2024-2025學(xué)年高中歷史 第五單元 中國近現(xiàn)代社會(huì)生活的變遷 第15課 交通工具和通訊工具的進(jìn)步（2）教學(xué)教案 新人教版必修2

2024-2025學(xué)年高中歷史第五單元中國近現(xiàn)代社會(huì)生活的變遷第15課交通工具和通訊工具的進(jìn)步（2）教學(xué)教案新人教版必修2授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：中國近現(xiàn)代社會(huì)生活的變遷——交通工具和通訊工具的進(jìn)步（2）

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：高中歷史，新人教版必修2，年級(jí)不詳

3.授課時(shí)間：2024-2025學(xué)年，具體上課時(shí)間不詳

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）核心素養(yǎng)目標(biāo)1.時(shí)空觀念：使學(xué)生能夠理解交通工具和通訊工具在中國近現(xiàn)代社會(huì)生活中的變遷，并能夠?qū)⑵浞胖糜谙鄳?yīng)的歷史時(shí)空中進(jìn)行認(rèn)識(shí)。

2.史料實(shí)證：通過分析歷史資料，使學(xué)生能夠證實(shí)交通工具和通訊工具的進(jìn)步對(duì)中國近現(xiàn)代社會(huì)生活的影響。

3.歷史解釋：使學(xué)生能夠?qū)煌üぞ吆屯ㄓ嵐ぞ叩倪M(jìn)步進(jìn)行合理的解釋，并理解其在中國近現(xiàn)代社會(huì)變遷中的地位和作用。

4.家國情懷：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國近現(xiàn)代社會(huì)生活的變遷產(chǎn)生興趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)國家和社會(huì)的熱愛。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

（1）交通工具和通訊工具在中國近現(xiàn)代社會(huì)生活中的變遷。

以火車、汽車、飛機(jī)等交通工具的發(fā)展為例，使學(xué)生了解這些工具如何改變了人們的出行方式，縮短了距離，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。同時(shí)，以電報(bào)、電話、手機(jī)等通訊工具的進(jìn)步為例，讓學(xué)生理解這些工具如何改變了人們的溝通方式，加快了信息傳遞的速度，提高了社會(huì)運(yùn)行的效率。

（2）交通工具和通訊工具的進(jìn)步對(duì)中國近現(xiàn)代社會(huì)生活的影響。

2.教學(xué)難點(diǎn)

（1）對(duì)交通工具和通訊工具發(fā)展歷程的理解。

學(xué)生可能對(duì)交通工具和通訊工具的發(fā)展歷程缺乏了解，難以理解其變遷過程。因此，需要教師通過展示歷史圖片、播放歷史視頻等方式，幫助學(xué)生直觀地了解交通工具和通訊工具的發(fā)展歷程。

（2）理解交通工具和通訊工具的進(jìn)步對(duì)中國近現(xiàn)代社會(huì)生活的影響。

學(xué)生可能難以理解交通工具和通訊工具的進(jìn)步如何影響了社會(huì)生活。因此，需要教師通過舉例、分析歷史資料等方式，幫助學(xué)生理解這些工具的進(jìn)步如何改變了人們的出行方式、溝通方式等，從而影響了社會(huì)生活。

（3）對(duì)歷史資料的解讀和分析。

學(xué)生可能缺乏解讀和分析歷史資料的能力，難以理解資料背后的含義。因此，需要教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何查找、篩選、解讀和分析歷史資料，從而更好地理解歷史。

（4）將交通工具和通訊工具的進(jìn)步放置于相應(yīng)的歷史時(shí)空中進(jìn)行認(rèn)識(shí)。

學(xué)生可能難以理解交通工具和通訊工具的進(jìn)步放置于相應(yīng)的歷史時(shí)空中所代表的意義。因此，需要教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)將具體事物放置于相應(yīng)的歷史時(shí)空中進(jìn)行認(rèn)識(shí)，從而更好地理解歷史。教學(xué)資源1.軟硬件資源：

-教室內(nèi)的多媒體設(shè)備（投影儀、計(jì)算機(jī)、音響等）

-歷史教學(xué)模具（如火車、汽車、飛機(jī)模型）

-歷史教學(xué)圖片和地圖

-歷史文獻(xiàn)和書籍

2.課程平臺(tái)：

-學(xué)校提供的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)

-歷史課程相關(guān)的學(xué)習(xí)軟件和應(yīng)用程序

3.信息化資源：

-歷史教學(xué)視頻和紀(jì)錄片

-在線歷史數(shù)據(jù)庫和電子書籍

-歷史教學(xué)課件和教案

4.教學(xué)手段：

-小組討論和合作學(xué)習(xí)

-角色扮演和情景模擬

-問題解決和案例分析

-課堂講解和小組討論教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)本節(jié)課的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的本節(jié)課內(nèi)容，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為本周課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出本節(jié)課重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)本節(jié)課難點(diǎn)，通過對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞本節(jié)課問題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決隨堂練習(xí)中的問題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合本節(jié)課內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)本節(jié)課的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)本節(jié)課重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)知識(shí)點(diǎn)梳理1.交通工具的變遷：

