(nèi)靜止

C.

物體在前2s內(nèi)和后2s內(nèi)的速度相等

D.

物體在6s內(nèi)的平均速度為2.5m/s4.甲、乙兩物體均做勻速直線運動，它們的速度之比是1：3，通過的路程之比為2：9，則甲、乙兩物體所用時間之比是（

）A.

2：27

B.

2：3

C.

3：2

D.

27：25.如圖是某物體做直線運動時的路程隨時間變化的圖象，由圖象判斷下列說法正確的是（

）A.

物體在20s時間內(nèi)都做勻速直線運動

B.

整個20s時間內(nèi)，物體的平均速度是3m/s

C.

物體在5﹣10s內(nèi)的速度是4m/s

D.

物體在0﹣5s時間內(nèi)的速度比10﹣20s內(nèi)的速度大6.取甲、乙、丙三個紙錐，讓它們自由落下并以豎直磚墻為背景，照相機每隔相等時間曝光一次。如圖是三個紙錐恰好到達同一高度時，照相機開始記錄的同一段距離的運動閃光照片，下列有關(guān)這段運動的說法正確的是（

）A.

甲乙丙運動時間相同

B.

甲、乙、丙都做勻速直線運動

C.

乙的速度是甲速度的二倍

D.

以丙為參照物，甲、乙向上運動7.2018年11月4日棗莊國際馬拉松比賽在棗莊環(huán)城綠道隆重舉行，若甲、乙兩位運動員同時從起跑線起跑并做勻速直線運動，他們的路程時間s-t圖象是a、b、c三條圖線中的兩條，甲的速度大于乙的速度，運動5s甲、乙間的距離大于2m，則（

）A.

甲的s-t圖象一定為a

B.

乙的s-t圖象一定為c

C.

甲的s-t圖象可能為b

D.

乙的s-t圖象可能為a8.如圖所示，小鋼球沿光滑的線路由A經(jīng)B和C到D，已知AB＝BC＝CD，A、B、C、D在同一水平面上，則球經(jīng)過AB、BC、CD面的時間t1、t2、t3的關(guān)系為（

）A.

t1＝t2＝t3

B.

t1＞t2＞t3

C.

t1＜t3＜t2

D.

t1＜t2＜t39.合肥軌道交通2號線正式開通運營后，家住市內(nèi)的部佳通同學放學后，可選擇乘坐地鐵2號線回家。平時他從家到學校以40km/h的平均速度坐公交車大約需要36min，假如地鐵的平均速度為60km/h，則他坐地鐵比坐公交車可節(jié)省時間________min。10.小明在探究某個物體運動路程與時間的關(guān)系時，通過測量得到如表所示的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出路程s與時間t的關(guān)系式：s＝________。t/s24681012s/m12345611.甲、乙兩輛汽車都做勻速直線運動,其路程s隨時間t變化的圖象如圖所示,從圖象可知，________車的速度大，5s內(nèi)乙車通過的路是________m，甲車的速度是________m/s.12.比較運動快慢的方法有：①比較相同時間內(nèi)通過的路程；②比較通過相同路程所用的時間。我們在觀看長跑比賽時，認為跑在前面的運動員快些，這是采用上述第________(填寫序號)種方法；面裁判員認定，到達終點用時間少的運動員跑得快些，這是采用上述第________《填寫序號)種方法。13.小張同學的家住半山腰，學校建在山下，小張從家到學校一直是下坡。他從家到學校要走36分鐘。已知小張上坡的速率與下坡的速率之比為2314.

2018年10月24口，當今世界最長的跨海大橋——港珠澳大橋正式通車。大橋全長55km．汽車限速100km／h。（1）汽車通過大橋至少需要多長時間?（2）一輛汽車由靜止開始駛?cè)氪髽颍僭O速度與時間的關(guān)系如圖所示，經(jīng)2min行駛2km后，開始做勻速直線運動，在這6min整個過程中，汽車的平均速度是多少km/h?15.國慶假期，小芳一家駕車外出旅游。（1）經(jīng)過如圖某交通標志牌時，小芳注意到了牌上的標志如圖甲所示．小芳想弄清上面的含義，請你幫幫她15km的含義：________；

40的含義：________．（2）若小芳爸爸駕車通過這段路程用時0.5h，則實際車速為多少?是否超速?（3）當汽車行至某區(qū)間測速路段拍照點(入口處)時(如乙圖)，小芳注意到這段區(qū)間測速公路全長24km，行駛速度要求為：最低限速60km／h，最高限速120km／h，小芳看表此時正好是上午8：00，請問她們必須在什么時問范圍內(nèi)到達區(qū)間測速另一個拍照點(出口處)才不會違規(guī)。請你通過計算．說出小芳告訴他爸爸的是哪個時間范圍。二、中考演練（共4題）16.如圖為某物體做直線運動時路程隨時間變化的圖象，由圖象可知該物體（

）

A.

