寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃精

———寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃精寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃精時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢？下面是我整理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃精，供大家參考借鑒，希望可以幫忙到有需要的伙伴。寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃精1一、為了不使我的視力下降，所以我為我本身訂立了三條規(guī)定：1、盡量少觀看電視。2、每天堅(jiān)持做眼保健操。3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛，但是電腦已成為我學(xué)習(xí)和生活中的緊要部分，也是我家必不行少的一件“日常工具”了。二、為了使我學(xué)習(xí)能更上一層樓，我要求本身做到：1、每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，提高寫(xiě)作水平。2、預(yù)習(xí)下學(xué)期課本，背一些要求背誦的內(nèi)容，并做題檢驗(yàn)。3、認(rèn)真做寒假作業(yè)。4、每天堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)磁帶并高聲跟讀。5、做一些課外題，鞏固所學(xué)知識(shí)。三、為了了解更多的課外知識(shí)，我對(duì)本身提出了以下要求：1、多看課外書(shū)，同時(shí)，做好讀書(shū)筆記，摘抄好詞、好句，并背下來(lái)，運(yùn)用到本身的文章當(dāng)中。并按老師要求寫(xiě)好讀后感。2、每天堅(jiān)持背一首古詩(shī)。3、上網(wǎng)或看報(bào)了解新聞時(shí)事，了解國(guó)內(nèi)外大事。四、為了養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，我對(duì)本身規(guī)定了以下幾點(diǎn)：1、本身的`房間要保持乾凈、常常清掃。2、早睡早起。（7：00前起床，22：00前休息。）3、每天11：30吃午飯，12：00午休，14：00起床。4、本身的事情本身做。5、做一些力所能及的家務(wù)。6、學(xué)會(huì)做一些簡(jiǎn)單的飯菜7、每周進(jìn)行2～3次體育磨練，如：爬山、游泳、羽毛球、乒乓球等加強(qiáng)體質(zhì)。計(jì)劃訂立好后，最緊要的是我本身要按計(jì)劃執(zhí)行，不能光說(shuō)不做。同時(shí)，我每過(guò)五天我便會(huì)對(duì)本身做自我檢查。希望本身能過(guò)一個(gè)既歡樂(lè)又有心義的寒假。以上就是中學(xué)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃的全部?jī)?nèi)容，需要大家注意的是提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長(zhǎng)期的探究和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的，但必需充分結(jié)合本身的特點(diǎn)，這樣才略實(shí)現(xiàn)事半功倍的效果。在寒假里，初二的同學(xué)們?nèi)绾尾贾帽旧淼暮伲贾帽旧淼暮傩枰獌?nèi)容豐富且可行，下面是關(guān)于初二（八班級(jí)）寒假學(xué)習(xí)及計(jì)劃布置表，供大家參考。寒假生活布置得過(guò)于緊湊，到寒假過(guò)完了，很多計(jì)劃還只是停留在紙上的話那就太缺憾了。所以，學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)共同協(xié)商，為假期訂立一個(gè)內(nèi)容豐富但又是切實(shí)可行的計(jì)劃，不要定得太滿太高反而完不成。寒假計(jì)劃中應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)以下內(nèi)容：1、每天進(jìn)行一小時(shí)以上的體育磨練（最好是室外、能集體運(yùn)動(dòng)就更棒了）。2、要關(guān)懷時(shí)事新聞，關(guān)懷社會(huì)生活（可通過(guò)電視或報(bào)刊）。3、每天做一些力所能及的家務(wù)，幫忙父母、磨練本身（譬如洗碗、取報(bào)、整理房間等）。4、每天和父母做必需的溝通（可在餐桌上和一起觀看電視時(shí)）。5、讀一本名著，古今中外皆可；6、每天保質(zhì)保量地完成寒假作業(yè)。