2024理化信技-研學(xué)手冊-初二年級信息技術(shù)復(fù)習(xí)題

2024理化信技-研學(xué)手冊-初二年級信息技術(shù)復(fù)習(xí)題2024理化信技-研學(xué)手冊-初二年級信息技術(shù)復(fù)習(xí)題/2024理化信技-研學(xué)手冊-初二年級信息技術(shù)復(fù)習(xí)題探秘生態(tài)農(nóng)業(yè)研學(xué)活動手冊學(xué)校_______________________班級_______________________姓名_______________________親愛的同學(xué)們,我們探究生態(tài)農(nóng)業(yè)之美的研學(xué)即將啟航.讓我們小組合作做好研學(xué)前的準(zhǔn)備吧!【研學(xué)信息表】研學(xué)主題研學(xué)時間研學(xué)地點研學(xué)班級帶隊教師研學(xué)小組組長組員【研學(xué)禮儀】遵守公共秩序,愛惜公共設(shè)施;維護環(huán)境衛(wèi)生,保護生態(tài)環(huán)境;愛護文物古跡,珍視花草樹木;尊重別人權(quán)利,做到以禮待人.

【注意事項】1.交通守則提前十分鐘到達指定集合位置;上車前后要保持隊列,不能出隊.2.用餐守則用餐時不得隨意調(diào)換桌號,不亂坐、亂跑;如果對某些食物過敏,須提前告知老師.3.參觀守則自覺排隊進入場館,不擁擠;室內(nèi)場所保持安靜,不大聲喧嘩.4.財產(chǎn)安全不帶任何貴重物品,如果需要臨時托管個人物品,要將其交給老師臨時保管.【行前準(zhǔn)備】1.行前學(xué)習(xí),請參照行前課程的學(xué)習(xí),做好研學(xué)知識點的資料查詢.為自己設(shè)定3個研學(xué)活動小目標(biāo),然后記錄在筆記本上.2.心理準(zhǔn)備,研學(xué)活動是一種學(xué)習(xí)方式,不要把它當(dāng)作游山玩水.研學(xué)活動有別于校園生活和家中,許多事情須要靠自己動手解決.

【基地介紹】新綠生態(tài)農(nóng)業(yè)園新綠生態(tài)農(nóng)業(yè)園位于XX市XX縣特色農(nóng)產(chǎn)品的主產(chǎn)區(qū),占地300畝,經(jīng)營農(nóng)田、溫室、大棚、冷庫、倉儲等,是一個集種植、生產(chǎn)、科研、銷售、示范、旅游休閑、研學(xué)實踐于一體的農(nóng)業(yè)綜合體.新綠生態(tài)農(nóng)業(yè)園現(xiàn)有無土栽培室6個,溫室大棚12個,大田6塊.春、夏、秋、冬四季均開發(fā)了相應(yīng)的研學(xué)內(nèi)容.有農(nóng)耕文化學(xué)習(xí)、工具使用、種養(yǎng)殖體驗等多類課程.學(xué)生可以了解傳統(tǒng)農(nóng)耕文化、學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能、了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù).園內(nèi)綠樹成蔭、空氣清新,花草樹木、奇瓜異果爭奇斗艷,還有林果童樂園、農(nóng)家樂等吸引著游客慕名前來為更好得發(fā)揮生態(tài)種植優(yōu)勢,讓廣大青少年親近家鄉(xiāng)文化,體驗農(nóng)耕之美,享受農(nóng)耕之樂,生態(tài)農(nóng)業(yè)園以"探生態(tài)農(nóng)莊尋農(nóng)耕之美”為主題,開設(shè)多樣的勞動實踐課程,并成為市縣級中小學(xué)生實踐教育基地.

【勞動實踐】活動一：葡萄酒釀制研學(xué)目標(biāo)：1.了解葡萄的養(yǎng)生功效和葡萄酒的釀造方法.2.通過探究和動手操作,體驗制作葡萄酒的過程,提升動手操作及分工合作的能力.3.在活動中感受勞動的樂趣.問題1：葡萄酒有哪些功效?問題2：描述葡萄酒釀制的過程與方法?問題3：通過釀制葡萄酒,你有哪些收獲?

活動二：炒茶葉研學(xué)目標(biāo)：1.了解茶葉的制作過程和制作要領(lǐng).2.通過實踐掌握炒茶葉技術(shù).3.感受勞動的艱辛和工匠精神.問題1：炒茶葉的時需要注意哪些操作要領(lǐng)?活動三：除草大作戰(zhàn)研學(xué)目標(biāo)：1.了解入侵植物對本土植物造成的危害.2.學(xué)習(xí)除草要領(lǐng),掌握除草工具的使用.3.體驗勞動的艱辛,樹立珍惜糧食的意識.問題1：你知道哪些入侵植物?(最少列舉3種)問題2：入侵植物及對本土植物有哪些危害?

【研學(xué)日記】日期____________天氣________【總結(jié)收獲】