在0～20s時間內(nèi)的速度比在30B.

在整個40s時間內(nèi)都做勻速直線運動

C.

在整個40s時間內(nèi)的平均速度為2m/s

D.

在20～30s17.在一年一度的大慶市“黎明湖端午龍舟賽”中,有人對某組在平行賽道上比賽的甲乙兩隊龍舟的速度與時間關(guān)系進行了仔細研究,得出了甲乙的速度與時間關(guān)系圖像如圖。根據(jù)圖像可知,下列說法正確的是（

）A.

0-t1時刻兩隊所走距離相等

B.

t1時刻甲隊比乙隊運動的快

C.

t1時刻甲隊超過乙隊

D.

t1時刻甲乙兩隊速度相等18.下圖是一位攝影愛好者用頻閃攝影技術(shù)拍攝的一張照片，清晰地記錄了網(wǎng)球被擊出后某一段的運動軌跡。已知此次攝影的閃光頻率(每秒鐘得到影像的次數(shù))為100赫茲，網(wǎng)球的直徑約為6cm，現(xiàn)將一條刻度尺放在照片上來估測網(wǎng)球的運動速度.由圖可知，網(wǎng)球從A位置運動到B位置所用的時間是________s，網(wǎng)球在AB段運動的平均速度約為________m/s19.小林家門口到貴港新世紀廣場的公交路線全長9km，周末，小林從家門口的公車站乘坐公共汽車用時15min到達新世紀廣場公車站與同學匯合。求：（1）公共汽車從小林家門口的公車站到新世紀廣場公車站的平均速度v1是多少km/h?合多少m/s?（2）新世紀廣場到園博園的公交路線全長20km，則小林和同學從新世紀廣場公車站乘坐公共汽車到園博園公車站需要用多長時間（假定此公共汽車的速度v2與v1相同）？

答案解析部分一、速度公式應用1.D解：已知前t1＝6s的v1＝8m/s，根據(jù)速度公式v＝st求出前6s跑的路程：s1＝v1t1＝8m/s×6s＝48m，后6s跑的路程：s2＝s﹣s1＝100m﹣48m＝52m，后t2＝6s的平均速度：v2＝s2t2故答案為：D【分析】結(jié)合題意，利用速度計算公式v=st2.A解：汽車上下坡通過的總路程：s＝2×60m＝120m；由v＝st得，上坡時所用的時間：t1＝s1v下坡所用的時間：t2＝s2v2全程所用的總時間：t總＝t1+t2＝15s+10s＝25s；則汽車在上下坡全程中的平均速度為：v＝st總＝故答案為：A【分析】利用速度計算公式v＝st3.C解：A．由s?t圖象可知，當t=6s時，路程s=15m，即物體在6s內(nèi)運動的路程為15m，A不符合題意；B．由s?t圖象可知，在2～4s內(nèi)，物體運動的路程為零，其速度為0，則以地球為參照物，物體靜止，B不符合題意；C．物體在前2s內(nèi)運動的路程為5m，后2s內(nèi)運動的路程為15m?5m=10m，即在相等時間內(nèi)物體運動的路程不相等，根據(jù)v=stD．物體在6s內(nèi)的平均速度：v=st=15故答案為：C【分析】在路程--時間圖象中，水平直線表示物體靜止，而傾斜的直線表示物體做勻速直線運動，再利用v=st4.B解：由v＝st甲物體所用的時間：t甲＝s甲乙物體所用的時間：t乙＝s乙則甲、乙兩物體的運動時間之比：s甲t乙

