植物體的結(jié)構(gòu)層次（課件） 2024-2025學年七年級生物上學期同步課件（2024人教版）

第三節(jié)

植物體的結(jié)構(gòu)層次第一單元

生物和細胞第三章

從細胞到生物體目錄01情境導入02新知·講授CONTENTS04鞏固提升03課堂小結(jié)情境導入你吃過番茄嗎？結(jié)合右圖說一說：番茄果實不同部位的細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上各有什么特點？它們各有什么功能？吃番茄時，番茄里那酸甜的汁液來自哪些細胞？想一想，議一議情境導入想一想，議一議果柄果皮果肉筋絡(luò)番茄果皮屬于保護組織，保護內(nèi)部番茄果肉屬于薄壁組織，儲藏營養(yǎng)果肉中的細絲屬于輸導組織,運輸水和無機鹽。那酸甜的汁液來自于細胞的液泡（細胞液）新知·講授·綠色開花植物的六大器官種子果實花葉根莖新知·講授·綠色開花植物的六大器官可食用的根新知·講授·綠色開花植物的六大器官可食用的莖新知·講授·綠色開花植物的六大器官可食用的葉新知·講授·綠色開花植物的六大器官可食用的花新知·講授·綠色開花植物的六大器官可食用的果實新知·講授·綠色開花植物的六大器官可食用的種子新知·講授·綠色開花植物的六大器官種子果實花葉根莖輸送水分和無機鹽等物質(zhì)繁殖后代進行光合作用制造有機物吸收水分和無機鹽新知·講授·綠色開花植物的六大器官種子果實花葉根莖營養(yǎng)器官生殖器官新知·講授·植物的幾種主要組織組織都是由形態(tài)相似、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成。受精卵分裂分化保護組織薄壁組織輸導組織分化分化分生組織終生保持分裂能力新知·講授·植物的幾種主要組織分生組織存在部位：根的尖端，芽尖，莖的頂端細胞特點：細胞小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃。具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞。功能：不斷分裂產(chǎn)生新細胞新知·講授·植物的幾種主要組織保護組織細胞組成：根、莖、葉、花、果實表面的表皮細胞。細胞特點：細胞排列緊密、規(guī)則，沒有細胞間隙。功能：能保護植物體內(nèi)部的柔嫩部分。新知·講授·植物的幾種主要組織輸導組織存在部位：貫穿于植物的全身。細胞特點：

細胞長形，常上下相連，形成適于輸導的管道。功能：根從土壤中吸收的水分和無機鹽，由輸導組織運送到地上部分。葉的光合作用的產(chǎn)物，由輸導組織運送到根、莖、花、果實中去。植物體各部分之間經(jīng)常進行的物質(zhì)的重新分配和轉(zhuǎn)移，也要通過輸導組織來進行。新知·講授·植物的幾種主要組織機械組織存在部位：植物莖、葉柄、葉片、花柄、果皮、種皮等處都有機械組織。細胞特點：細胞壁增厚。功能：對植物主要起支撐和保護作用。新知·講授·植物的幾種主要組織薄壁組織存在部位：根、莖、葉、花、果實、種子中含有大量的薄壁組織。細胞特點：細胞壁薄、液泡較大。功能：果實和種子中的薄壁組織細胞能夠儲藏營養(yǎng)物質(zhì)，供細胞利用。含有葉綠體的薄壁組織還能進行光合作用。新知·講授·植物體的結(jié)構(gòu)層次植物體的結(jié)構(gòu)層次，從微觀到宏觀可以描述為：新知·講授1.俗話說：“秋藕連根”，你知道藕是植物體的什么器官嗎

？“藕斷絲連”的“絲”是植物體的什么組織呢？2.剝一個橘子，指出構(gòu)成橘子的不同組織，其中的“籽”也是組織嗎？藕是植物體的莖，而“藕斷絲連”的“絲”是輸導組織。橘子的外皮屬于保護組織，保護橘子內(nèi)部不受外界環(huán)境的侵害。橘子的果肉屬于薄壁組織，為橘子提供營養(yǎng)和支撐。橘子瓣之間的“絲絡(luò)”屬于輸導組織，負責傳輸水分和養(yǎng)分。橘子中的“籽”，是種子，用于繁殖。是一個器官。課堂小結(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次綠色開花植物有六大器官植物體的幾種主要組織植物體的結(jié)構(gòu)層次營養(yǎng)器官生殖器官分生組織保護組織輸導組織薄壁組織機械組織細胞→組織→器官→植物體根莖葉花果實種子鞏固提升1．人的皮膚損傷以后，易受到細菌的感染而發(fā)炎；而正常情況下皮膚不會因某些細菌的存在而發(fā)炎．該現(xiàn)象說明皮膚表面的上皮組織具有（）A．營養(yǎng)功能 B．保護功能C．連接功能 D．產(chǎn)生并傳導興奮的功能2．下列屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是（）A．蘋果樹與龍眼果實 B．肱二頭肌與神經(jīng)元C．番茄表皮與根尖分生區(qū) D．心臟與神經(jīng)系統(tǒng)BC鞏固提升3．植物幼葉能由小長大與之有關(guān)的組織是（）A．分生組織 B．營養(yǎng)組織 C．輸導組織 D．保護組織4．每個生物體都有一定的結(jié)構(gòu)層次，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次是（）A．植物體→組織→器官→細胞 B．細胞→器官→組織→植物體C．細胞→組織→器官→系統(tǒng) D．細胞→組織→器官→植物體AD鞏固提升5．如圖為綠色開花植物不同結(jié)構(gòu)層次的變化過程示意圖，下列敘述中不正確的是（）A．圖1到圖2是指細胞的分化B．圖3屬于組織結(jié)構(gòu)層次C．圖4屬于器官結(jié)構(gòu)層次D．綠色開花植物結(jié)構(gòu)層次細胞、組織、器官、植物體A鞏固提升6．如下圖，是動植物的組織圖，下列判斷不正確的是（）A．1是動物的上皮組織 B．2是植物的輸導組織C．3是動物的神經(jīng)組織 D．4是動物的肌肉組織D鞏固提升7．從生物體的結(jié)構(gòu)層次來比較，杜鵑和杜鵑花的區(qū)別在于有無（）A．組織 B．器官 C．細胞 D．系統(tǒng)8．近些年來冰糖桔因其價格適中又甘甜多汁而受到消費者的歡迎，其果皮、果肉及其中的“筋絡(luò)”分別屬于（）①保護組織②輸導組織③分生組織④營養(yǎng)組織A．①④③ B．③④② C．①②③ D．①④②DD鞏固提升9．如圖甲和乙是兩類不同細胞的模式圖，以下有關(guān)敘述正確的是（）A．甲和乙的細胞分裂過程完全相同B．甲能夠形成肌肉組織，乙能夠形成營養(yǎng)組織C．有系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次的生