寒假計(jì)劃時(shí)間表布置可參考如下：7：00起床8：00做寒假作業(yè)或復(fù)習(xí)上學(xué)期11：00吃飯11：30娛樂(lè)13：00做寒假作業(yè)或預(yù)習(xí)15：00看課外書(shū)16：30休息17：00吃飯18：00預(yù)習(xí)新課20：30娛樂(lè)21：30睡覺(jué)寒假各科目的學(xué)習(xí)計(jì)劃可參考如下：在完成寒假作業(yè)的同時(shí)再去完成以下的學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、數(shù)學(xué)自學(xué)下冊(cè)前3章，做相應(yīng)習(xí)題；做下冊(cè)學(xué)習(xí)筆記，習(xí)題冊(cè)一本；2、科學(xué)自學(xué)下冊(cè)前3章，做相應(yīng)習(xí)題；做上冊(cè)試驗(yàn)報(bào)告，下冊(cè)的學(xué)習(xí)筆記；3、英語(yǔ)記背下冊(cè)英語(yǔ)單詞，復(fù)習(xí)上冊(cè)單詞詞組；4、語(yǔ)文記背下冊(cè)詩(shī)詞、文言文，抄錄一遍詩(shī)詞、文言文，書(shū)下注解也要抄錄一遍，練習(xí)冊(cè)一本，作文完成3篇，讀書(shū)筆記完成2篇，小論文完成1篇；（內(nèi)容有點(diǎn)多）寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃精2立刻就要放寒假了，在今年寒假，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)每門(mén)課程，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我要嚴(yán)格依照語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)十步法去學(xué)習(xí)。以下是我對(duì)本身在這個(gè)基礎(chǔ)上的的增補(bǔ)要求和具體要求。第一、在語(yǔ)文方面：要提高閱讀本領(lǐng)；要多詳讀幾本課外書(shū)；要把字寫(xiě)得再好一點(diǎn)；多記讀書(shū)筆記；多寫(xiě)本身身邊發(fā)生的事；察看到的感想記錄下來(lái)寫(xiě)成習(xí)作；捉住課堂上的四十五分鐘；及時(shí)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。第二、在數(shù)學(xué)方面：要在認(rèn)真一點(diǎn)不要馬虎；做題時(shí)要明確的知道什么是已知條件，什么是要求的的未知條件；理解透徹每個(gè)概念的意思。第三、在英語(yǔ)方面：堅(jiān)持每天聽(tīng)磁帶；把單詞寫(xiě)好；把單詞記好；讀一些有關(guān)英語(yǔ)的小短文、小故事。第四、在興趣方面：在圍棋上取得更大的進(jìn)步，從這寒假我想要學(xué)畫(huà)畫(huà)。第五、體育磨練方面：有時(shí)間要去花滑旱冰，打打羽毛球，還有學(xué)兵乓球。第六、在家里：能幫媽媽做的家務(wù)就盡量幫媽媽，每天接送小弟弟的事情就交給我，本身洗內(nèi)衣和襪子。以上是我和媽媽共同為我定的三班級(jí)寒假的.計(jì)劃，我也希望能通過(guò)我的努力在寒假結(jié)束的時(shí)候能夠全部完成。最終說(shuō)說(shuō)我為三班級(jí)下學(xué)期訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)吧！1、我的數(shù)學(xué)肯定要比上學(xué)期好。2、語(yǔ)文作文要提高。3、吹笛子我想過(guò)五級(jí)。（媽媽的目標(biāo)是過(guò)三到四級(jí)）4、我的獨(dú)立本領(lǐng)要提高。寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃精3寒假到了，如何合理地布置學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生在假日之中得到一個(gè)成績(jī)的跨越？這肯定是家長(zhǎng)和學(xué)生目前最為關(guān)注的問(wèn)題。對(duì)于很多學(xué)生而言，寒假既是連續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)的調(diào)整期，也是補(bǔ)缺補(bǔ)差的"挽救期"和鞏固提高的"特別時(shí)期"。因此，在適度放松的同時(shí)，網(wǎng)希望同學(xué)們必需布置好每天的學(xué)習(xí)，定時(shí)、按質(zhì)、按量地完成寒假作業(yè)；認(rèn)真查找平常學(xué)習(xí)中遺留的孱弱環(huán)節(jié)和知識(shí)點(diǎn)，之后進(jìn)行"集中轟炸"，重點(diǎn)突破，爭(zhēng)取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更高的起點(diǎn)。