＝s甲v甲s乙v即：t甲：t乙＝2：3。故答案為：B【分析】結(jié)合題意，利用速度計算公式v=st5.D解：A、由圖知，0﹣5s內(nèi)物體做的是勻速直線運動；5至10s內(nèi)物體靜止；而10至20s時物體也是做勻速直線運動；所以物體做變速運動；A不符合題意；B、物體在0﹣20s內(nèi)的速度v1＝s1t1C、物體在5～10s時間內(nèi)圖象是水平直線，物體靜止；C不符合題意；D、0﹣5s內(nèi)物體通過的路程為20m，則速度為：v＝st＝20m10﹣20s內(nèi)物體物體通過的路程為20m，速度為v＝st＝40由計算結(jié)果可知，0﹣5s時間內(nèi)的速度比10﹣20s內(nèi)的速度大；D符合題意。故答案為：D?！痉治觥吭诼烦?-時間圖象中，水平直線表示物體靜止，而傾斜的直線表示物體做勻速直線運動，再結(jié)合選項利用速度計算公式v＝st6.B,C,D解：A、照相機每隔相等時間曝光一次，設紙錐每隔1s曝光一次，由圖可知，紙錐甲運動的時間為9s，紙錐乙運動的時間為4s，紙錐甲運動的時間為3s，故甲乙丙運動時間不相同。A不符合題意；B、由照相機的照片可知：在相同的間隔時間內(nèi)，甲紙錐運動的距離相等，運動的軌跡是直線，說明甲做的是勻速直線運動。同樣的道理，乙丙也是做勻速直線運動。B符合題意。CD、在相同的間隔時間內(nèi)，甲運動一個磚的厚度時，乙運動兩個磚的厚度，丙運動三個磚的厚度，路程之比為1：2：3，時間一定時，速度和路程成正比，速度之比1：2：3；故乙的速度是甲速度的二倍；丙的速度是甲速度的三倍；丙的速度大于甲乙的速度，以丙為參照物，甲、乙向上運動。CD符合題意；故答案為：BCD?！痉治觥吭谙嗤拈g隔時間內(nèi)，運動的距離相等，運動的軌跡是直線，說明做的是勻速直線運動；再利用速度計算公式v=st7.A解：a的速度為va=sata=8m8s=1m/s，b的速度為8.D解：因為接觸面光滑，所以ABCD四點的速度相同，并且AB＝BC＝CD，而在AB內(nèi)的速度比A點的速度大、在BC內(nèi)的速度等于A點的速度、在CD內(nèi)的速度小于A點的速度；因此速度大的，時間短，故t1＜t2＜t3。故答案為：D【分析】根據(jù)路程和平均速度可知所用時間的關(guān)系.9.12解：由v＝sts＝vt＝40km/h×36×160地鐵運行的路程等于公交車的路程，由v＝stt′＝sv'＝他坐地鐵比坐公交車可節(jié)省時間：△t＝t﹣t′＝36min﹣24min＝12min。故答案為：12?！痉治觥拷Y(jié)合題意，利用速度計算公式v＝st10.（0.5m/s）t解：由表格數(shù)據(jù)可知，s與t成正比，可設為s＝kt，把t＝2s，s＝1m代入可得：1m＝k×2s，解得：k＝0.5m/s，則路程s與時間t的關(guān)系式：s＝（0.5m/s）t。故答案為：（0.5m/s）t?！痉治觥坑杀砀駭?shù)據(jù)可知，得出s與t的關(guān)系即可.11.甲；60；20解：(1)由圖象可知，在相等時間，如3s內(nèi)，甲車的路程大于乙車的路程，因此甲車的速度大；(2)由圖象可知，在3s內(nèi)甲車通過的路程是60m；在5s內(nèi)乙車通過的路程為60m；(3)甲車的速度：v甲=s故答案為：甲；60；20.【分析】在路程--時間圖象中，水平直線表示物體靜止，而傾斜的直線表示物體做勻速直線運動，再利用v=st12.

①

；②解：運動員同時起跑,在時間相同的情況下,觀眾認為跑在前面跑的快,即相同的時間比路程;裁判員在終點,他們是通過相同的路程看誰用時少來比較快慢,即相同的路程比時間。

故答案為：①；②。

【分析】觀眾比較運動快慢的方法:相同時間比路程;裁判員的比較方法:相同的路程比時間。13.解：設小張家到學校的路程為s，則上學過程有s=v下坡t上學=v下坡×36分鐘放學回家

回家過程有s=v上坡t回家=v上坡t回家題意知=v上坡聯(lián)立以上三式解得回家時間t回家=54分鐘解：【分析】根據(jù)路程和時間的比值計算速度，利用路程和速度比值計算時間。14.（1）解：由v=st1答：汽車通過大橋至少需要0.55h

（2）解：t2由v=st得：s總t總v=答：汽車的平均速度是80km/h解：【分析】（1）已知大橋全長和汽車限速，利用速度的變形公式t=sv可求出汽車通過大橋的最短時間；

15.（1）從此處距離貴陽還有15千米

；最高速度為40km/h

（2）實際車速是v=st=15km0.5h=30km/h<40km/解：【分析】（1）交通標志牌上有地點的數(shù)字是路程，圓中的數(shù)字是最高速度；（2）利用實際路程和時間的比值計算速度，并比較；（3）根據(jù)路程和限定的速度的比值計算時間，再結(jié)合初始時間，計算到達時間。二、中考演練16.C解：A、在0～20s內(nèi)物體通過的路程為40m，則速度為：v1=s1t1物體在30～40s內(nèi)物體也是做勻速直線運動，30～40s內(nèi)物體通過的路程為80m-40m=40m，其速度為v2=s2t2所以，物體在0～20s時間內(nèi)的速度比在30～40s時間內(nèi)的速度?。籄不符合題意。B、由圖象可知，物體在20～30s處于靜止狀態(tài)，所以物體在40s內(nèi)不是都做勻速直線運動，B不符合題意；C、整個40s時間內(nèi)，物體通過的