-鐵路交通：中國近代鐵路交通的興起和發(fā)展，如京張鐵路、滬杭甬鐵路等。

-公路交通：中國近代公路交通的建設(shè)和發(fā)展，如南京至上海的高速公路。

-航空交通：中國近代航空交通的起步和發(fā)展，如中國第一條空中航線。

2.通訊工具的變遷：

-電報(bào)：中國近代電報(bào)通信的建立和發(fā)展，如中國第一條電報(bào)線路。

-電話：中國近代電話通信的起步和發(fā)展，如中國第一家電話公司的成立。

-無線電通信：中國近代無線電通信的興起和發(fā)展，如無線電廣播的普及。

3.交通工具和通訊工具的進(jìn)步對(duì)社會(huì)生活的影響：

-改變了人們的出行方式，縮短了距離，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

-改變了人們的溝通方式，加快了信息傳遞的速度，提高了社會(huì)運(yùn)行的效率。

-影響了城市規(guī)劃和建設(shè)，促進(jìn)了城市化進(jìn)程。

-改變了人們的生活方式，提高了生活質(zhì)量。

4.交通工具和通訊工具的進(jìn)步在戰(zhàn)爭中的作用：

-交通工具的進(jìn)步使得軍隊(duì)的調(diào)動(dòng)和物資的運(yùn)輸更加迅速和高效。

-通訊工具的進(jìn)步使得指揮和聯(lián)絡(luò)更加便捷，提高了戰(zhàn)爭的勝利幾率。

5.交通工具和通訊工具的進(jìn)步對(duì)文化交流的影響：

-交通工具的進(jìn)步使得人們的出行更加方便，促進(jìn)了不同地區(qū)文化的交流和融合。

-通訊工具的進(jìn)步使得信息的傳播更加迅速，加深了人們對(duì)不同文化的了解和認(rèn)識(shí)。

6.交通工具和通訊工具的進(jìn)步對(duì)科技發(fā)展的推動(dòng)：

-交通工具的進(jìn)步促使相關(guān)科技領(lǐng)域的創(chuàng)新和發(fā)展，如汽車制造、航空航天等。

-通訊工具的進(jìn)步推動(dòng)了電子科技和信息科技的發(fā)展，如手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等。

7.交通工具和通訊工具的進(jìn)步對(duì)環(huán)境的影響：

-交通工具的進(jìn)步帶來了交通擁堵、空氣污染等問題，對(duì)環(huán)境造成了負(fù)面影響。

-通訊工具的進(jìn)步導(dǎo)致了電磁輻射、信息泛濫等問題，對(duì)環(huán)境和社會(huì)造成了挑戰(zhàn)。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-觀察學(xué)生在課堂上的參與程度，是否積極回答問題、參與討論。

-評(píng)估學(xué)生對(duì)課堂所授知識(shí)的理解程度，是否能夠正確運(yùn)用相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

-評(píng)價(jià)學(xué)生在課堂上的紀(jì)律表現(xiàn)，是否遵守課堂規(guī)則，與同學(xué)和睦相處。

2.小組討論成果展示：

-評(píng)估學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)，是否積極參與、提出建設(shè)性意見。

-評(píng)價(jià)小組討論的成果，是否能夠深入探討問題，并提出合理的結(jié)論。

-觀察學(xué)生在小組合作中的溝通能力，是否能夠有效地與組員交流和協(xié)作。

3.隨堂測試：

-分析隨堂測試的成績，評(píng)估學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的掌握程度。

-關(guān)注學(xué)生在測試中出現(xiàn)的問題，找出學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。

-根據(jù)測試結(jié)果調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和方法，確保學(xué)生能夠充分理解重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)。

4.作業(yè)完成情況：

-檢查學(xué)生作業(yè)的完成質(zhì)量，評(píng)估對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。

-關(guān)注學(xué)生在作業(yè)中的創(chuàng)新思維和問題解決能力，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮個(gè)人見解。

-對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行講解和指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高作業(yè)質(zhì)量。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：

-針對(duì)學(xué)生在課堂表現(xiàn)、小組討論、隨堂測試和作業(yè)中的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

-給予積極的反饋和鼓勵(lì)，強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和自信心。

-指出學(xué)生需要改進(jìn)的地方，提供具體的建議和指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力。板書設(shè)計(jì)標(biāo)題：交通工具和通訊工具的進(jìn)步

1.交通工具的變遷

-鐵路交通：京張鐵路、滬杭甬鐵路

-公路交通：南京至上海高速公路

-航空交通：中國第一條空中航線

2.通訊工具的變遷

-電報(bào)：中國第一條電報(bào)線路

-電話：中國第一家電話公司

-無線電通信：無線電廣播的普及

3.交通工具和通訊工具的進(jìn)步對(duì)社會(huì)生活的影響

-改變了出行方式，縮短了距離，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展

-改變了溝通方式，加快了信息傳遞，提高了社會(huì)效率

-影響了城市規(guī)劃和建設(shè)，促進(jìn)了城市化

-改變了生活方式，提高了生活質(zhì)量

4.交通工具和通訊工具的進(jìn)步在戰(zhàn)爭中的作用

-軍隊(duì)調(diào)動(dòng)和物資運(yùn)輸更加迅速高效