因此，針對(duì)中學(xué)生我們做了如下的建議：理規(guī)劃時(shí)間，訂立學(xué)習(xí)計(jì)劃放假后的第一件事，應(yīng)當(dāng)是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間布置表，以每一天為單位；接下來(lái)，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最想做的事，合理調(diào)配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地訂立假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在5—6個(gè)小時(shí)?？梢砸罁?jù)本身的情況合理的規(guī)劃一下，例如：{早上2個(gè)半小時(shí)，中午2個(gè)半小時(shí)，晚上1個(gè)小時(shí)}學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30、既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車。習(xí)慣比聰慧更緊要！只要你依照計(jì)劃來(lái)，每天堅(jiān)持，你的成績(jī)不會(huì)沒(méi)有進(jìn)步的！不要忘了，肯定要預(yù)留出磨練身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。一旦訂立就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守。信任你的假期肯定會(huì)有心想不到的收獲。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克孱弱環(huán)節(jié)假如想真正有收獲，肯定不要貪多喲！適合重點(diǎn)攻克孱弱學(xué)科或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。真心的希望你們每個(gè)中學(xué)生都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率、高質(zhì)量地完成本身的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計(jì)劃！風(fēng)雪再大，與你一起進(jìn)步！寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃精41第一階段復(fù)習(xí)計(jì)劃：復(fù)習(xí)高數(shù)書(shū)上冊(cè)第一章，需要實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：1.理解函數(shù)的概念，掌握函數(shù)的表示法，會(huì)建立應(yīng)用問(wèn)題的函數(shù)關(guān)系.2.了解函數(shù)的有界性、單調(diào)性、周期性和奇偶性.3.理解復(fù)合函數(shù)及分段函數(shù)的概念，了解反函數(shù)及隱函數(shù)的概念.4.掌握基本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖形，了解初等函數(shù)的概念.5.理解極限的概念，理解函數(shù)左極限與右極限的概念以及函數(shù)極限存在與左、右極限之間的關(guān)系.6.掌握極限的性質(zhì)及四則運(yùn)算法則.7.掌握極限存在的兩個(gè)準(zhǔn)則，并會(huì)利用它們求極限，掌握利用兩個(gè)緊要極限求極限的方法.8.理解無(wú)窮小量、無(wú)窮大量的概念，掌握無(wú)窮小量的比較方法，會(huì)用等價(jià)無(wú)窮小量求極限.9.理解函數(shù)連續(xù)性的概念（含左連續(xù)與右連續(xù)），會(huì)判別函數(shù)間斷點(diǎn)的類型.10.了解連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)和初等函數(shù)的連續(xù)性，理解閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)（有界性、最大值和最小值定理、介值定理），并會(huì)應(yīng)用這些性質(zhì).本階段重要任務(wù)是掌握函數(shù)的有界性、單調(diào)性、周期性和奇偶性；基本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖形；數(shù)列極限與函數(shù)極限的定義及其性質(zhì)；無(wú)窮小量的比較；兩個(gè)緊要極限；函數(shù)連續(xù)的概念、函數(shù)間斷點(diǎn)的類型；閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)。2第二階段復(fù)習(xí)計(jì)劃：復(fù)習(xí)高數(shù)書(shū)上冊(cè)第二章1—3節(jié)，需實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：1.