廣西桂林市(新)小學語文部編期中(瘋狂進步)完整試卷(含答案)_第1頁
廣西桂林市(新)小學語文部編期中(瘋狂進步)完整試卷(含答案)_第2頁
廣西桂林市(新)小學語文部編期中(瘋狂進步)完整試卷(含答案)_第3頁
廣西桂林市(新)小學語文部編期中(瘋狂進步)完整試卷(含答案)_第4頁
廣西桂林市(新)小學語文部編期中(瘋狂進步)完整試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

廣西桂林市(新版)2024小學語文部編版期中(瘋狂進步)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).看拼音,寫詞語,注意書寫整潔美觀。

báihèdiǎnlǐyóuyǒngfánzhí

shòuruòhuāngtanglǎnduòhuīhuáng

2、填空題(每題2分共5題)

1).請幫小麗完成相關古詩的整理。

描寫寒食節(jié)的有“_________,寒食東風御柳斜”,寫________節(jié)的有“盈盈一水間,___________”,還有唐朝詩人________在__________(時間)這晚思念親人的“今夜月明人盡望,_____________”。詩人王維在__________節(jié)感嘆:“獨在異鄉(xiāng)為異客,_________”;杜牧在_________節(jié)有詩“___________,路上行人欲斷魂”。2).我會寫出下列字的筆順。

火:筆順:______,共______畫,第三筆是:______。

日:筆順:______,共______畫,第四筆是:______。

田:筆順:______,共______畫,第二筆是:______。

禾:筆順:______,共______畫,第一筆是:______。

山:筆順:______,共______畫,第二筆是:______。3).填表。音序查字法口訣

音序查字要記牢,先把首個字母找。

字母下面找音節(jié),看看它在第幾頁。

生字首個字母的大寫形式音節(jié)組詞癢_______________鈴_______________梳_______________幫_______________

4).給下面的句子加上合適的標點。

(1)春風吹綠了小草___吹開了杏花___青蛙從冬眠中醒來___燕子也從南方飛回來了___小朋友們呢___啊___他們在草地上放風箏呢___春天真美好___

(2)你看___這個字寫得多漂亮___

(3)你會寫信了___

(4)春天在哪里___

(5)小雞畫竹葉___小狗畫梅花___

(6)一群大雁往南飛___一會兒排成個___人___字___一會兒排成個___一___字___

(7)我在小小的船里坐__只看見閃閃的星星藍藍的天___

(8)小白兔常常給白菜澆水___施肥___拔草___捉蟲___5).填一填,選一選。

女作家塞爾瑪?拉格洛芙把家鄉(xiāng)瑞典的特色風景寫進了《騎鵝旅行記》。書中的主人公小男孩________(填名字)騎著大雄鵝飛到過瑞典的很多地方,其中克拉山的____(A.鶴之舞表演大會B.大海中的白銀)給人留下了深刻的印象。3、選擇題(每題2分共3題)

1).下列加點讀音全部正確的一項是()A.水墨畫(mù)染綠(rǎn)碎了(suì)B.釣竿(gǎn)浪花(lànɡ)飛濺(jiàn)C.清爽(shuǎng)松針(zhēn)浪花(làng)D.蘑菇(mú)撥動(bō)撲騰(téng)2).“映日荷花別樣紅”的“映”讀音是()A.yīngB.yíngC.yìng3).古時候,人們把貝殼當作飾品戴在身上,還把貝殼當作()A.衣服B.裝飾C.錢幣4、句子訓練(每題10分共1題)

1).按照要求完成句子。

1.蟋蟀在平臺上彈琴。(用這種修辭手法仿寫句子)

___________________________________

2.這是一項巨大而又艱難的工作。(改成反問句)

___________________________________

3.從前,地上沒有火,人們只好吃生的東西。(改成雙重否定句)

_______________________________

4.美麗的月亮牽著閃閃爍爍的小星星。(縮句)

_____________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).哪兩個漢字娃娃能組成詞語?請你連一連。

下衣

穿棋

明院

醫(yī)亮2).把圖片和相應的音節(jié)連起來。

hēshuǐyīfú??zhúzibáitù6、排序題(每題5分共2題)

1).排列句子。

(

)它先表演跳舞,兩臂向上伸著,一個勁地旋轉。

(

)最后它還表演了走鐵杠,走幾步滑一下,真逗人喜愛!

(

)接著它又表演了翻跟頭,動作可靈活啦!