理解導(dǎo)數(shù)和微分的概念，理解導(dǎo)數(shù)與微分的關(guān)系，理解導(dǎo)數(shù)的幾何意義，會(huì)求平面曲線的切線方程和法線方程，了解導(dǎo)數(shù)的物理意義，會(huì)用導(dǎo)數(shù)描述一些物理量，理解函數(shù)的可導(dǎo)性與連續(xù)性之間的關(guān)系.2.掌握導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則和復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則，掌握基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式.了解微分的四則運(yùn)算法則和一階微分形式的不變性，會(huì)求函數(shù)的微分.3.了解高階導(dǎo)數(shù)的概念，會(huì)求簡(jiǎn)單函數(shù)的高階導(dǎo)數(shù).本周重要任務(wù)是掌握導(dǎo)數(shù)的幾何意義；函數(shù)的可導(dǎo)性與連續(xù)性之間的關(guān)系；平面曲線的切線和法線；牢記基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式；會(huì)用遞推法計(jì)算高階導(dǎo)數(shù)。3第三階段復(fù)習(xí)計(jì)劃：復(fù)習(xí)高數(shù)書(shū)上冊(cè)第二章4—5節(jié)，第三章1—5節(jié)。需實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：1.會(huì)求分段函數(shù)的導(dǎo)數(shù)，會(huì)求隱函數(shù)和由參數(shù)方程所確定的函數(shù)以及反函數(shù)的導(dǎo)數(shù).2.理解并會(huì)用羅爾（Rolle）定理、拉格朗日（Lagrange）中值定理和柯西（Cauchy）中值定理.3.掌握用洛必達(dá)法則求未定式極限的方法.4.理解函數(shù)的極值概念，掌握用導(dǎo)數(shù)推斷函數(shù)的.單調(diào)性和求函數(shù)極值的方法，掌握函數(shù)最大值和最小值的求法及其應(yīng)用.5.會(huì)用導(dǎo)數(shù)推斷函數(shù)圖形的高處與低處性。（注：在區(qū)間[a,b]內(nèi)，設(shè)函數(shù)具有二階導(dǎo)數(shù)。那時(shí)候，圖形是凹的；那時(shí)候，圖形是凸的），會(huì)求函數(shù)圖形的拐點(diǎn)以及水平、鉛直和斜漸近線，會(huì)描繪函數(shù)的圖形.本周重要任務(wù)是掌握分段函數(shù)，反函數(shù)，隱函數(shù)，由參數(shù)方程確定函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。會(huì)依據(jù)函數(shù)在一點(diǎn)的導(dǎo)數(shù)推斷函數(shù)的增減性。會(huì)應(yīng)用微分中值定理證明。會(huì)依據(jù)洛比達(dá)法則的幾種情況應(yīng)用法則求極限。掌握極值存在的必需條件，第一和第二充分條件。會(huì)計(jì)算函數(shù)的極值和最值以及函數(shù)的凸凹性。會(huì)計(jì)算函數(shù)的漸近線。會(huì)計(jì)算與導(dǎo)數(shù)有關(guān)的應(yīng)用題[邊際問(wèn)題、彈性問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題和幾何問(wèn)題的最值]。4第四階段復(fù)習(xí)計(jì)劃復(fù)習(xí)高數(shù)書(shū)上冊(cè)第四章第1—3節(jié)。需實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：1.理解原函數(shù)的概念，理解不定積分的概念.2.掌握不定積分的基本公式，掌握不定積分的性質(zhì)，掌握不定積分換元積分法與分部積分法.會(huì)求簡(jiǎn)單函數(shù)的不定積分。本周重要任務(wù)是掌握不定積分的性質(zhì)，不定積分的公式[牢記一個(gè)函數(shù)的原函數(shù)有無(wú)窮多個(gè)，注意+C]，會(huì)運(yùn)用第一，第二換元法求函數(shù)的不定積分。掌握不定積分分部積分公式并應(yīng)用。5第五階段復(fù)習(xí)計(jì)劃復(fù)習(xí)高數(shù)書(shū)上冊(cè)第五章第1—3節(jié)。實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：1.理解定積分的幾何意義。2.掌握定積分的性質(zhì)及定積分中值定理。3.掌握定積分換元積分法與定積分廣義換元法.本周的重要任務(wù)是掌握不定積分的性質(zhì)，會(huì)依據(jù)不定積分的性質(zhì)做題。尤其注意積分上下限互換后積分值變?yōu)槠湎喾磾?shù)，定積分與變量無(wú)關(guān)，可依據(jù)函數(shù)奇偶性計(jì)算定積分等性質(zhì)。6第六階段復(fù)習(xí)計(jì)劃復(fù)習(xí)高數(shù)書(shū)上冊(cè)第五章第4節(jié)，第六章第2節(jié)。實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：1.掌握積分上限的函數(shù)，會(huì)求它的導(dǎo)數(shù)，掌握牛頓—萊布尼茨公式.2.掌握定積分換元法與定積分廣義換元法.會(huì)求分段函數(shù)的定積分。3.掌握用定積分計(jì)算一些幾何量（如平面圖形的面積、旋轉(zhuǎn)體的體積）。了解廣義積分與無(wú)窮限積分。寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃精5近日的x城張燈結(jié)彩，絡(luò)繹不絕，濃濃的過(guò)節(jié)氣氛四處擴(kuò)散，辛苦繁忙一年的人們開(kāi)始置辦起年貨，為20xx年做一個(gè)圓滿的結(jié)尾和20xx年一個(gè)美好的期望。誠(chéng)然，我在度過(guò)了充實(shí)且碩果累累的一學(xué)期實(shí)習(xí)生活后也要有總結(jié)和展望，這即將是有規(guī)劃的周而復(fù)始。行動(dòng)不肯定帶來(lái)歡樂(lè)，而無(wú)行動(dòng)決議沒(méi)有歡樂(lè)。長(zhǎng)達(dá)近一個(gè)月的寒假靠近，想要每天歡樂(lè)生活，在這期間該做些什么是我亟待明確的。我想，能夠每日騰出時(shí)間待在書(shū)房安靜學(xué)習(xí)是歡樂(lè)的源泉!我從以下幾個(gè)方面訂立寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。1.修改畢業(yè)論文正文初稿。這幾天，將連續(xù)閱讀文獻(xiàn)，收集論文料子，以擴(kuò)充論文。12月初論文中期檢查時(shí)，幾位導(dǎo)師針對(duì)我的論文都提出了很多建設(shè)性的引導(dǎo)建議，寒假里我要結(jié)合這些建議再認(rèn)真讀讀論文，依據(jù)本身的論文構(gòu)思完善論文初稿。時(shí)間緊迫，過(guò)完年就要進(jìn)入論文盲審階段，論文的研討又對(duì)環(huán)境要求之高，所以寒假是一個(gè)不錯(cuò)的寫(xiě)作選擇時(shí)間。2.網(wǎng)上溝通《新語(yǔ)文讀本6》學(xué)習(xí)心得。放假了，然學(xué)生、家長(zhǎng)、老師等群體學(xué)習(xí)熱誠(chéng)只增不減，寒假中我將和學(xué)生一起閱讀《新語(yǔ)文讀本》，通過(guò)在特級(jí)老師工作室、博客、群等方便快速的網(wǎng)絡(luò)溝通平臺(tái)發(fā)布《新語(yǔ)文讀本6》閱讀建議，與學(xué)生、家長(zhǎng)、老師們溝通學(xué)習(xí)心得，在相互學(xué)習(xí)中提高本身閱讀和寫(xiě)作的水平，豐富本身的文學(xué)素養(yǎng)。3.讀教材，寫(xiě)教案。12月老師應(yīng)聘前，和梅校長(zhǎng)初次溝通，他問(wèn)了我一個(gè)關(guān)于教學(xué)工作的問(wèn)題：作為新老師，如何讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心你教課？是啊，作為一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生，沒(méi)有任何從教的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有堅(jiān)固結(jié)實(shí)的教學(xué)基本功，但要一入職就獨(dú)自管理一個(gè)班級(jí)，上好一個(gè)班的語(yǔ)文課，這無(wú)疑是大多數(shù)新老師措手不及的。那時(shí)候，我結(jié)合本身一學(xué)期的代課經(jīng)過(guò)和一學(xué)期的實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)，自信十足地說(shuō)：雖然我是一個(gè)新老師，但是我早已讓本身提前就位，在實(shí)習(xí)期間，我每天備課、聽(tīng)課、寫(xiě)聽(tīng)課反思……一條線的教學(xué)環(huán)節(jié)都在實(shí)習(xí)中反復(fù)練習(xí)著，我深知這是新老師入職前的巨大挑戰(zhàn)，所以我笨鳥(niǎo)先飛……”梅校長(zhǎng)嘴角露出一絲微笑，說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。你流利的表達(dá)讓我放心把一個(gè)班交給你?！庇辛私虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠讓本身遇事從容。因而，寒假里，我把讀教材寫(xiě)教案也作為學(xué)習(xí)計(jì)劃之一，為入職做好閃亮的開(kāi)端。4.練字?！叭帧笔抢蠋煹幕竟Γ值木毩?xí)不是一朝一夕，而是長(zhǎng)期的苦功。寒假里，我將連續(xù)撿起練字的習(xí)慣，讓本身能夠?qū)懙靡皇趾米?，?jiān)固結(jié)實(shí)本身的教學(xué)基本功。