(

)小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。

(

)一只小猴子在臺上表演節(jié)目。2).按時間先后,給下面的詞語加上序號。

(1)(

)明天(

)今天(

)昨天

(2)(

)今年(

)明年(

)去年7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷下列說法是否正確。正確的打“√”,錯誤的打“×”。

1.“挨挨擠擠、露出、了不起、仿佛”這些詞語中的帶點字都是多音字。(

)

2.“花瓣兒、花骨朵兒、好一會兒、女兒”這四個詞語中“兒”的發(fā)音相同。(

)

3.“蓮蓬、衣裳、燕子、鴛鴦”這些詞語中的加點字都是輕音。(

)

4.“一進門、一陣清香、一池荷花、一幅”中帶點的字都是量詞。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).7.初二夜月〔明〕蘇福三足金烏①已斂形②,且看兔魄③一痕生④。嫦娥底事⑤梳妝懶,終夜⑥蛾眉⑦畫不成。(選自《童趣詩詞一百首》,湖北人民出版社2002年版)注釋:①三足金烏:指太陽。古代神話認為太陽中有三足鳥。金,指太陽的主要色彩。②已斂(liǎn)形:指太陽落山了。③兔魄(pò):源見”玉兔”,月亮的別稱。④一痕生:指月牙只有淡淡的一條線。⑤底事:為何事。⑥終夜:整夜。⑦蛾(é)眉:女子的眉毛。1.這首詩是以“______________”“______________”“______________”的時間線索貫穿起來的。

2.這首詩是結合“______________”“______________”“______________”的神話傳說來寫的。9、書面表達(每題10分共1題)

1).根據(jù)要求寫一則通知。

時間:4月26日下午5點地點:五樓會議室

參加人:三年級全體同學事情:春季讀書節(jié)閉幕式

通知人:三年級班委通知時間:4月23日

_____________10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).課外文言文閱讀馮相、和相①俱為朝中重臣,一日,和問馮曰:“公靴新買,其直幾何?”馮舉左足示曰:“九百?!焙托约保峄仡櫺±粼疲骸拔嵫ズ蔚糜靡磺О税??”因詬責久之。馮徐舉右足曰:“此亦九百?!庇谑呛逄么笮?。(節(jié)選自歐陽修《歸田錄》)【注釋】①馮相、和相:姓馮的和姓和的宰相。1.解釋下列句中加點的詞。

(1)遽回顧小吏云____________(2)此亦九百____________

2.下列對文中劃線句翻譯得最準確的一項是()A.您的靴子是新買的,它值多少錢?B.公家需要新買靴子,它值多少錢?C.您的靴子是新買的,您直接買了多少?D.公家需要新買靴子,直接買多少合適?3.文中和相是一個____________的人。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀課外短文,完成練習。精衛(wèi)填海①傳說很久以前,大海經常泛濫,淹沒許多田地與村莊。有一次,炎帝的小女兒到海上游玩,不幸被淹死了。后來,她變成一只美麗的小鳥,名叫精衛(wèi)。精衛(wèi)每天從西山銜來小石子和小樹枝,投進大海里。②大海說:“小鳥,你就是干上一百年,也別想填平我。”精衛(wèi)說:“為了不讓你再奪去別人的生命,哪怕干上一萬年,我也要把你填平!”說完,精衛(wèi)張開翅膀,又向西山飛去。1.這是一則什么體裁的故事?()A.童話B.神話傳說C.寓言2.精衛(wèi)要把大海填平的原因是___________________________。

3.從故事中可以看出精衛(wèi)具有___________、___________的精神品質。12、信息匹配(每題5分共2題)

1).根據(jù)加點字的意思,選擇正確的讀音。

[A.jiǎB.jià]假期(

)假裝(

)假日(

)假扮(

)

[A.chǔB.chù]處分(

)處理(

)四處(

)處罰(

)

[A.zhōngB.zhòng]中間(

)中獎(

)中毒(

)猜中(

)

[A.jīB.jǐ]幾乎(

)茶幾(

)幾百(

)窗明幾凈(

)2).選擇合適的字,在下面畫“√”。

(1)我們(做坐座)在草地上聽老師講故事。

(2)前面有一(做坐座)山。

(3)放學后,明明在家(做坐座)功課。

(4)我們要珍惜(是事時)間。

(5)小軍做了很多好(是事時)。

(6)我的爸爸(是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論