5.閱讀文學(xué)作品。寒假前，借幾本文學(xué)書(shū)，睡前閱讀是一種心靈的熏陶?！皶?shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。學(xué)會(huì)自我管束，能夠說(shuō)到做到，期望進(jìn)取的寒假生活!寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃精6時(shí)間過(guò)得真快，又到了一年一度的寒假時(shí)刻，那么，這個(gè)寒假還是老樣子不行松懈哦，大家還是一起來(lái)訂立本身的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧！周一至周四：每天在小筆記本上記下10～15個(gè)單詞（包含新舊單詞），利用本身的課余時(shí)間將其背熟，肯定要掌握，而且常常拿出來(lái)復(fù)習(xí)。1、晚飯前，先打開(kāi)平臺(tái)，在“知識(shí)強(qiáng)化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過(guò)的內(nèi)容，認(rèn)真復(fù)習(xí)，該記住的要記住。2、晚飯后，稍作休息，完成老師布置的作業(yè)。（注意：把回家作業(yè)當(dāng)考試做）3、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總復(fù)習(xí)，然后完成“在線測(cè)試”里的題目。完成的不足好的，復(fù)習(xí)一遍后重做，有做錯(cuò)的題目及時(shí)掌握。4、預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容，認(rèn)真做好記錄，把不懂的問(wèn)題帶到課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講解。5、聽(tīng)“同步聽(tīng)力”和“在線聽(tīng)力”10～15分鐘，培養(yǎng)一種語(yǔ)感。周五：同做“周一至周四”中的1、2、3點(diǎn)。1、將學(xué)習(xí)過(guò)程中留下的問(wèn)題在“名師答疑”中提問(wèn)。2、有空時(shí)可以先放松一下本身，聽(tīng)點(diǎn)輕音樂(lè)、看些課外的書(shū)（通過(guò)平臺(tái)或本身買(mǎi)的都可以）。周六：早上起來(lái)先做些運(yùn)動(dòng)，磨練身體，然后朗讀英語(yǔ)或語(yǔ)文的文章，把一些該記的內(nèi)容記住。1、連續(xù)完成老師布置的作業(yè)。2、下午可打開(kāi)“名師面授”，選擇一些本身孱弱的知識(shí)點(diǎn)聽(tīng)?zhēng)妆椋m本地多做一些在線測(cè)試。3、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍，通過(guò)“在線測(cè)試”欄目來(lái)檢查本身是否掌握。假如基礎(chǔ)不好的科目，學(xué)習(xí)“知識(shí)強(qiáng)化”。4、針對(duì)本身的學(xué)科情形針對(duì)性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問(wèn)題，把它認(rèn)作本身的問(wèn)題，先做一遍，再看老師的解答。周日：除做周六的內(nèi)容外，早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習(xí)方法溝通、測(cè)試、鞏固，晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容。持之以恒，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，成功肯定屬于你！寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃精7今年寒假?gòu)?0xx年1月6日至2月20日止，共46天時(shí)間。這也是我從讀書(shū)以來(lái)最長(zhǎng)的一個(gè)寒假。我必需好好地利用寒假、規(guī)劃寒假、充實(shí)寒假。一：把CPA會(huì)計(jì)教材中屬于高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部分結(jié)合課程好好的完整的學(xué)一遍；二：下個(gè)學(xué)期要學(xué)稅法，寒假先把CPA稅法教材中的增值稅、消費(fèi)稅、營(yíng)業(yè)稅三個(gè)稅種結(jié)合葉青教授的.課程學(xué)一遍；三：5月14日要考初級(jí)會(huì)計(jì)職稱，寒假肯定要學(xué)完初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)與經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)兩科，做完應(yīng)試指南。時(shí)間肯定充裕，沒(méi)有任何借口；四：英